CN212992561U - 一种便于清洁的在线教育用语音麦克风 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于清洁的在线教育用语音麦克风，包括安装板，所述安装板的一侧设有与其相互连接的手持环，所述安装板的另一侧设有与其相互连接的麦克风本体，所述安装板的底部设有与麦克风本体相互连接的支撑环，所述支撑环的底部设有橡胶垫，所述麦克风本体的底部设有固定支撑组件，所述麦克风本体的顶部设有环形板，所述环形板的内侧设有密封凹槽；本实用新型装置利用卡槽和卡块的卡合适配以及插槽和插杆的插合固定，使环形板与连接部之间多了一个弹性连接的固定点，以便于将连接部和网头从环形板之间产生分离，从而对网头单独拆卸清洗，无需通过螺纹旋转进行拆卸，增加操作人员清理工作的便捷性和工作效率。

Description

一种便于清洁的在线教育用语音麦克风

技术领域

本实用新型涉及麦克风技术领域，具体为一种便于清洁的在线教育用语音麦克风。

背景技术

麦克风的输入信号由子带滤波器组滤波分割为不同频率的子带信号，并将其调制后下采样子带信号，对子带信号进行统计分析，识别并分离语音信号和噪声信号，对语音和噪声信号建模，实时地提取语音和噪声信号的特征，但是教育用的麦克风还存在许多缺点，比如；

1、当麦克风在线教育环境下使用时，可能会有复数不同的操作人员进行使用，因此需要频繁的对麦克风的网头进行清洗，然而网头一般与麦克风呈螺纹固定连接，在取下时需要来回的旋转扭动，且出力较大，随着时间的推移还可能产生滑丝，导致麦克风的使用寿命有所降低，增加操作人员的清理不便；

2、当麦克风在工作人员停歇或不使用时，都会直接放置与桌面，然而很多麦克风的部件会直接接触与其他物体，此时灰尘很容易渗入麦克风内部，影响后续的正常使用，增加麦克风的的放置难度；

3、现有的麦克风都是直接手握麦克风柱体，然而在长时间拿起时，可能出现手心出汗，导致手掌与麦克风的接触不稳固，从而使麦克风掉落损坏，且手掌容易接触操作人员的脸部，增加操作人员在拿取时的操作难度和使用不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于清洁的在线教育用语音麦克风，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于清洁的在线教育用语音麦克风，包括安装板，所述安装板的一侧设有与其相互连接的手持环，所述安装板的另一侧设有与其相互连接的麦克风本体，所述安装板的底部设有与麦克风本体相互连接的支撑环，所述支撑环的底部设有橡胶垫，所述麦克风本体的底部设有固定支撑组件，所述麦克风本体的顶部设有环形板，所述环形板的内侧设有密封凹槽，所述密封凹槽的顶部设有与其相互适配的连接部，所述连接部的顶部设有网头，所述连接部两侧的中间位置处设有插槽，所述连接部两侧的顶部和底部皆设有弹簧A，所述弹簧A相互远离的一侧设有与其相互连接的卡合板，所述卡合板相互靠近一侧的中间位置处设有与插槽相互适配的插杆，所述环形板顶部的两侧设有卡槽，所述卡合板的底部设有与卡槽相互适配的卡块。

优选的，所述固定支撑组件包括支撑脚、隐藏槽、铰接座和弹簧B，所述隐藏槽位于麦克风本体的底部，所述隐藏槽内部顶部的中间位置处对称设有铰接座，两组所述铰接座相互远离的一端铰接有支撑脚，所述支撑脚相互远离一端的顶部设有与隐藏槽相互连接的弹簧B。

优选的，所述卡槽和卡块呈卡合结构相互配合。

优选的，所述卡合板相互远离的一侧设有拉环，且拉环的外侧设有防滑纹。

优选的，所述支撑脚相互靠近的一端分别设有与其相互适配的固定块和固定扣。

优选的，所述支撑脚的底部设有支撑座，且支撑座的外侧设有橡胶防滑套。与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该便于清洁的在线教育用语音麦克风通过卡合固定结构对网头和环形板之间进行拼接固定，便于随时拆卸清洗，同时在固定支撑组件的配合下，便于将装置放置固定，不会使装置部件接触其余物体，增加装置的防护性，该结构设计简单合理，便于操作使用；

1、利用卡槽和卡块的卡合适配以及插槽和插杆的插合固定，使环形板与连接部之间多了一个弹性连接的固定点，以便于将连接部和网头从环形板之间产生分离，从而对网头单独拆卸清洗，无需通过螺纹旋转进行拆卸，增加操作人员清理工作的便捷性和工作效率；

2、通过固定支撑组件的相互配合，便于将支撑脚分开，在弹簧B的弹性恢复下以及支撑环和橡胶垫的辅助支撑下进行固定，使装置有了三角固定点形成的固定结构，以便于日常使用下放置，增加装置的功能性和保护性；

3、利用手持环的结构配合，使操作人员可以穿过手持环并加以手握拿起，比起麦克风的柱体更容易手持，防止出汗时产生滑脱，并不会直接接触操作人员的脸部，增加操作人员使用时的操作性和便捷性。

附图说明

图1为本实用新型的主视剖视图；

图2为本实用新型的图1的A处结构放大示意图；

图3为本实用新型的侧视剖视图；

图4为本实用新型的侧视展开图。

图中：1、安装板；2、手持环；3、支撑环；4、橡胶垫；5、支撑脚；6、隐藏槽；7、铰接座；8、麦克风本体；9、连接部；10、网头；11、卡合板；12、卡槽；13、卡块；14、环形板；15、密封凹槽；16、插槽；17、插杆；18、弹簧A；19、弹簧B。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供的实施例：一种便于清洁的在线教育用语音麦克风，包括安装板1，安装板1的一侧设有与其相互连接的手持环2，便于手持拿取，安装板1的另一侧设有与其相互连接的麦克风本体8，安装板1的底部设有与麦克风本体8相互连接的支撑环3，支撑环3的底部设有橡胶垫4，麦克风本体8的底部设有固定支撑组件，增加放置时的稳固性，麦克风本体8的顶部设有环形板14，环形板14的内侧设有密封凹槽15，密封凹槽15的顶部设有与其相互适配的连接部9，连接部9的顶部设有网头10，连接部9两侧的中间位置处设有插槽16，连接部9两侧的顶部和底部皆设有弹簧A18，弹簧A18相互远离的一侧设有与其相互连接的卡合板11，卡合板11相互靠近一侧的中间位置处设有与插槽16相互适配的插杆17，环形板14顶部的两侧设有卡槽12，卡合板11的底部设有与卡槽12相互适配的卡块13。

进一步的，固定支撑组件包括支撑脚5、隐藏槽6、铰接座7和弹簧B19，隐藏槽6位于麦克风本体8的底部，隐藏槽6内部顶部的中间位置处对称设有铰接座7，两组铰接座7相互远离的一端铰接有支撑脚5，支撑脚5相互远离一端的顶部设有与隐藏槽6相互连接的弹簧B19。

进一步的，卡槽12和卡块13呈卡合结构相互配合，便于部件相互连接配合。

进一步的，卡合板11相互远离的一侧设有拉环，且拉环的外侧设有防滑纹，增强了操作性。

进一步的，支撑脚5相互靠近的一端分别设有与其相互适配的固定块和固定扣，便于将部件卡合固定。

进一步的，支撑脚5的底部设有支撑座，且支撑座的外侧设有橡胶防滑套，增加放置状态的稳固性。

工作原理：该装置在使用时，可以手持手持环2将装置拿起，这不仅使装置的手持的稳固性得到了增加，同时在使用时不会接触操作人员的脸部，增加使用时的舒适性，在装置需要放置时，可取消固定块和固定扣对支撑脚5之间的连接固定，这样在解除后，通过弹簧B19的弹性恢复力带动支撑脚5向外张开，此时便可将其放置在桌面，通过支撑脚5张开的两个固定点以及支撑环3和橡胶垫4形成的三角体系的固定结构，使装置在放置期间的稳定性有所增加，防止倾倒；在需要将网头10拆卸清洗时，可手动取消卡槽12与卡块13之间的卡合固定，并向上提升连接部9脱离环形板14的套设连接，接着向外拉动卡合板11带动弹簧A18拉伸和插杆17取消与插槽16的插合固定，此时便可将连接部9和网头10单独拆卸，从而进行清洗工作，增加装置的功能性和部件拆装组合的便捷性，加快清洗效率。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语相连、连接应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

Claims (6)

1.一种便于清洁的在线教育用语音麦克风，包括安装板(1)，其特征在于：所述安装板(1)的一侧设有与其相互连接的手持环(2)，所述安装板(1)的另一侧设有与其相互连接的麦克风本体(8)，所述安装板(1)的底部设有与麦克风本体(8)相互连接的支撑环(3)，所述支撑环(3)的底部设有橡胶垫(4)，所述麦克风本体(8)的底部设有固定支撑组件，所述麦克风本体(8)的顶部设有环形板(14)，所述环形板(14)的内侧设有密封凹槽(15)，所述密封凹槽(15)的顶部设有与其相互适配的连接部(9)，所述连接部(9)的顶部设有网头(10)，所述连接部(9)两侧的中间位置处设有插槽(16)，所述连接部(9)两侧的顶部和底部皆设有弹簧A(18)，所述弹簧A(18)相互远离的一侧设有与其相互连接的卡合板(11)，所述卡合板(11)相互靠近一侧的中间位置处设有与插槽(16)相互适配的插杆(17)，所述环形板(14)顶部的两侧设有卡槽(12)，所述卡合板(11)的底部设有与卡槽(12)相互适配的卡块(13)。

2.根据权利要求1所述的一种便于清洁的在线教育用语音麦克风，其特征在于：所述固定支撑组件包括支撑脚(5)、隐藏槽(6)、铰接座(7)和弹簧B(19)，所述隐藏槽(6)位于麦克风本体(8)的底部，所述隐藏槽(6)内部顶部的中间位置处对称设有铰接座(7)，两组所述铰接座(7)相互远离的一端铰接有支撑脚(5)，所述支撑脚(5)相互远离一端的顶部设有与隐藏槽(6)相互连接的弹簧B(19)。

3.根据权利要求1所述的一种便于清洁的在线教育用语音麦克风，其特征在于：所述卡槽(12)和卡块(13)呈卡合结构相互配合。

4.根据权利要求1所述的一种便于清洁的在线教育用语音麦克风，其特征在于：所述卡合板(11)相互远离的一侧设有拉环，且拉环的外侧设有防滑纹。

5.根据权利要求2所述的一种便于清洁的在线教育用语音麦克风，其特征在于：所述支撑脚(5)相互靠近的一端分别设有与其相互适配的固定块和固定扣。

6.根据权利要求2所述的一种便于清洁的在线教育用语音麦克风，其特征在于：所述支撑脚(5)的底部设有支撑座，且支撑座的外侧设有橡胶防滑套。

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