CN210989126U - 课桌和面板一体式装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及教学教具技术领域，尤其涉及课桌和面板一体式装置，解决了课桌或黑板作用单一的问题。一种课桌和面板一体式装置，包括两个呈平行分布的支架，支架的内侧固定连接有安装座，两个安装座之间转动连接有桌板，两个支架之间设置有两个呈平行分布的固定杆，位于上方的固定杆的两端均转动连接有卡销，支架与卡销之间固定连接有有弹簧，卡销朝向桌板的一侧开有限位孔，桌板的一侧设置有与限位孔相配合的限位杆。本实用新型通过使桌板与支架的顶部转动，通过桌板上的限位杆与卡销上的限位孔卡接限位或脱离，实现课桌和黑板的状态转换，解决了现有技术中课桌或黑板作用单一的问题。

Description

课桌和面板一体式装置

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域，尤其涉及课桌和面板一体式装置。

背景技术

课桌和黑板作为现代教学中不可或缺的教学教具，其作用和功能尤为重要，在某些特定的情况下，有时仅仅需要使用课桌放置、工作或黑板教学的单一功能，但现有技术中，课桌和黑板一般是单独使用，仅仅具有其所自带的基础功能。

在不同的时间段内，需要使用工作或教学不同的功能，此时课桌或者黑板无法实现两种功能，无法实现多种功能的转换，使用功能较为单一，无法解决现有课桌和黑板功能的转换。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供课桌和面板一体式装置，解决了现有技术中存在的课桌或黑板作用单一的问题。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种课桌和面板一体式装置，包括两个呈平行分布的支架，支架的内侧固定连接有安装座，两个安装座之间转动连接有桌板，两个支架之间设置有两个呈平行分布的固定杆，位于上方的固定杆的两端均转动连接有卡销，支架与卡销之间固定连接有弹簧，卡销朝向桌板的一侧开有限位孔，桌板的一侧设置有与限位孔相配合的限位杆。

优选的，桌板为白色金属平面板。

优选的，位于底部的固定杆外侧转动连接有放置板，放置板的两侧均转动连接有转动杆，两个转动杆的远离放置板的一端分别与桌板的两侧转动连接。

优选的，卡销呈“L”型，卡销位于限位孔的上方处开设有倒角，卡销远离限位孔的一端外侧固定连接有按板。

优选的，支架包括支撑座和方形管，支撑座内腔设置有相互啮合的横向锥齿轮和纵向锥齿轮，两个横向锥齿轮通过传动轴固定连接，纵向锥齿轮轴心处固定连接有螺纹杆，方形管底部一体成型有与螺纹杆相适配的螺套，支撑座的外侧穿设有与横向锥齿轮固定连接的转盘。

优选的，方形管呈两段式结构，方形管的上端部截面尺寸与支撑座的截面尺寸一致，方形管的下端部与支撑座内腔插接。

优选的，螺纹杆延伸至方形管内部的高度不大于方形管下端部的高度。

优选的，传动轴的外侧套接有防护套，防护套的两端分别与两个支撑座固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：初始状态下，桌板处于倾斜放置在支架上，为讲课书写用黑板等用途；当需要调整为课桌状态时，通过转动桌板使桌板与支架呈垂直状态，通过桌板上的限位杆与卡销上的限位孔卡接限位，使桌板与支架呈垂直放置，实现课桌的用途，课桌和黑板的状态转换，解决了现有技术中课桌或黑板作用单一的问题。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型侧视结构示意图；

图2为本实用新型背视结构示意图；

图3为本实用新型局部剖视结构示意图。

图中：1、支架；2、安装座；3、桌板；4、固定杆；5、卡销；6、弹簧；7、限位孔；8、限位杆；9、放置板；10、转动杆；11、按板；12、横向锥齿轮；13、纵向锥齿轮；14、传动轴；15、螺纹杆；16、螺套；17、转盘；18、防护套；101、支撑座；102、方形管。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

参照图1-3，一种课桌和面板一体式装置，包括两个呈平行分布的支架1，支架1的内侧固定连接有安装座2，两个安装座2之间转动连接有桌板3，两个支架1之间设置有两个呈平行分布的固定杆4，位于上方的固定杆4的两端均转动连接有卡销5，支架1与卡销5之间固定连接有弹簧6，弹簧6的两端呈垂直分布的挂钩，且弹簧6的两端分别与支架1和卡销5一侧固定连接，通过弹簧6的作用，保证卡销5与固定杆4呈垂直分布，卡销5有小幅度的转动，更加方便限位杆8进入限位孔7内部，弹簧6同时起复位作用，卡销5朝向桌板3的一侧开有限位孔7，桌板3的一侧设置有与限位孔7相配合的限位杆8；初始状态下，桌板3处于倾斜放置在支架1上，为讲课书写用黑板等用途；当需要调整为课桌状态时，通过转动桌板3使桌板3与支架1呈垂直状态，通过桌板3上的限位杆8与卡销5上的限位孔7卡接限位，使桌板3与支架1呈垂直放置，实现课桌的用途。

进一步的，桌板3为白色金属平面板，白色金属平面板可反复擦写，无论是课桌和面板状态下，都便于使用者在桌板3上书写或教学计算等。

进一步的，位于底部的固定杆4外侧转动连接有放置板9，放置板9的两侧均转动连接有转动杆10，两个转动杆10的远离放置板9的一端分别与桌板3的两侧转动连接，放置板9在黑板状态下，可根据放置板9的重力使桌板3保持倾斜状态；放置板9在课桌状态下，通过转动杆10的作用，使放置板9与支架1呈垂直安装，便于放置物品等。

进一步的，卡销5呈“L”型，卡销5位于限位孔7的上方处开设有倒角，便于限位杆8更好的进入限位孔7内部，形成对课桌状态的调整，卡销5远离限位孔7的一端外侧固定连接有按板11，按板11的设置，便于对卡销5有小幅度的转动，更加方便限位杆8进入限位孔7内部。

进一步的，支架1包括支撑座101和方形管102，支撑座101内腔设置有相互啮合的横向锥齿轮12和纵向锥齿轮13，两个横向锥齿轮12通过传动轴14固定连接，纵向锥齿轮13轴心处固定连接有螺纹杆15，方形管102底部一体成型有与螺纹杆15相适配的螺套16，支撑座101的外侧穿设有与横向锥齿轮12固定连接的转盘17，通过对转盘17的转动，带动横向锥齿轮12转动，由于横向锥齿轮12和纵向锥齿轮13相互啮合，纵向锥齿轮13转动，带动螺纹杆15转动，由于方形管102对螺套16的限位作用，使螺套16向上或者向下运动，由于传动轴14的传动作用，使方形管102的高度实现同步调节。

进一步的，方形管102呈两段式结构，方形管102的上端部截面尺寸与支撑座101的截面尺寸一致，保证支架1的外观一致性，方形管102的下端部与支撑座101内腔插接，有效提高支架1的支撑稳定性。

进一步的，螺纹杆15延伸至方形管102内部的高度不大于方形管102下端部的高度，防止方形管102与支撑座101之间仅仅靠螺纹杆15进行支撑，有效缓解螺纹杆15的受力大小，提高支撑的稳定性。

进一步的，传动轴14的外侧套接有防护套18，防护套18的两端分别与两个支撑座101固定连接，对传动轴14进行一定防护，防止传动轴14裸露在外，同时增强对支架1的稳定性。

工作原理：初始状态下，桌板3处于倾斜放置在支架1上，为讲课书写用黑板等用途；当需要调整为课桌状态时，通过转动桌板3使桌板3与支架1呈垂直状态，通过桌板3上的限位杆8与卡销5上的限位孔7卡接限位，使桌板3与支架1呈垂直放置，实现课桌的用途；桌板3为白色金属平面板，白色金属平面板可反复擦写，无论是课桌和面板状态下，都便于使用者在桌板3上书写或教学计算等；放置板9在黑板状态下，可根据放置板9的重力使桌板3保持倾斜状态；放置板9在课桌状态下，通过转动杆10的作用，使放置板9与支架1呈垂直安装，便于放置物品等。

支架1高度调节的具体步骤为：通过对转盘17的转动，带动横向锥齿轮12转动，由于横向锥齿轮12和纵向锥齿轮13相互啮合，纵向锥齿轮13转动，带动螺纹杆15转动，由于方形管102对螺套16的限位作用，使螺套16向上或者向下运动，由于传动轴14的传动作用，使方形管102的高度实现同步调节。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型的范围内。本实用新型要求的保护范围由所附的权利要求书及其等同物界定。

Claims (8)

1.一种课桌和面板一体式装置，包括两个呈平行分布的支架(1)，其特征在于，所述支架(1)的内侧固定连接有安装座(2)，两个所述安装座(2)之间转动连接有桌板(3)，两个所述支架(1)之间设置有两个呈平行分布的固定杆(4)，位于上方的所述固定杆(4)的两端均转动连接有卡销(5)，所述支架(1)与卡销(5)之间固定连接有弹簧(6)，所述卡销(5)朝向桌板(3)的一侧开有限位孔(7)，所述桌板(3)的一侧设置有与限位孔(7)相配合的限位杆(8)。

2.根据权利要求1所述的课桌和面板一体式装置，其特征在于，所述桌板(3)为白色金属平面板。

3.根据权利要求1所述的课桌和面板一体式装置，其特征在于，位于底部的所述固定杆(4)外侧转动连接有放置板(9)，所述放置板(9)的两侧均转动连接有转动杆(10)，两个所述转动杆(10)的远离放置板(9)的一端分别与桌板(3)的两侧转动连接。

4.根据权利要求1所述的课桌和面板一体式装置，其特征在于，所述卡销(5)呈“L”型，所述卡销(5)位于限位孔(7)的上方处开设有倒角，所述卡销(5)远离限位孔(7)的一端外侧固定连接有按板(11)。

5.根据权利要求1所述的课桌和面板一体式装置，其特征在于，所述支架(1)包括支撑座(101)和方形管(102)，所述支撑座(101)内腔设置有相互啮合的横向锥齿轮(12)和纵向锥齿轮(13)，两个所述横向锥齿轮(12)通过传动轴(14)固定连接，所述纵向锥齿轮(13)轴心处固定连接有螺纹杆(15)，所述方形管(102)底部一体成型有与螺纹杆(15)相适配的螺套(16)，所述支撑座(101)的外侧穿设有与横向锥齿轮(12)固定连接的转盘(17)。

6.根据权利要求5所述的课桌和面板一体式装置，其特征在于，所述方形管(102)呈两段式结构，所述方形管(102)的上端部截面尺寸与支撑座(101)的截面尺寸一致，所述方形管(102)的下端部与支撑座(101)内腔插接。

7.根据权利要求5所述的课桌和面板一体式装置，其特征在于，所述螺纹杆(15)延伸至方形管(102)内部的高度不大于方形管(102)下端部的高度。

8.根据权利要求5所述的课桌和面板一体式装置，其特征在于，所述传动轴(14)的外侧套接有防护套(18)，所述防护套(18)的两端分别与两个支撑座(101)固定连接。

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