CN212040577U - 一种高中生物试管套取工具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种高中生物试管套取工具，包括夹持环、夹持杆、手柄、固定卡和伸缩杆，所述夹持杆的一端固定有夹持环，所述夹持杆一端的内部开设有内腔，所述内腔的内部通过弹簧弹性连接有伸缩杆，所述伸缩杆的一端贯穿夹持环，且伸缩杆的一端固定连接有固定卡，所述夹持杆的另一端通过螺杆可调节连接有手柄。本实用新型通过设置螺杆、固定卡、伸缩杆和弹簧，解决了生物试管套取工具固定单一，无法对不同规格试管调节夹紧，实用性不强以及试管套取工具无法进行长度调节，对于危险系数高的实验，无法有效降低实验所受危险性的问题。

Description

一种高中生物试管套取工具

技术领域

本实用新型涉及生物实验用具技术领域，具体为一种高中生物试管套取工具。

背景技术

试管，化学实验室常用的仪器，用作于少量试剂的反应容器，在常温或加热时(加热之前应该预热，不然试管容易爆裂。)使用。试管分普通试管、具支试管、离心试管等多种。普通试管的规格以外径(mm)×长度(mm)表示，如15×150、18×180、20×200等。试管常被用于高中生物、化学的教学实验，在高中生物实验过程，需要用试管来进行生物实验，在实际操作过程中通常用试管套取工具来夹持所需实验的试管，现有的试管夹结构较为单一，不能对不筒规格的试管夹持，容易造成试管滑落导致试管打碎，同时现有的试管套取工具无法进行长度调节，对于存在安全隐患的实验或着对实验过程不明确的实验进行试管夹持时，存在较大的安全隐患，故需对现有的生物试管套取工具进行改进，以解决上述问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

本实用新型的目的在于提供一种高中生物试管套取工具，以解决上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高中生物试管套取工具，包括夹持环、夹持杆、手柄、固定卡和伸缩杆，所述夹持杆的一端固定有夹持环，所述夹持杆一端的内部开设有内腔，所述内腔的内部通过弹簧弹性连接有伸缩杆，所述伸缩杆的一端贯穿夹持环，且伸缩杆的一端固定连接有固定卡，所述夹持杆的另一端通过螺杆可调节连接有手柄。

优选的，所述伸缩杆的另一端固定有推块，且推块固定连接在弹簧上。

优选的，所述夹持杆上开设有调节槽，所述调节槽内滑动连接有调节块，且调节块的底部固定连接在推块上。

优选的，所述夹持环上开设有通孔，所述通孔与内腔贯通连接。

优选的，所述夹持环的内侧固定有第一橡胶垫，所述固定卡的内侧固定有第二橡胶垫，且第二橡胶垫与第一橡胶垫朝向相对。

优选的，所述夹持杆的另一端开设有螺纹孔，所述螺杆与螺纹孔螺纹连接。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:

1、本实用新型通过设置固定卡、伸缩杆和弹簧，在对不同规格的试管进行夹持时，沿着调节槽推动调节块，调节块移动带动推块移动并压缩弹簧，同时调节块移动带动伸缩杆移动，伸缩杆移动带动固定卡移动至最低端，将夹持环套接在试管外，并缓慢松开调节块，在弹簧的作用下，固定卡复位移动，将试管固定夹持在第一橡胶垫和第二橡胶垫之间，完成对不同规格试管的夹持，解决了生物试管套取工具固定单一，无法对不同规格试管调节夹紧，实用性不强的问题，具有能够根据试管规格，快速调整套取工具大小，对不同规格试管能够有效夹持的优点。

2、本实用新型通过设置螺杆，在实验过程中，若所做实验存在安全隐患，或者对实验结果不明确时，此时转动手柄，手柄转动带动螺杆沿螺纹孔转动，进而增加手柄与夹持杆之间的距离，通过增加手柄与试管之间的距离，有效降低实验过程中受到的危险性，解决了试管套取工具无法进行长度调节，对于危险系数高的实验，无法有效降低实验所受危险性的问题，具有通过增加手柄到试管的距离，有效降低实验所受危险性的优点。

附图说明

图1为本实用新型的内部结构图；

图2为本实用新型的外部结构图；

图3为本实用新型图1中A处结构的放大图。

图中附图标记为：1、夹持环；2、夹持杆；3、手柄；4、第一橡胶垫；5、螺纹孔；6、螺杆；7、固定卡；8、调节块；9、第二橡胶垫；10、伸缩杆；11、调节槽；12、弹簧；13、通孔；14、内腔；15、推块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供的一种实施例：一种高中生物试管套取工具，包括夹持环1、夹持杆2、手柄3、固定卡7和伸缩杆10，夹持杆2的一端固定有夹持环1，夹持环1用于套取试管，夹持杆2一端的内部开设有内腔14，内腔14用于固定放置弹簧12和伸缩杆10，内腔14的内部通过弹簧12弹性连接有伸缩杆10，伸缩杆10的一端贯穿夹持环1，且伸缩杆10的一端固定连接有固定卡7，伸缩杆10压缩弹簧12在内腔14内实现移动伸缩调节，同时伸缩杆10移动带动固定卡7伸缩移动，进而完成对不同规格试管的夹持固定，夹持杆2的另一端通过螺杆6可调节连接有手柄3，通过手握手柄3完成对该装置的握紧固定。

伸缩杆10的另一端固定有推块15，且推块15固定连接在弹簧12上，伸缩杆10移动带动推块15移动，进而推块15移动压缩弹簧12，待套取试管后，通过弹簧12的弹力作用带动伸缩杆10实现复位移动，完成对试管的夹持固定。

夹持杆2上开设有调节槽11，调节槽11内滑动连接有调节块8，且调节块8的底部固定连接在推块15上，通过沿着调节槽11移动调节块8，调节块8移动进而带动推块15移动并压缩弹簧12，同时推块15移动带动伸缩杆10在内腔14内完成往复移动调节。

夹持环1上开设有通孔13，通孔13与内腔14贯通连接，通孔13用于实现伸缩杆10在内腔14内实现往复运动，进而带动固定卡7调节移动，对不同规格试管完成夹持固定。

夹持环1的内侧固定有第一橡胶垫4，固定卡7的内侧固定有第二橡胶垫9，且第二橡胶垫9与第一橡胶垫4朝向相对，第一橡胶垫4和第二橡胶垫9用于防止试管固定夹持过程中，因试管与夹持环1之间钢性接触造成的试管破碎。

夹持杆2的另一端开设有螺纹孔5，螺杆6与螺纹孔5螺纹连接，通过转动手柄3带动螺杆6沿着螺纹孔5转动，加长试管与手柄3之间的距离，进而增强试验过程的安全性。

工作原理：使用时，沿着调节槽11移动调节块8，调节块8移动带动推块15沿内腔14移动并压缩弹簧12至最大极限位置处，推块15移动同时带动伸缩杆10向内腔14内移动，伸缩杆10移动带动固定卡7移动，使第一橡胶垫4和第二橡胶垫9之间的距离增大，接着将夹持环1套在试管外，并缓慢松开调节块8，在弹簧12的作用下，弹簧12复位移动带动伸缩杆10朝着内腔14外侧移动，伸缩杆10移动带动固定卡7复位移动，将试管固定夹持在固定卡7与夹持环1之间，完成不同规格试管的固定夹持，当所做的实验具有安全隐患或者对实验的过程尚不明确时，此时转动手柄3，手柄3转动带动螺杆6沿着螺纹孔5移动，进而增大手柄3与试管之间的距离，以此降低实验所受到的危险性，辅助实验人员顺利完成实验。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种高中生物试管套取工具，包括夹持环(1)、夹持杆(2)、手柄(3)、固定卡(7)和伸缩杆(10)，其特征在于：所述夹持杆(2)的一端固定有夹持环(1)，所述夹持杆(2)一端的内部开设有内腔(14)，所述内腔(14)的内部通过弹簧(12)弹性连接有伸缩杆(10)，所述伸缩杆(10)的一端贯穿夹持环(1)，且伸缩杆(10)的一端固定连接有固定卡(7)，所述夹持杆(2)的另一端通过螺杆(6)可调节连接有手柄(3)。

2.根据权利要求1所述的一种高中生物试管套取工具，其特征在于：所述伸缩杆(10)的另一端固定有推块(15)，且推块(15)固定连接在弹簧(12)上。

3.根据权利要求1所述的一种高中生物试管套取工具，其特征在于：所述夹持杆(2)上开设有调节槽(11)，所述调节槽(11)内滑动连接有调节块(8)，且调节块(8)的底部固定连接在推块(15)上。

4.根据权利要求1所述的一种高中生物试管套取工具，其特征在于：所述夹持环(1)上开设有通孔(13)，所述通孔(13)与内腔(14)贯通连接。

5.根据权利要求1所述的一种高中生物试管套取工具，其特征在于：所述夹持环(1)的内侧固定有第一橡胶垫(4)，所述固定卡(7)的内侧固定有第二橡胶垫(9)，且第二橡胶垫(9)与第一橡胶垫(4)朝向相对。

6.根据权利要求1所述的一种高中生物试管套取工具，其特征在于：所述夹持杆(2)的另一端开设有螺纹孔(5)，所述螺杆(6)与螺纹孔(5)螺纹连接。

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