CN211130247U - 一种学校图书馆用书架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种学校图书馆用书架，包括固定底座，所述固定底座的顶端固定安装有下书架，所述下书架的顶端放置有上书架，所述固定底座的一侧固定设置有支撑板，所述下书架与所述支撑板的侧面固定连接，所述上书架与所述支撑板的侧面相接触。有益效果是：通过设置的伺服电机带动齿轮一的转动，齿轮一与齿轮二啮合传动，且齿轮二与齿条啮合传动，从而带动齿条板沿承压板顶端的滑槽一移动，同时，齿条板底端通过连接杆带动电动缸沿滑槽二移动，实现对上书架的移动，并通过限位传感器限定移动上书架的距离，当上书架移动的合适的位置时，开启电动缸，将上书架进行下降，从而解决了图书上架过程必须要借助梯子，否则无法上架的问题。
Description
技术领域
本实用新型涉及学校设备技术领域，尤其涉及一种学校图书馆用书架。
背景技术
学校图书馆是搜集、整理、收藏图书资料以供学生阅览、参考的场所。由于文献资料的浩瀚，随着馆藏的图书的逐年增加，图书馆的规模也越来越大。图书管理的难度也越来越大。
目前图书的管理过程和图书的借阅过程随着馆藏的增加面临以下问题：图书管理人员和图书借阅人员对还回的图书进行上架是一件比较辛苦的工作，图书上架过程必须要借助梯子，否则无法上架。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种学校图书馆用书架，通过设置的伺服电机带动齿轮一的转动，齿轮一与齿轮二啮合传动，且齿轮二与齿条啮合传动，从而带动齿条板沿承压板顶端的滑槽一移动，同时，齿条板底端通过连接杆带动电动缸沿滑槽二移动，实现对上书架的移动，并通过限位传感器限定移动上书架的距离，当上书架移动的合适的位置时，开启电动缸，将上书架进行下降，从而解决了图书上架过程必须要借助梯子，否则无法上架的问题。
本实用新型的技术方案是这样实现的：
一种学校图书馆用书架，包括固定底座，所述固定底座的顶端固定安装有下书架，所述下书架的顶端放置有上书架，所述固定底座的一侧固定设置有支撑板，所述下书架与所述支撑板的侧面固定连接，所述上书架与所述支撑板的侧面相接触，所述支撑板的顶端设有承压板，所述承压板呈中空结构，所述承压板的表面延其宽度方向对称设置有一对导向轨，所述导向轨上滑动安装有滑板，所述滑板的底端设置有齿条板，所述齿条板远离所述滑板的一端贯穿所述承压板的表面，并延伸至所述承压板的内部，所述齿条板的底端通过连接杆连接有电动缸，所述电动缸的输出端通过固定架与所述上书架的顶端相连接，所述承压板上还设置有驱动机构。
进一步的，所述驱动机构包括伺服电机，所述伺服电机安装在所述承压板的顶端，所述伺服电机的输出端通过转动轴连接有齿轮一，所述齿轮一位于所述承压板的内部，所述齿轮一与齿轮二啮合传动。
进一步的，位于所述承压板内部的所述齿条板的一侧设置有沿其长度方向的齿条，所述齿条与所述齿轮二啮合传动。
进一步的，所述导向轨之间设置有与所述齿条板相匹配的滑槽一。
进一步的，所述承压板的底端沿其宽度方向设置有滑槽二，所述滑槽二与所述连接杆相配合。
进一步的，所述承压板的前端设置有限位开关。
本实用新型的有益效果是：通过设置的伺服电机带动齿轮一的转动，齿轮一与齿轮二啮合传动，且齿轮二与齿条啮合传动，从而带动齿条板沿承压板顶端的滑槽一移动，同时，齿条板底端通过连接杆带动电动缸沿滑槽二移动，实现对上书架的移动，并通过限位传感器限定移动上书架的距离，当上书架移动的合适的位置时，开启电动缸，将上书架进行下降，从而解决了图书上架过程必须要借助梯子，否则无法上架的问题，结构简单，实用性强。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为一种学校图书馆用书架的结构示意图；
图2为一种学校图书馆用书架的左视图；
图3为一种学校图书馆用书架的俯视图；
图4为图1中A处的放大图。
图中：
1、固定底座；2、下书架；3、上书架；4、固定架；5、支撑板；6、承压板；7、齿条板；8、滑板；9、齿条；10、齿轮二；11、伺服电机；12、齿轮一；13、连接杆；14、电动缸；15、限位开关；16、导向轨；17、滑槽一；18、滑槽二；19、驱动机构。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
根据本实用新型的实施例，提供了一种学校图书馆用书架。
参照图1-4，根据本实用新型实施例的学校图书馆用书架，包括固定底座1，所述固定底座1的顶端固定安装有下书架2，所述下书架2的顶端放置有上书架3，所述固定底座1的一侧固定设置有支撑板5，所述下书架2与所述支撑板5的侧面固定连接，所述上书架3与所述支撑板5的侧面相接触，所述支撑板5的顶端设有承压板6，所述承压板6呈中空结构，所述承压板6的表面延其宽度方向对称设置有一对导向轨16，所述导向轨16上滑动安装有滑板8，所述滑板8的底端设置有齿条板7，所述齿条板7远离所述滑板8的一端贯穿所述承压板6的表面，并延伸至所述承压板6的内部，所述齿条板7的底端通过连接杆13连接有电动缸14，所述电动缸14的输出端通过固定架4与所述上书架3的顶端相连接，所述承压板6上还设置有驱动机构19。
在一个实施例中，所述驱动机构19包括伺服电机11，所述伺服电机11安装在所述承压板6的顶端，所述伺服电机11的输出端通过转动轴连接有齿轮一12，所述齿轮一12位于所述承压板6的内部，所述齿轮一12与齿轮二10啮合传动。
在一个实施例中，位于所述承压板6内部的所述齿条板7的一侧设置有沿其长度方向的齿条9，所述齿条9与所述齿轮二10啮合传动。
在一个实施例中，所述导向轨16之间设置有与所述齿条板7相匹配的滑槽一17。
在一个实施例中，所述承压板6的底端沿其宽度方向设置有滑槽二18，所述滑槽二18与所述连接杆13相配合。
在一个实施例中，所述承压板6的前端设置有限位开关15。
在具体实施的过程中：当需要对图书进行上架时，此时所述上书架3位于所述下书架2的顶端，通过开启所述伺服电机11，所述伺服电机11的输出端通过转动轴带动所述齿轮一12的转动，所述齿轮一12与所述齿轮二10啮合，从而带动所述齿轮二10的转动，所述齿轮二10与所述齿条9啮合，从而带动所述齿条板7通过所述滑槽一17沿所述承压板6的宽度方向移动；同时，所述齿条板7的底端通过所述连接杆13与所述滑槽二18相配合，从而带动所述电动缸14的移动，所述电动缸14的输出端通过所述固定架4带动所述上书架3移动至所述下书架2的外侧(通过所述限位传感器15限制所述上书架3移动的距离)，当所述上书架3移动至预设定的位置时，通过所述电动缸14带动所述上书架3下降，下降至适当的位置，完成对书本的上架。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种学校图书馆用书架，其特征在于，包括固定底座(1)，所述固定底座(1)的顶端固定安装有下书架(2)，所述下书架(2)的顶端放置有上书架(3)，所述固定底座(1)的一侧固定设置有支撑板(5)，所述下书架(2)与所述支撑板(5)的侧面固定连接，所述上书架(3)与所述支撑板(5)的侧面相接触，所述支撑板(5)的顶端设有承压板(6)，所述承压板(6)呈中空结构，所述承压板(6)的表面延其宽度方向对称设置有一对导向轨(16)，所述导向轨(16)上滑动安装有滑板(8)，所述滑板(8)的底端设置有齿条板(7)，所述齿条板(7)远离所述滑板(8)的一端贯穿所述承压板(6)的表面，并延伸至所述承压板(6)的内部，所述齿条板(7)的底端通过连接杆(13)连接有电动缸(14)，所述电动缸(14)的输出端通过固定架(4)与所述上书架(3)的顶端相连接，所述承压板(6)上还设置有驱动机构(19)。
2.根据权利要求1所述的一种学校图书馆用书架，其特征在于，所述驱动机构(19)包括伺服电机(11)，所述伺服电机(11)安装在所述承压板(6)的顶端，所述伺服电机(11)的输出端通过转动轴连接有齿轮一(12)，所述齿轮一(12)位于所述承压板(6)的内部，所述齿轮一(12)与齿轮二(10)啮合传动。
3.根据权利要求2所述的一种学校图书馆用书架，其特征在于，位于所述承压板(6)内部的所述齿条板(7)的一侧设置有沿其长度方向的齿条(9)，所述齿条(9)与所述齿轮二(10)啮合传动。
4.根据权利要求1所述的一种学校图书馆用书架，其特征在于，所述导向轨(16)之间设置有与所述齿条板(7)相匹配的滑槽一(17)。
5.根据权利要求1所述的一种学校图书馆用书架，其特征在于，所述承压板(6)的底端沿其宽度方向设置有滑槽二(18)，所述滑槽二(18)与所述连接杆(13)相配合。
6.根据权利要求1所述的一种学校图书馆用书架，其特征在于，所述承压板(6)的前端设置有限位开关(15)。
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Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
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