CN211294260U - 一种压力管道听漏实验训练系统 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种压力管道听漏实验训练系统，管道组架设于管架上，进水管自水箱导出连接到第一横管，进水管上设有水泵；管道组的进水端通过进水阀组汇集连接到第一横管，管道组的出水端通过出水阀组汇集连接到第三横管，管架远离水箱的一端上层设有第二横管，管道组通过听漏阀组连接到第二横管，第二横管与第三横管均通过回水管连接到水箱；本实用新型压力管道听漏实验训练系统，可以提供不同管材、不同管径、不同流速之间的漏点水声特质辨别训练；通过各种阀门的开闭能提供多种模拟漏点方式，且不会有开放的水流泄漏；整个系统的水为循环利用，通过气压罐保压系统实现无声音干扰的提供水压。

Description

一种压力管道听漏实验训练系统

技术领域

本实用新型属于管道维护培训系统领域，具体涉及一种压力管道听漏实验训练系统。

背景技术

由于管网材料、施工、使用、运行、外部环境、管理等因素，都可能造成管网漏损现象。为了减少泄漏对附近道路、建筑设施及装置的危害，节约水资源，降低供水成本，保证管网长期、稳定、健康运行，对管道泄漏的监控和维修具有很大的意义。听漏判别法能对不同漏点的声音进行判别，从而确定漏点的位置。但是听漏判别法对于工作人员的技能要求较高，对于听漏判别法的技能培训是一个难点。

实用新型内容

本实用新型的目的是，克服上述背景技术中存在的技术问题，提供一种压力管道听漏实验训练系统。

为了达到上述技术目的，本实用新型采用如下的技术方案：

一种压力管道听漏实验训练系统，包括水箱、进水管、水泵、管架、管道组、回水管和控制箱。

管道组架设于管架上，且管道组的进水端和出水端分别位于管架同侧的下层和上层，方便与水箱形成循环系统。

进水管自水箱导出连接到第一横管，进水管上设有水泵；管道组的进水端通过进水阀组汇集连接到第一横管，通过水泵从水箱中抽水进入第一横管，对进水阀组操作能实现管道组中各个子管路中水流的有无和流速调整。

管道组的出水端通过出水阀组汇集连接到第三横管，管架远离水箱的一端上层设有第二横管，管道组通过听漏阀组连接到第二横管，第二横管与第三横管均通过回水管连接到水箱；水泵的开关设于控制箱内。

管道组、第二横管、第三横管组成的整体系统与管架的接触部分都设有隔音垫。将管道组扣接于管架的卡扣的界面上都垫有隔音垫。隔音垫可以是硅橡胶或发泡塑胶等隔音减震材料。管架的框架上连接有标尺以标记听漏位置与模拟漏点的距离。

当进水阀组与出水阀组打开，开启水泵抽水，管道组中有水流通过。旋开听漏阀组能模拟漏流水点，从听漏阀组处流出的水，顺序通过第二横管与回水管回到水箱。听漏阀组作为模拟漏点不会有开放的水流泄漏，同时听漏阀组两侧的管道组长度上都能进行听漏操作。通过上述漏点的模拟方式能熟悉听漏仪在距离模拟漏点不同位置的漏点水声特性以及信号衰减梯度。

当进水阀组与听漏阀组打开，开启水泵抽水，管道组中有水流通过。旋开出水阀组能模拟漏流水点，从出水阀组处流出的水，顺序通过第三横管与回水管回到水箱。出水阀组作为模拟漏点不会有开放的水流泄漏，同时进水阀组到出水阀组之间的整个管道组长度上都能进行听漏操作。通过上述漏点的模拟方式能熟悉听漏仪在距离模拟漏点不同位置的漏点水声特性以及信号衰减梯度。

当进水阀组打开，出水阀组关闭，听漏阀组关闭，开启水泵抽水。管道组内的水处于无流动有压状态，此时旋开出水阀组能模拟漏流水点，从出水阀组处流出的水，顺序通过第三横管与回水管回到水箱。模拟漏流水点不会有开放的水流泄漏。通过上述漏点的模拟方式能熟悉静止水状态下产生漏点的漏点水声特性。

优选的，管道组的布设形状为横卧的U形，减小因非圆滑转角在水流冲击下产生的杂音对听漏过程的影响。

可选的，管架下层管道组远离水箱的另一端设有放空阀组。训练过程完成后放空阀组用于排空管道组中的水分，同时实验过程中也能打开放空阀组模拟漏流水点。当进水阀组与出水阀组打开，管道组中有水流时，同时打开放空阀组和听漏阀组能模拟两处漏水点，通过上述漏点的模拟方式熟悉有两个模拟漏点条件下的漏点水声特性。打开放空阀组使用时，可以接上排水软管。

进一步可选的，管架的下层和上层分别为下层栅板和上层栅板，管架两端架腿上的上层栅板下部分别连接有第一放置板和第二放置板，第一放置板上固定第三横管，第二放置板上固定第二横管。

可选的，进水管包括抽水进管和抽水出管，流速水表设置于抽水进管和抽水出管之间，抽水进管连接水箱和水泵，抽水出管并联连接气压罐保压系统，流速水表设置于抽水出管上；气压罐保压系统的开关控制设置于控制箱内。水泵关闭后，气压罐保压系统持续提供水压，避免水泵的电机声音对听漏仪的信号进行干扰。

优选的，管道组各个子管道上连接有分支流速水表组。在某条子管路上进行模拟漏点并研究漏点水声特性时，原则上不予许别的子管路有水流，以免对模拟漏点的漏点水声特性造成干扰。但分支流速水表组的存在，能使学员了解实验子管路以外的子管路上的水流的存在以及水流速度对模拟漏点的漏点水声特性干扰信号。

进一步可选的管道组为四条并行子管道，且型号分别为镀锌管φ50、镀锌管φ25、PVC管φ50和PVC管φ25，上述四种型号管道为目前管道工作中常处理的类型，能实现镀锌管与PVC管之间漏点的水声特性的辨别。

本实用新型提供的压力管道听漏实验训练系统，具有以下有益效果：

1、可以提供不同管材、不同管径、不同流速之间的漏点水声特质辨别训练，(相同管材与管径下不同流速条件下、相同管材与流速下不同管径条件下、相同管径与流速下不同管材条件下)；

2、通过各种阀门的开闭能提供多种模拟漏点方式，且不会有开放的水流泄漏；

3、整个系统的水为循环利用，通过气压罐保压系统实现无声音干扰的提供水压；

4、管道系统与安装架的接触部分均有隔音垫，避免了声音信号干扰。

附图说明

图1为本实用新型压力管道听漏实验训练系统整体示意图；

图2为本实用新型压力管道听漏实验训练系统整体示意图；

图3为本实用新型安装架整体示意图；

图4为本实用新型水箱处连接管路示意图；

附图标记：管架(1)、架腿(101)、下层栅板(102)、上层栅板(103)、第一放置板(104)、第二放置板(105)、管道组(2)、第一横管(3)、第二横管(4)、第三横管(5)、进水阀组(61)、出水阀组(62)、放空阀组(7)、听漏阀组(8)、回水管(9)、水泵(10)、水箱(11)、进水管(12)、抽水进管 (121)、抽水出管(122)、流速水表(123)、控制箱(13)、气压罐保压系统(14)。

具体实施方式

下面结合附图及具体实施例详细说明本实用新型的技术方案。

如图1-4所示，一种压力管道听漏实验训练系统，包括水箱11、进水管12、水泵10、管架1、管道组2、回水管9和控制箱13。

管道组2架设于管架1上，且管道组2的进水端和出水端分别位于管架1 同侧的下层和上层，方便与水箱11形成循环系统。管道组2的布设形状为横卧的U形，减小因非圆滑转角在水流冲击下产生的杂音对听漏过程的影响。

进水管12自水箱11导出连接到第一横管3，进水管12上设有水泵10；管道组2的进水端通过进水阀组61汇集连接到第一横管3，通过水泵10从水箱11中抽水进入第一横管3，对进水阀组61操作能实现管道组2中各个子管路中水流的有无和流速调整。

管道组2的出水端通过出水阀组62汇集连接到第三横管5，管架1远离水箱11的一端上层设有第二横管4，管道组2通过听漏阀组8连接到第二横管4，第二横管4与第三横管5均通过回水管9连接到水箱11；水泵10的开关设于控制箱13内。

管道组2、第二横管4、第三横管5组成的整体系统与管架1的接触部分都设有隔音垫。将管道组2扣接于管架1的卡扣的界面上都垫有隔音垫。隔音垫可以是硅橡胶或发泡塑胶等隔音减震材料。管架1的框架上连接有标尺以标记听漏位置与模拟漏点的距离。

当进水阀组61与出水阀组62打开，开启水泵10抽水，管道组2中有水流通过。旋开听漏阀组8能模拟漏流水点，从听漏阀组8处流出的水，顺序通过第二横管4与回水管9回到水箱11。听漏阀组8作为模拟漏点不会有开放的水流泄漏，同时听漏阀组8两侧的管道组2长度上都能进行听漏操作。通过上述漏点的模拟方式能熟悉听漏仪在距离模拟漏点不同位置的漏点水声特性以及信号衰减梯度。

当进水阀组61与听漏阀组8打开，开启水泵10抽水，管道组2中有水流通过。旋开出水阀组62能模拟漏流水点，从出水阀组62处流出的水，顺序通过第三横管5与回水管9回到水箱11。出水阀组62作为模拟漏点不会有开放的水流泄漏，同时进水阀组61到出水阀组62之间的整个管道组2长度上都能进行听漏操作。通过上述漏点的模拟方式能熟悉听漏仪在距离模拟漏点不同位置的漏点水声特性以及信号衰减梯度。

当进水阀组61打开，出水阀组62关闭，听漏阀组8关闭，开启水泵10 抽水。管道组2内的水处于无流动有压状态，此时旋开出水阀组62能模拟漏流水点，从出水阀组62处流出的水，顺序通过第三横管5与回水管9回到水箱11。模拟漏流水点不会有开放的水流泄漏。通过上述漏点的模拟方式能熟悉静止水状态下产生漏点的漏点水声特性。

具体实施中，管架1下层管道组2远离水箱11的另一端设有放空阀组7。训练过程完成后放空阀组7用于排空管道组2中的水分，同时实验过程中也能打开放空阀组7模拟漏流水点。当进水阀组61与出水阀组62打开，管道组2 中有水流时，同时打开放空阀组7和听漏阀组8能模拟两处漏水点，通过上述漏点的模拟方式熟悉有两个模拟漏点条件下的漏点水声特性。打开放空阀组7 使用时，可以接上排水软管。

具体实施中，管架1的下层和上层分别为下层栅板102和上层栅板103，管架1两端架腿101上的上层栅板103下部分别连接有第一放置板104和第二放置板105，第一放置板104上固定第三横管5，第二放置板105上固定第二横管4。

具体实施中，进水管12包括抽水进管121和抽水出管122，流速水表123 设置于抽水进管121和抽水出管122之间，抽水进管121连接水箱11和水泵 10，抽水出管122并联连接气压罐保压系统14，流速水表123设置于抽水出管 122上；气压罐保压系统14的开关控制设置于控制箱13内。水泵10关闭后，气压罐保压系统14持续提供水压，避免水泵10的电机声音对听漏仪的信号进行干扰。

具体实施中，管道组2各个子管道上连接有分支流速水表组。在某条子管路上进行模拟漏点并研究漏点水声特性时，原则上不予许别的子管路有水流，以免对模拟漏点的漏点水声特性造成干扰。但分支流速水表组的存在，能使学员了解实验子管路以外的子管路上的水流的存在以及水流速度对模拟漏点的漏点水声特性干扰信号。

具体实施中，管道组2为四条并行子管道，且型号分别为镀锌管φ50、镀锌管φ25、PVC管φ50和PVC管φ25，上述四种型号管道为目前管道工作中常处理的类型，能实现镀锌管与PVC管之间漏点的水声特性的辨别。

实施例仅是本实用新型的某一单一实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据附图获取其他的实施例，也在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种压力管道听漏实验训练系统，其特征在于：包括水箱(11)、进水管(12)、水泵(10)、管架(1)、管道组(2)、回水管(9)和控制箱(13)，

所述管道组(2)架设于管架(1)上，且管道组(2)的进水端和出水端分别位于管架(1)同侧的下层和上层，

所述进水管(12)自水箱(11)导出连接到第一横管(3)，所述进水管(12)上设有水泵(10)；所述管道组(2)的进水端通过进水阀组(61)汇集连接到第一横管(3)，

所述管道组(2)的出水端通过出水阀组(62)汇集连接到第三横管(5)，所述管架(1)远离水箱(11)的一端上层设有第二横管(4)，所述管道组(2)通过听漏阀组(8)连接到第二横管(4)，所述第二横管(4)与第三横管(5)均通过回水管(9)连接到水箱(11)；所述水泵(10)的开关设于控制箱(13)内，

所述管道组(2)、第二横管(4)、第三横管(5)组成的整体系统与管架(1)的接触部分都设有隔音垫。

2.根据权利要求1所述的压力管道听漏实验训练系统，其特征在于，所述管道组(2)的布设形状为横卧的U形。

3.根据权利要求1所述的压力管道听漏实验训练系统，其特征在于，所述管架(1)下层管道组(2)远离水箱(11)的另一端设有放空阀组(7)。

4.根据权利要求1所述的压力管道听漏实验训练系统，其特征在于，所述管架(1)的下层和上层分别为下层栅板(102)和上层栅板(103)，所述管架(1)两端架腿(101)上的上层栅板(103)下部分别连接有第一放置板(104)和第二放置板(105)，所述第一放置板(104)上固定第三横管(5)，所述第二放置板(105)上固定第二横管(4)。

5.根据权利要求1-4任意一项所述的压力管道听漏实验训练系统，其特征在于，所述进水管(12)包括抽水进管(121)和抽水出管(122)，流速水表(123)设置于抽水进管(121)和抽水出管(122)之间，所述抽水进管(121)连接水箱(11)和水泵(10)，所述抽水出管(122)并联连接气压罐保压系统(14)，所述流速水表(123)设置于抽水出管(122)上；所述气压罐保压系统(14)的开关控制设置于控制箱(13)内。

6.根据权利要求1-4任意一项所述的压力管道听漏实验训练系统，其特征在于，所述管道组(2)各个子管道上连接有分支流速水表组。

7.根据权利要求1-4任意一项所述的压力管道听漏实验训练系统，其特征在于：所述管道组(2)为四条并行子管道，且型号分别为镀锌管φ50、镀锌管φ25、PVC管φ50和PVC管φ25。

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