CN211979357U - 一种延缓、控制学生近视度数加深的眼镜 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及眼镜技术领域，公开了一种延缓、控制学生近视度数加深的眼镜，包括镜框，所述镜框的上部两侧设置有铰接销，所述铰接销的一侧设有镜腿，所述镜框的内部两侧均设有全焦轴控镜片，所述全焦轴控镜片下部内侧镜框内设有调节镜片，所述调节镜片通过调节机构与镜框滑动连接。本实用新型通过设置的调节机构能够对调节镜片的位置进行改变，采用的全焦轴控镜片集合了6万个不同度数的光学焦点，从而使调节镜片与不同的光学焦点配合，使学生感受出最舒适的度数，从而能够有效延缓、控制学生近视度数加深，对眼睛度数具备理疗效果。

Description

一种延缓、控制学生近视度数加深的眼镜

技术领域

本实用新型涉及眼镜技术领域，尤其涉及一种延缓、控制学生近视度数加深的眼镜。

背景技术

学生由于学习任务重、学习姿势不正、大量使用电脑电视、环境污染、不良的遗传等因素,使用眼负担急剧加重,因此学生佩戴眼镜的越来越多，而现在青少年患上近视一般只有通过配戴近视眼镜来矫正视力，但现在在进行视力矫正配镜时，往往以看清远处的物体为标准，但佩戴这样的眼镜看近处的物体时则需要眼睛进行调节，从而增加了眼睛的疲劳程度，而且会使眼睛的近视度数越来越高。

经检索，中国专利授权号CN202339453U公开了一种控制近视、减度数的专用眼镜，包括镜架和镜片，所述镜片固定在镜架上，所述镜片的上方设为视远区，所述镜片的下方设为视近区，所述视远区和视近区之间为渐变区，所述渐变区的镜片曲率半径由上到下逐渐逐渐变小。

现有延缓、控制学生近视度数加深的眼镜的不足之处：均是通过单一镜片实现延缓、控制学生近视度数加深的，学生无法自己调整至相适应的度数，这样使学生一直保持在相同的视力度数上，长时间使用仅会导致度数增加，无法真正起到延缓与控制近视度数加深的作用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种延缓、控制学生近视度数加深的眼镜，通过设置的调节机构能够对调节镜片的位置进行改变，采用的全焦轴控镜片集合了6万个不同度数的光学焦点，从而使调节镜片与不同的光学焦点配合，使学生感受出最舒适的度数，从而能够有效延缓、控制学生近视度数加深，对眼睛度数具备理疗效果的优点，解决了现有延缓、控制学生近视度数加深的眼镜均是通过单一镜片实现延缓、控制学生近视度数加深的，学生无法自己调整至相适应的度数，这样使学生一直保持在相同的视力度数上，长时间使用仅会导致度数增加的问题。

根据本实用新型实施例的一种延缓、控制学生近视度数加深的眼镜，包括镜框，所述镜框的上部两侧设置有铰接销，所述铰接销的一侧设有镜腿，所述镜框的内部两侧均设有全焦轴控镜片，所述全焦轴控镜片下部内侧镜框内设有调节镜片，所述调节镜片通过调节机构与镜框滑动连接。

进一步地，所述调节机构设置在全焦轴控镜片下方的镜框外壁上，且所述镜框上设有与滑动机构相匹配的滑槽。

进一步地，所述调节机构包括滑动件，所述滑动件套设在镜框的下端外壁上。

进一步地，所述滑动件上部内侧均固定有滑块，所述滑块设置在镜框上的滑槽内部。

进一步地，所述镜框内侧的滑动件顶端设置有连接件，所述连接件呈“7”字状且上部延伸至全焦轴控镜片的一侧。

进一步地，所述连接件的上部设置有安装槽，所述调节镜片设置在安装槽内部。

进一步地，所述安装槽的底壁上设有粘附胶，所述调节镜片延伸至安装槽底壁上与粘附胶相连接。

进一步地，所述调节镜片包括视远区与视近区，所述视远区与视近区间设置有弧形分隔线。

进一步地，所述滑动件的两侧外壁上均设置有防滑垫，所述防滑垫上均匀设置有多个凸起。

进一步地，所述调节镜片与全焦轴控镜片的外侧面上均设置有防蓝光涂层。

本实用新型与现有技术相比具有的有益效果是：

1、通过设置调节镜片，并且调节镜片分为视远区和视近区，从而适合人眼不同视点变化的需要，学生戴上该眼镜阅读时，通过书本由上至下的阅读规律，视线由上至下经过，睫状肌产生不同程度的舒展，随着阅读时间的增长，睫状肌运动的频率就会频繁，使原本处于僵硬痉挛状态的睫状肌逐渐恢复正常，消除视疲劳，有效控制真性近视的发展；

2、通过设置的调节机构能够对调节镜片的位置进行改变，通过手指接触防滑垫，并推动滑动件在镜框下部移动，从而带动调节镜片移动来改变移动镜片的位置，并且采用的全焦轴控镜片集合了6万个不同度数的光学焦点，从而使调节镜片与不同的光学焦点配合，使学生感受出最舒适的度数，从而能够有效延缓、控制学生近视度数加深，对眼睛度数具备理疗效果。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型提出的一种延缓、控制学生近视度数加深的眼镜的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种延缓、控制学生近视度数加深的眼镜中调节机构的侧视图。

图中：1-镜框、2-全焦轴控镜片、3-镜腿、4-铰接销、5-调节镜片、6-视远区、7-视近区、8-调节机构、9-滑动件、10-滑块、11- 滑槽、12-连接件、13-安装槽、14-防滑垫。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

以下结合具体实施例对本实用新型的实现进行详细的描述。

本实施例的附图中相同或相似的标号对应相同或相似的部件；在本实用新型的描述中，需要理解的是，若有术语“上”、“下”、“左”、“右”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此附图中描述位置关系的用语仅用于示例性说明，不能理解为对本专利的限制，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语的具体含义。

参照图1-2所示，为本实用新型提供的较佳实施例。

一种延缓、控制学生近视度数加深的眼镜，包括镜框1，镜框1 的上部两侧设置有铰接销4，铰接销4的一侧设有镜腿3，镜框1的内部两侧均设有全焦轴控镜片2，全焦轴控镜片2下部内侧镜框内设有调节镜片5，调节镜片5通过调节机构8与镜框1滑动连接，通过设置的调节机构8能够对调节镜片5的位置进行改变，从而带动调节镜片5移动来改变移动镜片5的位置，并且采用的全焦轴控镜片2集合了6万个不同度数的光学焦点，从而使调节镜片5与不同的光学焦点配合，便需学生感受出最舒适的度数，从而能够有效延缓、控制学生近视度数加深，对眼睛度数具备理疗效果。

在本实施例中，调节机构8设置在全焦轴控镜片2下方的镜框1 外壁上，且镜框1上设有与滑动机构8相匹配的滑槽11，调节机构8 能够在滑槽11上实现移动。

在本实施例中，调节机构8包括滑动件9，滑动件9套设在镜框 1的下端外壁上，滑动件9上部内侧均固定有滑块10，滑块10设置在镜框1上的滑槽11内部，镜框1内侧的滑动件9顶端设置有连接件12，连接件12呈“7”字状且上部延伸至全焦轴控镜片2的一侧，连接件12的上部设置有安装槽13，调节镜片5设置在安装槽13内部，安装槽13的底壁上设有粘附胶，调节镜片5延伸至安装槽13底壁上与粘附胶相连接。

值得注意的是，本实施例中的镜框1为微弧形状，其不影响滑块 10与滑槽11的滑动配合，其所移动的距离为全焦轴控镜片2长度的一半，因此在本实施例，滑块10与滑槽11的配合实现调节镜片5的移动是合理的。

在本实施例中，调节镜片5包括视远区6与视近区7，视远区6 与视近区7间设置有弧形分隔线，便于分隔。

具体的，滑动件9的两侧外壁上均设置有防滑垫14，防滑垫14 上均匀设置有多个凸起，便于手指按压时方便带动滑动件9移动。

具体的，调节镜片5与全焦轴控镜片2的外侧面上均设置有防蓝光涂层，便于屏蔽蓝光。

本技术方案在使用时，通过设置的调节机构8能够对调节镜片5 的位置进行改变，通过手指接触防滑垫14，并推动滑动件9在镜框1 下部移动，从而带动调节镜片5移动来改变移动镜片5的位置，并且采用的全焦轴控镜片2集合了6万个不同度数的光学焦点，从而使调节镜片5与不同的光学焦点配合，使学生感受出最舒适的度数，从而能够有效延缓、控制学生近视度数加深，对眼睛度数具备理疗效果，调节镜片5分为视远区6和视近区7，从而适合人眼不同视点变化的需要，学生戴上该眼镜阅读时，通过书本由上至下的阅读规律，视线由上至下经过，睫状肌产生不同程度的舒展，随着阅读时间的增长，睫状肌运动的频率就会频繁，使原本处于僵硬痉挛状态的睫状肌逐渐恢复正常，消除视疲劳，有效控制真性近视的发展。

本实用新型未详述之处，均为本领域技术人员的公知技术。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (10)

1.一种延缓、控制学生近视度数加深的眼镜，其特征在于：包括镜框，所述镜框的上部两侧设置有铰接销，所述铰接销的一侧设有镜腿，所述镜框的内部两侧均设有全焦轴控镜片，所述全焦轴控镜片下部内侧镜框内设有调节镜片，所述调节镜片通过调节机构与镜框滑动连接。

2.根据权利要求1所述的一种延缓、控制学生近视度数加深的眼镜，其特征在于：所述调节机构设置在全焦轴控镜片下方的镜框外壁上，且所述镜框上设有与滑动机构相匹配的滑槽。

3.根据权利要求1或2所述的一种延缓、控制学生近视度数加深的眼镜，其特征在于：所述调节机构包括滑动件，所述滑动件套设在镜框的下端外壁上。

4.根据权利要求3所述的一种延缓、控制学生近视度数加深的眼镜，其特征在于：所述滑动件上部内侧均固定有滑块，所述滑块设置在镜框上的滑槽内部。

5.根据权利要求4所述的一种延缓、控制学生近视度数加深的眼镜，其特征在于：所述镜框内侧的滑动件顶端设置有连接件，所述连接件呈“7”字状且上部延伸至全焦轴控镜片的一侧。

6.根据权利要求5所述的一种延缓、控制学生近视度数加深的眼镜，其特征在于：所述连接件的上部设置有安装槽，所述调节镜片设置在安装槽内部。

7.根据权利要求6所述的一种延缓、控制学生近视度数加深的眼镜，其特征在于：所述安装槽的底壁上设有粘附胶，所述调节镜片延伸至安装槽底壁上与粘附胶相连接。

8.根据权利要求7所述的一种延缓、控制学生近视度数加深的眼镜，其特征在于：所述调节镜片包括视远区与视近区，所述视远区与视近区间设置有弧形分隔线。

9.根据权利要求8所述的一种延缓、控制学生近视度数加深的眼镜，其特征在于：所述滑动件的两侧外壁上均设置有防滑垫，所述防滑垫上均匀设置有多个凸起。

10.根据权利要求9所述的一种延缓、控制学生近视度数加深的眼镜，其特征在于：所述调节镜片与全焦轴控镜片的外侧面上均设置有防蓝光涂层。

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