CN212782045U - 一种教学管理信息用录入装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教学管理信息用录入装置，涉及教学管理技术领域，本实用新型包括移动装置、放置装置、收集装置、处理装置以及存储装置，移动装置包括连接块，放置装置包括底板以及箱体，连接块与底板焊接，收集装置包括指纹收集器以及指纹板，指纹板与箱体焊接，处理装置包括指纹线以及支撑板，指纹线与指纹收集器连接，存储装置包括存储螺栓，支撑板设有第一旋转孔，存储螺栓与第一旋转孔旋转配合。本实用新型一种教学管理信息用录入装置，车轮的转动带动整个装置移动，通过转动转板向箱体中投放纸质文件，指纹收集器以及摄像器能够进行信息收集，分别通过指纹线以及摄像线输送到处理器，处理器对信息进行处理，通过转换线输送到存储器。

Description

一种教学管理信息用录入装置

技术领域

本实用新型涉及教学管理技术领域，特别涉及一种教学管理信息用录入装置。

背景技术

教学管理是运用管理科学和教学论的原理与方法，充分发挥计划、组织、协调、控制等管理职能，对教学过程各要素加以统筹，使之有序运行，提高效能的过程。教育行政部门和学校共同承担教学管理工作。教学管理涉及教学计划管理、教学组织管理、教学质量管理等基本环节.

对于教学管理的信息的管理对于我们的生活来说非常重要，现有的教学管理信息录入装置存在不便存放纸质文件、不能进行指纹收集以及图像收集的缺点，为此，我们提出一种教学管理信息用录入装置。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种教学管理信息用录入装置，可以有效解决背景技术中不便存放纸质文件、不能进行指纹收集以及图像收集的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：一种教学管理信息用录入装置，包括移动装置、放置装置、收集装置、处理装置以及存储装置，所述移动装置包括连接块，所述放置装置包括底板以及箱体，若干所述连接块上表面均与底板下表面焊接，所述收集装置包括指纹收集器以及指纹板，所述指纹板下表面与箱体上表面焊接，所述处理装置包括指纹线以及支撑板，所述指纹线一端与指纹收集器一表面连接，所述存储装置包括存储螺栓，所述支撑板上表面设有若干第一旋转孔，若干所述存储螺栓分别与若干第一旋转孔旋转配合。

优选地，所述移动装置还包括车轴以及车轮，若干所述连接块一表面均设有通孔，若干所述车轴分别与若干通孔旋转配合，若干所述车轴两端分别与若干车轮内表面焊接，车轮的转动能够带动整个装置移动。

优选地，所述放置装置还包括转板以及固定杆，所述箱体下表面与底板上表面焊接，所述箱体一表面设有开槽，所述固定杆两端均与开槽内表面焊接，所述转板一端设有转孔，所述固定杆与转孔旋转配合，通过转动转板能够往箱体内投放纸质文件。

优选地，所述收集装置还包括摄像器、保护板以及摄像支架，所述摄像支架下表面与箱体上表面焊接，所述摄像支架上表面与摄像器下表面连接，所述保护板下表面与摄像器上表面连接，所述指纹收集器下表面与指纹板上表面连接，收集装置能够收集指纹和图像。

优选地，所述处理装置还包括处理板、处理螺栓、处理器以及摄像线，所述支撑板侧表面均与箱体内表面焊接，所述支撑板上表面设有若干第一限位孔，若干所述处理螺栓分别与若干第一限位孔旋转配合，所述处理板上表面设有若干第二限位孔，若干所述处理螺栓分别与若干第二限位孔旋转配合，若干所述第一限位孔的位置分别与若干第二限位孔相适应，所述处理器下表面与处理板上表面连接，所述指纹线另一端与处理器一表面连接，所述摄像线一端与摄像器一表面连接，所述摄像线另一端与处理器一表面连接，处理装置能够将接收到的信息进行整合。

优选地，所述存储装置还包括存储板、存储器以及转换线，所述存储板上表面设有若干第二旋转孔，若干所述存储螺栓分别与若干第二旋转孔旋转配合，若干所述第一旋转孔的位置分别与若干第二旋转孔相适应，所述存储器下表面与存储板上表面连接，所述转换线一端与处理器另一表面连接，所述转换线另一端与存储器一表面连接，存储装置能够将整合后的信息进行存储。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

1.本实用新型中，通过设置转板，通过转动转板打开一定的空间，即可向箱体中存放纸质文件。

2.本实用新型中，通过设置指纹收集器以及摄像器，能够直接对指纹和图像进行收集，达到收集指纹和图像的目的。

3.本实用新型中，通过设置车轮，车轮的转动能够带动整个装置的移动，达到了方便使用的目的。

附图说明

图1为本实用新型一种教学管理信息用录入装置的整体结构示意图；

图2为本实用新型一种教学管理信息用录入装置的主视结构示意图；

图3为本实用新型一种教学管理信息用录入装置的左视结构示意图；

图4为本实用新型图3中B-B处的内部剖视结构示意图；

图5为本实用新型图2中D-D处的内部剖视结构示意图。

图中：100、移动装置；101、连接块；102、车轴；103、车轮；200、放置装置；201、底板；202、箱体；203、转板；204、固定杆；300、收集装置；301、指纹收集器；302、指纹板；303、摄像器；304、保护板；305、摄像支架；400、处理装置；401、处理板；402、处理螺栓；403、处理器；404、指纹线；405、摄像线；406、支撑板；500、存储装置；501、存储板；502、存储螺栓；503、存储器；504、转换线。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

实施例一：

请参照图1—4所示，本实用新型为一种教学管理信息用录入装置，包括移动装置100、放置装置200、收集装置300、处理装置400以及存储装置500，移动装置100包括连接块101，放置装置200包括底板201以及箱体202，若干连接块101上表面均与底板201下表面焊接，收集装置300包括指纹收集器301以及指纹板302，指纹板302下表面与箱体202上表面焊接，处理装置400包括指纹线404以及支撑板406，指纹线404一端与指纹收集器301一表面连接，存储装置500包括存储螺栓502，支撑板406上表面设有若干第一旋转孔，若干存储螺栓502分别与若干第一旋转孔旋转配合。

进一步地，移动装置100还包括车轴102以及车轮103，若干连接块101一表面均设有通孔，若干车轴102分别与若干通孔旋转配合，若干车轴102两端分别与若干车轮103内表面焊接，车轮103的转动能够带动整个装置移动。

进一步地，放置装置200还包括转板203以及固定杆204，箱体202下表面与底板201上表面焊接，箱体202一表面设有开槽，固定杆204两端均与开槽内表面焊接，转板203一端设有转孔，固定杆204与转孔旋转配合，通过转动转板203能够往箱体202内投放纸质文件。

进一步地，收集装置300还包括摄像器303、保护板304以及摄像支架305，摄像支架305下表面与箱体202上表面焊接，摄像支架305上表面与摄像器303下表面连接，保护板304下表面与摄像器303上表面连接，指纹收集器301下表面与指纹板302上表面连接，收集装置300能够收集指纹和图像。

进一步地，处理装置400还包括处理板401、处理螺栓402、处理器403以及摄像线405，支撑板406侧表面均与箱体202内表面焊接，支撑板406上表面设有若干第一限位孔，若干处理螺栓402分别与若干第一限位孔旋转配合，处理板401上表面设有若干第二限位孔，若干处理螺栓402分别与若干第二限位孔旋转配合，若干第一限位孔的位置分别与若干第二限位孔相适应，处理器403下表面与处理板401上表面连接，指纹线404另一端与处理器403一表面连接，摄像线405一端与摄像器303一表面连接，摄像线405另一端与处理器403一表面连接，处理装置400能够将接收到的信息进行整合。

进一步地，存储装置500还包括存储板501、存储器503以及转换线504，存储板501上表面设有若干第二旋转孔，若干存储螺栓502分别与若干第二旋转孔旋转配合，若干第一旋转孔的位置分别与若干第二旋转孔相适应，存储器503下表面与存储板501上表面连接，转换线504一端与处理器403另一表面连接，转换线504另一端与存储器503一表面连接，存储装置500能够将整合后的信息进行存储。

实施例二：

请参照图1—4所示，本实用新型为一种教学管理信息用录入装置，车轮103的转动带动整个装置移动，达到方便使用的目的，通过转动转板203能够向箱体202中投放纸质文件，指纹收集器301以及摄像器303能够进行信息收集，分别通过指纹线404以及摄像线405输送到处理器403中，处理器403对信息进行整合处理，再通过转换线504输送到存储器503中，完成信息录入。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (6)

1.一种教学管理信息用录入装置，包括移动装置(100)、放置装置(200)、收集装置(300)、处理装置(400)以及存储装置(500)，其特征在于：所述移动装置(100)包括连接块(101)，所述放置装置(200)包括底板(201)以及箱体(202)，若干所述连接块(101)上表面均与底板(201)下表面焊接，所述收集装置(300)包括指纹收集器(301)以及指纹板(302)，所述指纹板(302)下表面与箱体(202)上表面焊接，所述处理装置(400)包括指纹线(404)以及支撑板(406)，所述指纹线(404)一端与指纹收集器(301)一表面连接，所述存储装置(500)包括存储螺栓(502)，所述支撑板(406)上表面设有若干第一旋转孔，若干所述存储螺栓(502)分别与若干第一旋转孔旋转配合。

2.根据权利要求1所述的一种教学管理信息用录入装置，其特征在于：所述移动装置(100)还包括车轴(102)以及车轮(103)，若干所述连接块(101)一表面均设有通孔，若干所述车轴(102)分别与若干通孔旋转配合，若干所述车轴(102)两端分别与若干车轮(103)内表面焊接。

3.根据权利要求1所述的一种教学管理信息用录入装置，其特征在于：所述放置装置(200)还包括转板(203)以及固定杆(204)，所述箱体(202)下表面与底板(201)上表面焊接，所述箱体(202)一表面设有开槽，所述固定杆(204)两端均与开槽内表面焊接，所述转板(203)一端设有转孔，所述固定杆(204)与转孔旋转配合。

4.根据权利要求1所述的一种教学管理信息用录入装置，其特征在于：所述收集装置(300)还包括摄像器(303)、保护板(304)以及摄像支架(305)，所述摄像支架(305)下表面与箱体(202)上表面焊接，所述摄像支架(305)上表面与摄像器(303)下表面连接，所述保护板(304)下表面与摄像器(303)上表面连接，所述指纹收集器(301)下表面与指纹板(302)上表面连接。

5.根据权利要求1所述的一种教学管理信息用录入装置，其特征在于：所述处理装置(400)还包括处理板(401)、处理螺栓(402)、处理器(403)以及摄像线(405)，所述支撑板(406)侧表面均与箱体(202)内表面焊接，所述支撑板(406)上表面设有若干第一限位孔，若干所述处理螺栓(402)分别与若干第一限位孔旋转配合，所述处理板(401)上表面设有若干第二限位孔，若干所述处理螺栓(402)分别与若干第二限位孔旋转配合，若干所述第一限位孔的位置分别与若干第二限位孔相适应，所述处理器(403)下表面与处理板(401)上表面连接，所述指纹线(404)另一端与处理器(403)一表面连接，所述摄像线(405)一端与摄像器(303)一表面连接，所述摄像线(405)另一端与处理器(403)一表面连接。

6.根据权利要求1所述的一种教学管理信息用录入装置，其特征在于：所述存储装置(500)还包括存储板(501)、存储器(503)以及转换线(504)，所述存储板(501)上表面设有若干第二旋转孔，若干所述存储螺栓(502)分别与若干第二旋转孔旋转配合，若干所述第一旋转孔的位置分别与若干第二旋转孔相适应，所述存储器(503)下表面与存储板(501)上表面连接，所述转换线(504)一端与处理器(403)另一表面连接，所述转换线(504)另一端与存储器(503)一表面连接。

Images