CN211062221U - 一种思想政治教育宣传装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种思想政治教育宣传装置，包括显示屏、固定板和底座，所述显示屏背部中心偏上位置设置有第一固定块，所述显示屏背部靠近中心位置设置有挂钩，所述显示屏底部位置设置有交流板，所述交流板两侧设置有滑轨，所述显示屏靠近底部位置设置有第一凹槽，所述交流板两侧通过滑轨与第一凹槽滑动连接，所述固定板正面一侧外壁靠近上部位置由上到下依次设置有伸缩架、导轨和第二固定块，所述伸缩架左侧位置通过螺母与导轨螺纹连接，本实用新型涉及思想政治教育技术领域，具体为一种思想政治教育宣传装置，本装置不仅满足了各种身高不同的学生体，可以选择地面固定或者挂壁，而且可以满足同学及同事等沟通交流的需要。

Description

一种思想政治教育宣传装置

技术领域

本实用新型涉及思想政治教育技术领域，具体为一种思想政治教育宣传装置。

背景技术

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课文。现有的思想政治教育宣传仅限于正常的教学活动中，并且不具备宣传装置，现有的宣传装置是教学中常用到的工具。但是现在教学中用到的宣传装置使用时功能单一，且无法调整屏幕角度。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种思想政治教育宣传装置，解决了现有的传统教学用宣传装置功能单一无法调整屏幕角度的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种思想政治教育宣传装置，包括显示屏、固定板和底座，所述显示屏背部中心偏上位置设置有第一固定块，所述显示屏背部靠近中心位置设置有挂钩，所述显示屏底部位置设置有交流板，所述交流板两侧设置有滑轨，所述显示屏靠近底部位置设置有第一凹槽，所述交流板两侧通过滑轨与第一凹槽滑动连接，所述固定板正面一侧外壁靠近上部位置由上到下依次设置有伸缩架、导轨和第二固定块，所述伸缩架左侧位置通过螺母与导轨螺纹连接，所述伸缩架右侧位置与第二固定块固定连接，所述固定板正面一侧且与显示屏之间位置设置有支杆，所述固定板正面外壁靠近中部位置开设有第二凹槽，所述第二凹槽内部固定连接有轴杆。

优选的，所述支杆靠近固定板一端与轴杆转动连接，所述支杆靠近显示屏一端外壁位置与显示屏固定连接。

优选的，所述显示屏和交流板均为电子产品。

优选的，所述伸缩架和支杆靠近显示屏一侧分别通过螺栓与显示屏固定连接。

优选的，所述固定板正面一侧靠近底部位置设置有操作指示贴。

优选的，所述交流板设置为2块。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种思想政治教育宣传装置。具备以下有益效果：

(1)、该应急管理教学用宣传装置，通过该装置包括显示屏、固定板和底座，显示屏背部中心偏上位置设置有第一固定块，显示屏背部靠近中心位置设置有挂钩，显示屏和交流板均为电子产品，达到了可以与同事或者同学等交流的目的，同时该装置不仅可以固定在支架放置在地面，也可以使用钩子挂靠在墙壁，解决传统宣传装置功能单一无法回收或者与别人交流信息的目的。

(2)、该应急管理教学用宣传装置，通过固定板正面一侧外壁靠近上部位置由上到下依次设置有伸缩架、导轨和第二固定块，伸缩架左侧位置通过螺母与导轨螺纹连接，伸缩架右侧位置与第二固定块固定连接，固定板正面一侧且与显示屏之间位置设置有支杆，固定板正面外壁靠近中部位置开设有第二凹槽，第二凹槽内部固定连接有轴杆，能够达到改变显示屏角度的目的，满足不同高度的学生，避免了因为角度视角问题导致授课效率低下的可能。

附图说明

图1为本实用新型正视图；

图2为本实用新型侧视图；

图3为本实用新型伸缩结构图。

图中：1显示屏、2固定板、3底座、4第一固定快、5挂钩、6交流板、7滑轨、8第一凹槽、9伸缩架、10导轨、11第二固定块、12支杆、13第二凹槽、14轴杆、15操作指示贴。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种思想政治教育宣传装置，包括显示屏1、固定板2和底座3，显示屏1背部中心偏上位置设置有第一固定块4，显示屏1背部靠近中心位置设置有挂钩5，显示屏1底部位置设置有交流板6，交流板6两侧设置有滑轨7，显示屏1靠近底部位置设置有第一凹槽8，交流板6两侧通过滑轨7与第一凹槽8滑动连接，固定板2正面一侧外壁靠近上部位置由上到下依次设置有伸缩架9、导轨10和第二固定块11，伸缩架9左侧位置通过螺母与导轨10螺纹连接，伸缩架9右侧位置与第二固定块11固定连接，固定板2正面一侧且与显示屏1之间位置设置有支杆12，固定板2正面外壁靠近中部位置开设有第二凹槽13，第二凹槽13内部固定连接有轴杆14，支杆12靠近固定板2一端与轴杆14转动连接，支杆12靠近显示屏1一端外壁位置与显示屏1固定连接，显示屏1和交流板6均为电子产品，伸缩架9和支杆12靠近显示屏1一侧分别通过螺栓与显示屏1固定连接，固定板2正面一侧靠近底部位置设置有操作指示贴15，交流板6设置为2块。本装置不仅满足了各种身高不同的学生体，可以选择地面固定或者挂壁，而且可以满足同学及同事等沟通交流的需要。

使用时，在显示屏1播放需要播放的内容，调节显示屏1角度，显示屏1带动伸缩架9，伸缩架带动支杆12旋转调整角度，同学或者同事可以通过操作指示贴15了解如何操作，然后把自己的问题见解等记录在交流板6上。本装置不仅满足了各种身高不同的学生体，可以选择地面固定或者挂壁，而且可以满足同学及同事等沟通交流的需要。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下。由语句“包括一个......限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素”。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种思想政治教育宣传装置，包括显示屏(1)、固定板(2)和底座(3)，其特征在于：所述显示屏(1)背部中心偏上位置设置有第一固定块(4)，所述显示屏(1)背部靠近中心位置设置有挂钩(5)，所述显示屏(1)底部位置设置有交流板(6)，所述交流板(6)两侧设置有滑轨(7)，所述显示屏(1)靠近底部位置设置有第一凹槽(8)，所述交流板(6)两侧通过滑轨(7)与第一凹槽(8)滑动连接，所述固定板(2)正面一侧外壁靠近上部位置由上到下依次设置有伸缩架(9)、导轨(10)和第二固定块(11)，所述伸缩架(9)左侧位置通过螺母与导轨(10)螺纹连接，所述伸缩架(9)右侧位置与第二固定块(11)固定连接，所述固定板(2)正面一侧且与显示屏(1)之间位置设置有支杆(12)，所述固定板(2)正面外壁靠近中部位置开设有第二凹槽(13)，所述第二凹槽(13)内部固定连接有轴杆(14)。

2.根据权利要求1所述的一种思想政治教育宣传装置，其特征在于：所述支杆(12)靠近固定板(2)一端与轴杆(14)转动连接，所述支杆(12)靠近显示屏(1)一端外壁位置与显示屏(1)固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种思想政治教育宣传装置，其特征在于：所述显示屏(1)和交流板(6)均为电子产品。

4.根据权利要求1所述的一种思想政治教育宣传装置，其特征在于：所述伸缩架(9)和支杆(12)靠近显示屏(1)一侧分别通过螺栓与显示屏(1)固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种思想政治教育宣传装置，其特征在于：所述固定板(2)正面一侧靠近底部位置设置有操作指示贴(15)。

6.根据权利要求1所述的一种思想政治教育宣传装置，其特征在于：所述交流板(6)设置为2块。

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