CN211719052U - 一种英语口语学习装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种英语口语学习装置,包括设备基座,所述设备基座的一侧固定连接有连接端子接口,且设备基座上表面的后端通过铰链转动连接有转动板,所述转动板前表面的中间部位固定连接有显示设备,且转动板前表面靠近显示设备的一侧转动连接有反光镜,所述转动板前表面靠近显示设备的另一侧固定连接有语音播放设备,所述语音播放设备的输入端通过连接线与语音输入设备的输出端电性连接,本实用新型涉及英语练习装置技术领域。该英语口语学习装置的结构合理,实用性较高,通过转动架,可以放置头戴时耳机或者入耳式的耳机,通过文具盒,可以收纳一些小型文具,并且文具盒方便收纳和取出,通过支撑架。
Description
技术领域
本实用新型涉及英语练习装置技术领域,具体为一种英语口语学习装置。
背景技术
英语是一种西日耳曼语,也是世界使用面积最广的语言,英语的语法、书写、拼读等都与中文完全不同,所以在学习英语时,需要经常进行练习,英语口语是英语学习中的重要步骤,才能达到发音标准的要求。
中国专利公开了一种英语口语发音训练器(公开号:CN208889058U),该专利包括上壳体与下壳体,上壳体与下壳体之间通过合页连接,上壳体内腔安装有镜子,镜子下方设有学习机,且镜子与学习机均与上壳体内壁固定连接,镜子与学习机外侧均设有防护垫,学习机两侧对称设有扬声器,上壳体后侧设有凹槽,凹槽内腔设有支撑杆,且支撑杆顶部通过转轴与凹槽内壁活动连接,支撑杆底端设有防滑垫,下壳体内腔一侧设有放置槽一,放置槽一内腔设有耳机,放置槽一右侧若干功能键,功能键右侧设有录音装置。
现有的英语学习装置结构单一,功能单一,导致英语口语学习的效率较低,并且功能单一导致实用性较差,英语口语在练习时,需要多方便的配合,以方便提高学习效率,同时英语学习装置具有与外部的连接部位,需要对其进行良好的保护。
实用新型内容
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种英语口语学习装置,解决了现有的英语学习装置结构单一,功能单一,导致英语口语学习的效率较低,并且功能单一导致实用性较差,英语口语在练习时,需要多方便的配合的问题。
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种英语口语学习装置,包括设备基座,所述设备基座的一侧固定连接有连接端子接口,且设备基座上表面的后端通过铰链转动连接有转动板,所述转动板前表面的中间部位固定连接有显示设备,且转动板前表面靠近显示设备的一侧转动连接有反光镜,所述转动板前表面靠近显示设备的另一侧固定连接有语音播放设备,所述语音播放设备的输入端通过连接线与语音输入设备的输出端电性连接,所述语音输入设备放置在设备基座的内部,所述设备基座内部靠近语音输入设备的外侧固定连接有隔板,且设备基座内部靠近语音输入设备的一侧开设有转动槽,所述转动槽的内部转动连接有支撑架,所述设备基座内部靠近支撑架的一侧固定连接有文具盒,且设备基座侧面靠近连接端子接口的外侧滑动连接有挡板,所述转动板的一侧开设有收纳槽,所述收纳槽的内部转动连接有转动架。
优选的,所述文具盒包括固定盒,所述固定盒上表面的两端均通过合页转动连接有转动盖,且固定盒与转动盖之间的合页外侧转动连接有螺旋弹簧,螺旋弹簧的两端分别与固定盒和转动盖固定连接。
优选的,所述隔板和转动盖的上表面均粘附连接有保护垫,所述保护垫为一种硅胶材质的构件。
优选的,所述转动槽和支撑架均设置有两组,且转动槽内壁远离支撑架的一侧为倾斜边,切斜边与竖直方向之间的夹角为30°。
优选的,所述支撑架与设备基座转动连接的一端固定连接齿轮,两组所述支撑架的齿轮外侧啮合连接有同步带。
优选的,所述设备基座内部靠近连接端子接口的两侧均开设有第一滑动槽,所述第一滑动槽的内部开设有第二滑动槽,所述挡板的一端滑动连接在第二滑动槽的内部,且挡板为一种L型的构件,所述挡板远离设备基座的一端嵌入连接有永磁铁。
有益效果
本实用新型提供了一种英语口语学习装置。与现有的技术相比具备以下有益效果:
(1)、该英语口语学习装置,通过语音输入设备放置在设备基座的内部,设备基座内部靠近语音输入设备的外侧固定连接有隔板,且设备基座内部靠近语音输入设备的一侧开设有转动槽,转动槽的内部转动连接有支撑架,设备基座内部靠近支撑架的一侧固定连接有文具盒,转动板的一侧开设有收纳槽,收纳槽的内部转动连接有转动架,本装置的结构合理,实用性较高,通过转动架,可以放置头戴时耳机或者入耳式的耳机,通过文具盒,可以收纳一些小型文具,并且文具盒方便收纳和取出,通过支撑架,可以转起放置书本,从而可以提高在练习口语时的可选择性,继而提高练习口语的质量。
(2)、该英语口语学习装置,通过隔板和转动盖的上表面均粘附连接有保护垫,保护垫为一种硅胶材质的构件,设备基座侧面靠近连接端子接口的外侧滑动连接有挡板,设备基座内部靠近连接端子接口的两侧均开设有第一滑动槽,第一滑动槽的内部开设有第二滑动槽,挡板的一端滑动连接在第二滑动槽的内部,且挡板为一种L型的构件,挡板远离设备基座的一端嵌入连接有永磁铁,本装置通过保护垫,可以在装置合起收纳时,避免装置内部突出的构件对转动板上的设备造成损伤,同时通过挡板,可以将装置侧面的连接端子进行遮挡保护,从而可以提高装置的使用寿命,并且结构简单,同时保护效果良好。
附图说明
图1为本实用新型的外观图;
图2为本实用新型中文具盒的剖视图;
图3为本实用新型中支撑架的运动结构示意图;
图4为本实用新型图1中A部分的局部放大图;
图5为本实用新型中挡板的运动结构示意图。
图中:1、设备基座;2、连接端子接口;3、转动板;4、显示设备;5、反光镜;6、语音播放设备;7、语音输入设备;8、隔板;9、挡板;10、文具盒;11、转动槽;12、支撑架;13、保护垫;14、同步带;15、收纳槽;16、转动架;17、第一滑动槽;18、第二滑动槽;19、永磁铁;101、固定盒;102、转动盖。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-5,本实用新型提供一种技术方案:一种英语口语学习装置,包括设备基座1,设备基座1的一侧固定连接有连接端子接口2,且设备基座1上表面的后端通过铰链转动连接有转动板3,转动板3根据不同的设计和生产成本可选择不同的锁紧结构和方式,转动板3前表面的中间部位固定连接有显示设备4,且转动板3前表面靠近显示设备4的一侧转动连接有反光镜5,转动板3前表面靠近显示设备4的另一侧固定连接有语音播放设备6,语音播放设备6的输入端通过连接线与语音输入设备7的输出端电性连接,语音输入设备7放置在设备基座1的内部,设备基座1内部靠近语音输入设备7的外侧固定连接有隔板8,且设备基座1内部靠近语音输入设备7的一侧开设有转动槽11,转动槽11的内部转动连接有支撑架12,转动槽11和支撑架12均设置有两组,且转动槽11内壁远离支撑架12的一侧为倾斜边,切斜边与竖直方向之间的夹角为30°,支撑架12与设备基座1转动连接的一端固定连接齿轮,两组支撑架12的齿轮外侧啮合连接有同步带14,设备基座1内部靠近支撑架12的一侧固定连接有文具盒10,文具盒10包括固定盒101,固定盒101上表面的两端均通过合页转动连接有转动盖102,且固定盒101与转动盖102之间的合页外侧转动连接有螺旋弹簧,螺旋弹簧的两端分别与固定盒101和转动盖102固定连接,隔板8和转动盖102的上表面均粘附连接有保护垫13,保护垫13为一种硅胶材质的构件,本装置通过保护垫13,可以在装置合起收纳时,避免装置内部突出的构件对转动板上的设备造成损伤,且设备基座1侧面靠近连接端子接口2的外侧滑动连接有挡板9,设备基座1内部靠近连接端子接口2的两侧均开设有第一滑动槽17,第一滑动槽17的内部开设有第二滑动槽18,挡板9的一端滑动连接在第二滑动槽18的内部,且挡板9为一种L型的构件,挡板9远离设备基座1的一端嵌入连接有永磁铁19,同时通过挡板9,可以将装置侧面的连接端子进行遮挡保护,从而可以提高装置的使用寿命,并且结构简单,同时保护效果良好,转动板3的一侧开设有收纳槽15,收纳槽15的内部转动连接有转动架16,本装置的结构合理,实用性较高,通过转动架16,可以放置头戴时耳机或者入耳式的耳机,通过文具盒10,可以收纳一些小型文具,并且文具盒10方便收纳和取出,通过支撑架12,可以转起放置书本,从而可以提高在练习口语时的可选择性,继而提高练习口语的质量,同时本说明书中未作详细描述的内容均属于本领域技术人员公知的现有技术。
工作时,将转动板3展开,然后通过显示设备4可选择练习的口语,通过转动反光镜5,可以对口语的发音和嘴型进行校准,同时通过语音输入设备7和语音播放设备6,可以对口语练习进行进一步的校准,在需要拿取事先放置在文具盒10内部的文具时,可以直接从固定盒101中露出的部分拿取,文具在触碰到转动盖102时,会将其顶起,并且在取出后,转动盖102会在合页外侧螺旋弹簧的带动下复原,在需要放置书本时,可以直接转动一个支撑架12,支撑架12在转动时,会通过同步带14带动另一个支撑架12转动,并且支撑架12在紧贴转动槽11的内壁后会停止转动并且进行稳固支撑,在需要放置耳机时,可以将转动架16从收纳槽15中转出,在需要将外部的装置与连接端子接口2进行连接时,可以转动挡板9,并且将转动后的挡板9滑动进第一滑动槽17中。
需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种英语口语学习装置,包括设备基座(1),所述设备基座(1)的一侧固定连接有连接端子接口(2),且设备基座(1)上表面的后端通过铰链转动连接有转动板(3),所述转动板(3)前表面的中间部位固定连接有显示设备(4),且转动板(3)前表面靠近显示设备(4)的一侧转动连接有反光镜(5),所述转动板(3)前表面靠近显示设备(4)的另一侧固定连接有语音播放设备(6),所述语音播放设备(6)的输入端通过连接线与语音输入设备(7)的输出端电性连接,所述语音输入设备(7)放置在设备基座(1)的内部,其特征在于:所述设备基座(1)内部靠近语音输入设备(7)的外侧固定连接有隔板(8),且设备基座(1)内部靠近语音输入设备(7)的一侧开设有转动槽(11),所述转动槽(11)的内部转动连接有支撑架(12),所述设备基座(1)内部靠近支撑架(12)的一侧固定连接有文具盒(10),且设备基座(1)侧面靠近连接端子接口(2)的外侧滑动连接有挡板(9),所述转动板(3)的一侧开设有收纳槽(15),所述收纳槽(15)的内部转动连接有转动架(16)。
2.根据权利要求1所述的一种英语口语学习装置,其特征在于:所述文具盒(10)包括固定盒(101),所述固定盒(101)上表面的两端均通过合页转动连接有转动盖(102),且固定盒(101)与转动盖(102)之间的合页外侧转动连接有螺旋弹簧,螺旋弹簧的两端分别与固定盒(101)和转动盖(102)固定连接。
3.根据权利要求2所述的一种英语口语学习装置,其特征在于:所述隔板(8)和转动盖(102)的上表面均粘附连接有保护垫(13),所述保护垫(13)为一种硅胶材质的构件。
4.根据权利要求1所述的一种英语口语学习装置,其特征在于:所述转动槽(11)和支撑架(12)均设置有两组,且转动槽(11)内壁远离支撑架(12)的一侧为倾斜边,切斜边与竖直方向之间的夹角为30°。
5.根据权利要求4所述的一种英语口语学习装置,其特征在于:所述支撑架(12)与设备基座(1)转动连接的一端固定连接齿轮,两组所述支撑架(12)的齿轮外侧啮合连接有同步带(14)。
6.根据权利要求1所述的一种英语口语学习装置,其特征在于:所述设备基座(1)内部靠近连接端子接口(2)的两侧均开设有第一滑动槽(17),所述第一滑动槽(17)的内部开设有第二滑动槽(18),所述挡板(9)的一端滑动连接在第二滑动槽(18)的内部,且挡板(9)为一种L型的构件,所述挡板(9)远离设备基座(1)的一端嵌入连接有永磁铁(19)。
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