CN211092620U - 一种幼儿园用组装书架 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及书架技术领域,且公开了一种幼儿园用组装书架,包括支撑板,所述支撑板的背面固定安装有多个安装片,所述支撑板的底部固定安装多个用于放置书籍的矩形框,所述矩形框上设置有多个移动框;所述矩形框和移动框上均固定安装有固定框,所述固定框位于矩形框的底部。该幼儿园用组装书架,通过安装片将支撑板固定在墙壁上,之后在矩形框上通过U形板安装移动框,并拧紧螺杆,使得移动框连接在矩形框上,然后再通过U形板,使得另一个移动框安装在移动框的底部,配合滑块与固定块上的滑槽接触,并利用螺纹杆固定位置,使得另一个移动框安装在移动框左右侧,如此可随意变换书架的造型。

Description

一种幼儿园用组装书架
技术领域
本实用新型涉及书架技术领域,具体为一种幼儿园用组装书架。
背景技术
幼儿园是一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿,幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展,在幼儿园中会放置一些益智的漫画书和模型,这些物件一般会放置在书架上,以便于浏览。
现有幼儿园的书架种类多,但大多数都是坐地式的,这种书架虽然造型多样,但容易占据过多的空间,且幼儿过于顽皮可能会爬上书架,引发安全隐患,为此我们提出了一种幼儿园用组装书架。
实用新型内容
针对现有技术存在的上述不足,本实用新型提供了一种幼儿园用组装书架。
本实用新型提供如下技术方案:一种幼儿园用组装书架,包括支撑板,所述支撑板的背面固定安装有多个安装片,所述支撑板的底部固定安装多个用于放置书籍的矩形框,所述矩形框上设置有多个移动框;
所述矩形框和移动框上均固定安装有固定框,所述固定框位于矩形框的底部,所述固定框位于移动框的顶部和底部,所述移动框的一侧固定安装有固定块,所述移动框的另一侧固定安装有滑块;
所述矩形框上的固定框和移动框上的固定框之间设置有U形板,所述U形板的两端插入两个固定框的内部,且固定框上螺纹连接有螺杆;
所述固定块的一侧开设有滑槽,且滑槽与滑块滑动连接,一个所述移动框通过固定块与另一个移动框上的滑块滑动连接,所述固定块上设置有螺纹杆。
优选的,所述U形板的侧面开设有孔洞,所述螺杆的一端贯穿固定框且与U形板上的孔洞接触。
优选的,所述滑块的侧面开设有凹槽,所述螺纹杆的一端贯穿固定块且与滑块上的凹槽接触。
优选的,所述矩形框和移动框的形状大小一致。
优选的,所述固定框和U形板均采用金属制成。
优选的,所述滑块呈T字形且贴合固定块上的滑槽。
优选的,所述移动框相互连接组成不同造型。
与现有技术对比,本实用新型具备以下有益效果:
该幼儿园用组装书架,通过安装片将支撑板固定在墙壁上,之后在矩形框上通过U形板安装移动框,并拧紧螺杆,使得移动框连接在矩形框上,然后再通过U形板,使得另一个移动框安装在移动框的底部,配合滑块与固定块上的滑槽接触,并利用螺纹杆固定位置,使得另一个移动框安装在移动框左右侧,如此可随意变换书架的造型,也可根据实际情况减少移动框的数量,从而改变书架的范围,以便于合理放置书籍,避免移动框组装过多,因其安装在墙壁上,且可调节书架的占用范围,达到了减少占用空间的目的,另外该书架设置在墙壁上,可避免幼儿攀爬。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型图1中的局部图;
图3为本实用新型固定框和U形板连接图;
图4为本实用新型图3的内部图;
图5为本实用新型滑块与固定块的连接图;
图6为本实用新型的另一种组装图。
图中:1、支撑板;2、安装片;3、矩形框;4、移动框;5、固定框;6、固定块;7、滑块;8、U形板;9、螺杆;10、滑槽;11、螺纹杆;12、孔洞;13、凹槽。
具体实施方式
为了使本公开实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本公开实施例的附图,对本公开实施例的技术方案进行清楚、完整地描述。显然,所描述的实施例是本公开的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于所描述的本公开的实施例,本领域普通技术人员在无需创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例,都属于本公开保护的范围。
除非另外定义,本公开使用的技术术语或者科学术语应当为本公开所属领域内具有一般技能的人士所理解的通常意义。本公开中使用的“包括”或者“包含”等类似的词语意指出现该词前面的元件或者物件涵盖出现在该词后面列举的元件或者物件及其等同,而不排除其他元件或者物件。“连接”或者“相连”等类似的词语并非限定于物理的或者机械的连接,还可以包括电性的连接,不管是直接的还是间接的。
为了保持本公开实施例的以下说明清楚且简明,本公开省略了已知功能和已知部件的详细说明,以避免不必要地混淆本实用新型的概念。
请参阅图1-5,一种幼儿园用组装书架,包括支撑板1,支撑板1的背面固定安装有多个安装片2,支撑板1的底部固定安装多个用于放置书籍的矩形框3,矩形框3上设置有多个移动框4,该书架有支撑板1和多个矩形框3和多个移动框4共同组装而成,书籍可根据同步类型而放置在不同的矩形框3和移动框4内,从而对书籍进行划分,且因其安装在墙壁上,可减少对地面空间的占用。
矩形框3和移动框4上均固定安装有固定框5,固定框5位于矩形框3的底部,固定框5位于移动框4的顶部和底部,移动框4的一侧固定安装有固定块6,移动框4的另一侧固定安装有滑块7。
矩形框3上的固定框5和移动框4上的固定框5之间设置有U形板8,U形板8的两端插入两个固定框5的内部,且固定框5上螺纹连接有螺杆9,矩形框3通过U形板8安装移动框4,并拧紧螺杆9,使得移动框4连接在矩形框3上,然后再通过U形板8,使得另一个移动框4安装在移动框4的底部,如此反复,可使多个移动框4上下组装。
固定块6的一侧开设有滑槽10,且滑槽10与滑块7滑动连接,一个移动框4通过固定块6与另一个移动框4上的滑块7滑动连接,固定块6上设置有螺纹杆11,滑块7与固定块6上的滑槽10接触,并利用螺纹杆11固定位置,使得另一个移动框4安装在移动框4左右侧,如此使得多个移动框4左右组装。
在一个可选的实施例中,U形板8的侧面开设有孔洞12,螺杆9的一端贯穿固定框5且与U形板8上的孔洞12接触,利用螺杆9对U形板8的位置进行固定,使得U形板8卡在固定框5内,避免U形板8脱落。
在一个可选的实施例中,滑块7的侧面开设有凹槽13,螺纹杆11的一端贯穿固定块6且与滑块7上的凹槽13接触,通过螺纹杆11对滑块7的位置进行固定,使得滑块7固定在固定块6内,从而支撑移动框4。
在一个可选的实施例中,矩形框3和移动框4的形状大小一致。
在一个可选的实施例中,固定框5和U形板8均采用金属制成,因为通过固定框5和U形板8连接另一个移动框4,所以固定框5和U形板8的材质必须足够坚硬,且不易变形。
在一个可选的实施例中,滑块7呈T字形且贴合固定块6上的滑槽10,滑块7紧紧贴合固定块6,避免滑块7在固定块6内晃动,影响另一个移动框4的支撑效果。
请参阅图6可知,这是书架组装后的一种造型,移动框4相互连接组成不同造型,移动框4之间不同方位的组合,可组合成不同造型的书架,但书架组装的越多,且支撑力可能存在问题,因此在组装书架后,在书架的底部固定一个承重板,分担支撑板1的重力,并对移动框4进行支撑,避免书架上的书籍重力过大,影响书架的使用效果。
以上实施例仅为本发明的示例性实施例,不用于限制本发明,本发明的保护范围由权利要求书限定。本领域技术人员可以在本发明的实质和保护范围内,对本发明做出各种修改或等同替换,这种修改或等同替换也应视为落在本发明的保护范围内。

Claims (7)

1.一种幼儿园用组装书架,包括支撑板(1),其特征在于:所述支撑板(1)的背面固定安装有多个安装片(2),所述支撑板(1)的底部固定安装多个用于放置书籍的矩形框(3),所述矩形框(3)上设置有多个移动框(4);
所述矩形框(3)和移动框(4)上均固定安装有固定框(5),所述固定框(5)位于矩形框(3)的底部,所述固定框(5)位于移动框(4)的顶部和底部,所述移动框(4)的一侧固定安装有固定块(6),所述移动框(4)的另一侧固定安装有滑块(7);
所述矩形框(3)上的固定框(5)和移动框(4)上的固定框(5)之间设置有U形板(8),所述U形板(8)的两端插入两个固定框(5)的内部,且固定框(5)上螺纹连接有螺杆(9);
所述固定块(6)的一侧开设有滑槽(10),且滑槽(10)与滑块(7)滑动连接,一个所述移动框(4)通过固定块(6)与另一个移动框(4)上的滑块(7)滑动连接,所述固定块(6)上设置有螺纹杆(11)。
2.根据权利要求1所述的一种幼儿园用组装书架,其特征在于:所述U形板(8)的侧面开设有孔洞(12),所述螺杆(9)的一端贯穿固定框(5)且与U形板(8)上的孔洞(12)接触。
3.根据权利要求1所述的一种幼儿园用组装书架,其特征在于:所述滑块(7)的侧面开设有凹槽(13),所述螺纹杆(11)的一端贯穿固定块(6)且与滑块(7)上的凹槽(13)接触。
4.根据权利要求1所述的一种幼儿园用组装书架,其特征在于:所述矩形框(3)和移动框(4)的形状大小一致。
5.根据权利要求1所述的一种幼儿园用组装书架,其特征在于:所述固定框(5)和U形板(8)均采用金属制成。
6.根据权利要求1所述的一种幼儿园用组装书架,其特征在于:所述滑块(7)呈T字形且贴合固定块(6)上的滑槽(10)。
7.根据权利要求1所述的一种幼儿园用组装书架,其特征在于:所述移动框(4)相互连接组成不同造型。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN112674494A (zh) * 2020-11-30 2021-04-20 北京航天情报与信息研究所 一种书刊存放运输的方法

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