CN211158412U - 一种素质拓展体育训练设施 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种素质拓展体育训练设施，包括：支撑架、防坠绳索、平衡板；所述支撑架设置在位于两端的基座上部，且支撑架与基座通过螺栓固定方式相连接；所述防坠绳索悬挂在拉环的下部；所述立柱设置在位于中间的基座上部，且立柱与基座通过螺栓固定方式相连接；所述平衡板设置在支架的上部，且平衡板与支架通过铰接方式相连接。通过在结构上的改进，具有素质拓展训练功能，提高受训人员的团队配合意义及平衡能力，大大提高训练效果，同时训练防护措施完善以及制作简单，成本较低，利于推广等优点，从而有效的解决了本实用新型提出的问题和不足。

Description

一种素质拓展体育训练设施

技术领域

本实用新型涉及体育设施技术领域，更具体的说，尤其涉及一种素质拓展体育训练用设施。

背景技术

素质拓展，又称拓展训练，素质拓展通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动，培训人们积极进取的人生态度和团队合作精神，是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。

但是目前许多学校在进行素质拓展训练时还缺少相应的体育训练设施，仅仅依靠现有的体育训练器械是无法充分的将学生的团队配合意识以及自身机能很好的展现出来，导致训练效果不明显。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种素质拓展体育训练设施，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种素质拓展体育训练设施，以解决上述背景技术中提出的目前许多学校在进行素质拓展训练时还缺少相应的体育训练设施，仅仅依靠现有的体育训练器械是无法充分的将学生的团队配合意识以及自身机能很好的展现出来，导致训练效果不明显等问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种素质拓展体育训练设施，由以下具体技术手段所达成：

一种素质拓展体育训练设施，包括：基座、支撑架、爬梯、站台、拉环、防坠绳索、立柱、支架、平衡板；所述基座呈横向排列方式在地面上设有三处；所述支撑架设置在位于两端的基座上部，且支撑架与基座通过螺栓固定方式相连接；所述爬梯设置在支撑架两侧的下部位置，且爬梯与支撑架通过焊接方式相连接；所述站台呈对称方式设置在支撑架两侧的上部位置，且站台与支撑架通过焊接方式相连接；所述拉环设置在支撑架的上部，且拉环与支撑架之间穿接；所述防坠绳索悬挂在拉环的下部；所述立柱设置在位于中间的基座上部，且立柱与基座通过螺栓固定方式相连接；所述支架设置在立柱的顶端，且支架与立柱通过焊接方式相连接；所述平衡板设置在支架的上部，且平衡板与支架通过铰接方式相连接。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种素质拓展体育训练设施所述基座为混凝土浇筑而成的圆柱状结构，且基座的上部呈矩形分布方式预埋有四处地脚螺栓。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种素质拓展体育训练设施所述支撑架为倒U形状，且支撑架的上部呈横向排列方式至少穿接有两处拉环。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种素质拓展体育训练设施所述站台为半圆形的板状结构，且站台的底部与支撑架之间焊接有三角形的加强板。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种素质拓展体育训练设施所述支架为U形状，且支架的中间设有用于铰接平衡板的转轴。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种素质拓展体育训练设施所述平衡板为长条形的板状结构，且平衡板底部的中间位置设有弧形状的用于铰接支架的安装座，并且安装座内设有转轴孔。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

1、本实用新型一种素质拓展体育训练设施，通过将平衡板铰接在支架上，从而可以使两名受训人员分别站在平衡板的两端，以此方式来进行素质拓展中的平衡训练，不但可以大大加深受训人员之间的团队配合意识，还可以将学生的自身机能激发出来，提高学生的平衡能力。

2、本实用新型一种素质拓展体育训练设施，通过拉环可以在支撑杆上滑动，并利用拉环上的防坠绳索可以保证受训人员在平衡板上进行平衡训练时的安全问题，从而大大提高该装置使用安全性能。

3、本实用新型一种素质拓展体育训练设施，该装置通过在设计结构较为简单，便于加工，且造价成本低，利于推广。

4、本实用新型通过对上述装置在结构上的改进，具有素质拓展训练功能，提高受训人员的团队配合意义及平衡能力，大大提高训练效果，同时训练防护措施完善以及制作简单，成本较低，利于推广等优点，从而有效的解决了本实用新型提出的问题和不足。

附图说明

构成本申请的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：

图1为本实用新型的主视结构示意图；

图2为本实用新型的平衡板安装结构示意图。

图中：基座1、支撑架2、爬梯3、站台4、拉环5、防坠绳索6、立柱7、支架8、平衡板9。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

需要说明的是，在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

同时，在本实用新型的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电性连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参见图1至图2，本实用新型提供一种素质拓展体育训练设施的具体技术实施方案：

一种素质拓展体育训练设施，包括：基座1、支撑架2、爬梯3、站台4、拉环5、防坠绳索6、立柱7、支架8、平衡板9；基座1呈横向排列方式在地面上设有三处；支撑架2设置在位于两端的基座1上部，且支撑架2与基座1通过螺栓固定方式相连接；爬梯3设置在支撑架2两侧的下部位置，且爬梯3与支撑架2通过焊接方式相连接；站台4呈对称方式设置在支撑架2两侧的上部位置，且站台4与支撑架2通过焊接方式相连接；拉环5设置在支撑架2的上部，且拉环5与支撑架2之间穿接；防坠绳索6悬挂在拉环5的下部；立柱7设置在位于中间的基座1上部，且立柱7与基座1通过螺栓固定方式相连接；支架8设置在立柱7的顶端，且支架8与立柱7通过焊接方式相连接；平衡板9设置在支架8的上部，且平衡板9与支架8通过铰接方式相连接。

具体的，基座1为混凝土浇筑而成的圆柱状结构，且基座1的上部呈矩形分布方式预埋有四处地脚螺栓。

具体的，支撑架2为倒U形状，且支撑架2的上部呈横向排列方式至少穿接有两处拉环5，并且支撑架2与拉环5之间通过间隙配合方式滑动连接。

具体的，站台4为半圆形的板状结构，且站台4的底部与支撑架2之间焊接有三角形的加强板，并且站台4的表面设有压花纹，起到防滑的作用。

具体的，支架8为U形状，且支架8的中间设有用于铰接平衡板9的转轴。

具体的，平衡板9为长条形的板状结构，且平衡板9底部的中间位置设有弧形状的用于铰接支架8的安装座，并且安装座内设有转轴孔，转轴孔与转轴之间通过间隙配合设置为活动连接，同时平衡板9的表面设有压花纹，起到防滑的作用。

具体实施步骤：

首先由两受训人员分别沿支撑架2两侧的爬梯3爬到站台4上，然后穿戴好防坠绳索6，两人同时脚踏到平衡板9的两端上，并前后移动用来保持平衡度，从而可以达到团队配合意识，同时也对自身起到平衡能力的训练，继而使该装置在素质拓展训练中具有较强的实用性能。

综上所述：该一种素质拓展体育训练设施，通过将平衡板铰接在支架上，从而可以使两名受训人员分别站在平衡板的两端，以此方式来进行素质拓展中的平衡训练，不但可以大大加深受训人员之间的团队配合意识，还可以将学生的自身机能激发出来，提高学生的平衡能力；通过拉环可以在支撑杆上滑动，并利用拉环上的防坠绳索可以保证受训人员在平衡板上进行平衡训练时的安全问题，从而大大提高该装置使用安全性能；该装置通过在设计结构较为简单，便于加工，且造价成本低，利于推广。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种素质拓展体育训练设施，包括：基座(1)、支撑架(2)、爬梯(3)、站台(4)、拉环(5)、防坠绳索(6)、立柱(7)、支架(8)、平衡板(9)；其特征在于：所述基座(1)呈横向排列方式在地面上设有三处；所述支撑架(2)设置在位于两端的基座(1)上部，且支撑架(2)与基座(1)通过螺栓固定方式相连接；所述爬梯(3)设置在支撑架(2)两侧的下部位置，且爬梯(3)与支撑架(2)通过焊接方式相连接；所述站台(4)呈对称方式设置在支撑架(2)两侧的上部位置，且站台(4)与支撑架(2)通过焊接方式相连接；所述拉环(5)设置在支撑架(2)的上部，且拉环(5)与支撑架(2)之间穿接；所述防坠绳索(6)悬挂在拉环(5)的下部；所述立柱(7)设置在位于中间的基座(1)上部，且立柱(7)与基座(1)通过螺栓固定方式相连接；所述支架(8)设置在立柱(7)的顶端，且支架(8)与立柱(7)通过焊接方式相连接；所述平衡板(9)设置在支架(8)的上部，且平衡板(9)与支架(8)通过铰接方式相连接。

2.根据权利要求1所述的一种素质拓展体育训练设施，其特征在于：所述基座(1)为混凝土浇筑而成的圆柱状结构，且基座(1)的上部呈矩形分布方式预埋有四处地脚螺栓。

3.根据权利要求1所述的一种素质拓展体育训练设施，其特征在于：所述支撑架(2)为倒U形状，且支撑架(2)的上部呈横向排列方式至少穿接有两处拉环(5)。

4.根据权利要求1所述的一种素质拓展体育训练设施，其特征在于：所述站台(4)为半圆形的板状结构，且站台(4)的底部与支撑架(2)之间焊接有三角形的加强板。

5.根据权利要求1所述的一种素质拓展体育训练设施，其特征在于：所述支架(8)为U形状，且支架(8)的中间设有用于铰接平衡板(9)的转轴。

6.根据权利要求1所述的一种素质拓展体育训练设施，其特征在于：所述平衡板(9)为长条形的板状结构，且平衡板(9)底部的中间位置设有弧形状的用于铰接支架(8)的安装座，并且安装座内设有转轴孔。

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