CN212621368U - 一种用于教学的风洞实验段模型支架 - Google Patents

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陈婵娟
李跃东
谢中敏
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Abstract

本实用新型公开了一种用于教学的风洞实验段模型支架。它包括称重装置、安置在称重装置上的底座以及底座上固定安装的支撑立座,支撑立座上安装有位于风洞实验台试验段内的变迎角机构,支撑立座上还设置有与变迎角机构配合安装的撑杆,通过变迎角机构能够调整撑杆角度从而使飞机模型迎角改变,撑杆的顶端安装有处于风洞内的飞机模型,风洞内的气流作用到飞机模型的升力并能够直接利用称重装置进行测量。其优点在于:整体结构设计简单,制造成本低,并使大部分机构位于风洞外并且使支撑立座的高度低于飞机模型,由此可以避免风洞实验时,这些机构对实验造成干扰,各项数据显示直观,方便了教学实验,从而有效提高了教学效果满足教学实验要求。

Description

一种用于教学的风洞实验段模型支架
技术领域
本实用新型涉及一种教学辅助仪器,具体的是一种用于教学的风洞实验段模型支架。
背景技术
风洞是一种专门设计的产生可控气流的空气实验装置;建造风洞的目的是要在风洞试验段获得均匀的、可以控制的试验气流,来满足模型气动力试验的需求;风洞实验段是风洞实验台的一个重要组成部分,实验模型的安装直接影响实验数据和实验结果。
教学用风洞实验段的模型安装型式单一,安装复杂,实验结果不够简单明了,在学生初次学习《空气动力学》等课程的过程中不能很好的掌握飞机升力的产生,以及飞机升力与迎角的关系。
发明内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构设计简单、制造成本低、直观性好,从而能够有效提高教学效果的用于教学的风洞实验段模型支架。
为了解决上述技术问题,本实用新型的用于教学的风洞实验段模型支架,包括称重装置、安置在称重装置上的底座以及底座上固定安装的支撑立座,支撑立座上安装有位于风洞实验台试验段内的变迎角机构,支撑立座上还设置有与变迎角机构配合安装的撑杆,通过变迎角机构能够调整撑杆角度从而使飞机模型迎角改变,撑杆的顶端安装有处于风洞内的飞机模型,风洞内的气流作用到飞机模型的升力并能够直接利用称重装置进行测量。
所述变迎角机构的外轮廓为1/4圆弧量角器结构,所述变迎角机构的圆弧面上排布有用于对撑杆进行支撑的支撑件。
所述称重装置为电子称。
所述底座和称重装置均位于风洞实验台试验段外侧。
所述支撑立座的高度低于飞机模型的高度。
所述支撑立座通过凸台固定安装在底座上。
所述撑杆通过蝶形螺母安装在支撑立座上。
本实用新型的优点在于:
由于设置的位于风洞实验台试验段外侧的底座和称重装置以及通过支撑立座安装的位于风洞实验台试验段内的变迎角机构和撑杆,使得整体结构设计简单,制造成本低,并使大部分机构位于风洞外并且使支撑立座的高度低于飞机模型,由此可以避免风洞实验时,这些机构对实验造成干扰,另外,其合理的结构设计,使得各项数据显示直观,方便了教学实验,从而有效提高了教学效果满足教学实验要求。
附图说明
图1为本实用新型风洞实验段模型支架的结构示意图;
图2为本实用新型中支撑立座与变迎角机构的安装结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施方式,对本实用新型的风洞实验段模型支架作进一步详细说明。
如图所示,本实用新型的风洞实验段模型支架,包括称重装置1、安置在称重装置上的底座2以及底座上固定安装的支撑立座3,其中,底座2为钢制结构的底座,底座靠近四角处均布排布这4个用于与支撑立座3进行安装的螺栓孔,而支撑立座3为正方体的钢制结构,支撑立座3有四个螺栓孔用来与底座连接,安装后,支撑立座3的下半部分位于风洞实验台试验段9外,支撑立座3的上半部分伸入风洞实验台试验段9内,由此使得支撑立座3底部的底座2必然位于位于风洞实验台试验段外侧,支撑立座3上焊接有位于风洞实验台试验段9内的变迎角机构4,由图可见,变迎角机构4的外轮廓形状为1/4圆弧量角器的结构形状,支撑立座3上还设置有与变迎角机构配合安装的撑杆5,变迎角机构的圆弧面上排布有用于对撑杆进行支撑的支撑件7,由图可见,撑杆5通过蝶形螺母8安装在支撑立座上并且经过变迎角机构上排布的支撑件7进行支撑,安装时,变迎角机构的直角中心处和支撑立座3的连接处设置有一个螺栓孔,螺栓孔穿过变迎角机构和支撑立座3,然后用蝶形螺母固定撑杆5并可改变撑杆5的转动角度,该结构设计可以通过选择变迎角机构上的不同支撑件7实现撑杆5角度调整,由此能够利用变迎角机构4调整撑杆角度从而使飞机模型迎角改变,依次来测量飞机模型在实验阶段的升力变化情况,撑杆5的顶端安装有处于风洞内的飞机模型6,支撑立座3的高度低于飞机模型的高度,风洞内的气流作用到飞机模型的升力并能够直接利用称重装置进行测量。
其中,称重装置1可以采用电子称作为用来测量飞机模型上的升力的测量装置,另外,还可以将支撑立座3通过凸台固定安装在底座2上,此时可以在凸台上设计四个螺栓孔用来与底座连接,提高稳定性,再者,撑杆5是采用钢制圆柱杆制成,所说的撑杆可以通过螺钉固定在变迎角机构表面上,由此可以通过螺钉来对撑杆的不同角度位置进行限位,将撑杆转到不同的角度可以改变飞机模型的迎角。
使用时,通过电子称、底座、撑杆将飞机模型支撑在风洞内,风洞内气流作用到飞机模型上的升力可以用洞外的电子称测量,飞机模型迎角的改变可以通过撑杆和变迎角机构实现。

Claims (7)

1.一种用于教学的风洞实验段模型支架,其特征在于:包括称重装置(1)、安置在称重装置上的底座(2)以及底座上固定安装的支撑立座(3),所述支撑立座(3)上安装有位于风洞实验台试验段(9)内的变迎角机构(4),所述支撑立座(3)上还设置有与变迎角机构配合安装的撑杆(5),通过所述变迎角机构(4)能够调整撑杆角度从而使飞机模型迎角改变,所述撑杆(5)的顶端安装有处于风洞内的飞机模型(6),所述风洞内的气流作用到飞机模型的升力并能够直接利用称重装置进行测量。
2.按照权利要求1所述的用于教学的风洞实验段模型支架,其特征在于:所述变迎角机构(4)的外轮廓为1/4圆弧量角器结构,所述变迎角机构的圆弧面上排布有用于对撑杆进行支撑的支撑件(7)。
3.按照权利要求1或2所述的用于教学的风洞实验段模型支架,其特征在于:所述称重装置(1)为电子称。
4.按照权利要求3所述的用于教学的风洞实验段模型支架,其特征在于:所述底座(2)和称重装置(1)均位于风洞实验台试验段外侧。
5.按照权利要求1、2或4所述的用于教学的风洞实验段模型支架,其特征在于:所述支撑立座(3)的高度低于飞机模型的高度。
6.按照权利要求5所述的用于教学的风洞实验段模型支架,其特征在于:所述支撑立座(3)通过凸台固定安装在底座(2)上。
7.按照权利要求1、2、4或6所述的用于教学的风洞实验段模型支架,其特征在于:所述撑杆(5)通过蝶形螺母(8)安装在支撑立座上。
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CN114112289A (zh) * 2021-10-14 2022-03-01 西安航天动力试验技术研究所 一种叶片式旋转试验件转速测量装置及其测量系统、方法

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