CN211586705U - 新型交互式教学用电学物理实验台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教学用具技术领域,且公开了新型交互式教学用电学物理实验台,包括桌面板,所述凹槽的内部皆安装有照明灯,所述安装板底部的中间位置处皆安装有烟雾传感器,所述安装板的底部皆通过管道支架安装有第二灭火管道,所述第二灭火管道的底部均匀等距设置有喷头,所述壳体的顶部设置有灭火箱,所述固定块的顶部皆设置有自动灭火器。该新型交互式教学用电学物理实验台,通过设置自动灭火器、烟雾传感器、喷头和照明灯,解决了现有的电学物理实验台在实际使用的过程中,容易出现过热现象,进而引发电气设备出现自燃,会对学生和老师带来巨大的生命危险,同时当学生在进行物理实验时,若处在光线暗淡的条件下,会对学生实验带来不便。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体为新型交互式教学用电学物理实验台。
背景技术
电学是物理学的分支学科之一,主要研究“电”的形成及其应用,它的每项重大发现都引起广泛的实用研究,从而促进科学技术的飞速发展,现今,无论人类生活、科学技术活动以及物质生产活动都已离不开电,随着科学技术的发展,某些带有专门知识的研究内容逐渐独立,形成专门的学科,如电子学、电工学等,电学又可称为电磁学,是物理学中颇具重要意义的基础学科。
目前,教学用的物理实验台皆是具有若干个插座口,方便学生在进行物理实验中进行接电处理,但由于电气设备过多时,容易导致线路出现短路现象,进而致使电气设备出现过热,加速设备的老化,影响设备的使用寿命,同时当电气设备正常运行遭破坏时,发热量增加,温度升高,在一定条件下会引起火灾,对学生和老师的带来巨大的生命危险,且现有的物理实验台功能单一,而在进行物理实验时,需要光线充足,若光线暗淡会影响学生正常操作,实用性低,因此需要对其进行改进。
实用新型内容
针对现有技术的不足,本实用新型提供了新型交互式教学用电学物理实验台,具备自动灭火功能和照明功能的优点,解决了现有的电学物理实验台在实际使用的过程中,尽管能够为操作人员带来便利,但是,由于电气设备过多,容易导致在使用的过程中出现过热现象,进而引发电气设备出现自燃,会对学生和老师带来巨大的生命危险,实用性低,同时当学生在进行物理实验时,若处在光线暗淡的条件下,会对学生实验带来不便。
本实用新型提供如下技术方案:新型交互式教学用电学物理实验台,包括桌面板,所述桌面板的顶部设置有壳体,所述壳体的表面均匀设置有凹槽,所述凹槽的内部皆安装有照明灯,所述壳体顶端的两侧皆安装有安装板,所述安装板底部的中间位置处皆安装有烟雾传感器,所述安装板的底部皆通过管道支架安装有第二灭火管道,所述第二灭火管道的底部均匀等距设置有喷头,所述壳体的顶部设置有灭火箱,所述灭火箱的两侧皆设置有安装槽,所述安装槽的内部皆对称设置有固定块,所述固定块的顶部皆设置有自动灭火器。
优选的,所述桌面板的底部固定安装有固定板,所述固定板的表面均匀等距设置有储物槽,所述固定板底部的两端对称安装有支腿。
优选的,所述壳体的内部安装有蓄电池,所述壳体一侧的表面安装有PLC控制器,所述壳体的正面均匀等距设置有插座口。
优选的,所述固定块的顶部设置有卡槽,所述卡槽的内侧设置有防滑橡胶垫,且卡槽设置为半圆弧型。
优选的,所述自动灭火器的输出端通过第一灭火管道与第二灭火管道连接,所述第一灭火管道和第二灭火管道的连接处设置有管道接头。
优选的,所述喷头的出口皆正对壳体表面设置的插座口,所述第二灭火管道通过管道支架固定安装在安装板的底部。
与现有技术对比,本实用新型具备以下有益效果:
1、该新型交互式教学用电学物理实验台,通过设置自动灭火器、喷头和烟雾传感器,可便于通过烟雾传感器进行检测插座口处是否有烟雾产生,并将信息传输至PLC控制器中进行分析处理,进而当烟气产生时,使PLC控制器进行控制自动灭火器,使其通过第一灭火管道对第二灭火管道中通入二氧化碳气体,并通过喷头对插座口处进行灭火处理,使得本装置具有高效自动灭火功能,有效避免学生在进行实验时发生火灾故障,从而避免过多的资源受损,提高实用性。
2、该新型交互式教学用电学物理实验台,通过设置照明灯,可便于照明灯在运行时对桌面板上进行照明处理,进而方便为正在实验的老师和学生进行照明,避免学生和老师因光线的问题而搞砸实验,从而提高实验的成功率。
附图说明
图1为本实用新型正面结构示意图;
图2为本实用新型侧面示意图;
图3为本实用新型固定块示意图。
图中:1、灭火箱;2、安装槽;3、自动灭火器;4、第二灭火管道;5、固定块;6、安装板;7、插座口;8、照明灯;9、壳体;10、桌面板;11、支腿;12、储物槽;13、凹槽;14、管道支架;15、烟雾传感器;16、PLC控制器;17、蓄电池;18、喷头;19、第一灭火管道;20、管道接头;21、固定板;22、卡槽;23、防滑橡胶垫。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,新型交互式教学用电学物理实验台,包括桌面板10,桌面板10的底部固定安装有固定板21,固定板21的表面均匀等距设置有储物槽12,固定板21底部的两端对称安装有支腿11,桌面板10的顶部设置有壳体9,壳体9的内部安装有蓄电池17,使蓄电池17为本装置进行供电处理,壳体9一侧的表面安装有PLC控制器16,PLC控制器16为现有技术,且PLC控制器16的型号为s7-200,壳体9的正面均匀等距设置有插座口7,壳体9的表面均匀设置有凹槽13,凹槽13的内部皆安装有照明灯8,壳体9顶端的两侧皆安装有安装板6,安装板6底部的中间位置处皆安装有烟雾传感器15,烟雾传感器15为现有技术,且烟雾传感器15的型号为JTY-GF-YB010,安装板6的底部皆通过管道支架14安装有第二灭火管道4,第二灭火管道4的底部均匀等距设置有喷头18,喷头18的出口皆正对壳体9表面设置的插座口7,第二灭火管道4通过管道支架14固定安装在安装板6的底部,壳体9的顶部设置有灭火箱1,灭火箱1的两侧皆设置有安装槽2,安装槽2的内部皆对称设置有固定块5,固定块5的顶部设置有卡槽22,卡槽22的内侧设置有防滑橡胶垫23,且卡槽22设置为半圆弧型,可便于将自动灭火器3放置在卡槽22中固定,并通过防滑橡胶垫23进行加大摩擦,提高稳定性,固定块5的顶部皆设置有自动灭火器3,自动灭火器3为现有技术,且自动灭火器3的型号为CMJS,自动灭火器3的输出端通过第一灭火管道19与第二灭火管道4连接,第一灭火管道19和第二灭火管道4的连接处设置有管道接头20。
工作时,操作人员将本装置放置在适当的位置处,并将实验需要的设备放置在桌面板10上,使照明灯8在运行时对桌面板10实现照明,同时通过烟雾传感器进15行检测插座口7处是否有烟雾产生,并将信息传输至PLC控制器16中进行分析处理,进而当烟气产生时,使PLC控制器16进行控制自动灭火器3,使其通过第一灭火管道19对第二灭火管道4中通入二氧化碳气体,并通过喷头18对插座口7处进行灭火处理,使得本装置具有高效自动灭火功能。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.新型交互式教学用电学物理实验台,包括桌面板(10),其特征在于:所述桌面板(10)的顶部设置有壳体(9),所述壳体(9)的表面均匀设置有凹槽(13),所述凹槽(13)的内部皆安装有照明灯(8),所述壳体(9)顶端的两侧皆安装有安装板(6),所述安装板(6)底部的中间位置处皆安装有烟雾传感器(15),所述安装板(6)的底部皆通过管道支架(14)安装有第二灭火管道(4),所述第二灭火管道(4)的底部均匀等距设置有喷头(18),所述壳体(9)的顶部设置有灭火箱(1),所述灭火箱(1)的两侧皆设置有安装槽(2),所述安装槽(2)的内部皆对称设置有固定块(5),所述固定块(5)的顶部皆设置有自动灭火器(3)。
2.根据权利要求1所述的新型交互式教学用电学物理实验台,其特征在于:所述桌面板(10)的底部固定安装有固定板(21),所述固定板(21)的表面均匀等距设置有储物槽(12),所述固定板(21)底部的两端对称安装有支腿(11)。
3.根据权利要求1所述的新型交互式教学用电学物理实验台,其特征在于:所述壳体(9)的内部安装有蓄电池(17),所述壳体(9)一侧的表面安装有PLC控制器(16),所述壳体(9)的正面均匀等距设置有插座口(7)。
4.根据权利要求1所述的新型交互式教学用电学物理实验台,其特征在于:所述固定块(5)的顶部设置有卡槽(22),所述卡槽(22)的内侧设置有防滑橡胶垫(23),且卡槽(22)设置为半圆弧型。
5.根据权利要求1所述的新型交互式教学用电学物理实验台,其特征在于:所述自动灭火器(3)的输出端通过第一灭火管道(19)与第二灭火管道(4)连接,所述第一灭火管道(19)和第二灭火管道(4)的连接处设置有管道接头(20)。
6.根据权利要求1所述的新型交互式教学用电学物理实验台,其特征在于:所述喷头(18)的出口皆正对壳体(9)表面设置的插座口(7),所述第二灭火管道(4)通过管道支架(14)固定安装在安装板(6)的底部。
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CN112331045A (zh) * | 2020-11-19 | 2021-02-05 | 国网山东省电力公司桓台县供电公司 | 一种输电电流演示的变电综合实验训练装置 |
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