CN211699341U - 一种不易磨损的语文教学认字用卡片 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于教学卡片技术领域，公开了一种不易磨损的语文教学认字用卡片，包括基层，所述基层的一端设置有数字面板，所述基层远离所述数字面板的一端设置有汉字面板，所述数字面板远离所述基层的一端设置有第一防水层，所述第一防水层远离所述数字面板的一端设置有第一散光层，使用时，将第一防水层通过胶水粘连在数字面板上，再将第一散光层通过胶水粘连在第一防水层上，将第二防水层通过胶水粘连在汉字面板上，再将第二散光层通过胶水粘连在第二防水层上，在将基层卡合在安装槽的内部，再通过连接块和螺纹孔将限位块与安装架固定牢固，从而对基层、数字面板和汉字面板进行保护，防止卡片受到磨损，提高了卡片的防护性，方便人们的使用。

Description

一种不易磨损的语文教学认字用卡片

技术领域

本实用新型属于教学卡片技术领域，尤其涉及一种不易磨损的语文教学认字用卡片。

背景技术

纸卡是一种新生的，有利于环保的纸质卡片，正在有逐步取代PVC材料卡的趋势，它多应用于快速消费品与文化娱乐行业，如游戏、视听等，其成本较低、制作简便的优点为社会各界广泛接受使用。

在教学领域中，往往通过生动的识字卡片来教幼儿识字，增强幼儿接受教育的积极性，现有的大多数认字卡片只设置单面印刷，卡片使用效率较低，且长时间使用容易发生磨损，导致卡片的使用寿命较低。

实用新型内容

本实用新型提供一种不易磨损的语文教学认字用卡片，旨在解决大多数认字卡片只设置单面印刷，卡片使用效率较低，且长时间使用容易发生磨损，导致卡片的使用寿命较低的问题。

本实用新型是这样实现的，一种不易磨损的语文教学认字用卡片，包括基层，所述基层的一端设置有数字面板，所述基层远离所述数字面板的一端设置有汉字面板，所述数字面板远离所述基层的一端设置有第一防水层，所述第一防水层远离所述数字面板的一端设置有第一散光层，所述汉字面板远离所述基层的一端设置有第二防水层，所述第二防水层远离所述汉字面板的一端设置有第二散光层，所述基层、数字面板和汉字面板的外侧设置有安装架，所述安装架的一侧设置有限位块，所述安装架和限位块内侧的中间位置处设置有安装槽，所述安装架靠近所述限位块一侧的两端皆设置有通孔，所述限位块两端的内部设置有螺纹孔，所述通孔的内部设置有贯穿至螺纹孔内部的连接块。

优选的，所述连接块的外侧设置有与螺纹孔相匹配的外螺纹，所述连接块通过外螺纹与螺纹孔可拆卸连接，所述限位块通过螺纹孔和连接块与安装架固定连接。

优选的，所述基层、数字面板和汉字面板皆位于安装槽的内部，所述基层、数字面板和汉字面板皆通过安装槽与安装架固定连接。

优选的，所述第一防水层通过胶水与数字面板固定连接，所述第二防水层通过胶水与汉字面板固定连接，所述数字面板和汉字面板由BOPP原膜制作而成。

优选的，所述第一散光层通过胶水与第一防水层固定连接，所述第二散光层通过胶水与第二防水层固定连接，所述第一散光层和第二散光层由热塑性聚氨酯弹性体制作而成。

优选的，所述数字面板和汉字面板皆通过胶水与基层固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过将数字面板和汉字面板通过胶水与基层相粘连，使数字面板和汉字面板与基层粘连牢固，实现卡片的双面使用，提高了卡片的利用率，将第一防水层通过胶水粘连在数字面板上，再将第一散光层通过胶水粘连在第一防水层上，将第二防水层通过胶水粘连在汉字面板上，再将第二散光层通过胶水粘连在第二防水层上，在将基层卡合在安装槽的内部，再通过连接块和螺纹孔将限位块与安装架固定牢固，从而对基层、数字面板和汉字面板进行保护，防止卡片受到磨损，提高了卡片的防护性，方便人们的使用。

应当理解的是，以上所述是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本实用新型的保护范围。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的剖视图；

图3为本实用新型的保护架结构示意图。

图中：1、基层；2、数字面板；3、汉字面板；4、第一防水层；5、第一散光层；6、第二防水层；7、第二散光层；8、安装架；9、安装槽；10、限位块； 11、通孔；12、螺纹孔；13、连接块。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“长度”、“宽度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种不易磨损的语文教学认字用卡片方案：一种不易磨损的语文教学认字用卡片，包括基层1，基层1的一端设置有数字面板2，基层1远离数字面板2的一端设置有汉字面板3，数字面板2远离基层 1的一端设置有第一防水层4，第一防水层4远离数字面板2的一端设置有第一散光层5，汉字面板3远离基层1的一端设置有第二防水层6，第二防水层6 远离汉字面板3的一端设置有第二散光层7，基层1、数字面板2和汉字面板3 的外侧设置有安装架8，安装架8的一侧设置有限位块10，安装架8和限位块 10内侧的中间位置处设置有安装槽9，安装架8靠近限位块10一侧的两端皆设置有，通孔11，限位块10两端的内部设置有螺纹孔12，通孔11的内部设置有贯穿至螺纹孔12内部的连接块13。

在本实施方式中，使用时，将数字面板2和汉字面板3通过胶水与基层1 相粘连，使数字面板2和汉字面板3与基层1粘连牢固，实现卡片的双面使用，提高了卡片的利用率，将第一防水层4通过胶水粘连在数字面板2上，再将第一散光层5通过胶水粘连在第一防水层4上，将第二防水层6通过胶水粘连在汉字面板3上，再将第二散光层7通过胶水粘连在第二防水层6上，在将基层 1卡合在安装槽9的内部，再通过连接块13和螺纹孔12将限位块10与安装架 8固定牢固，从而对基层1、数字面板2和汉字面板3进行保护，防止卡片受到磨损，提高了卡片的防护性，方便人们的使用。

进一步的，连接块13的外侧设置有与螺纹孔12相匹配的外螺纹，连接块 13通过外螺纹与螺纹孔12可拆卸连接，限位块10通过螺纹孔12和连接块13 与安装架8固定连接。

在本实施方式中，连接块13的外侧设置有与螺纹孔12相匹配的外螺纹，连接块13通过外螺纹与螺纹孔12可拆卸连接，限位块10通过螺纹孔12和连接块13与安装架8固定连接，通过螺纹口12和连接块13便于将限位块10和安装架8固定牢固。

进一步的，基层1、数字面板2和汉字面板3皆位于安装槽9的内部，基层1、数字面板2和汉字面板3皆通过安装槽9与安装架8固定连接。

在本实施方式中，基层1、数字面板2和汉字面板3皆位于安装槽9的内部，基层1、数字面板2和汉字面板3皆通过安装槽9与安装架8固定连接，对基层1、数字面板2和汉字面板3进行防护，起到保护的作用。

进一步的，第一防水层4通过胶水与数字面板2固定连接，第二防水层6 通过胶水与汉字面板3固定连接，数字面板2和汉字面板3由BOPP原膜制作而成。

在本实施方式中，数字面板2和汉字面板3由BOPP原膜制作而成，实现卡片的防水功能，提高了卡片的防水性，方便人们的使用。

进一步的，第一散光层5通过胶水与第一防水层4固定连接，第二散光层 7通过胶水与第二防水层6固定连接，第一散光层5和第二散光层7由热塑性聚氨酯弹性体制作而成。

在本实施方式中，第一散光层5和第二散光层7由热塑性聚氨酯弹性体制作而成，使卡片的显示效果更好，方便识字使用。

进一步的，数字面板2和汉字面板3皆通过胶水与基层1固定连接。

在本实施方式中，数字面板2和汉字面板3皆通过胶水与基层1固定连接，将数字面板2和汉字面板3与基层1固定牢固，防止数字面板2和汉字面板3 发生脱落。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种不易磨损的语文教学认字用卡片，包括基层(1)，其特征在于，所述基层(1)的一端设置有数字面板(2)，所述基层(1)远离所述数字面板(2)的一端设置有汉字面板(3)，所述数字面板(2)远离所述基层(1)的一端设置有第一防水层(4)，所述第一防水层(4)远离所述数字面板(2)的一端设置有第一散光层(5)，所述汉字面板(3)远离所述基层(1)的一端设置有第二防水层(6)，所述第二防水层(6)远离所述汉字面板(3)的一端设置有第二散光层(7)，所述基层(1)、数字面板(2)和汉字面板(3)的外侧设置有安装架(8)，所述安装架(8)的一侧设置有限位块(10)，所述安装架(8)和限位块(10)内侧的中间位置处设置有安装槽(9)，所述安装架(8)靠近所述限位块(10)一侧的两端皆设置有通孔(11)，所述限位块(10)两端的内部设置有螺纹孔(12)，所述通孔(11)的内部设置有贯穿至螺纹孔(12)内部的连接块(13)。

2.如权利要求1所述的一种不易磨损的语文教学认字用卡片，其特征在于，所述连接块(13)的外侧设置有与螺纹孔(12)相匹配的外螺纹，所述连接块(13)通过外螺纹与螺纹孔(12)可拆卸连接，所述限位块(10)通过螺纹孔(12)和连接块(13)与安装架(8)固定连接。

3.如权利要求1所述的一种不易磨损的语文教学认字用卡片，其特征在于，所述基层(1)、数字面板(2)和汉字面板(3)皆位于安装槽(9)的内部，所述基层(1)、数字面板(2)和汉字面板(3)皆通过安装槽(9)与安装架(8)固定连接。

4.如权利要求1所述的一种不易磨损的语文教学认字用卡片，其特征在于，所述第一防水层(4)通过胶水与数字面板(2)固定连接，所述第二防水层(6)通过胶水与汉字面板(3)固定连接，所述数字面板(2)和汉字面板(3)由BOPP原膜制作而成。

5.如权利要求1所述的一种不易磨损的语文教学认字用卡片，其特征在于，所述第一散光层(5)通过胶水与第一防水层(4)固定连接，所述第二散光层(7)通过胶水与第二防水层(6)固定连接，所述第一散光层(5)和第二散光层(7)由热塑性聚氨酯弹性体制作而成。

6.如权利要求1所述的一种不易磨损的语文教学认字用卡片，其特征在于，所述数字面板(2)和汉字面板(3)皆通过胶水与基层(1)固定连接。

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