CN213069911U - 一种基于线下学习教育的双向签到签退设备 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种基于线下学习教育的双向签到签退设备，包括打卡机主体，所述打卡机主体正面内固定嵌设有显示屏和键盘区，所述打卡机主体内开设有控制槽，所述控制槽内底部通过螺栓固定设有伺服电机，所述伺服电机的电机轴固定连接有丝杆，所述丝杆远离伺服电机一端固定连接有第一限位块。该基于线下学习教育的双向签到签退设备通过设置伺服电机用于带动滑块与挡板同步运动，通过定位杆对滑块具有定位作用，从而通过挡板的滑动，实现对指纹识别器的防护作用，避免灰尘堆积，并且挡板在运动时，通过海绵块可对指纹识别器进行擦拭，该基于线下学习教育的双向签到签退设备便于使用，操控简单，可有效起到对指纹识别器的清理作用。
Description
技术领域
本实用新型涉及打卡机技术领域，具体为一种基于线下学习教育的双向签到签退设备。
背景技术
随着打卡机的发展，其应用于多种工作领域，其中指纹打卡最为普遍，应用也最为广泛，一套指纹考勤系统主要由指纹考勤机和考勤软件组成，指纹考勤机识别用户指纹，准确记录员工到岗以及离岗时间，通过考勤软件，管理员可以对指纹记录和考勤记录等数据进行管理，以及设置相关的参数等，指纹考勤系统相比较于传统的考勤方式，在效率和安全方面都有着优势，指纹考勤识别到每个员工准确的生物特征，而且对代替打卡的现象能起到较好的抑制作用，有利于规范企业的考勤秩序和创造良好的考勤环境，保障社区安全。
现有的指纹打卡器一般包括显示屏、键盘区和指纹识别器，目前在线下教育中，其中指纹识别器由于经常被不同人员的手指触摸，使得指纹识别器上存在许多污渍，同时指纹识别器暴露在外界也容易落灰，都会出现指纹识别失败的现象，严重影响线下学习教育学生的正常打卡，造成不便。
现有公开的一种壁挂式指纹打卡机，申请号CN201920784218.9，通过设置指纹打卡机本体、固定板、凹槽、开口、调节螺栓、调节块，该壁挂式打卡机便于安装时的水平度调节，具有较强的适用性，但是该壁挂式指纹打卡机在使用时，不便于对指纹识别器进行清理，针对现有技术的不足，现设计一种基于线下学习教育的双向签到签退设备。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种基于线下学习教育的双向签到签退设备，以解决上述背景技术中提出的壁挂式指纹打卡机在使用时，不便于对指纹识别器进行清理的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案，一种基于线下学习教育的双向签到签退设备，包括打卡机主体，所述打卡机主体正面内固定嵌设有显示屏和键盘区，所述打卡机主体内开设有控制槽，所述控制槽内底部通过螺栓固定设有伺服电机，所述伺服电机的电机轴固定连接有丝杆，且控制槽内顶部固定连接有定位杆，所述丝杆远离伺服电机一端固定连接有第一限位块，所述定位杆一端固定连接有第二限位块，且丝杆与定位杆上活动套设有滑块，所述滑块固定连接有挡板，所述控制槽内固定设有指纹识别器，所述打卡机主体正面内开设有识别槽，所述滑块内开设有内螺纹孔和定位孔，所述挡板远离识别槽一端固定连接有海绵块，且打卡机主体正面固定设有控制开关。
优选的，所述丝杆表面设有内螺纹孔内壁面相咬合的螺纹，且丝杆与定位杆分别活动穿设于内螺纹孔与定位孔内。
优选的，所述第一限位块与第二限位块为圆柱形结构，且第一限位块直径长度大于内螺纹孔内径长度，所述第二限位块直径长度大于定位孔内径长度。
优选的，所述识别槽将打卡机主体外侧与控制槽内相接通，且识别槽与指纹识别器位置相对应，所述挡板活动连接于控制槽与识别槽相接处。
优选的，所述海绵块通过滑动与指纹识别器感应端相接触。
优选的，所述控制开关通过导线与伺服电机电性连接。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该基于线下学习教育的双向签到签退设备通过设置伺服电机用于带动滑块与挡板同步运动，通过定位杆对滑块具有定位作用，从而通过挡板的滑动，实现对指纹识别器的防护作用，避免灰尘堆积，并且挡板在运动时，通过海绵块可对指纹识别器进行擦拭，该基于线下学习教育的双向签到签退设备便于使用，操控简单，可有效起到对指纹识别器的清理作用。
附图说明
图1为本实用新型一种基于线下学习教育的双向签到签退设备正面结构剖视图；
图2为本实用新型一种基于线下学习教育的双向签到签退设备正面外部结构示意图；
图3为本实用新型一种基于线下学习教育的双向签到签退设备侧面结构剖视图；
图4为本实用新型一种基于线下学习教育的双向签到签退设备图1中A处的放大图。
图中：1、打卡机主体，2、显示屏，3、键盘区，4、控制槽，5、伺服电机，6、丝杆，7、定位杆，8、第一限位块，9、第二限位块，10、滑块，11、挡板，12、指纹识别器，13、识别槽，14、内螺纹孔，15、定位孔，16、海绵块，17、控制开关。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种基于线下学习教育的双向签到签退设备，包括打卡机主体1，打卡机主体1正面内固定嵌设有显示屏2和键盘区3，打卡机主体1内开设有控制槽4，控制槽4内底部通过螺栓固定设有伺服电机5，伺服电机5的电机轴固定连接有丝杆6，且控制槽4内顶部固定连接有定位杆7，丝杆6远离伺服电机5一端固定连接有第一限位块8，定位杆7一端固定连接有第二限位块9，且丝杆6与定位杆7上活动套设有滑块10，滑块10固定连接有挡板11，控制槽4内固定设有指纹识别器12，打卡机主体1正面内开设有识别槽13，滑块10内开设有内螺纹孔14和定位孔15，丝杆6表面设有内螺纹孔14内壁面相咬合的螺纹，且丝杆6与定位杆7分别活动穿设于内螺纹孔14与定位孔15内，通过定位杆7与定位孔15的作用，对滑块10具有定位作用，从而通过伺服电机5可驱动丝杆6转动，从而实现滑块10与挡板11的运动，第一限位块8与第二限位块9为圆柱形结构，且第一限位块8直径长度大于内螺纹孔14内径长度，第二限位块9直径长度大于定位孔15内径长度，这样通过第一限位块8与第二限位块9对滑块10具有限位作用，避免滑块10从丝杆6与定位杆7上脱落，识别槽13将打卡机主体1外侧与控制槽4内相接通，且识别槽13与指纹识别器12位置相对应，挡板11活动连接于控制槽4与识别槽13相接处，使用人员可通过识别槽13将手指放入控制槽4内，从而通过指纹识别器12进行识别作用，并且通过挡板11对指纹识别器12具有防护作用，避免积灰的问题，挡板11远离识别槽13一端固定连接有海绵块16，海绵块16通过滑动与指纹识别器12感应端相接触，通过挡块11带动海绵块16的同步运动，从而通过海绵块16对指纹识别器12表面进行擦拭作用，且打卡机主体1正面固定设有控制开关17，控制开关17通过导线与伺服电机5电性连接，并且控制开关17用于控制伺服电机5电机轴的正向与逆向转动，从而实现滑块10与挡板11的往复运动。
工作原理：在使用该基于线下学习教育的双向签到签退设备时，当使用人员需要签到时，可通过控制开关17控制伺服电机5，通过伺服电机5可驱动丝杆6转动，从而实现滑块10与挡板11的运动，当挡板11向上运动时，使用人员可通过识别槽13将手指放入控制槽4内，从而通过指纹识别器12进行识别作用，签到结束后，通过控制开关17控制伺服电机5，使得挡板11运动至与识别槽13相对应的位置，从而通过挡板11对指纹识别器12具有防护作用，并且挡块11在往复运动服过程中，带动海绵块16的同步运动，从而通过海绵块16对指纹识别器12表面进行擦拭作用，以上为本基于线下学习教育的双向签到签退设备工作过程。
尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种基于线下学习教育的双向签到签退设备，包括打卡机主体(1)，所述打卡机主体(1)正面内固定嵌设有显示屏(2)和键盘区(3)，其特征在于：所述打卡机主体(1)内开设有控制槽(4)，所述控制槽(4)内底部通过螺栓固定设有伺服电机(5)，所述伺服电机(5)的电机轴固定连接有丝杆(6)，且控制槽(4)内顶部固定连接有定位杆(7)，所述丝杆(6)远离伺服电机(5)一端固定连接有第一限位块(8)，所述定位杆(7)一端固定连接有第二限位块(9)，且丝杆(6)与定位杆(7)上活动套设有滑块(10)，所述滑块(10)固定连接有挡板(11)，所述控制槽(4)内固定设有指纹识别器(12)，所述打卡机主体(1)正面内开设有识别槽(13)，所述滑块(10)内开设有内螺纹孔(14)和定位孔(15)，所述挡板(11)远离识别槽(13)一端固定连接有海绵块(16)，且打卡机主体(1)正面固定设有控制开关(17)。
2.根据权利要求1所述的一种基于线下学习教育的双向签到签退设备，其特征在于：所述丝杆(6)表面设有与内螺纹孔(14)内壁面相咬合的螺纹，且丝杆(6)与定位杆(7)分别活动穿设于内螺纹孔(14)与定位孔(15)内。
3.根据权利要求1所述的一种基于线下学习教育的双向签到签退设备，其特征在于：所述第一限位块(8)与第二限位块(9)为圆柱形结构，且第一限位块(8)直径长度大于内螺纹孔(14)内径长度，所述第二限位块(9)直径长度大于定位孔(15)内径长度。
4.根据权利要求1所述的一种基于线下学习教育的双向签到签退设备，其特征在于：所述识别槽(13)将打卡机主体(1)外侧与控制槽(4)内相接通，且识别槽(13)与指纹识别器(12)位置相对应，所述挡板(11)活动连接于控制槽(4)与识别槽(13)相接处。
5.根据权利要求1所述的一种基于线下学习教育的双向签到签退设备，其特征在于：所述海绵块(16)通过滑动与指纹识别器(12)感应端相接触。
6.根据权利要求1所述的一种基于线下学习教育的双向签到签退设备，其特征在于：所述控制开关(17)通过导线与伺服电机(5)电性连接。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202022137876.4U CN213069911U (zh) | 2020-09-25 | 2020-09-25 | 一种基于线下学习教育的双向签到签退设备 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202022137876.4U CN213069911U (zh) | 2020-09-25 | 2020-09-25 | 一种基于线下学习教育的双向签到签退设备 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
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| CN213069911U true CN213069911U (zh) | 2021-04-27 |
Family
ID=75562319
Family Applications (1)
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| CN202022137876.4U Active CN213069911U (zh) | 2020-09-25 | 2020-09-25 | 一种基于线下学习教育的双向签到签退设备 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN213069911U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN114241614A (zh) * | 2022-01-18 | 2022-03-25 | 上海智优教育科技集团有限公司 | 一种线上教育用学生考勤签到系统 |
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2020
- 2020-09-25 CN CN202022137876.4U patent/CN213069911U/zh active Active
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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| CN114241614A (zh) * | 2022-01-18 | 2022-03-25 | 上海智优教育科技集团有限公司 | 一种线上教育用学生考勤签到系统 |
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