CN211354329U - 一种英语教学用多媒体教学讲台 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及教学设备技术领域,尤其涉及一种英语教学用多媒体教学讲台,包括讲台桌体，所述讲台桌体的桌面上开设出凹槽，并且讲台桌体在该凹槽的内侧一边通过轴承部件转动安装有转轴，所述转轴上套有套筒和止动机构，所述套筒的外侧设置有台板，台板嵌放在所述讲台桌体上表面的凹槽中，止动机构固定设置在凹槽的内侧，本实用新型解决了英语教学讲台功能单一、结构简单，无法满足英语教学展示需要的问题，通过本教学讲台，老师可以将教学讲义或者文件、资料等放置在可转动的台板上，台面可以在一定的角度内自由调节，以调整到最佳的展示角度，为学生查看提供了便利，操作快速便捷，最大化满足英语教学的需要。

Description

一种英语教学用多媒体教学讲台

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种英语教学用多媒体教学讲台。

背景技术

传统的英语教学讲台比较原始，无法满足现在教学的需要，在英语教学中，往往需要借助多媒体设备，比如通过平板电脑、展示架等进行展示，现有的展示方式一般都是老师手持式，或者直接放置讲台的台面上，这样设备固定不稳定，且学生无法直观地查看教学内容，最终影响教学质量。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的英语教学讲台功能单一、结构简单，无法满足英语教学展示需要的缺点，而提出的一种英语教学用多媒体教学讲台。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种英语教学用多媒体教学讲台，包括讲台桌体，所述讲台桌体的桌面上开设出凹槽，并且讲台桌体在该凹槽的内侧一边通过轴承部件转动安装有转轴，所述转轴上套有套筒和止动机构，所述套筒的外侧设置有台板，台板嵌放在所述讲台桌体上表面的凹槽中，所述套筒和止动机构依次设置，止动机构固定设置在凹槽的内侧。

优选的，所述套筒与转轴呈同心固定连接。

优选的，所述台板靠近套筒的边缘设置有挡块。

优选的，所述止动机构由棘轮、外筒组成，棘轮的中心插接有转轴，外筒盖在棘轮的顶部，外筒固定安装在讲台桌体上。

优选的，所述外筒的内壁上铰接有掣子，棘轮的外部设置有周向的棘齿，掣子与棘齿相适配。

优选的，所述掣子上引出活动杆，活动杆向外贯穿外筒并延伸至外筒的外部，外筒的外端部设置有拉柄。

本实用新型的有益效果是：通过本方案提出的教学讲台，解决了英语教学讲台功能单一、结构简单，无法满足英语教学展示需要的问题，通过本教学讲台，老师可以将教学讲义或者文件、资料等放置在可转动的台板上，台面可以在一定的角度内自由调节，以调整到最佳的展示角度，为学生查看提供了便利，操作快速便捷，最大化满足英语教学的需要。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种英语教学用多媒体教学讲台的主视结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种英语教学用多媒体教学讲台的止动机构内部结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种英语教学用多媒体教学讲台的套筒止动机构组装图。

图中：1讲台桌体、2转轴、3止动机构、4台板、5挡块、6套筒、7外筒、8棘轮、9棘齿、10掣子、11活动杆、12拉柄。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

本实施例中，参照图1-3，一种英语教学用多媒体教学讲台，包括讲台桌体1，讲台桌体1的桌面上开设出凹槽，并且讲台桌体1在该凹槽的内侧一边通过轴承部件转动安装有转轴2，转轴2上套有套筒6和止动机构3，套筒6与转轴2呈同心固定连接，套筒6的外侧设置有台板4，台板4靠近套筒6的边缘设置有挡块5，台板4嵌放在讲台桌体1上表面的凹槽中，套筒6和止动机构3依次设置，止动机构3固定设置在凹槽的内侧，止动机构3由棘轮8、外筒7组成，棘轮8的中心插接有转轴2，外筒7盖在棘轮8的顶部，外筒7固定安装在讲台桌体1上，外筒7的内壁上铰接有掣子10，棘轮8的外部设置有周向的棘齿9，掣子10与棘齿9相适配，掣子10上引出活动杆11，活动杆11向外贯穿外筒7并延伸至外筒7的外部，外筒7的外端部设置有拉柄12。

具体工作原理：台板4可以完全嵌放在讲台桌体1的桌面凹槽内，保证桌面的平滑，当需要进行多媒体教学展示时，转动台板4使其转出凹槽，在台板4转动的过程中，止动机构3内部的棘轮8保持同步转动，因此，当人工转动台板4至合适的展示倾斜角度时，停止转动，由于掣子10对棘轮8进行止动，可以确保转轴2也不会发生转动，从而保证台板4处于固定的位置，这样的设计，台板4的展示角度完全可以根据实际需要进行调整，可操作性强；另外，当展示完毕，仅需要人工向外抽取活动杆11，使得掣子10脱离对棘轮8上的棘齿9的限制作用，便可以回转台板4，再次将其回推入凹槽中。

另外，可以在活动杆11的杆体上套一个弹簧，弹簧的一端固定在掣子10上，弹簧的另一端固定在外筒7的内壁上，以确保活动杆11在推动、拉动过程中的复位性。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种英语教学用多媒体教学讲台，包括讲台桌体（1），其特征在于，所述讲台桌体（1）的桌面上开设出凹槽，并且讲台桌体（1）在该凹槽的内侧一边通过轴承部件转动安装有转轴（2），所述转轴（2）上套有套筒（6）和止动机构（3），所述套筒（6）的外侧设置有台板（4），台板（4）嵌放在所述讲台桌体（1）上表面的凹槽中，所述套筒（6）和止动机构（3）依次设置，止动机构（3）固定设置在凹槽的内侧。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用多媒体教学讲台，其特征在于，所述套筒（6）与转轴（2）呈同心固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学用多媒体教学讲台，其特征在于，所述台板（4）靠近套筒（6）的边缘设置有挡块（5）。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学用多媒体教学讲台，其特征在于，所述止动机构（3）由棘轮（8）、外筒（7）组成，棘轮（8）的中心插接有转轴（2），外筒（7）盖在棘轮（8）的顶部，外筒（7）固定安装在讲台桌体（1）上。

5.根据权利要求4所述的一种英语教学用多媒体教学讲台，其特征在于，所述外筒（7）的内壁上铰接有掣子（10），棘轮（8）的外部设置有周向的棘齿（9），掣子（10）与棘齿（9）相适配。

6.根据权利要求5所述的一种英语教学用多媒体教学讲台，其特征在于，所述掣子（10）上引出活动杆（11），活动杆（11）向外贯穿外筒（7）并延伸至外筒（7）的外部，外筒（7）的外端部设置有拉柄（12）。

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