CN212938628U - 一种角度调节支架及学习桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种角度调节支架及学习桌，涉及学习用具技术领域，角度调节支架包括固定支撑梁、转动支撑梁、斜撑梁以及滑块锁，其中，所述固定支撑梁沿水平方向分布；所述转动支撑梁与所述固定支撑梁转动连接；所述转动支撑梁包括滑槽，所述滑块锁设置于所述滑槽内；所述斜撑梁的一端与所述固定支撑梁转动连接，另一端与所述滑块锁转动连接。本实用新型提供的角度调节支架，通过固定支撑梁、转动支撑梁、斜撑梁以及滑块锁的相互配合，实现对支架倾斜角度的调节，进而实现对桌面倾斜角度的调节，结构简单，易于制造与使用，且调节结构稳定可靠，适用于各种结构形式的学习桌。

Description

一种角度调节支架及学习桌

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，具体而言，涉及一种角度调节支架及学习桌。

背景技术

学习桌是一种新型、科学的学习辅助工具，与传统的书桌相比，更符合人体工程学与人体力学的特点，更有助于使用者保持正确、舒适的读写姿势。

目前学习桌多将桌面设置为角度可以调节的结构，以便于使用者根据不同的学习状态来对桌面的角度进行随意调节，从而通过调节桌面的角度来使学习桌能够满足使用者的使用需求。

但是目前学习桌中对桌面角度进行调节的结构均较为复杂，生产制造成本较高，基于此，本实用新型提供了一种结构简单的角度调节支架，以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型解决的问题是目前学习桌中的角度调节机构结构复杂。

为解决上述问题，本实用新型提供一种角度调节支架，包括固定支撑梁、转动支撑梁、斜撑梁以及滑块锁，其中，

所述固定支撑梁沿水平方向分布；

所述转动支撑梁与所述固定支撑梁转动连接；

所述转动支撑梁包括滑槽，所述滑块锁设置于所述滑槽内；

所述斜撑梁的一端与所述固定支撑梁转动连接，另一端与所述滑块锁转动连接。

可选地，所述固定支撑梁包括两个平行设置的第一支撑杆，两个所述第一支撑杆之间通过第二支撑杆相连，所述斜撑梁与所述第二支撑杆转动连接；所述转动支撑梁的数量为两个，两个所述转动支撑梁平行设置。

可选地，所述滑槽的开口方向向下，所述滑槽内壁的顶部设置有若干定位孔，所述滑块锁包括与所述定位孔相适配的定位凸起，用于带动所述定位凸起进行升降运动的调节结构，以及与所述调节结构相连的滑动开关；所述滑动开关包括开关按钮，以及与所述开关按钮相连的滑动联杆；所述滑动联杆与所述调节结构相连。

可选地，所述滑块锁还包括锁壳，所述定位凸起、所述调节结构均设置于所述锁壳内；且所述锁壳上设置有与所述定位凸起相适配的限位孔，以及与所述滑动联杆相适配的通孔。

可选地，所述锁壳包括与所述定位凸起相邻设置的第一外锁壳，以及远离所述定位凸起设置的第二外锁壳；所述第一外锁壳与所述第二外锁壳相连；所述限位孔设置于所述第一外锁壳上，所述通孔设置于所述第二外锁壳上。

可选地，所述调节结构包括上下滑销、平滑销以及平滑块，所述定位凸起设置于所述上下滑销上端；所述平滑块与所述滑动联杆相连；所述上下滑销的下端与所述第二外锁壳之间设置有间隙；所述上下滑销中设置有长条状的滑孔，所述滑孔倾斜设置，且所述滑孔远离所述滑动联杆一端的高度高于靠近所述滑动联杆一端的高度；所述平滑销设置于所述滑孔中，所述平滑销的两端均与所述平滑块相连，所述平滑块带动所述平滑销沿水平方向移动。

可选地，所述第二外锁壳上设置有相互平行的第一挡板和第二挡板，所述上下滑销位于所述第一挡板和第二挡板之间；所述上下滑销的前侧设置有第一滚珠，所述上下滑销的后侧设置有第二滚珠；所述第一挡板上设置有与所述第一滚珠相适配的第一凹槽，所述第二挡板上设置有与所述第二滚珠相适配的第二凹槽；所述调节结构还包括挡块和弹簧，所述挡块与所述第二滚珠相连，所述弹簧的一端与所述挡块相连，另一端与所述平滑块相连。

可选地，所述锁壳还包括锁内壳，所述锁内壳为框型结构；所述锁内壳设置于所述第一外锁壳与所述第二外锁壳之间，且所述第一挡板、所述第二挡板以及所述调节结构均设置于所述锁内壳内。

可选地，所述锁内壳靠近所述弹簧的一端设置有与所述滑动联杆相适配的安装孔；所述锁内壳远离所述弹簧的一端设置有连接孔，所述锁内壳通过所述连接孔与所述斜撑梁转动连接。

本实用新型的另一目的在于提供一种学习桌，包括如上所述的角度调节支架，以及与所述角度调节支架相连的桌面。

与现有技术相比，本实用新型提供的角度调节支架具有如下优势：

本实用新型提供的角度调节支架，通过固定支撑梁、转动支撑梁、斜撑梁以及滑块锁的相互配合，实现对支架倾斜角度的调节，进而实现对桌面倾斜角度的调节，结构简单，易于制造与使用，且调节结构稳定可靠，适用于各种结构形式的学习桌。

附图说明

图1为本实用新型所述的角度调节支架的结构简图；

图2为本实用新型所述的角度调节支架的局部剖视图；

图3为本实用新型所述的滑块锁的爆炸图。

附图标记说明：

1-固定支撑梁；11-第一支撑杆；12-第二支撑杆；2-转动支撑梁；21-滑槽；211-定位孔；3-斜撑梁；4-滑块锁；41-定位凸起；42- 调节结构；421-上下滑销；4211-滑孔；4212-第一滚珠；4213-第二滚珠；422-平滑销；423-平滑块；424-挡块；425-弹簧；43-滑动开关；431-滑动联杆；432-联杆管套；44-锁壳；441-限位孔；442-通孔；443-第一外锁壳；444-第二外锁壳；4441-第一挡板；4442-第二挡板；4443-第一凹槽；4444-第二凹槽；445-锁内壳；4451-安装孔；4452-连接孔。

具体实施方式

下面详细描述本实用新型的实施例，所述实施例的示例在附图中表示，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制，基于本实用新型的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“周向”、“径向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于简化描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性，或隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定为“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第一特征之“上”或之“下”，可以包括第一特征和第二特征直接接触，也可以包括第一特征和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征的正上方和斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度低于第二特征。

为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更为明显易懂，下面结合附图对本实用新型的具体实施例做详细的说明。

为解决目前学习桌中的角度调节机构结构复杂的问题，本实用新型提供一种角度调节支架，参见图1所示，通过将该角度调节支架与桌面相连，来对桌面的倾斜角度进行调节；具体的，该角度调节支架包括固定支撑梁1、转动支撑梁2、斜撑梁3以及滑块锁4，其中，固定支撑梁1沿水平方向分布；使用时，可以将该固定支撑梁1与学习桌的桌腿或支撑框架相连；转动支撑架2用于与桌面相连，同时转动支撑梁2与固定支撑梁1转动连接，以便于通过旋转来调节转动支撑梁2与固定支撑梁1之间的角度，来实现对桌面的倾斜角度进行调节。

转动支撑梁2包括滑槽21，滑块锁4设置于滑槽21内，滑块锁4与滑槽21滑动连接；斜撑梁3的一端与固定支撑梁1转动连接，另一端与滑块锁4转动连接，斜撑梁3通过滑块锁4与转动支撑梁 2相连。

其中斜撑梁3与固定支撑梁1之间、斜撑梁3与滑块锁4之间均可通过相应的销轴实现转动连接。

需要对桌面的倾斜角度进行调节时，将滑块锁4解锁，使得滑块锁4与转动支撑梁2之间的连接关系解除，此时滑块锁4可于滑槽21内进行滑动，从而使得斜撑梁3与转动支撑梁2之间的连接关系为滑动连接；由于斜撑梁3的两端分别与固定支撑梁1以及滑块锁4转动连接，而固定支撑梁1的位置不变，因此斜撑梁3与固定支撑梁1的连接位置不变，随着滑块锁4的滑动，斜撑梁3与滑块锁4相连一端的位置发生改变，因此，斜撑梁3的倾斜角度发生改变，同时，转动支撑梁2的倾斜角度发生改变，带动与转动支撑梁 2相连的桌面的倾斜角度发生改变；当桌面的倾斜角度满足使用需求后，随对滑块锁4进行锁定，使得滑块锁4与转动支撑梁2之间进行固定，斜撑梁3以及转动支撑梁2的倾斜角度均保持不变，进而实现对桌面位置的固定。

本实用新型提供的角度调节支架，通过固定支撑梁1、转动支撑梁2、斜撑梁3以及滑块锁4的相互配合，实现对支架倾斜角度的调节，进而实现对桌面倾斜角度的调节，结构简单，易于制造与使用，且调节结构稳定可靠，适用于各种结构形式的学习桌。

为进一步提高角度调节支架的结构稳定性，本申请中的固定支撑梁1包括两个平行设置的第一支撑杆11，两个第一支撑杆11之间通过第二支撑杆12相连，通过第二支撑杆12增加固定支撑梁 1结构的稳定性；斜撑梁3与第二支撑杆12转动连接；转动支撑梁 2的数量为两个，两个转动支撑梁2平行设置；通过两个转动支撑梁2来对桌面进行支撑，提高桌面结构的稳定性。

同样，斜撑梁3以及滑块锁4的数量均为两个，即每一转动支撑梁2内均设置有一滑块锁4，而每一斜撑梁3的两端均分别与第二支撑杆12以及相应的滑块锁4相连。

参见图2所示，本申请中滑槽21的开口方向向下，滑槽21内壁的顶部设置有若干定位孔211，滑块锁4包括与定位孔211相适配的定位凸起41，通过定位凸起41插入相应的定位孔211中实现对滑块锁4位置的固定，也就是实现对角度调节支架倾斜角度的固定。

本申请中的滑块锁4可以为任意能够实现将斜撑梁3与转动支撑梁2相连的调节锁结构；为便于进行理解，本申请提供一种滑块锁4的结构形式；本申请中的滑块锁4还包括用于带动定位凸起 41进行升降运动的调节结构42，以及与调节结构42相连的滑动开关43；通过滑动开关43控制调节结构42进行动作，使得调节结构 2在动作的同时，带动定位凸起41进行上升或下降运动，以便于通过定位凸起41的上升使得定位凸起41插入相应的定位孔211中，实现滑块锁4的锁定，相反，通过定位凸起41的下降使得定位凸起 41从相应的定位孔41中脱出，实现滑块锁4的解锁。

具体的，滑动开关43包括开关按钮，以及与开关按钮相连的滑动联杆431；滑动联杆431与调节结构42相连。

通过操作开关按钮，带动滑动联杆431进行动作，滑动联杆 431动作的同时又带动调节结构42动作，实现对滑块锁4的控制。

由于本申请提供的角度调节支架包括两个滑块锁4，两个滑块锁4可以分别通过独立的滑动开关43进行控制，本申请优选两个滑块锁4通过一个滑动开关43进行控制，以便于在简化角度调节支架结构的同时，降低对桌面倾斜角度进行调节的难度，提高桌面两侧倾斜角度的一致性。

进一步的，本申请优选滑动开关43设置于两个转动支撑梁2之间，开关按钮连接于滑动联杆431的中部，滑动联杆431的两端分别与两个滑块锁4中的调节结构42相连。

为提高结构的美观性以及结构稳定性，本申请进一步在滑动联杆431的外侧设置有联杆管套432，开关按钮嵌于该联杆管套 432中。

通过操作开关按钮，可以同时对两个滑块锁4的动作进行控制，方便快捷，且能够保证两个滑块锁4同步动作，从而保证桌面两端的倾斜角度一致。

具体的，参见图3所示，本申请中的滑块锁4还包括锁壳44，定位凸起41、调节结构42均设置于锁壳44内；且锁壳44上设置有与定位凸起41相适配的限位孔441，以使定位凸起41能够通过该限位孔441伸出锁壳44外，与滑槽21中的定位孔211相结合来实现对斜撑梁3与转动支撑梁2之间的固定；同时，锁壳44上还设置有与滑动联杆431相适配的通孔442，以便于使滑动联杆431通过该通孔442与调节结构42相连。

锁壳44的尺寸以及形状与滑槽21相适配；本申请优选锁壳 44包括与定位凸起41相邻设置的第一外锁壳443，以及远离定位凸起41设置的第二外锁壳444；第一外锁壳443与第二外锁壳444相连；限位孔441设置于第一外锁壳443上，通孔442设置于第二外锁壳444上。

第一外锁壳443与第二外锁壳444相对设置，第一外锁壳 443与第二外锁壳444可以通过卡扣、焊接等方式相连，本申请优选第一外锁壳443与第二外锁壳444通过紧固件相连。

将滑块锁4安装于滑槽21中时，将设置有限位孔441的第一外锁壳443与滑槽21的内壁顶部相邻设置，以便于使定位凸起41通过该限位孔441伸入滑槽21内壁顶部的定位孔211中，实现定位。

对于本申请而言，滑槽21的开口向下，因此，滑块锁4的第一外锁壳443位于上方，与滑槽21的内壁顶部相接；而第二锁外壳 444位于下方，以便于使滑动联杆431从下方与滑块锁4相连。

本申请中的调节结构42包括上下滑销421、平滑销422以及平滑块423，定位凸起41设置于上下滑销421上端；平滑块423与滑动联杆431相连；上下滑销421的下端与第二外锁壳444之间设置有间隙；上下滑销421中设置有长条状的滑孔4211，滑孔4211倾斜设置，且滑孔4211远离滑动联杆431一端的高度高于靠近滑动联杆431一端的高度；平滑销422设置于滑孔4211中，平滑销422的两端均与平滑块423相连，平滑块423带动平滑销422沿水平方向移动。

本申请优选上下滑销421为块状结构，滑孔4211为设置于上下滑销421中的通孔结构；将滑孔4211设置为长条状结构，使得平滑销422能够在滑孔4211内进行滑动；本申请中滑孔4211倾斜设置具体是指，滑孔4211沿长度分布方向上倾斜设置，使得将滑块锁 4水平放置时，滑孔4211首尾两端的高度不同。

需要对桌面的倾斜角度进行调节时，按压开关按钮，滑动联杆 431移动，滑动联杆431移动的同时带动平滑销422沿水平方向移动；由于滑孔4211倾斜设置，且滑孔4211远离滑动联杆431一端的高度高于靠近滑动联杆431一端的高度，因此，平滑销422水平移动的同时，平滑销422对滑孔4211产生指向第二外锁壳444的力，使得上下滑销421向靠近第二外锁壳444的方向移动，同时带动定位凸起41向靠近第二外锁壳444的方向移动，使得定位凸起41从定位孔211中脱出，实现滑块锁4的解锁，使得滑块锁4能够在滑槽21中滑动，从而能够对桌面的倾斜角度进行调节。

为使得平滑块423带动平滑销422沿水平方向移动，优选第一外锁壳443与第二外锁壳444之间的距离与平滑块423相适配，从而通过第一外锁壳443与第二外锁壳444来对平滑块423竖直方向上的位置进行限定，使得平滑块423仅能沿水平方向移动，从而保证平滑块423带动平滑销422沿水平方向移动。

为使得上下滑销421的下端与第二外锁壳444之间设置有间隙，第二外锁壳444上设置有相互平行的第一挡板4441和第二挡板 4442，上下滑销421位于第一挡板4441和第二挡板4442之间；上下滑销421的前侧设置有第一滚珠4212，上下滑销421的后侧设置有第二滚珠4213；第一挡板4441上设置有与第一滚珠4212相适配的第一凹槽4443，第二挡板4442上设置有与第二滚珠4213相适配的第二凹槽4444。

第一挡板4441和第二挡板4442之间的距离与上下滑销421的大小相适配，以便于通过两个挡板对上下滑销421的抵接作用，使得上下滑销421与第二外锁壳444之间留有间隙；通过两个挡板的限制作用，使得上下滑销421只能进行上下方向的运动，而不能进行水平方向的运动。

进一步在第一挡板4441上设置有与第一滚珠4212相适配的第一凹槽4443，第二挡板4442上设置有与第二滚珠4213相适配的第二凹槽4444，在保证上下滑销421与第二外锁壳444之间留有间隙的同时，通过滚珠来减小上下滑销421进行上下移动过程中的摩擦力，减小磨损。

为使得滑块锁4能够实现自动锁定，本申请中的调节结构42还包括挡块424和弹簧425，挡块424与第二滚珠4213相连，弹簧 425的一端与挡块424相连，另一端与平滑块423相连。

对滑块锁4进行解锁过程中，平滑块423对弹簧425进行挤压；将桌面调节至合适的倾斜角度后，松开开关按钮，弹簧425恢复原形，在恢复过程中带动滑动联杆431以及平滑销422向远离上下滑销421的方向移动，上下滑销421向靠近第一外锁壳443的方向移动，带动定位凸起41插入相应的定位孔411中，实现对桌面的锁定。

为提高角度调节支架的结构稳定性，本申请中的锁壳44还包括锁内壳445，锁内壳445为框型结构；锁内壳445设置于第一外锁壳443与第二外锁壳444之间，且第一挡板4441、第二挡板 4442以及调节结构42均设置于锁内壳445内。

进一步的，本申请中的锁内壳445靠近弹簧425的一端设置有与滑动联杆431相适配的安装孔4451；锁内壳445远离弹簧425的一端设置有连接孔4452，锁内壳445通过连接孔4452与斜撑梁 3转动连接。

滑动联杆431穿过安装孔4451与平滑块423相连；该安装孔 4451的内径略大于滑动联杆431的外径，以便于滑动联杆431能够在安装孔4451中进行移动；通过将销轴穿过连接孔4452以及斜撑梁3上相应的连接孔，即可实现所内科445与斜撑梁3之间的转动连接。

本实用新型的另一目的在于提供一种学习桌，该学习桌包括如上所述的角度调节支架，以及与该角度调节支架相连的桌面。

本实用新型提供的学习桌，将桌面与角度调节支架相连，通过固定支撑梁1、转动支撑梁2、斜撑梁3以及滑块锁4的相互配合，实现对支架倾斜角度的调节，进而实现对桌面倾斜角度的调节，结构简单，易于制造与使用，且调节结构稳定可靠。

虽然本公开披露如上，但本公开的保护范围并非仅限于此。本领域技术人员，在不脱离本公开的精神和范围的前提下，可进行各种变更与修改，这些变更与修改均将落入本实用新型的保护范围。

Claims (10)

1.一种角度调节支架，其特征在于，包括固定支撑梁(1)、转动支撑梁(2)、斜撑梁(3)以及滑块锁(4)，其中，

所述固定支撑梁(1)沿水平方向分布；

所述转动支撑梁(2)与所述固定支撑梁(1)转动连接；

所述转动支撑梁(2)包括滑槽(21)，所述滑块锁(4)设置于所述滑槽(21)内；

所述斜撑梁(3)的一端与所述固定支撑梁(1)转动连接，另一端与所述滑块锁(4)转动连接。

2.如权利要求1所述的角度调节支架，其特征在于，所述固定支撑梁(1)包括两个平行设置的第一支撑杆(11)，两个所述第一支撑杆(11)之间通过第二支撑杆(12)相连，所述斜撑梁(3)与所述第二支撑杆(12)转动连接；所述转动支撑梁(2)的数量为两个，两个所述转动支撑梁(2)平行设置。

3.如权利要求2所述的角度调节支架，其特征在于，所述滑槽(21)的开口方向向下，所述滑槽(21)内壁的顶部设置有若干定位孔(211)，所述滑块锁(4)包括与所述定位孔(211)相适配的定位凸起(41)，用于带动所述定位凸起(41)进行升降运动的调节结构(42)，以及与所述调节结构(42)相连的滑动开关(43)；所述滑动开关(43)包括开关按钮，以及与所述开关按钮相连的滑动联杆(431)；所述滑动联杆(431)与所述调节结构(42)相连。

4.如权利要求3所述的角度调节支架，其特征在于，所述滑块锁(4)还包括锁壳(44)，所述定位凸起(41)、所述调节结构(42)均设置于所述锁壳(44)内；且所述锁壳(44)上设置有与所述定位凸起(41)相适配的限位孔(441)，以及与所述滑动联杆(431)相适配的通孔(442)。

5.如权利要求4所述的角度调节支架，其特征在于，所述锁壳(44)包括与所述定位凸起(41)相邻设置的第一外锁壳(443)，以及远离所述定位凸起(41)设置的第二外锁壳(444)；所述第一外锁壳(443)与所述第二外锁壳(444)相连；所述限位孔(441)设置于所述第一外锁壳(443)上，所述通孔(442)设置于所述第二外锁壳(444)上。

6.如权利要求5所述的角度调节支架，其特征在于，所述调节结构(42)包括上下滑销(421)、平滑销(422)以及平滑块(423)，所述定位凸起(41)设置于所述上下滑销(421)上端；所述平滑块(423)与所述滑动联杆(431)相连；所述上下滑销(421)的下端与所述第二外锁壳(444)之间设置有间隙；所述上下滑销(421)中设置有长条状的滑孔(4211)，所述滑孔(4211)倾斜设置，且所述滑孔(4211)远离所述滑动联杆(431)一端的高度高于靠近所述滑动联杆(431)一端的高度；所述平滑销(422)设置于所述滑孔(4211)中，所述平滑销(422)的两端均与所述平滑块(423)相连，所述平滑块(423)带动所述平滑销(422)沿水平方向移动。

7.如权利要求6所述的角度调节支架，其特征在于，所述第二外锁壳(444)上设置有相互平行的第一挡板(4441)和第二挡板(4442)，所述上下滑销(421)位于所述第一挡板(4441)和第二挡板(4442)之间；所述上下滑销(421)的前侧设置有第一滚珠(4212)，所述上下滑销(421)的后侧设置有第二滚珠(4213)；所述第一挡板(4441)上设置有与所述第一滚珠(4212)相适配的第一凹槽(4443)，所述第二挡板(4442)上设置有与所述第二滚珠(4213)相适配的第二凹槽(4444)；所述调节结构(42)还包括挡块(424)和弹簧(425)，所述挡块(424)与所述第二滚珠(4213)相连，所述弹簧(425)的一端与所述挡块(424)相连，另一端与所述平滑块(423)相连。

8.如权利要求7所述的角度调节支架，其特征在于，所述锁壳(44)还包括锁内壳(445)，所述锁内壳(445)为框型结构；所述锁内壳(445)设置于所述第一外锁壳(443)与所述第二外锁壳(444)之间，且所述第一挡板(4441)、所述第二挡板(4442)以及所述调节结构(42)均设置于所述锁内壳(445)内。

9.如权利要求8所述的角度调节支架，其特征在于，所述锁内壳(445)靠近所述弹簧(425)的一端设置有与所述滑动联杆(431)相适配的安装孔(4451)；所述锁内壳(445)远离所述弹簧(425)的一端设置有连接孔(4452)，所述锁内壳(445)通过所述连接孔(4452)与所述斜撑梁(3)转动连接。

10.一种学习桌，其特征在于，包括如权利要求1～9任一项所述的角度调节支架，以及与所述角度调节支架相连的桌面。

Images