CN212647820U - 一种具有高度调节机构的文化教育展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种具有高度调节机构的文化教育展示装置，包括展示装置主体、第一展示板和第二展示板，所述展示装置主体的内部插设有第二滑块，且第二滑块远离展示装置主体的一端固定连接有第一展示板，所述第一展示板的内部插设有第一滑块，且第一滑块远离第一展示板的一端固定连接有第二展示板，并且第二展示板的表面固定连接有拉手。本实用新型通过设置有转动把，手持转动把，通过转动转动把带动转动杆转动，同时使固定圆筒一起转动，通过固定圆筒的转动，使齿轮转动，同时带动抵压板向上移动，实现对展示装置主体的高度调节，调节完成后通过转动杆在固定圆筒内部做伸缩运动，将转动把抵压在抵压杆的表面，防止抵压板上下移动。

Description

一种具有高度调节机构的文化教育展示装置

技术领域

本实用新型涉及展示装置技术领域，具体为一种具有高度调节机构的文化教育展示装置。

背景技术

文化教育是一种社会现象，是人们在长期生产劳动创造过程中形成的产物，同时又是一种历史现象，确切地说，文化是一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等的统称，文化教育需要用一种展示装置展示出来，具体为一种展示板，但现有的展示板功能比较单一，设计比较简单，不能针对不同的放置环境，根据不同需要对展示板进行高度调节，影响对展示板张贴内容的观看效果，而且现有的展板不能进行翻转，对展板的面积利用不够充分，可能导致需要展示的内容不能全部放置在展示板上，影响展示效果，浪费资源，因此亟需一种具有高度调节机构的文化教育展示装置来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种具有高度调节机构的文化教育展示装置，以解决上述背景技术中提出的但现有的展示板功能比较单一，设计比较简单，不能针对不同的放置环境，根据不同需要对展示板进行高度调节，影响对展示板张贴内容的观看效果，而且现有的展板不能进行翻转，对展板的面积利用不够充分，可能导致需要展示的内容不能全部放置在展示板上，影响展示效果，浪费资源的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种具有高度调节机构的文化教育展示装置，包括展示装置主体、第一展示板和第二展示板，所述展示装置主体的内部插设有第二滑块，且第二滑块远离展示装置主体的一端固定连接有第一展示板，所述第一展示板的内部插设有第一滑块，且第一滑块远离第一展示板的一端固定连接有第二展示板，并且第二展示板的表面固定连接有拉手，所述第一展示板和第二展示板的内部横向插设有转动轴，且转动轴横向贯穿于展示装置主体的内壁，且展示装置主体内部开设有卡槽，所述转动轴远离展示装置主体的一端固定连接有把手，所述展示装置主体的内壁固定连接有框架，且框架的内壁固定连接有弹簧，并且弹簧远离框架的一端固定连接有抵压块，所述展示装置主体的底端固定连接有抵压板，且抵压板表面套设有腔室，所述腔室左侧表面啮合有齿轮，且齿轮的内部交接有铰接轴，并且铰接轴远离齿轮的一端固定连接在腔室的内壁，且腔室的表面固定连接有抵压杆，所述齿轮的表面固定连接有第四滑块，且第四滑块的内部插设有转动杆，并且转动杆远离固定圆筒的一端固定连接有转动把，所述腔室的底端固定连接有底座。

优选的，所述展示装置主体上下两端内壁开设有槽点，所述槽点的内部插设有第二滑块，所述槽点与第二滑块构成滑动连接。

优选的，所述第一展示板的上下两端内壁开设有滑槽，且滑槽内部插设有第一滑块，所述第一展示板内壁开设的滑槽与第一滑块构成滑动连接。

优选的，所述抵压板的左侧表面设置有外齿牙，所述齿轮的表面设置有外齿牙，所述抵压板表面设置的齿牙与齿轮表面设置的齿牙相啮合。

优选的，所述抵压板的右侧表面固定连接有第三滑块，所述腔室的内部开设有滑槽，且滑槽内部插设有第三滑块，所述腔室内部开设的滑槽与第三滑块构成滑动连接。

优选的，所述固定圆筒内壁开设有滑槽，所述转动杆的表面固定连接有第四滑块，所述固定圆筒内壁开设的滑槽内部插设有第四滑块，且固定圆筒内壁开设的滑槽与第四滑块构成滑动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型通过设置有转动把，手持转动把，通过转动转动把带动转动杆转动，同时使固定圆筒一起转动，通过固定圆筒的转动，使齿轮转动，同时带动抵压板向上移动，实现对展示装置主体的高度调节，调节完成后通过转动杆在固定圆筒内部做伸缩运动，将转动把抵压在抵压杆的表面，从而固定抵压板的高度，防止抵压板上下移动。

本实用新型通过设置有转动轴，通过手持把手，向下扳动把手，通过弹簧的自身弹力，使转动轴向下移动，使转动轴与卡槽的底端内壁相抵触，同时是第二滑块与槽点相远离，转动第一展示板，带动第二展示板一起翻转，向上扳动把手，使转动轴移动到卡槽的抵压块的顶端，将第二滑块插设在展示装置主体的底端内壁开设的滑槽内部，向下移动转动轴，将第一展示板进行固定，防止转动，从而实现第一展示板的翻转。

附图说明

图1为本实用新型的结构正视剖面示意图；

图2为本实用新型的结构侧视剖面示意图；

图3为本实用新型第一展示板和第二展示板的结构侧视剖面示意图；

图4为本实用新型图2中A处的结构放大示意图；

图5为本实用新型图2中B处的结构放大示意图。

图中：1、展示装置主体；2、第一展示板；3、第二展示板；4、第一滑块；5、槽点；6、拉手；7、转动轴；8、卡槽；9、框架；10、弹簧；11、抵压块；12、把手；13、第二滑块；14、抵压板；15、腔室；16、齿轮；17、第三滑块；18、固定圆筒；19、转动杆；20、第四滑块；21、转动把；22、抵压杆；23、底座；24、铰接轴。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供的一种实施例：

一种具有高度调节机构的文化教育展示装置，包括展示装置主体1、第一展示板2和第二展示板3，展示装置主体1的内部插设有第二滑块13，展示装置主体1上下两端内壁开设有槽点5，槽点5的内部插设有第二滑块13，槽点5与第二滑块13构成滑动连接,通过第二滑块13插设在槽点5的内部，可以起到对第一展示板2限位的作用，防止第一展示板2进行上下翻转，同时方便第一展示板2在展示装置主体1内部进行竖直方向的左右移动，

第二滑块13远离展示装置主体1的一端固定连接有第一展示板2，第一展示板2的内部插设有第一滑块4，且第一滑块4远离第一展示板2的一端固定连接有第二展示板3，并且第二展示板3的表面固定连接有拉手6，第一展示板2的上下两端内壁开设有滑槽，且滑槽内部插设有第一滑块4，第一展示板2内壁开设的滑槽与第一滑块4构成滑动连接，通过第一滑块4在第一展示板2内壁开设的滑槽内部滑动，可以带动第二展示板3在第一展示板2内部做伸缩运动，可以实现对内容较少的展示报粘贴到第一展示板2表面，节省空间，同时方便对第一展示板2表面粘贴的展示报单独观看，内容针对性更强。

第一展示板2和第二展示板3的内部横向插设有转动轴7，且转动轴7横向贯穿于展示装置主体1的内壁，且展示装置主体1内部开设有卡槽8，转动轴7远离展示装置主体1的一端固定连接有把手12，展示装置主体1的内壁固定连接有框架9，且框架9的内壁固定连接有弹簧10，并且弹簧10远离框架9的一端固定连接有抵压块11，展示装置主体1的底端固定连接有抵压板14，且抵压板14表面套设有腔室15，腔室15左侧表面啮合有齿轮16，且齿轮16的内部交接有铰接轴24，并且铰接轴24远离齿轮16的一端固定连接在腔室15的内壁，抵压板14的左侧表面设置有外齿牙，齿轮16的表面设置有外齿牙，抵压板14表面设置的齿牙与齿轮16表面设置的齿牙相啮合，通过齿轮16与抵压板14表面的齿牙相啮合，可以起到转动齿轮16，带动抵压板14上下移动的作用，从而实现对展示装置主体1的高度调节。

抵压板14的右侧表面固定连接有第三滑块17，腔室15的内部开设有滑槽，且滑槽内部插设有第三滑块17，腔室15内部开设的滑槽与第三滑块17构成滑动连接，通过在抵压板14右侧表面设置第三滑块17，且第三滑块17在腔室15内壁开设的滑槽内部滑动，可以使第三滑块17随着抵压板14上下移动的同时，对抵压板14起到限位的作用。

腔室15的表面固定连接有抵压杆22，齿轮16的表面固定连接有第四滑块20，且第四滑块20的内部插设有转动杆19，并且转动杆19远离固定圆筒18的一端固定连接有转动把21，固定圆筒18内壁开设有滑槽，转动杆19的表面固定连接有第四滑块20，固定圆筒18内壁开设的滑槽内部插设有第四滑块20，且固定圆筒18内壁开设的滑槽与第四滑块20构成滑动连接，通过第四滑块20在固定圆筒18内壁开设的滑槽内部滑动，手持转动把21，向外拉动转动把21，使转动杆19相远离固定圆筒18的一端移动，转动转动把21，带动转动杆19转动，同时使固定圆筒18一起转动，通过固定圆筒18与齿轮16表面固定连接，通过固定圆筒18转动带动齿轮16一起转动，从而使抵压板14向上移动，实现对展示装置主体1的高度调节，调节完成后，时转动把21向腔室15的方向移动，使转动把21卡在抵压杆22之间，使转动把21与抵压杆22表面相抵触，从而达到固定抵压板14转动的作用，相腔室15的底端固定连接有底座23。

工作原理：当使用者需要使用展示装置主体1时，通过拉动第二展示板3，使第二展示板3与第一展示板2相远离，将展示报粘贴在第一展示板2和第二展示板3的表面，通过向下按动转动轴7，在弹簧10的弹力作用下，使转动轴7移动到卡槽8的底部，转动第一展示板2，使第一展示板2翻转，向上移动转动轴7，使转动轴7移动到抵压块11的顶部，将第二滑块13对准哦底端内壁开设的滑槽，向下按动转动轴7，使第三滑块17插设在展示装置主体1底端的滑槽内部，从而实现对第一展示板2反转后的固定，将展示板粘贴到翻转后的第一展示板2表面进行展示，通过转动转动把21，使转动把21带动固定圆筒18转动，同时是齿轮16一起转动，从而带动抵压板14向上移动，对展示装置主体1进行高度调节，调节完成后，将转动把21卡在抵压杆22之间，对转动把21进行固定，同时防止抵压板14上下移动，该装置操作简单，实用性强，以上为该装置的全部工作原理。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种具有高度调节机构的文化教育展示装置，包括展示装置主体(1)、第一展示板(2)和第二展示板(3)，其特征在于：所述展示装置主体(1)的内部插设有第二滑块(13)，且第二滑块(13)远离展示装置主体(1)的一端固定连接有第一展示板(2)，所述第一展示板(2)的内部插设有第一滑块(4)，且第一滑块(4)远离第一展示板(2)的一端固定连接有第二展示板(3)，并且第二展示板(3)的表面固定连接有拉手(6)，所述第一展示板(2)和第二展示板(3)的内部横向插设有转动轴(7)，且转动轴(7)横向贯穿于展示装置主体(1)的内壁，且展示装置主体(1)内部开设有卡槽(8)，所述转动轴(7)远离展示装置主体(1)的一端固定连接有把手(12)，所述展示装置主体(1)的内壁固定连接有框架(9)，且框架(9)的内壁固定连接有弹簧(10)，并且弹簧(10)远离框架(9)的一端固定连接有抵压块(11)，所述展示装置主体(1)的底端固定连接有抵压板(14)，且抵压板(14)表面套设有腔室(15)，所述腔室(15)左侧表面啮合有齿轮(16)，且齿轮(16)的内部交接有铰接轴(24)，并且铰接轴(24)远离齿轮(16)的一端固定连接在腔室(15)的内壁，且腔室(15)的表面固定连接有抵压杆(22)，所述齿轮(16)的表面固定连接有第四滑块(20)，且第四滑块(20)的内部插设有转动杆(19)，并且转动杆(19)远离固定圆筒(18)的一端固定连接有转动把(21)，所述腔室(15)的底端固定连接有底座(23)。

2.根据权利要求1所述的一种具有高度调节机构的文化教育展示装置，其特征在于：所述展示装置主体(1)上下两端内壁开设有槽点(5)，所述槽点(5)的内部插设有第二滑块(13)，所述槽点(5)与第二滑块(13)构成滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种具有高度调节机构的文化教育展示装置，其特征在于：所述第一展示板(2)的上下两端内壁开设有滑槽，且滑槽内部插设有第一滑块(4)，所述第一展示板(2)内壁开设的滑槽与第一滑块(4)构成滑动连接。

4.根据权利要求1所述的一种具有高度调节机构的文化教育展示装置，其特征在于：所述抵压板(14)的左侧表面设置有外齿牙，所述齿轮(16)的表面设置有外齿牙，所述抵压板(14)表面设置的齿牙与齿轮(16)表面设置的齿牙相啮合。

5.根据权利要求1所述的一种具有高度调节机构的文化教育展示装置，其特征在于：所述抵压板(14)的右侧表面固定连接有第三滑块(17)，所述腔室(15)的内部开设有滑槽，且滑槽内部插设有第三滑块(17)，所述腔室(15)内部开设的滑槽与第三滑块(17)构成滑动连接。

6.根据权利要求1所述的一种具有高度调节机构的文化教育展示装置，其特征在于：所述固定圆筒(18)内壁开设有滑槽，所述转动杆(19)的表面固定连接有第四滑块(20)，所述固定圆筒(18)内壁开设的滑槽内部插设有第四滑块(20)，且固定圆筒(18)内壁开设的滑槽与第四滑块(20)构成滑动连接。

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