CN211779740U - 一种云课堂实时监控装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种云课堂实时监控装置,涉及云课堂教学技术领域,针对现有云课堂教学中用到摄像头不方便调节高度和角度的问题,现提出如下方案,包括箱体,所述箱体的底部内壁固定连接有驱动电机,所述驱动电机的输出轴固定连接有第一齿轮,所述第一齿轮的两侧设有箱体的底部内壁转动连接的螺杆,所述螺杆的外圈固定套设有第二齿轮,且第二齿轮与第一齿轮啮合传动,所述第二齿轮的上方设有与箱体的内部焊接的隔板,所述隔板的上方设有螺纹套设在螺杆外圈的螺纹管,两个所述螺纹管相互靠近的一侧焊接有升降板。本实用新型整个装置方便调节摄像头的高度和角度,可以做到精细化调节控制,从而提高摄像的效果,适合进行市场推广。
Description
技术领域
本实用新型涉及云课堂教学技术领域,尤其涉及一种云课堂实时监控装置。
背景技术
所谓“云课堂”,是一类面向教育和培训行业的互联网服务。使用机构无需购买任何硬件和软件,仅仅通过租用网络互动直播技术服务的方式,就可以实现面向全国的高质量的网络同步和异步教学及培训,是一种真正完全突破时空限制的全方位互动性学习模式。
云课堂教学中,需要进行视频网络同步连通,而视频的话则需要用到摄像头进行拍摄,现有的摄像头在进行拍摄时,一般是放置在桌面上,然而传统的摄像头不方便调节高度和角度,影响拍摄的效果,存在局限性,为此我们提出了一种云课堂实时监控装置。
实用新型内容
本实用新型提出的一种云课堂实时监控装置,解决了现有云课堂教学中用到摄像头不方便调节高度和角度的问题。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种云课堂实时监控装置,包括箱体,所述箱体的底部内壁固定连接有驱动电机,所述驱动电机的输出轴固定连接有第一齿轮,所述第一齿轮的两侧设有箱体的底部内壁转动连接的螺杆,所述螺杆的外圈固定套设有第二齿轮,且第二齿轮与第一齿轮啮合传动,所述第二齿轮的上方设有与箱体的内部焊接的隔板,所述隔板的上方设有螺纹套设在螺杆外圈的螺纹管,两个所述螺纹管相互靠近的一侧焊接有升降板,所述升降板的顶部沿其长度方向开设有滑槽,所述滑槽的内部滑动安装有滑块,所述滑块伸出滑槽的一侧焊接有支撑杆,所述支撑杆上沿其长度方向开设有贯通杆体的连接孔,所述连接孔的内部活动套设有固定轴,且固定轴的两端与箱体的内壁焊接,所述支撑杆的顶端固定连接有摄像头。
优选的,所述隔板上开设有两个通孔,且螺杆贯穿通孔,所述螺杆的底端固定套设有轴承,且轴承与箱体的内壁通过螺栓连接。
优选的,所述箱体的顶部箱壁开设有活动孔,且支撑杆贯穿活动孔。
优选的,所述滑槽和滑块的竖截面均为T型结构,所述滑槽的内壁粘接有防滑垫,且防滑垫与滑块紧密接触。
优选的,所述升降板的竖截面为圆弧形结构,所述驱动电机与箱体通过螺栓连接。
与现有的技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型通过安装驱动电机、第一齿轮、第二齿轮、隔板、升降板、螺杆、螺纹管、滑块、支撑杆、固定轴和摄像头等结构,其中驱动电机带动第一齿轮转动,第一齿轮转动则带动与之啮合的第二齿轮转动,第二齿轮转动则会带动螺杆转动,螺杆转动再带动螺纹管移动,螺纹管则带动升降板上下移动,这样就可以改变支撑杆和摄像头的高度,而转动摄像头则可以调节角度,从而使支撑杆绕固定轴进行转动,滑块与滑槽内的防滑垫紧密接触,从而方便摄像头转动后定位,该装置设计新颖,操作简单,整个装置方便调节摄像头的高度和角度,可以做到精细化调节控制,从而提高摄像的效果,适合进行市场推广。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种云课堂实时监控装置的正视结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种云课堂实时监控装置的支撑杆倾斜时正视结构示意图;
图3为本实用新型提出的一种云课堂实时监控装置的升降板立体结构示意图。
图中:1箱体、2驱动电机、3第一齿轮、4螺杆、5第二齿轮、 6隔板、7螺纹管、8升降板、9滑槽、10滑块、11支撑杆、12连接孔、13固定轴、14摄像头。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-3,一种云课堂实时监控装置,包括箱体1,箱体1的底部内壁固定连接有驱动电机2,驱动电机2的输出轴固定连接有第一齿轮3,第一齿轮3的两侧设有箱体1的底部内壁转动连接的螺杆4,螺杆4的外圈固定套设有第二齿轮5,且第二齿轮5与第一齿轮3 啮合传动,第二齿轮5的上方设有与箱体1的内部焊接的隔板6,隔板6的上方设有螺纹套设在螺杆4外圈的螺纹管7,两个螺纹管7相互靠近的一侧焊接有升降板8,升降板8的顶部沿其长度方向开设有滑槽9,滑槽9的内部滑动安装有滑块10,滑块10伸出滑槽9的一侧焊接有支撑杆11,支撑杆11上沿其长度方向开设有贯通杆体的连接孔12,连接孔12的内部活动套设有固定轴13,且固定轴13的两端与箱体1的内壁焊接,支撑杆11的顶端固定连接有摄像头14。
本实施例中,隔板6上开设有两个通孔,且螺杆4贯穿通孔,螺杆4的底端固定套设有轴承,且轴承与箱体1的内壁通过螺栓连接。
本实施例中,箱体1的顶部箱壁开设有活动孔,且支撑杆11贯穿活动孔。
本实施例中,滑槽9和滑块10的竖截面均为T型结构,滑槽9 的内壁粘接有防滑垫,且防滑垫与滑块10紧密接触。
本实施例中,升降板8的竖截面为圆弧形结构,驱动电机2与箱体1通过螺栓连接。
工作原理,首先,在需要调节摄像头14的高度时,启动驱动电机2,驱动电,2带动第一齿轮3转动,第一齿轮3转动则带动与之啮合的第二齿轮5转动,第二齿轮5转动则会带动螺杆4转动,螺杆4 转动再带动螺纹管7移动,螺纹管7则带动升降板8上下移动,升降板8再带动支撑杆11沿固定轴13移动,这样就可以改变支撑杆11 和摄像头14的高度,而转动摄像头14则可以调节角度,从而使支撑杆11绕固定轴13进行转动,滑块10与滑槽9内的防滑垫紧密接触,从而方便摄像头14转动后定位,整个装置方便调节摄像头14的高度和角度,可以做到精细化调节控制,从而提高摄像的效果,适合进行市场推广。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种云课堂实时监控装置,包括箱体(1),其特征在于,所述箱体(1)的底部内壁固定连接有驱动电机(2),所述驱动电机(2)的输出轴固定连接有第一齿轮(3),所述第一齿轮(3)的两侧设有箱体(1)的底部内壁转动连接的螺杆(4),所述螺杆(4)的外圈固定套设有第二齿轮(5),且第二齿轮(5)与第一齿轮(3)啮合传动,所述第二齿轮(5)的上方设有与箱体(1)的内部焊接的隔板(6),所述隔板(6)的上方设有螺纹套设在螺杆(4)外圈的螺纹管(7),两个所述螺纹管(7)相互靠近的一侧焊接有升降板(8),所述升降板(8)的顶部沿其长度方向开设有滑槽(9),所述滑槽(9)的内部滑动安装有滑块(10),所述滑块(10)伸出滑槽(9)的一侧焊接有支撑杆(11),所述支撑杆(11)上沿其长度方向开设有贯通杆体的连接孔(12),所述连接孔(12)的内部活动套设有固定轴(13),且固定轴(13)的两端与箱体(1)的内壁焊接,所述支撑杆(11)的顶端固定连接有摄像头(14)。
2.根据权利要求1所述的一种云课堂实时监控装置,其特征在于,所述隔板(6)上开设有两个通孔,且螺杆(4)贯穿通孔,所述螺杆(4)的底端固定套设有轴承,且轴承与箱体(1)的内壁通过螺栓连接。
3.根据权利要求1所述的一种云课堂实时监控装置,其特征在于,所述箱体(1)的顶部箱壁开设有活动孔,且支撑杆(11)贯穿活动孔。
4.根据权利要求1所述的一种云课堂实时监控装置,其特征在于,所述滑槽(9)和滑块(10)的竖截面均为T型结构,所述滑槽(9)的内壁粘接有防滑垫,且防滑垫与滑块(10)紧密接触。
5.根据权利要求1所述的一种云课堂实时监控装置,其特征在于,所述升降板(8)的竖截面为圆弧形结构,所述驱动电机(2)与箱体(1)通过螺栓连接。
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CN112555638A (zh) * | 2020-12-04 | 2021-03-26 | 吉林师范大学 | 一种广播电视编导短片拍摄装置及方法 |
CN114183648A (zh) * | 2021-12-13 | 2022-03-15 | 浙江省邮电工程建设有限公司 | 一种云课堂智能监控设备 |
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CN114183648A (zh) * | 2021-12-13 | 2022-03-15 | 浙江省邮电工程建设有限公司 | 一种云课堂智能监控设备 |
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