CN212039036U - 儿童多功能学习娱乐机 - Google Patents

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王晶
董叮咚
彭科
高珊
黄涛
仇铭
刘琰
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Abstract

一种儿童多功能学习娱乐机,包括娱乐机、称重装置、电源和微控器;其特征在于:所述娱乐机包括主体、喇叭、开关按钮、内置存储器、启合装置、打击球和绘图板;所述开关按钮和喇叭均设在主体侧面;所述内置存储器设在主体内部;所述主体的底面均匀分布的设有多个凹槽;所述启合装置设有多个,设在主体内部,位于每个凹槽内;所述打击球匹配在凹槽内,与启合装置连接;所述绘图板设在主体表面;所述称重装置设在主体上,称重装置的感应区位于绘图板下方;所述电源和微控器设在主体内部;本实用新型通过喇叭播放音频内容,儿童击打对应的打击球互动娱乐,绘图板画画写字,称重装置测量儿童体重。

Description

儿童多功能学习娱乐机
技术领域
本实用新型涉及一种儿童多功能学习娱乐机。
背景技术
大多数的儿童学习机功能单一,无法激起孩子对学习的兴趣,不能满足现在生活人们对孩子教育的现状。
实用新型内容
针对以上所述,本实用新型的目的是提供一种儿童多功能学习娱乐机,以解决上述现有条件下所出现的至少一个问题。
为了实现本实用新型的目的所采用的技术方案是,一种儿童多功能学习娱乐机,包括与儿童互动娱乐的娱乐机、称重装置、电源和微控器;所述娱乐机包括主体、喇叭、开关按钮、内置存储器、使打击球弹起的启合装置、与儿童互动的打击球和绘图板;所述开关按钮和喇叭均设在主体侧面,开关按钮的输出端与微控器的输入端连接,喇叭的输入端与内置存储器的输出端连接;所述内置存储器设在主体内部,内置存储器输入端与微控器输出端连接;所述主体的底面均匀分布的设有多个凹槽;所述启合装置设有多个,设在主体内部,位于每个凹槽内;所述打击球匹配在凹槽内;所述绘图板设在主体表面;所述称重装置设在主体上,称重装置的感应区位于绘图板下方;所述电源和微控器设在主体内部,电源连接喇叭、内置存储器、启合装置、绘图板、称重装置和微控器。
进一步,所述启合装置包括压力传感器、弹簧、磁铁、电磁铁和继电器,压力传感器设在凹槽内,弹簧设在凹槽内,位于压力传感器上,磁铁设在弹簧的顶端,电磁铁和继电器设在弹簧的底部,位于压力传感器上,压力传感器的输出端与微控器的输入端连接,电磁铁的输入端与继电器的输出端连接,继电器的输入端与微控器的输出端连接。
进一步,所述称重装置包括压力感应器和液晶屏,压力感应器设在主体表面上,位于绘图板下,液晶屏设在绘图板上,压力感应器的输出端与微控器的输入端连接,液晶屏的输入端与微控器的输出端连接。
进一步,所述打击球设有二十六个,打击球上依次刻有英文二十六字母。
进一步,所述打击球通过卡扣与凹槽卡合。
进一步,所述绘图板为木画板。
进一步,所述微控器型号为QFN20微控器或其他相同功能的微控器。
本实用新型的有益效果:利用喇叭播放音频内容,击打对应的打击球互动娱乐,利用绘图板写字画画学习,通过称重装置测量儿童体重,掌握儿童发育情况。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的底部俯视图;
图3为本实用新型的启合装置示意图;
图4为本实用新型的打击球示意图;
图中:1-主体、101-喇叭、102-开关按钮、103-内置存储器、104-打击球、 105-绘图板、2-凹槽、200-压力传感器、201-弹簧、202-磁铁、203-电磁铁、 204-继电器、3-压力感应器、301-液晶屏、4-电源、5-微控器。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。
图1-4中,一种儿童多功能学习娱乐机,包括与儿童互动娱乐的娱乐机、称重装置、电源4和微控器5;娱乐机包括主体1、喇叭101、开关按钮102、内置存储器103、使打击球弹起的启合装置、与儿童互动的打击球104和绘图板 105;开关按钮102和喇叭101均设在主体1侧面,开关按钮102的输出端与微控器5的输入端连接,喇叭101的输入端与内置存储器103(如VDFPN8-8*6mm 等)的输出端连接;内置存储器103设在主体内部,内置存储器103输入端与微控器5输出端连接;主体1的底面均匀分布的设有多个凹槽2;启合装置设有多个(至少2个),设在主体1内部,位于每个凹槽2内;打击球104匹配在凹槽2内;绘图板105设在主体1表面;称重装置安装在主体上,称重装置的感应区位于绘图板105下方;电源4和微控器5设在主体1内部,电源连接喇叭 101、内置存储器103、启合装置、绘图板105、称重装置和微控器5。
本实施例中,启合装置包括压力传感器200、弹簧201、磁铁202、电磁铁 203和继电器204,压力传感器200设在凹槽2内,弹簧201设在凹槽2内,位于压力传感器200上,磁铁202设在弹簧201的顶端,电磁铁203和继电器204 设在弹簧201的底部,位于压力传感器200上,压力传感器200的输出端与微控器5的输入端连接,电磁铁203的输入端与继电器204的输出端连接,继电器204的输入端与微控器5的输出端连接。
本实施例中,称重装置包括压力感应器3和液晶屏301,压力感应器3设在主1体表面上,位于绘图板105下,液晶屏301设在绘图板105上,压力感应器3的输出端与微控器5的输入端连接,液晶屏301的输入端与微控器5的输出端连接。压力感应器3(如型号PT124G-111),液晶屏301(型号HTI7E11-200) 均为常用的电子元件。
本实施例中,打击球104设有二十六个,打击球104上依次刻有二十六个英文字母。
本实施例中,打击球104通过卡扣与凹槽2卡合,卡扣可以是松紧卡扣、滑动卡扣或其它同类型卡扣。
本实施例中,绘图板105为木画板。
本实施例中,微控器型号为QFN20微控器或其他相同功能的微控器。
本实施例中,凹槽2按照键盘英文顺序排列。
本实施例使用时,按下开关按钮102,微控器5将电信号传递给内置存储器 103,内置存储器103通过喇叭101播放内置音频文件,儿童根据音频内容击打打击球104,使弹簧201压缩,磁铁202与电磁铁203接触,触动压力传感器 200,压力传感器200传递信息给微控器5,微控器5控制继电器204的电子开关打开,使电磁铁203通电与磁铁202吸合,从而弹簧201收紧使打击球104 陷入凹槽2内,继电器204断电后,弹簧201弹起使打击球104弹起,增加游戏趣味性。
本实施例使用时,继电器204通电时间为2-3秒。
本实施例使用时,打击球104可拆下玩耍。
本实施例使用时,儿童可在绘图板105上画画写字。
本实施例使用时,儿童在绘图板105上时,压力感应器3将压力值传递给微控器5,微控器5处理压力值信息将其转换成体重信息,将体重信息传递给液晶屏301,液晶屏301显示儿童重量,有助于父母关注儿童的成长。
值得说明的是:在本实用新型的描述中,“多个”的含义是两个或两个以上,除非另有明确具体的限定。在本实用新型中,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接;对本实用新型的描述描述的电路均为本领域常用的电路,其他相关部件均为现有常用的元器件,对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型专利不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型专利的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型专利。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型专利的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的得同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型专利内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种儿童多功能学习娱乐机,包括与儿童互动娱乐的娱乐机、称重装置、电源和微控器;其特征在于:所述娱乐机包括主体、喇叭、开关按钮、内置存储器、使打击球弹起的启合装置、与儿童互动的打击球和绘图板;所述开关按钮和喇叭均设在主体侧面,开关按钮的输出端与微控器的输入端连接,喇叭的输入端与内置存储器的输出端连接;所述内置存储器设在主体内部,内置存储器输入端与微控器输出端连接;所述主体的底面均匀分布的设有多个凹槽;所述启合装置设有多个,设在主体内部,位于每个凹槽内;所述打击球匹配在凹槽内;所述绘图板设在主体表面;所述称重装置设在主体上,称重装置的感应区位于绘图板下方;所述电源和微控器设在主体内部,电源连接喇叭、内置存储器、启合装置、绘图板、称重装置和微控器;使用时根据喇叭播放音频内容击打对应的打击球,绘图板画画写字,称重装置测量儿童体重。
2.根据权利要求1所述的一种儿童多功能学习娱乐机,其特征在于:所述启合装置包括压力传感器、弹簧、磁铁、电磁铁和继电器,压力传感器设在凹槽内,弹簧设在凹槽内,位于压力传感器上,磁铁设在弹簧的顶端,电磁铁和继电器设在弹簧的底部,位于压力传感器上,压力传感器的输出端与微控器的输入端连接,电磁铁的输入端与继电器的输出端连接,继电器的输入端与微控器的输出端连接。
3.根据权利要求1所述的一种儿童多功能学习娱乐机,其特征在于:所述称重装置包括压力感应器和液晶屏,压力感应器设在主体表面上,位于绘图板下,液晶屏设在绘图板上,压力感应器的输出端与微控器的输入端连接,液晶屏的输入端与微控器的输出端连接。
4.根据权利要求1所述的一种儿童多功能学习娱乐机,其特征在于:所述打击球设有二十六个,打击球上依次刻有英文二十六字母。
5.根据权利要求4所述的一种儿童多功能学习娱乐机,其特征在于:所述打击球通过卡扣与凹槽卡合。
6.根据权利要求1所述的一种儿童多功能学习娱乐机,其特征在于:所述绘图板为木画板。
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