CN211416776U - 一种移动式数学教学板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于数学教学技术领域,公开了一种移动式数学教学板,设置有板体,所述板体的上端固定安装有吸尘器,所述吸尘器的进气端连通吸尘管,所述吸尘管上套装有吸尘头,所述板体的表面嵌装有书写板;所述板体的上端焊接有支杆,所述支杆上固定安装有照明灯,所述板体的内部安装有供电装置,所述照明灯通过导线连接供电装置。本实用新型通过设置的吸尘器可以清除书写时产生的粉尘,保障教学环境的干净;通过设置的计算器可以大大提高数据计算效率;通过设置的照明灯可以提供照明功能;同时,通过设置的投影仪可以将数学教学内容进行投影;本实用新型结构完善,功能多样,实用性强。
Description
技术领域
本实用新型属于数学教学技术领域,尤其涉及一种移动式数学教学板。
背景技术
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。而在人类历史发展和社会生活中,数学也发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。然而,现有移动式数学教学板容易产生粉尘,不利于教学正常进行;人工数据计算效率低;不能提供照明功能;同时,不能进行投影显示。
综上所述,现有技术存在的问题是:现有移动式数学教学板容易产生粉尘,不利于教学正常进行;人工数据计算效率低;不能提供照明功能;同时,不能进行投影显示。
发明内容
针对现有技术存在的问题,本实用新型提供了一种移动式数学教学板。
本实用新型是这样实现的,该移动式数学教学板设置有板体,所述板体的上端固定安装有吸尘器,所述吸尘器的进气端连通吸尘管,所述吸尘管上套装有吸尘头,所述板体的表面嵌装有书写板;
所述板体的上端焊接有支杆,所述支杆上固定安装有照明灯,所述板体的内部安装有供电装置,所述照明灯通过导线连接供电装置。
通过设置的吸尘器可以清除书写时产生的粉尘,保障教学环境的干净,通过设置的照明灯可以提供照明功能,本实用新型结构完善,功能多样,实用性强。
进一步,所述板体的右侧嵌装有计算器,所述计算器的下端安装有投影仪。
通过安装计算器可方便对数据的计算,通过安装投影仪可实现对所播放内容的展示。
进一步,所述板体的一侧固定安装有提手,所述提手上包裹有橡胶体。
通过安装提手可方便对该板体进行拿取,并通过设置橡胶体增加了抓握的牢固性。
进一步,所述板体的底部固定安装有滑轮,所述滑轮上活动安装有刹车装置。
通过安装滑轮可方便该板体的移动,通过安装刹车装置可实现对滑轮的固定。
进一步,所述板体的背面设置有容纳腔,所述容纳腔内安装有存储柜,所述存储柜上活动安装有防护门。
通过设置存储柜可实现对物品的存放,并可通过防护门进行扣合关闭。
附图说明
图1是本实用新型实施例提供的移动式数学教学板结构示意图。
图2是本实用新型实施例提供的板体背面结构示意图。
图中:1、板体;2、提手;3、吸尘器;4、照明灯;5、支杆;6、计算器;7、投影仪;8、滑轮;9、书写板;10、存储柜。
具体实施方式
为能进一步了解本实用新型的发明内容、特点及功效,兹例举以下实施例,并配合附图详细说明如下。
下面结合附图1和附图2对本实用新型的结构作详细的描述。
板体1左侧通过螺丝固定有提手2;板体1顶端左边通过螺丝固定有吸尘器3;板体1顶端右边通过支杆5连接照明灯4;板体1正面右边中央嵌装有计算器6;板体1正面右边下方嵌装有投影仪7;板体1底部通过螺丝固定有滑轮8;板体1正面中央嵌装有书写板9;板体1背面中央设置有存储柜10。
通过提手2可以推拉板体1并带动滑轮8进行移动;接着,在书写板9上进行数学教学;如果产生粉尘,可以通过吸尘器3进行清除粉尘;如果光线暗,可以通过照明灯4提供照明;在教学时,可以通过计算器6对数据进行计算;最后,通过投影仪7投影数学教学视频,通过存储柜10存放教学工具。
以上所述仅是对本实用新型的较佳实施例而已,并非对本实用新型作任何形式上的限制,凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所做的任何简单修改,等同变化与修饰,均属于本实用新型技术方案的范围内。
Claims (5)
1.一种移动式数学教学板,其特征在于,所述移动式数学教学板设置有板体,所述板体的上端固定安装有吸尘器,所述吸尘器的进气端连通吸尘管,所述吸尘管上套装有吸尘头,所述板体的表面嵌装有书写板;
所述板体的上端焊接有支杆,所述支杆上固定安装有照明灯,所述板体的内部安装有供电装置,所述照明灯通过导线连接供电装置。
2.如权利要求1所述的移动式数学教学板,其特征在于,所述板体的右侧嵌装有计算器,所述计算器的下端安装有投影仪。
3.如权利要求1所述的移动式数学教学板,其特征在于,所述板体的一侧固定安装有提手,所述提手上包裹有橡胶体。
4.如权利要求1所述的移动式数学教学板,其特征在于,所述板体的底部固定安装有滑轮,所述滑轮上活动安装有刹车装置。
5.如权利要求1所述的移动式数学教学板,其特征在于,所述板体的背面设置有容纳腔,所述容纳腔内安装有存储柜,所述存储柜上活动安装有防护门。
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Publications (1)
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2020
- 2020-01-10 CN CN202020048588.9U patent/CN211416776U/zh active Active
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