CN210933583U - 儿童手指康复训练装置 - Google Patents
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Abstract
儿童手指康复训练装置,有效的解决了儿童脑瘫患儿在进行康复训练时因兴趣不高导致训练效果不好的问题;包括左右方向的基座,基座前侧设有前后方向且下侧壁前高后低的水箱,基座下侧开设有多个沿左右方向均布且与水箱连通的出水槽,基座上开设有多个上下轴向且与出水槽一一对应的导向槽,每个导向槽内均同轴设有可上下伸缩的气囊,每个出水槽内均设有前后方向且后端与其对应侧的气囊连通的导管;结构合理,不仅训练了患儿的手指力量,同时也锻炼了患儿手指的协调性,提高了患儿的积极性,使训练过程充满趣味性,此结构简单,操作方便,构思新颖,实用性强。
Description
技术领域
本实用新型涉及康复器械技术领域,具体涉及一种儿童手指康复训练装置。
背景技术
脑瘫是指由于非进行性脑损伤所致的以运动功能障碍为主的综合征,主要表现为运动自我控制能力差,严重的双手不会抓东西,一部分患病儿童运用双手迟于同龄孩子,常用一只手而不用双手,通常的脑瘫患儿手指康复训练包括拿起、放下东西的训练,以上康复训练方法训练效果不明显,训练过程枯燥乏味,患儿积极性不高。
实用新型内容
针对上述情况,为克服现有技术之缺陷,本实用新型之目的就是提供一种儿童手指康复训练装置,有效的解决了脑瘫患儿在进行康复训练时因兴趣不高导致训练效果不好的问题。
其解决的技术方案是,本实用新型包括左右方向的基座,基座前侧设有前后方向且下侧壁前高后低的水箱,基座下侧开设有多个沿左右方向均布且与水箱连通的出水槽,基座上开设有多个上下轴向且与出水槽一一对应的导向槽,每个导向槽内均同轴设有可上下伸缩的气囊,每个出水槽内均设有前后方向且后端与其对应侧的气囊连通的导管。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:结构合理,设有多个摆放合理的气囊,通过对气囊内水的按压带动球体通过进球口,在此过程中,不仅训练了患儿的手指力量,同时也锻炼了患儿手指的协调性,并在使用中带给患儿一种成就感,提高了患儿的积极性,使训练过程充满趣味性,增加了患儿的舒适度,此结构简单,操作方便,构思新颖,实用性强。
附图说明
图1是本实用新型的轴测图。
图2是本实用新型的局部剖切轴测图。
图3是本实用新型的局部剖切轴测图。
图4是本实用新型的局部剖切轴测图。
图5是本实用新型图4中A的放大图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细说明。
由图1至图5给出,包括左右方向的基座1,基座1前侧设有前后方向且下侧壁前高后低的水箱2,基座1下侧开设有多个沿左右方向均布且与水箱2连通的出水槽3,基座1上开设有多个上下轴向且与出水槽3一一对应的导向槽4,每个导向槽4内均同轴设有可上下伸缩的气囊5,每个出水槽3内均设有前后方向且后端与其对应侧的气囊5连通的导管6。
为了使气囊5可上下伸缩,所述的每个导向槽4内均同轴设有下端与其对应侧的气囊5接触的连接轴7,每个连接轴7上端均同轴设有按钮8,每个气囊5内均同轴设有弹簧9。
为了限制连接轴7的位置,所述的每个导向槽4上端均同轴设有限位环10,每个限位环10均与其对应侧的连接轴7滑动连接,每个连接轴7下侧均同轴设有凸环11,每个凸环11上端面均可与其对应侧的限位环10下端面接触。
为了增加本装置的趣味性,所述的水箱2内设有球体12,水箱2右侧壁内开设有位于其下侧且下表面前高后低的滚动槽13,滚动槽13后端开设有左右方向且与水箱2连通的通槽14,水箱2上侧壁上开设有与滚动槽13连通的进物口15。
为了存放多个球体12,所述的基座1右侧设有前后方向且开口向右的储物箱16,储物箱16右端滑动连接有前后方向的门板17,储物箱16内设有多个可放入水箱2内的球体12。
为了限制球体12的进入,所述的水箱2右侧壁上开设有贯穿其上侧壁且与通槽14连通的插槽18,插槽18内滑动连接有上端伸出插槽18且可遮挡通槽14的插块19。
为了提升患儿的使用体验,所述的水箱2前侧壁内开设有下表面左高右低且与滚动槽13连通的滑槽20,水箱2前侧壁上开设有多个沿左右方向均布且与滑槽20连通的进球口21。
本实用新型在使用时,使本装置处于水平状态,初始状态为水箱2内没有水,每个球体12均存放在储物箱16内;
使用时向上拔出插块19,向后滑动门板17,从储物箱16内取出球体12,从进物口15放入多个球体12,每个球体12均沿滚动槽13向后移动经通槽14滚入水箱2内,经进物口15向水箱2内注入清水,清水经出水槽3流入导管6,并流入气囊5内,因连通器原理,气囊5内水面与水箱2内水面平齐,当水箱2内充满清水时停止注入清水,向下插入插块19,对通槽14进行遮挡;
患儿手指放在按钮8上,向下挤压按钮8并带动连接轴7同步向下移动,同时连接轴7下端挤压气囊5,气囊5内的弹簧9被压缩,经导管6使气囊5中的清水沿出水槽3流出,水流带动多个球体12沿水箱2下侧壁向前滚动,松开手指,弹簧9向上挤压气囊5使气囊5向上伸长并带动连接轴7向上移动,清水重新流入气囊5内,连接轴7带动按钮8同步向上移动,同时连接轴7带动凸环11向上移动,当凸环11上表面与限位环10下表面接触时,连接轴7停止移动并限制气囊5伸缩,患儿连续挤压按钮8逐渐推动球体12滚入进球口21内;
球体12经进球口21滚入滑槽20内,因滑槽20下表面左高右低,所以球体12沿滑槽20向右移动并滚入滚动槽13内,因滚动槽13下表面前高后低,所以球体12滚动至滚动槽13后端并与插块19接触;
当每个球体12均滚入滚动槽13内时,每个球体12在滚动槽13内沿前后方向均布,向上拔出插块19,因重力作用滚动槽13内前侧的球体12挤压后侧的球体12,球体12从通槽14内滚入水箱2内,此时可开始新一轮的训练。
本实用新型的水箱2可采用透明材质,便于患儿在训练过程中观察球体12的运动状态。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:结构合理,设有多个摆放合理的气囊,通过对气囊内水的按压带动球体通过进球口,在此过程中,不仅训练了患儿的手指力量,同时也锻炼了患儿手指的协调性,并在使用中带给患儿一种成就感,提高了患儿的积极性,使训练过程充满趣味性,增加了患儿的舒适度,此结构简单,操作方便,构思新颖,实用性强。
Claims (7)
1.儿童手指康复训练装置,包括左右方向的基座(1),其特征在于,基座(1)前侧设有前后方向且下侧壁前高后低的水箱(2),基座(1)下侧开设有多个沿左右方向均布且与水箱(2)连通的出水槽(3),基座(1)上开设有多个上下轴向且与出水槽(3)一一对应的导向槽(4),每个导向槽(4)内均同轴设有可上下伸缩的气囊(5),每个出水槽(3)内均设有前后方向且后端与其对应侧的气囊(5)连通的导管(6)。
2.根据权利要求1所述的儿童手指康复训练装置,其特征在于,每个所述的导向槽(4)内均同轴设有下端与其对应侧的气囊(5)接触的连接轴(7),每个连接轴(7)上端均同轴设有按钮(8),每个气囊(5)内均同轴设有弹簧(9)。
3.根据权利要求1所述的儿童手指康复训练装置,其特征在于,每个所述的导向槽(4)上端均同轴设有限位环(10),每个限位环(10)均与其对应侧的连接轴(7)滑动连接,每个连接轴(7)下侧均同轴设有凸环(11),每个凸环(11)上端面均可与其对应侧的限位环(10)下端面接触。
4.根据权利要求1所述的儿童手指康复训练装置,其特征在于,所述的水箱(2)内设有球体(12),水箱(2)右侧壁内开设有位于其下侧且下表面前高后低的滚动槽(13),滚动槽(13)后端开设有左右方向且与水箱(2)连通的通槽(14),水箱(2)上侧壁上开设有与滚动槽(13)连通的进物口(15)。
5.根据权利要求1所述的儿童手指康复训练装置,其特征在于,所述的基座(1)右侧设有前后方向且开口向右的储物箱(16),储物箱(16)右端滑动连接有前后方向的门板(17),储物箱(16)内设有多个可放入水箱(2)内的球体(12)。
6.根据权利要求1所述的儿童手指康复训练装置,其特征在于,所述的水箱(2)右侧壁上开设有贯穿其上侧壁且与通槽(14)连通的插槽(18),插槽(18)内滑动连接有上端伸出插槽(18)且可遮挡通槽(14)的插块(19)。
7.根据权利要求1所述的儿童手指康复训练装置,其特征在于,所述的水箱(2)前侧壁内开设有下表面左高右低且与滚动槽(13)连通的滑槽(20),水箱(2)前侧壁上开设有多个沿左右方向均布且与滑槽(20)连通的进球口(21)。
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CN112973032A (zh) * | 2021-03-24 | 2021-06-18 | 福建中医药大学 | 一种唐氏儿童手功能精准评估与训练工具 |
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