CN211654004U - 一种历史教学用的展示架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种历史教学用的展示架，涉及教学教具技术领域，包括底杆，所述底杆上铰接有四个支脚，所述底杆两端分别固定连接有一立杆，两所述立杆上分别滑动连接有一滑动杆，所述立杆与对应的滑动杆之间设置有锁止机构，两所述滑动杆之间固定连接有若干连接杆。该历史教学用的展示架，通过立杆、滑动杆、锁止机构之间的配合，能够使滑动杆在立杆上滑动并锁定，既便于展开进行展示教学又便于收起后携带搬运，同时还能够调节第一展示板、第二展示板展示高度，设置第一展示板、第二展示板，能够展开或叠起，配合卡位机构，能够将展开后的第二展示板卡住固定，设置可转动的支脚，便于支撑或收起。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学教具技术领域，具体为一种历史教学用的展示架。
背景技术
教具可以是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材，在历史教学中需要使用展示架来进行辅助教学。
老师一般同时担任多个班级的历史教学任务，然而传统的历史教学用展示架一般体积相对比较大，占用空间大，老师在携带搬运时非常不方便。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种历史教学用的展示架，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种历史教学用的展示架，包括底杆，所述底杆上铰接有四个支脚，所述底杆两端分别固定连接有一立杆，两所述立杆上分别滑动连接有一滑动杆，所述立杆与对应的滑动杆之间设置有锁止机构，所述锁止机构被装配为使滑动杆锁止在立杆上任意位置，且能够使滑动杆从该位置释放，两所述滑动杆之间固定连接有若干连接杆，两所述滑动杆顶部分别固定连接有一连接块，两所述连接块远离滑动杆的一端固定连接有同一第一展示板，所述第一展示板顶部铰接有一第二展示板，所述连接块与第二展示板之间设有卡位机构，所述卡位机构配装配为当第二展示板翻转到第一展示板顶部时能够使第二展示板保持在该位置，且能够将第二展示板从该位置释放。
进一步的，所述底杆与支脚之间设置有锁定机构，所述锁定机构被装配为当支脚转动至与底杆侧面贴合时能够使支脚锁定在该位置，且能够使支脚从该位置释放。
进一步的，所述锁定机构包括第一磁块和第二磁块，所述第一磁块固定连接在底杆上，所述第二磁块固定连接在对应第一磁块的支脚上。
进一步的，各所述支脚下表面不高于底杆下表面。
进一步的，所述立杆上开设有一滑槽，所述滑动杆包括板块与位于滑槽301内的滑条，所述滑动杆通过滑槽与滑条相配合的方式滑动设置在立杆上。
进一步的，所述滑动杆上开设有若干呈阵列分布的限位孔。
进一步的，所述锁止机构包括固定连接在立杆上的固定块，所述固定块上滑动连接有一滑杆，所述滑杆一端固定连接有一帽把，所述滑杆上套接有一固定环，所述滑杆上套设有一位于固定块与固定环之间的第一弹簧，所述滑杆另一端位于一限位孔内。
进一步的，所述卡位机构包括固定杆，所述固定杆上开设有一凹槽，所述凹槽至少有一侧内壁上开设有一导向槽，所述凹槽内滑动设置有一滑块，所述滑块侧面设置有位于导向槽内的导向条，所述滑块与凹槽一侧壁之间固定连接有一第二弹簧，所述滑块远离第二弹簧一侧固定连接有一弧面块，所述弧面块与固定杆之间卡设有一固定连接在第二展示板上的卡块。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该历史教学用的展示架，通过立杆、滑动杆、锁止机构之间的配合，能够使滑动杆在立杆上滑动并锁定，既便于展开进行展示教学又便于收起后携带搬运，同时还能够调节第一展示板、第二展示板展示高度，设置第一展示板、第二展示板，能够展开或叠起，配合卡位机构，能够将展开后的第二展示板卡住固定，设置可转动的支脚，便于支撑或收起。
附图说明
图1为本实用新型整体结构示意图；
图2为本实用新型结构俯视图；
图3为本实用新型收缩后结构示意图；
图4为本实用新型锁止机构结构示意图；
图5为本实用新型卡位机构结构示意图。
图中：1、底杆；101、第一磁块；2、支脚；201、第二磁块；3、立杆；301、滑槽；4、滑动杆；401、限位孔；5、连接杆；6、锁止机构；601、固定块；602、滑杆；603、帽把；604、固定环；605、第一弹簧；7、连接块；8、卡位机构；801、固定杆；802、凹槽；803、导向槽；804、滑块；805、第二弹簧；806、弧面块；807、卡块；9、第一展示板；10、第二展示板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种历史教学用的展示架，包括底杆1，底杆1上嵌设有四个第一磁块101，底杆1上铰接有四个支脚2，各支脚2上分别固定连接有一对应第一磁块101的第二磁块201，当支脚2转动至与底杆1侧面贴合时第二磁块201与对应的第一磁块201吸引在一起，能够使支脚2不会轻易从底杆1上脱离，各支脚2下表面不高于底杆1下表面，确保支脚2能够对整个装置起到支撑作用。
底杆1两端分别固定连接有一立杆3，两立杆3相离的一侧分别开设有一滑槽301，两立杆3上分别滑动连接有一滑动杆4，滑动杆4包括板块与位于滑槽301内的滑条两部分，滑条上开设有一排阵列分布的限位孔401，滑动杆4通过滑槽301与滑条相配合的方式滑动设置在立杆3上。
立杆3与对应的滑动杆4之间设置有锁止机构6，锁止机构6包括固定连接在立杆3上的固定块601，固定块601上滑动连接有一滑杆602，滑杆602一端固定连接有一帽把603，滑杆602上套接有一固定环604，滑杆602上套设有一位于固定块601与固定环604之间的第一弹簧605，滑杆602另一端位于一限位孔401内，锁止滑动杆4，当拉动帽把603，使滑杆602及固定环604往远离滑动杆4的方向移动，固定环604压缩第一弹簧605，滑杆602位于限位孔401内的一端脱离限位孔401，此时滑动杆4即可重新在立杆3上滑动。
两滑动杆4之间固定连接有若干连接杆5，连接杆5使两滑动杆4相互连接成一个整体，两滑动杆4顶部分别固定连接有一连接块7，两连接块7远离滑动杆4的一端固定连接有同一第一展示板9，第一展示板9顶部通过两合页铰接有一第二展示板10，第二展示板10能够通过合页翻转180度，第一展示板9、第二展示板10用于历史教学展示。
连接块7与第二展示板10之间设有卡位机构8，卡位机构8包括固定杆801，固定杆801上开设有一凹槽802，凹槽802至少有一侧内壁上开设有一导向槽803，凹槽802内滑动设置有一滑块804，滑块804侧面设置有位于导向槽803内的导向条，滑块804与凹槽802一侧壁之间固定连接有一第二弹簧805，滑块804远离第二弹簧805一侧固定连接有一弧面块806，弧面块806与固定杆801之间卡设有一固定连接在第二展示板10上的卡块807，卡位机构8配装配为当第二展示板10翻转到第一展示板9顶部时能够使第二展示板10保持在该位置，且能够将第二展示板10从该位置释放。
工作原理：使用时，首先向外拉动帽把603，使滑杆602及固定环604往远离滑动杆4的方向移动，固定环604压缩第一弹簧605，滑杆602位于限位孔401内的一端脱离限位孔401，此时滑动杆4即可在立杆3上滑动，松开帽把603后，第一弹簧605使滑杆602重新移动进限位孔401内，当向上翻转第二展示板10时，卡块807与弧面块806接触，继续翻转第二展示板10，卡块807挤压弧面块806使滑块804向着第二弹簧805滑动，同时压缩第二弹簧805，直至卡块807与固定杆801上表面接触平行，此时卡块807脱离弧面块806，第二弹簧805弹力将滑块804回滑，弧面块806移动到卡块807上方将卡块807卡住，从而将第二展示板10被卡住，此时第二展示板9与第一展示板10形成一个平面，便于在其上进行历史教学展示，当需要向下回转第二展示板10以将其收起时，向远离第二展示板10的方向拨动滑块804即可释放卡块807，此时即可向下翻转第二展示板10将其收起，最后转动支脚2将其展开，四个支脚2能够将该装置支撑起来，回转支脚2使其贴在底杆1上时，第一磁块101与第二磁块102相互吸引，能够将支脚2吸附在底杆1上，便于携带搬运。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (8)
1.一种历史教学用的展示架，包括底杆(1)，其特征在于：
所述底杆(1)上铰接有四个支脚(2)，所述底杆(1)两端分别固定连接有一立杆(3)；
两所述立杆(3)上分别滑动连接有一滑动杆(4)，所述立杆(3)与对应的滑动杆(4)之间设置有锁止机构(6)，所述锁止机构(6)被装配为使滑动杆(4)锁止在立杆(3)上任意位置，且能够使滑动杆(4)从该位置释放；
两所述滑动杆(4)之间固定连接有若干连接杆(5)，两所述滑动杆(4)顶部分别固定连接有一连接块(7)；
两所述连接块(7)远离滑动杆(4)的一端固定连接有同一第一展示板(9)，所述第一展示板(9)顶部铰接有一第二展示板(10)；
所述连接块(7)与第二展示板(10)之间设有卡位机构(8)，所述卡位机构(8)配装配为当第二展示板(10)翻转到第一展示板(9)顶部时能够使第二展示板(10)保持在该位置，且能够将第二展示板(10)从该位置释放。
2.根据权利要求1所述的一种历史教学用的展示架，其特征在于：所述底杆(1)与支脚(2)之间设置有锁定机构，所述锁定机构被装配为当支脚(2)转动至与底杆(1)侧面贴合时能够使支脚(2)锁定在该位置，且能够使支脚(2)从该位置释放。
3.根据权利要求2所述的一种历史教学用的展示架，其特征在于：所述锁定机构包括第一磁块(101)和第二磁块(201)，所述第一磁块(101)固定连接在底杆(1)上，所述第二磁块(201)固定连接在对应第一磁块(101)的支脚(2)上。
4.根据权利要求1所述的一种历史教学用的展示架，其特征在于：各所述支脚(2)下表面不高于底杆(1)下表面。
5.根据权利要求1所述的一种历史教学用的展示架，其特征在于：所述立杆(3)上开设有一滑槽(301)，所述滑动杆(4)包括板块与位于滑槽301内的滑条，所述滑动杆(4)通过滑槽(301)与滑条相配合的方式滑动设置在立杆(3)上。
6.根据权利要求1所述的一种历史教学用的展示架，其特征在于：所述滑动杆(4)上开设有若干呈阵列分布的限位孔(401)。
7.根据权利要求1所述的一种历史教学用的展示架，其特征在于：所述锁止机构(6)包括固定连接在立杆(3)上的固定块(601)，所述固定块(601)上滑动连接有一滑杆(602)，所述滑杆(602)一端固定连接有一帽把(603)，所述滑杆(602)上套接有一固定环(604)，所述滑杆(602)上套设有一位于固定块(601)与固定环(604)之间的第一弹簧(605)，所述滑杆(602)另一端位于一限位孔(401)内。
8.根据权利要求1所述的一种历史教学用的展示架，其特征在于：所述卡位机构(8)包括固定杆(801)，所述固定杆(801)上开设有一凹槽(802)，所述凹槽(802)至少有一侧内壁上开设有一导向槽(803)，所述凹槽(802)内滑动设置有一滑块(804)，所述滑块(804)侧面设置有位于导向槽(803)内的导向条，所述滑块(804)与凹槽(802)一侧壁之间固定连接有一第二弹簧(805)，所述滑块(804)远离第二弹簧(805)一侧固定连接有一弧面块(806)，所述弧面块(806)与固定杆(801)之间卡设有一固定连接在第二展示板(10)上的卡块(807)。
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| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202020641011.9U CN211654004U (zh) | 2020-04-25 | 2020-04-25 | 一种历史教学用的展示架 |
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| CN211654004U true CN211654004U (zh) | 2020-10-09 |
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| CN (1) | CN211654004U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN113059946A (zh) * | 2021-03-31 | 2021-07-02 | 曹立松 | 一种户外用一体式计算机 |
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2020
- 2020-04-25 CN CN202020641011.9U patent/CN211654004U/zh not_active Expired - Fee Related
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