CN212121127U - 一种化学教学用烧杯清洗装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及化学教学用具领域，具体涉及一种化学教学用烧杯清洗装置，包括装置外框右侧壁底部设置有出水口，装置外框底部两侧对称设置有两组底座，装置外框底部安装有第一驱动电机，第一驱动电机的输出轴上端贯穿装置外框底部，第一驱动电机输出轴上端固定连接有第一齿轮，第一齿轮左端啮合有第二齿轮，本实用新型通过调节装置可以实现对不同大小的烧杯进行清洗的工作，通过往复装置使清洗更加的充分，通过设置了盖子防止清洗过程有害液体喷溅出来危害操作人员，通过设置了废液出口使相关有害的液体进行进行回收处理，本实用新型操作方便，在化学教学过程中可以配合使用，提高教学质量。

Description

一种化学教学用烧杯清洗装置

技术领域

本实用新型涉及化学教学用具领域，具体涉及一种化学教学用烧杯清洗装置。

背景技术

化学教学仪器是中学化学教学必不可少的教学手段，常用的有：玻璃仪器，如烧杯、锥形瓶、平底烧瓶、圆底烧瓶等，其中烧杯是指一种常见的实验室玻璃器皿，由玻璃、塑料、或者耐热玻璃制成。烧杯呈圆柱形，顶部的一侧开有一个槽口，便于倾倒液体。烧杯广泛用作化学试剂的加热、溶解、混合、煮沸、熔融、蒸发浓缩、稀释及沉淀澄清等。烧杯在化学教学过程中常用作化学反应的容器，使用后的烧杯通常是人工进行清洗，然而有一些化学品具有腐蚀性或者毒性，人工进行清洗不利于实验人员的人身健康，并在在大口径的烧杯清洗时费时费力，不一定可以完全的清洗干净，因此，需要一种高效率能适应不同大小烧杯的清洗装置。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型公开了一种化学教学用烧杯清洗装置，可以对不同大小的烧杯进行清洗工作，设置封闭装置的盖子可以避免有害液体喷溅，本装置适应性广，清洗效率较高。

具体技术方案如下：

一种化学教学用烧杯清洗装置，包括装置外框，所述装置外框右侧壁底部设置有出水口，所述装置外框底部两侧对称设置有两组底座，所述装置外框底部安装有第一驱动电机，所述第一驱动电机的输出轴上端贯穿所述装置外框底部，所述第一驱动电机输出轴上端固定连接有第一齿轮，所述第一齿轮左端啮合有第二齿轮，所述第二齿轮中心固定连接有第一水管，所述第一水管下端贯穿所述装置外框底部，所述第一水管底部设置有旋转连接件，所述旋转连接件下端固定连接有第二水管，所述第二水管左侧设置有水泵，所述第二水管左端与所述水泵出水口相连通，所述第一水管外侧壁对称设置有两组手动伸缩杆，所述手动伸缩杆远离所述第一水管的一端均固定连接有连接块，所述连接块底部设置有通孔，所述连接块内壁设置有第一清洁刷毛，所述第一水管顶部固定连接有连接管，所述第一水管与所述连接管相连通，所述连接管上设置有喷水孔，所述连接管外侧壁固定连接有第二清洁刷毛，两组所述连接块内部设置有烧杯，所述烧杯上方设置有盖子，所述盖子顶部设置有把手，所述盖子底部中心固定连接有吸盘，所述吸盘底部与所述烧杯相接触，所述吸盘上端贯穿所述盖子，所述盖子顶部设置有吸盘卡扣，所述装置外框外侧左右侧壁均固定连接有往复装置，所述往复装置顶部与所述盖子底部相接触。

优选的，所述往复装置包括往复装置外框，所述往复装置外框内腔右侧壁固定连接有横板，所述横板顶部安装有第二驱动电机，所述第二驱动电机前侧设置有异形齿轮，所述异形齿轮中心与所述第二驱动电机输出轴固定连接，所述往复装置外框内侧底部设置有弹簧，所述弹簧顶部固定连接有齿条，所述齿条与所述异形齿轮相互啮合，所述齿条顶部与所述盖子底部相接触。

优选的，所述第一驱动电机为变频电机。

优选的，所述水泵进水口与外界水源相连通。

优选的，所述第一驱动电机、所述第一水管和所述装置外框底部连接处均设置有密封轴承。

有益效果：

本实用新型通过调节装置可以实现对不同大小的烧杯进行清洗的工作，通过往复装置使清洗更加的充分，通过设置了盖子防止清洗过程有害液体喷溅出来危害操作人员，通过设置了废液出口使相关有害的液体进行进行回收处理，本实用新型操作方便，在化学教学过程中可以配合使用，提高教学质量。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型结构示意图；

图2是本实用新型往复装置的结构示意图。

附图标记如下：1-装置外框、2-出水口、3-第一驱动电机、4- 第一齿轮、5-第二齿轮、6-第一水管、7-第二水管、8-水泵、9-手动伸缩杆、10-连接块、1001-通孔、11-第一清洁刷毛、12-连接管、1201-喷水孔、13-第二清洁刷毛、14-烧杯、15-盖子、16-吸盘、17-吸盘卡扣、18-旋转连接件、19-往复装置、1901-横板、 1902-第二驱动电机、1903-异形齿轮、1904-弹簧、1905-齿条、 1906-往复装置外框、20-把手、21-底座。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

参看图1、结合图2：一种化学教学用烧杯清洗装置，一种化学教学用烧杯清洗装置，包括装置外框1，装置外框1右侧壁底部设置有出水口2，装置外框1底部两侧对称设置有两组底座21，装置外框1底部安装有第一驱动电机3，第一驱动电机3的输出轴上端贯穿装置外框1底部，第一驱动电机3输出轴上端固定连接有第一齿轮4，第一齿轮4左端啮合有第二齿轮5，第二齿轮5中心固定连接有第一水管6，第一水管6下端贯穿装置外框1底部，第一水管6 底部设置有旋转连接件18，旋转连接件18下端固定连接有第二水管7，第二水管7左侧设置有水泵8，第二水管7左端与水泵8出水口相连通，第一水管6外侧壁对称设置有两组手动伸缩杆9，手动伸缩杆9远离第一水管6的一端均固定连接有连接块10，连接块10 底部设置有通孔1001，连接块10内壁设置有第一清洁刷毛11，第一水管6顶部固定连接有连接管12，第一水管6与连接管12相连通，连接管12上设置有喷水孔1201，连接管12外侧壁固定连接有第二清洁刷毛13，两组连接块10内部设置有烧杯14，烧杯14上方设置有盖子15，盖子15顶部设置有把手20，盖子15底部中心固定连接有吸盘16，吸盘16底部与烧杯14相接触，吸盘16上端贯穿盖子15，盖子15顶部设置有吸盘卡扣17，装置外框1外侧左右侧壁均固定连接有往复装置19，往复装置19顶部与盖子15底部相接触。

具体的，往复装置19包括往复装置外框1906，往复装置外框 1906内腔右侧壁固定连接有横板1901，横板1901顶部安装有第二驱动电机1902，第二驱动电机1902前侧设置有异形齿轮1903，异形齿轮1903中心与第二驱动电机1902输出轴固定连接，往复装置外框1906内侧底部设置有弹簧1904，弹簧1904顶部固定连接有齿条 1905，齿条1905与异形齿轮1903相互啮合，齿条1905顶部与盖子15 底部相接触；第一驱动电机3为变频电机；水泵8进水口与外界水源相连通；第一驱动电机3、第一水管6和装置外框1底部连接处均设置有密封轴承。

本实用新型使用时将烧杯14杯口朝下使两边杯壁放进连接块10内，放置不同大小的烧杯14时手动调整手动伸缩功能9，使烧杯 14刚好卡进两边的连接块10内部，通过把手20拿起盖子15，将吸盘16对准烧杯14的杯底进行贴合，拉动吸盘卡扣17使吸盘16和烧杯14之间进行固定，打开水泵8，外界水源通过第二水管7流经第一水管6到达连接管12中，连接管12外侧壁设置了喷水孔1201，水通过喷水孔1201喷向烧杯14的顶壁和左右侧壁，驱动电机3为变频电机可以通过调整不同的转速来对烧杯进行不同力度的刷洗，打开第一驱动电机3，第一驱动电机3带动第一齿轮4转动，第一齿轮4带动第二齿轮5转动，第二齿轮5带动第一水管6转动，由于第一水管6和第二水管7连接处设置有旋转连接件18使第一水管6可以发生转动，第一驱动电机3、第一水管6与装置外框1底部连接处设置有密封轴承可以防止液体渗漏到装置外部，第一水管6带动连接管12转动，此时第二清洁刷毛13对烧杯14杯底进行刷动，第一水管6带动手动伸缩杆9和相连接的连接块10进行转动，此时第一清洁刷毛11分别对烧杯14的左右侧壁进行刷动，通过喷水孔1201喷水和第一清洁刷毛11和第二清洁刷毛13的配合对烧杯14的内壁和外壁进行刷洗，打开第二驱动电机1902，第二驱动电机1902带动异形齿轮 1903顺时针转动，当异形齿轮1903和齿条1905相啮合时，异形齿轮1903带动齿条1905向上移动，当异形齿轮1903转动到无齿啮合的部分，由于弹簧1904的作用，齿条1905向下移动，往复装置19 进行上下往复运动，由于盖子15和齿条1905相接触，盖子15随齿条1905进行上下往复运动，盖子15带动通过吸盘16带动烧杯14进行上下往复运动，第一清洁刷毛11和第二清洁刷毛13对上下往复运动的烧杯14进行刷洗使清洗更加彻底，烧杯14内外侧壁产生废液通过通孔1001流到装置外框1内侧底部，烧杯14顶部的废液直接流到装置外框1内侧底部，废液通过出水口2流出后再进行回收处理，清洗完毕后，拉松吸盘卡扣17，拿起盖子15，取出烧杯14，清洗工作结束。

以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (5)

1.一种化学教学用烧杯清洗装置，其特征在于：包括装置外框(1)，所述装置外框(1)右侧壁底部设置有出水口(2)，所述装置外框(1)底部两侧对称设置有两组底座(21)，所述装置外框(1)底部安装有第一驱动电机(3)，所述第一驱动电机(3)的输出轴上端贯穿所述装置外框(1)底部，所述第一驱动电机(3)输出轴上端固定连接有第一齿轮(4)，所述第一齿轮(4)左端啮合有第二齿轮(5)，所述第二齿轮(5)中心固定连接有第一水管(6)，所述第一水管(6)下端贯穿所述装置外框(1)底部，所述第一水管(6)底部设置有旋转连接件(18)，所述旋转连接件(18)下端固定连接有第二水管(7)，所述第二水管(7)左侧设置有水泵(8)，所述第二水管(7)左端与所述水泵(8)出水口相连通，所述第一水管(6)外侧壁对称设置有两组手动伸缩杆(9)，所述手动伸缩杆(9)远离所述第一水管(6)的一端均固定连接有连接块(10)，所述连接块(10)底部设置有通孔(1001)，所述连接块(10)内壁设置有第一清洁刷毛(11)，所述第一水管(6)顶部固定连接有连接管(12)，所述第一水管(6)与所述连接管(12)相连通，所述连接管(12)上设置有喷水孔(1201)，所述连接管(12)外侧壁固定连接有第二清洁刷毛(13)，两组所述连接块(10)内部设置有烧杯(14)，所述烧杯(14)上方设置有盖子(15)，所述盖子(15)顶部设置有把手(20)，所述盖子(15)底部中心固定连接有吸盘(16)，所述吸盘(16)底部与所述烧杯(14)相接触，所述吸盘(16)上端贯穿所述盖子(15)，所述盖子(15)顶部设置有吸盘卡扣(17)，所述装置外框(1)外侧左右侧壁均固定连接有往复装置(19)，所述往复装置(19)顶部与所述盖子(15)底部相接触。

2.根据权利要求1所述的一种化学教学用烧杯清洗装置，其特征在于：所述往复装置(19)包括往复装置外框(1906)，所述往复装置外框(1906)内腔右侧壁固定连接有横板(1901)，所述横板(1901)顶部安装有第二驱动电机(1902)，所述第二驱动电机(1902)前侧设置有异形齿轮(1903)，所述异形齿轮(1903)中心与所述第二驱动电机(1902)输出轴固定连接，所述往复装置外框(1906)内侧底部设置有弹簧(1904)，所述弹簧(1904)顶部固定连接有齿条(1905)，所述齿条(1905)与所述异形齿轮(1903)相互啮合，所述齿条(1905)顶部与所述盖子(15)底部相接触。

3.根据权利要求1所述的一种化学教学用烧杯清洗装置，其特征在于：所述第一驱动电机(3)为变频电机。

4.根据权利要求1所述的一种化学教学用烧杯清洗装置，其特征在于：所述水泵(8)进水口与外界水源相连通。

5.根据权利要求1所述的一种化学教学用烧杯清洗装置，其特征在于：所述第一驱动电机(3)、第一水管(6)和所述装置外框(1)底部连接处均设置有密封轴承。

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