CN212679952U - 一种孤独症儿童用精细动作训练装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种孤独症儿童用精细动作训练装置，包括固定板、滑槽轨道、反馈照灯、支撑腿、支持底脚、圆形滑动块、转动杆、手柄、圆形转动块、连接板、限位板、电池安装壳、蓄电池、L形限位板和铜片。本实用新型的有益效果是：本装置结构合理，使用灵活，通过儿童操控移动结构在固定板的滑槽轨道内进行移动，对儿童的移动操控能力进行训练，同时本装置设置有反馈，使得本装置趣味性更佳，提高儿童的训练积极性，本装置通过限位板和L形限位板可以在移动结构进行移动时起到阻挡作用，可以用于训练儿童的精细转动动作，使得本装置的训练范围更加广泛，适合推广使用。

Description

一种孤独症儿童用精细动作训练装置

技术领域

本实用新型涉及一种动作训练装置，具体是一种孤独症儿童用精细动作训练装置，属于孤独症儿童用精细动作训练装置应用技术领域。

背景技术

孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder，ASD)又叫自闭症、孤独症，是一类发生于儿童期的神经发育障碍性疾病。目前每59名儿童中就有1名被诊断为孤独症谱系障碍(美国疾病控制和预防中心)。世界各国报道其发病率有不明原因的递增趋势，且男孩的患病率为女孩的5倍。

孤独症的治疗主要靠康复训练和教育训练，精细动作训练是其中重要的一项，不仅锻炼手指的灵活与协调性，更是促进大脑功能与语言发育的有效措施。传统的训练装置结构简单、功能单一，趣味性不足。因此，针对上述问题提出一种孤独症儿童用精细动作训练装置置。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种孤独症儿童用精细动作训练装置。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的，一种孤独症儿童用精细动作训练装置，包括固定板、滑槽轨道、反馈照灯和移动结构；

所述固定板的内部开设有滑槽轨道，所述固定板的底边两侧处均固定连接有支撑腿的一端，两个所述支撑腿的另一端处均固定连接有支持底脚，所述固定板的正面表面上固定安装有反馈照灯，所述固定板的背面表面上固定安装有电池安装壳，所述电池安装壳的内腔固定安装有蓄电池，所述固定板的背面表面处固定连接有限位板，所述固定板的背面表面处固定连接有L形限位板；

所述移动结构包括圆形滑动块、转动杆、手柄、圆形转动块和连接板，所述圆形滑动块的内部开设有圆形腔，所述圆形滑动块的圆形腔处转动连接有圆形转动块，所述圆形转动块上固定连接有转动杆，所述转动杆的两侧分别贯穿圆形滑动块的圆形腔两侧壁且延伸至壁外，所述转动杆的其中一端固定连接有手柄，所述转动杆的另一端弧形壁两侧处均固定连接有连接板。

优选的，所述滑槽轨道的切面为十字形，所述滑槽轨道设置有三条岔道，其中一条岔道为弯曲的S形，其中一条岔道为L形，其中一条岔道为螺旋形。

优选的，所述反馈照灯共有三个，三个所述反馈照灯均固定安装在固定板的正面表面上，三个所述反馈照灯分别位于滑槽轨道的三个岔道末端处。

优选的，两个所述连接板均为导电金属材料构成，两个所述连接板之间电性连接。

优选的，所述限位板有若干对，若干对所述限位板均固定在固定板的背面表面处，若干对所述限位板分别位于滑槽轨道的三个岔道两侧处。

优选的，所述L形限位板有若干对，若干对所述L形限位板均固定在固定板的背面表面处，若干对所述L形限位板分别位于滑槽轨道的三个岔道末端处，每对的两个所述L形限位板的内侧面处均固定连接有铜片，每对的其中一个所述L形限位板上的铜片与其中一个蓄电池电性连接，每对的另一个所述L形限位板上的铜片与其中一个反馈照灯电性连接。

本实用新型的有益效果是：

1、本装置结构合理，使用灵活，通过儿童操控移动结构在固定板的滑槽轨道内进行移动，对儿童的移动操控能力进行训练，同时本装置设置有反馈，使得本装置趣味性更佳，提高儿童的训练积极性。

2、本装置通过限位板和L形限位板可以在移动结构进行移动时起到阻挡作用，可以用于训练儿童的精细转动动作，使得本装置的训练范围更加广泛，适合推广使用。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。

图1为本实用新型正面结构示意图；

图2为本实用新型背面结构示意图；

图3为本实用新型移动结构的侧面连接结构示意图；

图4为本实用新型滑槽轨道的切面结构示意图；

图5为本实用新型铜片的连接结构示意图。

图中：1、固定板，2、滑槽轨道，3、反馈照灯，4、支撑腿，5、支持底脚，6、圆形滑动块，7、转动杆，8、手柄，9、圆形转动块，10、连接板，11、限位板，12、电池安装壳，13、蓄电池，14、L形限位板，15、铜片。

具体实施方式

为使得本实用新型的实用新型目的、特征、优点能够更加的明显和易懂，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，下面所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而非全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

下面结合附图并通过具体实施方式来进一步说明本实用新型的技术方案。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

请参阅图1-5所示，一种孤独症儿童用精细动作训练装置，包括固定板1、滑槽轨道2、反馈照灯3和移动结构；

所述固定板1的内部开设有滑槽轨道2，所述固定板1的底边两侧处均固定连接有支撑腿4的一端，两个所述支撑腿4的另一端处均固定连接有支持底脚5，所述固定板1的正面表面上固定安装有反馈照灯3，所述固定板1的背面表面上固定安装有电池安装壳12，所述电池安装壳12的内腔固定安装有蓄电池13，所述固定板1的背面表面处固定连接有限位板11，所述固定板1的背面表面处固定连接有L形限位板14；

所述移动结构包括圆形滑动块6、转动杆7、手柄8、圆形转动块9和连接板10，所述圆形滑动块6的内部开设有圆形腔，所述圆形滑动块6的圆形腔处转动连接有圆形转动块9，所述圆形转动块9上固定连接有转动杆7，所述转动杆7的两侧分别贯穿圆形滑动块6的圆形腔两侧壁且延伸至壁外，所述转动杆7的其中一端固定连接有手柄8，所述转动杆7的另一端弧形壁两侧处均固定连接有连接板10。

所述滑槽轨道2的切面为十字形，所述滑槽轨道2设置有三条岔道，其中一条岔道为弯曲的S形，其中一条岔道为L形，其中一条岔道为螺旋形；所述反馈照灯3共有三个，三个所述反馈照灯3均固定安装在固定板1的正面表面上，三个所述反馈照灯3分别位于滑槽轨道2的三个岔道末端处；两个所述连接板10均为导电金属材料构成，两个所述连接板10之间电性连接；所述限位板11有若干对，若干对所述限位板11均固定在固定板1的背面表面处，若干对所述限位板11分别位于滑槽轨道2的三个岔道两侧处；所述L形限位板14有若干对，若干对所述L形限位板14均固定在固定板1的背面表面处，若干对所述L形限位板14分别位于滑槽轨道2的三个岔道末端处，每对的两个所述L形限位板14的内侧面处均固定连接有铜片15，每对的其中一个所述L形限位板14上的铜片15与其中一个蓄电池13电性连接，每对的另一个所述L形限位板14上的铜片15与其中一个反馈照灯3电性连接。

本实用新型在使用时，首先，儿童将移动结构插进固定板1的滑槽轨道2内，使得带有手柄8的一端处于固定板1的正面处，带有连接板10的一端处于固定板1的背面处，儿童通过手持手柄8带动转动杆7进行移动，进而带动圆形滑动块6在固定板1的滑槽轨道2内移动，通过滑槽轨道2的多种岔道，使得儿童在操控移动结构移动时，对儿童的精细移动动作进行训练，当儿童操控移动结构移动过程中，限位板11可能会阻挡到连接板10，需要儿童转动手柄8带动转动杆7进行转动，进而带动两个连接板10进行转动，使得两个连接板10横向穿过两个竖直排布的限位板11，可以对儿童的转动精细操作进行训练，当儿童移动至滑槽轨道2的末端处时，需要儿童转动手柄8来操控两个连接板10转动至两个L形限位板14处，通过两个连接板10接触两个L形限位板14侧壁处的铜片15，使得蓄电池13通过铜片15和连接板10的连通对反馈照灯3进行供电，进而使得反馈照灯3亮起，起到反馈作用，提高儿童训练的趣味性，适合推广。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的得同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

以上所述，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (6)

1.一种孤独症儿童用精细动作训练装置，其特征在于：包括固定板(1)、滑槽轨道(2)、反馈照灯(3)和移动结构；

所述固定板(1)的内部开设有滑槽轨道(2)，所述固定板(1)的底边两侧处均固定连接有支撑腿(4)的一端，两个所述支撑腿(4)的另一端处均固定连接有支持底脚(5)，所述固定板(1)的正面表面上固定安装有反馈照灯(3)，所述固定板(1)的背面表面上固定安装有电池安装壳(12)，所述电池安装壳(12)的内腔固定安装有蓄电池(13)，所述固定板(1)的背面表面处固定连接有限位板(11)，所述固定板(1)的背面表面处固定连接有L形限位板(14)；

所述移动结构包括圆形滑动块(6)、转动杆(7)、手柄(8)、圆形转动块(9)和连接板(10)，所述圆形滑动块(6)的内部开设有圆形腔，所述圆形滑动块(6)的圆形腔处转动连接有圆形转动块(9)，所述圆形转动块(9)上固定连接有转动杆(7)，所述转动杆(7)的两侧分别贯穿圆形滑动块(6)的圆形腔两侧壁且延伸至壁外，所述转动杆(7)的其中一端固定连接有手柄(8)，所述转动杆(7)的另一端弧形壁两侧处均固定连接有连接板(10)。

2.根据权利要求1所述的一种孤独症儿童用精细动作训练装置，其特征在于：所述滑槽轨道(2)的切面为十字形，所述滑槽轨道(2)设置有三条岔道，其中一条岔道为弯曲的S形，其中一条岔道为L形，其中一条岔道为螺旋形。

3.根据权利要求1所述的一种孤独症儿童用精细动作训练装置，其特征在于：所述反馈照灯(3)共有三个，三个所述反馈照灯(3)均固定安装在固定板(1)的正面表面上，三个所述反馈照灯(3)分别位于滑槽轨道(2)的三个岔道末端处。

4.根据权利要求1所述的一种孤独症儿童用精细动作训练装置，其特征在于：两个所述连接板(10)均为导电金属材料构成，两个所述连接板(10)之间电性连接。

5.根据权利要求1所述的一种孤独症儿童用精细动作训练装置，其特征在于：所述限位板(11)有若干对，若干对所述限位板(11)均固定在固定板(1)的背面表面处，若干对所述限位板(11)分别位于滑槽轨道(2)的三个岔道两侧处。

6.根据权利要求1所述的一种孤独症儿童用精细动作训练装置，其特征在于：所述L形限位板(14)有若干对，若干对所述L形限位板(14)均固定在固定板(1)的背面表面处，若干对所述L形限位板(14)分别位于滑槽轨道(2)的三个岔道末端处，每对的两个所述L形限位板(14)的内侧面处均固定连接有铜片(15)，每对的其中一个所述L形限位板(14)上的铜片(15)与其中一个蓄电池(13)电性连接，每对的另一个所述L形限位板(14)上的铜片(15)与其中一个反馈照灯(3)电性连接。

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