CN211506825U - 一种教学用的新型一体化书写板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种教学用的新型一体化书写板,包括固定书写板框架和移动书写板框架;所述的固定书写板框架后端面上下通过墙面固定件固定;所述的移动书写板框架中央下端固定安装有粉笔槽板,其中央上端面设置有放置槽;所述的固定书写板框架和移动书写板框架内部均设置有书写板板面,外围均通过包围框架和四角拆卸弧框组合,且上下端包围框架之间分别通过设置的上连接滑轨和下连接滑轨机构定位连接,且通过内滑轨槽与滑轮联动支架上端设置的滑轮配合移动;本实用新型一种教学用的新型一体化书写板滑轨连接设计合理,配合结构简单有效,质量高且轻量化,有很好的人性化设计,对多媒体等电子机体有良好的安全保护作用,方便教学使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学用的新型一体化书写板,尤其涉及一种连接结构创新,人性化高,适合教学实用的新型书写板机构;属于教学用具领域。
背景技术
教学用具用具的研究创新设计有助于提高教学质量,教学效率,教学用具的安全性也是不能忽视的,特别是结构上的创新,市面上固定式的教学书写板因为受到外界光线的原因常常降低教学质量,活动式的教学书写板渐渐推出,但关于活动式的教学书写板在活动结构上的创新还不够,活动连接的聊过不佳,使用时间的增长或外界因素的影响会使书写板的质量,与墙面及之间的连接变得松动化,会直接影响学生的安全。
发明内容
(一)要解决的技术问题
为解决上述问题,本实用新型提出了一种教学用的新型一体化书写板。
(二)技术方案
本实用新型的教学用的新型一体化书写板,包括固定书写板框架和移动书写板框架;所述的固定书写板框架后端面上下通过墙面固定件固定;所述的移动书写板框架中央下端固定安装有粉笔槽板,其中央上端面设置有放置槽;所述的固定书写板框架和移动书写板框架内部均设置有书写板板面,外围均通过包围框架和四角拆卸弧框组合,且上下端包围框架之间分别通过设置的上连接滑轨和下连接滑轨机构定位连接,且通过内滑轨槽与滑轮联动支架上端设置的滑轮配合移动。
进一步地,所述的下连接滑轨机构分为下连接滑轨块和滑轮联动支架, 且下连接滑轨块后端通过外导轨槽定为固定书写板框架下包围框架,滑轮联动支架通过固定螺栓固定移动书写板框架下端包围框架。
进一步地,所述的下连接滑轨块中央设置有内滑轨槽、外导轨槽和前端导向支撑面,且导向支撑面上设置有锁位孔。
进一步地,所述的滑轮联动支架共一对,成“U”字形结构,其左端横向安装条为“T”字形结构,且上端设置有螺纹孔和固定螺栓;下底面通过安装件安装插销定位锁及定位锁芯,其与锁位孔配合;右端面通过中心轴,锁紧螺帽定位滑轮。
进一步地,所述的横向安装条上端设置的固定螺栓相邻间具有上下落差,其上端螺栓固定移动书写板框架下包围框架,下螺栓固定移动书写板框架粉笔槽板。
进一步地,所述的固定书写板框架和移动书写板框架之间设置有上连接滑轨,且同样设置有内滑轨槽与外导轨槽。
进一步地,所述的墙面固定件前端面设置有包围框架定位槽和墙面固定孔。
进一步地,所述的书写板板面5为搪瓷板和绿板两种,固定书写板框架1左侧配装有各型号的光学电子白板502,右侧为书写绿板501,其光学电子白板502内部固定安装有各型号的多媒体壁挂一体机7,且移动书写板框架2位于最左侧可进行完全覆盖。
进一步地,所述的书写板的框架及连接槽轨均采用铝合金材料制作而成,且表面经喷塑处理,所述粉笔槽板为钢板材料制成,经模压成型,外表面经喷塑处理。
(三)有益效果
本实用新型与现有技术相比较,其具有以下有益效果:本实用新型的教学用的新型一体化书写板,具有准确灵活的滑动效果,其各滑轨之间设计合理,配合结构简单有效,质量高且具有轻量化的特点,具有很好的人性化设计,对多媒体等电子机体有良好的安全保护作用,方便教学使用,适合广泛推广。
附图说明
图1是本实用新型的轴测结构示意图。
图2是本实用新型的书写板框架主视结构示意图。
图3是本实用新型的左视结构示意图。
图4是本实用新型的上连接滑轨(F)结构示意图。
图5是本实用新型的下连接滑轨机构(E)结构示意图。
图6是本实用新型的下连接滑轨块(A)结构示意图。
图7是本实用新型的滑轮联动支架(B)结构示意图。
图8是本实用新型的墙面固定件(C)结构示意图。
图9是本实用新型的上下左右侧包围框架(D)左视结构示意图。
1-固定书写板框架;2-移动书写板框架;3-粉笔槽板;4-放置槽;5- 书写板板面;501-绿板;502-光学电子白板;6-四角拆卸弧框;7-多媒体壁挂一体机;A-下连接滑轨块;B-滑轮联动支架;C-墙面固定件;D-包围框架;E-下连接滑轨机构;F-上连接滑轨块;101-导向支撑面;102-内滑轨槽;103-外导轨槽;104-锁位孔;201-横向安装条;202-固定螺栓;203-插销定位锁;204-定位锁芯;205-安装件;206-滑轮;207-锁紧螺帽;208- 中心轴;301-墙面固定孔;302-包围框架定位槽。
具体实施方式
如附图所示的一种教学用的新型一体化书写板,包括固定书写板框架 1和移动书写板框架2;所述的固定书写板框架1后端面上下通过墙面固定件C固定;所述的移动书写板框架2中央下端固定安装有粉笔槽板3,其中央上端面设置有放置槽4;所述的固定书写板框架1和移动书写板框架2 内部均设置有书写板板面5,外围均通过包围框架D和四角拆卸弧框6组合,且上下端包围框架D之间分别通过设置的上连接滑轨块F和下连接滑轨机构E定位连接,且通过内滑轨槽102与滑轮联动支架B上端设置的滑轮206配合移动。
其中,所述的下连接滑轨机构E分为下连接滑轨块A和滑轮联动支架 B,且下连接滑轨块A后端通过外导轨槽103定为固定书写板框架1下包围框架D,滑轮联动支架B通过固定螺栓202固定移动书写板框架2下端包围框架D;所述的下连接滑轨块A中央设置有内滑轨槽102、外导轨槽103 和前端导向支撑面101,且导向支撑面101上设置有锁位孔104;所述的滑轮联动支架B共一对,成“U”字形结构,其左端横向安装条201为“T”字形结构,且上端设置有螺纹孔和固定螺栓202;下底面通过安装件205 安装插销定位锁203及定位锁芯204,其与锁位孔104配合;右端面通过中心轴208,锁紧螺帽207定位滑轮206;所述的横向安装条201上端设置的固定螺栓202相邻间具有上下落差,其上端螺栓固定移动书写板框架2 下包围框架D,下螺栓固定移动书写板框架2粉笔槽板3;所述的固定书写板框架1和移动书写板框架2之间设置有上连接滑轨F,且同样设置有内滑轨槽102与外导轨槽103;所述的墙面固定件C前端面设置有包围框架定位槽302和墙面固定孔301;所述的书写板板面5为搪瓷板和绿板两种,固定书写板框架1左侧配装有各型号的光学电子白板502,右侧为书写绿板501,其光学电子白板502内部固定安装有各型号的多媒体壁挂一体机7,且移动书写板框架2位于最左侧可进行完全覆盖;所述的书写板的框架及连接槽轨均采用铝合金材料制作而成,且表面经喷塑处理,所述粉笔槽板 3为钢板材料制成,经模压成型,外表面经喷塑处理。
本实用新型的教学用的新型一体化书写板,具有准确灵活的滑动效果,其各滑轨之间设计合理,配合结构简单有效,质量高且具有轻量化的特点,具有很好的人性化设计,对多媒体等电子机体有良好的安全保护作用,方便教学使用,适合广泛推广。
上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述,并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下,本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进,均应落入到本实用新型的保护范围,本实用新型请求保护的技术内容,已经全部记载在权利要求书中。
Claims (9)
1.一种教学用的新型一体化书写板,其特征在于:包括固定书写板框架(1)和移动书写板框架(2);所述的固定书写板框架(1)后端面上下通过墙面固定件(C)固定;所述的移动书写板框架(2)中央下端固定安装有粉笔槽板(3),其中央上端面设置有放置槽(4);所述的固定书写板框架(1)和移动书写板框架(2)内部均设置有书写板板面(5),外围均通过包围框架(D)和四角拆卸弧框(6)组合,且上下端包围框架(D)之间分别通过设置的上连接滑轨(F)和下连接滑轨机构(E)定位连接,且通过内滑轨槽(102)与滑轮联动支架(B)上端设置的滑轮(206)配合移动。
2.根据权利要求1所述的教学用的新型一体化书写板,其特征在于:所述的下连接滑轨机构(E)分为下连接滑轨块(A)和滑轮联动支架(B),且下连接滑轨块(A)后端通过外导轨槽(103)定为固定书写板框架(1)下包围框架(D),滑轮联动支架(B)通过固定螺栓(202)固定移动书写板框架(2)下端包围框架(D)。
3.根据权利要求2所述的教学用的新型一体化书写板,其特征在于:所述的下连接滑轨块(A)中央设置有内滑轨槽(102)、外导轨槽(103)和前端导向支撑面(101),且导向支撑面(101)上设置有锁位孔(104)。
4.根据权利要求1所述的教学用的新型一体化书写板,其特征在于:所述的滑轮联动支架(B)共一对,成“U”字形结构,其左端横向安装条(201)为“T”字形结构,且上端设置有螺纹孔和固定螺栓(202);下底面通过安装件(205)安装插销定位锁(203)及定位锁芯(204),其与锁位孔(104)配合;右端面通过中心轴(208),锁紧螺帽(207)定位滑轮(206)。
5.根据权利要求4所述的教学用的新型一体化书写板,其特征在于:所述的横向安装条(201)上端设置的固定螺栓(202)相邻间具有上下落差,其上端螺栓固定移动书写板框架(2)下包围框架(D),下螺栓固定移动书写板框架(2)粉笔槽板(3)。
6.根据权利要求1所述的教学用的新型一体化书写板,其特征在于:所述的固定书写板框架(1)和移动书写板框架(2)之间设置有上连接滑轨(F),且同样设置有内滑轨槽(102)与外导轨槽(103)。
7.根据权利要求1所述的教学用的新型一体化书写板,其特征在于:所述的墙面固定件(C)前端面设置有包围框架定位槽(302)和墙面固定孔(301)。
8.根据权利要求1所述的教学用的新型一体化书写板,其特征在于:所述的书写板板面(5)为搪瓷板和绿板两种,固定书写板框架(1)左侧配装有各型号的光学电子白板(502),右侧为书写绿板(501),其光学电子白板(502)内部固定安装有各型号的多媒体壁挂一体机(7),且移动书写板框架(2)位于最左侧可进行完全覆盖。
9.根据权利要求1所述的教学用的新型一体化书写板,其特征在于:所述的书写板的框架及连接槽轨均采用铝合金材料制作而成,且表面经喷塑处理,所述粉笔槽板(3)为钢板材料制成,经模压成型,外表面经喷塑处理。
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