CN211403300U - 体育类考试场景模拟可视智能评价考核箱 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了体育类考试场景模拟可视智能评价考核箱，包括机箱盒，所述机箱盒底端安装有调节机构，两个所述固定柱外表面通过轴承转动连接有套筒，所述滑套内部滑动连接有调节柱，所述调节柱侧表面等距开设有若干定位插孔，位于所述滑套下方的定位插孔内部插接有支撑插板，所述固定环表面等角度焊接有若干限位板，所述连接杆另一侧表面对应调节槽位置处通过螺纹啮合连接有蝶形螺栓，本实用新型通过滑套沿着调节柱移动，在支撑插板固定后完成机箱盒的高度调节，再通过套筒和固定柱之间的相互转动进行角度调节，再由蝶形螺栓卡住限位板，完成角度调节，进而便于根据场地进行调节，解决采集信息因镜头难以移动造成的局限性。

Description

体育类考试场景模拟可视智能评价考核箱

技术领域

本实用新型涉及体育技术领域，具体为体育类考试场景模拟可视智能评价考核箱。

背景技术

体育是促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动，而体育类考试场景模拟可视智能评价考核箱是对体育考试中考生动作标准进行过打分的系统，确定男女选择，接着对于考核项目，然后进行扫描与考核，通过采集考生的动作，经过算法简化后形成火柴人式动作，对比预存的标准动作，对考生进行评分的系统，主要包括采集用镜头、处理用控制器和防护用机箱盒；

但是现有的评价考核系统在采集时，其高度和角度不便于调节，进而造成采集的信息具有局限性，不便于根据场地的不同调节采集的角度和高度。

实用新型内容

本实用新型提供体育类考试场景模拟可视智能评价考核箱，可以有效解决上述背景技术中提出现有的评价考核系统在采集时，其高度和角度不便于调节，进而造成采集的信息具有局限性，不便于根据场地的不同调节采集的角度和高度的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：体育类考试场景模拟可视智能评价考核箱，包括机箱盒，所述机箱盒底端安装有调节机构，所述调节机构包括工型板、调节柱、定位插孔、支撑插板、滑套、连接杆、套筒、固定柱、固定环、限位板、调节槽和蝶形螺栓；

所述机箱盒两侧表面中部均焊接有固定柱，两个所述固定柱外表面通过轴承转动连接有套筒，两个所述套筒外侧表面对称焊接有连接杆，四个所述连接杆一端焊接有滑套，所述滑套内部滑动连接有调节柱，所述调节柱侧表面等距开设有若干定位插孔，位于所述滑套下方的定位插孔内部插接有支撑插板，四个所述调节柱焊接于工型板顶端各端部；

所述机箱盒两侧表面中部环绕固定柱焊接有固定环，所述固定环表面等角度焊接有若干限位板，所述连接杆一侧表面对应固定环位置处开设有调节槽，所述连接杆另一侧表面对应调节槽位置处通过螺纹啮合连接有蝶形螺栓。

优选的，所述支撑插板截面外边缘与定位插孔截面内边缘相契合，所述滑套底端与支撑插板顶端贴合。

优选的，所述调节槽的截面大小大于固定环和限位板的组合大小，所述蝶形螺栓端部穿入到调节槽内部与固定环表面贴合。

优选的，所述机箱盒背端面通过螺钉安装有后箱板，所述后箱板侧表面安装有携带机构，所述携带机构包括背带、定位孔、固定框和挂钩板；

所述后箱板外表面顶部对称安装有背带，所述后箱板外表面底部对称焊接有固定框，所述背带中部等距开设有若干定位孔，所述背带另一端穿过固定框缝接有挂钩板，所述挂钩板钩挂于一个定位孔内部。

优选的，所述机箱盒顶端中部安装有把手，所述机箱盒底端各边角位置处均安装有万向轮。

优选的，所述机箱盒顶端对称胶接有环形胶条，所述机箱盒顶端对应环形胶条两侧均胶接有限位弹性带，同一个所述环形胶条两侧的限位弹性带之间安装有包覆弹性网。

优选的，所述机箱盒内部包括定位模块、供电模块、采集模块、处理模块、传输模块和显示播报模块；

所述定位模块、供电模块、采集模块、处理模块、传输模块和显示播报模块均与主板相连，形成信号传输。

优选的，所述定位模块为GPS定位器，在体育类考试中进行位置定位，并将GSP定位与传输模块相连，进行信号的传输；

所述供电模块为蓄电池和转换电路，通过外接的220V交流电，将其转换为24V直流电，不仅为蓄电池供电，并且将电路中电源信号进行转换，为主板供电；

所述采集模块为信号采集端，采集考生的体育动作，并对其进行采光、摄影和录音；

所述处理模块将信号采集端和定位模块的信号进行正常的转换，并对于数据进行处理，评出评分，然后通过传输模块传输到显示播报模块；

所述显示播报模块对于处理模块传输的信息进行传播，并进行记录和备份。

优选的，所述采集模块为摄像镜头、麦克风和闪光灯；

所述传输模块为蓝牙、数据线和WIFI；

所述显示播报模块为触摸屏、喇叭和硬盘，且触摸屏、喇叭和硬盘与主板相连。

优选的，所述显示传播模块与传输模块相连时，也可以与外界显示器和触摸屏相连，但是只能是单一控制。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果：本实用新型科学合理，使用安全方便：

1、通过滑套沿着调节柱移动，在支撑插板固定后完成机箱盒的高度调节，再通过套筒和固定柱之间的相互转动进行角度调节，再由蝶形螺栓卡住限位板，完成角度调节，进而便于根据场地进行调节。

2、通过万向轮便于装置整体的移动，通过把手便于将机箱盒提起越过障碍物和台阶，通过背带能有效将装置背起，进行远距离搬运，进而能有效提高装置移动的便捷性，更便于将装置移动到不同位置进行使用。

3、将考试用球类卡入环形胶垫，由包覆弹性网进行包覆，再通过限位弹性带减少球体的晃动，将球体固定于机箱盒顶部，进行随着装置的同步携带，进而便于体育考试用球体的便捷携带和存放。

4、通过定位模块对于考核箱进行了定位，从而便于了后期的信号对接，与考核位置的确定，接着通过供电模块进行了电源转换、储存和信号的传输，最后通过处理模块进行正常的数据处理，便于正常的考核，最后通过传输模块进行多方位的信号传输，并且通过显示播报模块对于考核结果进行正常的播报，适合推广使用。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

在附图中：

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型调节机构的结构示意图；

图3是本实用新型调节槽开设的结构示意图；

图4是本实用新型携带机构的结构示意图；

图5是本实用新型系统的结构示意图；

图中标号：1、机箱盒；

2、调节机构；201、工型板；202、调节柱；203、定位插孔；204、支撑插板；205、滑套；206、连接杆；207、套筒；208、固定柱；209、固定环；210、限位板；211、调节槽；212、蝶形螺栓；

3、后箱板；

4、携带机构；401、背带；402、定位孔；403、固定框；404、挂钩板；

5、环形胶条；6、限位弹性带；7、包覆弹性网；8、万向轮；9、把手。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例1：如图1-4所示，本实用新型提供一种技术方案，体育类考试场景模拟可视智能评价考核箱，包括机箱盒1，机箱盒1底端安装有调节机构2，调节机构2包括工型板201、调节柱202、定位插孔203、支撑插板204、滑套205、连接杆206、套筒207、固定柱208、固定环209、限位板210、调节槽211和蝶形螺栓212；

机箱盒1两侧表面中部均焊接有固定柱208，两个固定柱208外表面通过轴承转动连接有套筒207，两个套筒207外侧表面对称焊接有连接杆206，四个连接杆206一端焊接有滑套205，滑套205内部滑动连接有调节柱202，调节柱202侧表面等距开设有若干定位插孔203，位于滑套205下方的定位插孔203内部插接有支撑插板204，支撑插板204截面外边缘与定位插孔203截面内边缘相契合，滑套205底端与支撑插板204顶端贴合，便于支撑插板204插入到定位插孔203内部，对滑套205进行支撑，保持滑套205的稳定，四个调节柱202焊接于工型板201顶端各端部；

机箱盒1两侧表面中部环绕固定柱208焊接有固定环209，固定环209表面等角度焊接有若干限位板210，连接杆206一侧表面对应固定环209位置处开设有调节槽211，连接杆206另一侧表面对应调节槽211位置处通过螺纹啮合连接有蝶形螺栓212，调节槽211的截面大小大于固定环209和限位板210的组合大小，避免固定环209和限位板210的组合能有效穿过调节槽211，不会被连接杆206干扰，蝶形螺栓212端部穿入到调节槽211内部与固定环209表面贴合，进而由蝶形螺栓212位于两个限位板210之间，完成角度调节后的固定。

在进行高度调节时，沿着连接杆206向上移动滑套205，进而带动滑套205、连接杆206、套筒207和固定柱208向上移动，进行带动机箱盒1向上移动，由工型板201接触地面时，滑套205和机箱盒1高度调节完毕后，向位于滑套205下方的定位插孔203内插入支撑插板204，由支撑插板204对滑套205进行支撑，进而完成对机箱盒1的高度调节和固定；

在进行角度调节时，保证套筒207的稳定的情况下，机箱盒1以固定柱208位中心转动，进而实现机箱盒1整体的转动，接着转动蝶形螺栓212，使得蝶形螺栓212穿入到调节槽211内部与固定环209贴合，进而由蝶形螺栓212位于两个限位板210之间，完成角度调节后的固定。

机箱盒1背端面通过螺钉安装有后箱板3，后箱板3侧表面安装有携带机构4，携带机构4包括背带401、定位孔402、固定框403和挂钩板404；

后箱板3外表面顶部对称安装有背带401，后箱板3外表面底部对称焊接有固定框403，背带401中部等距开设有若干定位孔402，背带401另一端穿过固定框403缝接有挂钩板404，挂钩板404钩挂于一个定位孔402内部，通过使用者肩部穿过背带401，便于使用者背着机箱盒1进行携带，且通过挂钩板404和背带401穿过固定框403，在挂钩板404扣住不同的定位孔402，便于调节背带401的长度，进而更便于各种体型的人却进行携带，机箱盒1顶端中部安装有把手9，机箱盒1底端各边角位置处均安装有万向轮8，在需要通过万向轮8进行移动时，滑动滑套205，使得调节柱202在滑套205内向上移动，使得工型板201与机箱盒1底端面贴合，再次向滑套205下方的定位插孔203内部插接支撑插板204，保持稳定，使得工型板201不干扰万向轮8移动，便于使用者可通过万向轮8带动机箱盒1进行平地的移动，在通过把手9将机箱盒1提起，便于越过障碍物和台阶。

机箱盒1顶端对称胶接有环形胶条5，机箱盒1顶端对应环形胶条5两侧均胶接有限位弹性带6，同一个环形胶条5两侧的限位弹性带6之间安装有包覆弹性网7，将体育考试用球体放入到环形胶条5顶端，在包覆弹性网7包覆下，并在限位弹性带6限制下，保证球体的存放稳定，便于球体随机箱盒1的同步携带。

实施例2：如图1、5所示，本实用新型提供一种技术方案，体育类考试场景模拟可视智能评价考核箱，机箱盒1内部包括定位模块、供电模块、采集模块、处理模块、传输模块和显示播报模块；

定位模块、供电模块、采集模块、处理模块、传输模块和显示播报模块均与主板相连，形成信号传输。

优选的，定位模块为GPS定位器，在体育类考试中进行位置定位，并将GSP定位与传输模块相连，进行信号的传输；

供电模块为蓄电池和转换电路，通过外接的220V交流电，将其转换为24V直流电，不仅为蓄电池供电，并且将电路中电源信号进行转换，为主板供电，且24V直流电不会对于人体造成危害，保证了正常的接触；

而采集模块为信号采集端，采集考生的体育动作，并对其进行采光、摄影和录音，采集模块为摄像镜头、麦克风和闪光灯；

处理模块将信号采集端和定位模块的信号进行正常的转换，并对于数据进行处理，评出评分，然后通过传输模块传输到显示播报模块；

显示播报模块对于处理模块传输的信息进行传播，并进行记录和备份，显示播报模块为触摸屏、喇叭和硬盘，且触摸屏、喇叭和硬盘与主板相连。

优选的，传输模块为蓝牙、数据线和WIFI，而显示传播模块与传输模块相连时，也可以与外界显示器和触摸屏相连，但是只能是单一控制。

操作中通过定位模块对于考核箱进行了定位，从而便于了后期的信号对接，与考核位置的确定，接着通过供电模块进行了电源转换、储存和信号的传输，最后通过处理模块进行正常的数据处理，便于正常的考核，最后通过传输模块进行多方位的信号传输，并且通过显示播报模块对于考核结果进行正常的播报，适合推广使用。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.体育类考试场景模拟可视智能评价考核箱，包括机箱盒（1），其特征在于：所述机箱盒（1）底端安装有调节机构（2），所述调节机构（2）包括工型板（201）、调节柱（202）、定位插孔（203）、支撑插板（204）、滑套（205）、连接杆（206）、套筒（207）、固定柱（208）、固定环（209）、限位板（210）、调节槽（211）和蝶形螺栓（212）；

所述机箱盒（1）两侧表面中部均焊接有固定柱（208），两个所述固定柱（208）外表面通过轴承转动连接有套筒（207），两个所述套筒（207）外侧表面对称焊接有连接杆（206），四个所述连接杆（206）一端焊接有滑套（205），所述滑套（205）内部滑动连接有调节柱（202），所述调节柱（202）侧表面等距开设有若干定位插孔（203），位于所述滑套（205）下方的定位插孔（203）内部插接有支撑插板（204），四个所述调节柱（202）焊接于工型板（201）顶端各端部；

所述机箱盒（1）两侧表面中部环绕固定柱（208）焊接有固定环（209），所述固定环（209）表面等角度焊接有若干限位板（210），所述连接杆（206）一侧表面对应固定环（209）位置处开设有调节槽（211），所述连接杆（206）另一侧表面对应调节槽（211）位置处通过螺纹啮合连接有蝶形螺栓（212）。

2.根据权利要求1所述的体育类考试场景模拟可视智能评价考核箱，其特征在于：所述支撑插板（204）截面外边缘与定位插孔（203）截面内边缘相契合，所述滑套（205）底端与支撑插板（204）顶端贴合。

3.根据权利要求1所述的体育类考试场景模拟可视智能评价考核箱，其特征在于：所述调节槽（211）的截面大小大于固定环（209）和限位板（210）的组合大小，所述蝶形螺栓（212）端部穿入到调节槽（211）内部与固定环（209）表面贴合。

4.根据权利要求1所述的体育类考试场景模拟可视智能评价考核箱，其特征在于：所述机箱盒（1）背端面通过螺钉安装有后箱板（3），所述后箱板（3）侧表面安装有携带机构（4），所述携带机构（4）包括背带（401）、定位孔（402）、固定框（403）和挂钩板（404）；

所述后箱板（3）外表面顶部对称安装有背带（401），所述后箱板（3）外表面底部对称焊接有固定框（403），所述背带（401）中部等距开设有若干定位孔（402），所述背带（401）另一端穿过固定框（403）缝接有挂钩板（404），所述挂钩板（404）钩挂于一个定位孔（402）内部。

5.根据权利要求1所述的体育类考试场景模拟可视智能评价考核箱，其特征在于：所述机箱盒（1）顶端中部安装有把手（9），所述机箱盒（1）底端各边角位置处均安装有万向轮（8）。

6.根据权利要求1所述的体育类考试场景模拟可视智能评价考核箱，其特征在于：所述机箱盒（1）顶端对称胶接有环形胶条（5），所述机箱盒（1）顶端对应环形胶条（5）两侧均胶接有限位弹性带（6），同一个所述环形胶条（5）两侧的限位弹性带（6）之间安装有包覆弹性网（7）。

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