CN210925165U - 一种智能胃镜教学训练模型 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及医学类教学工具，具体涉及一种智能胃镜教学训练模型，主要由头部和消化道构成，咽喉部安装有悬雍垂和会厌，消化道安装有口腔、食管、胃、十二指肠，食管与胃交界处设有贲门，胃与十二指肠交界处设有幽门，头部安装控制盒；雍垂、会厌安装有球形应力传感器，消化道内安装有环形应力传感器，球形应力传感器和环形应力传感器通过数据线与控制盒相连。本实用新型设计合理，操作简单，高度模拟真人咽喉部至消化道解剖及生理结构，并且能够定量监测训练者在操作胃镜时对咽喉部及消化道的损伤程度，为训练者准确操作胃镜提供指导依据。

Description

一种智能胃镜教学训练模型

技术领域

本实用新型属于医学类教学工具，尤其涉及一种智能胃镜教学训练模型。

背景技术

电子胃镜检查是消化道疾病不可或缺的检查手段。通过胃镜能顺次地、清晰地观察食管、胃、十二指肠球部甚至降部的黏膜状态，而且可以进行活体的病理学和细胞学检查。胃镜检查诊断可靠、安全性高。但是，在进镜与检查过程中患者会有短暂的不适，特别是恶心、呕吐，胃镜穿过时可能会误入气管、擦伤咽喉部、损伤食管及胃部粘膜，极大考验医师的经验及技术。

在本实用新型之前，申请号2017216813627的实用新型公布了一种胃镜过咽喉部训练模型，该模型高度模拟真人口腔至咽喉部解剖及生理结构，通过模拟胃镜通过咽喉部的场景，训练学者在操作胃镜过程中顺利进入咽喉部，找到梨状隐窝进入食管。但是，该模型仅能让训练者认识一下胃镜过咽喉部的操作流程，无法定量监测训练者在操作胃镜时对咽喉部及消化道的损坏程度。

因此，需要提供一种智能胃镜教学训练模型，该模型不仅可以帮助训练者掌握胃镜操作的技巧，并且能够定量监测训练者在操作胃镜时对咽喉部及消化道的损伤程度，减少病人痛苦。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是针对现有技术的不足，提供一种智能胃镜教学训练模型，让初学者能更好的掌握胃镜的操作技巧，定量监测训练者在操作胃镜时对咽喉部及消化道的损坏程度，提高患者的舒适度，减少并发症。

本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的：

一种智能胃镜教学训练模型，其特征在于，主要由头部、咽喉部和消化道构成，所述咽喉部安装有悬雍垂和会厌，所述的消化道安装有口腔、食管、胃、十二指肠，所述的食管与胃交界处设置有贲门，所述的胃与十二指肠交界处设置有幽门，所述的头部安装有控制盒，所述的控制盒上部安装有处理器，所述的控制盒前部安装有音响、操作按钮、显示器，所述的控制盒由电池供电。

进一步，为了监测训练者操作胃镜过程中对咽喉部的损害，所述的悬雍垂、会厌表面均安装有球形应力传感器。

进一步，为了监测训练者操作胃镜过程中对消化道的损害，所述的食管上端及中部安装有环形应力传感器，所述的贲门、幽门均安装有环形应力传感器，所述的十二指肠安装有环形应力传感器，所述的环形应力传感器安装有应力环。

进一步，为了方便数据传输，所述的控制盒通过数据线与球形应力传感器、环形应力传感器相连。

本实用新型的有益效果是：

（1）本实用新型构思新颖、设计合理，高度模拟人体消化道的结构，为医务训练者操作胃镜提供指导；

（2）本实用新型通过设置球形应力传感器和环形应力传感器可以定量监测训练者在操作胃镜过程中对咽喉部和消化道的损伤程度；

（3）本实用新型控制盒前部设置有显示器，实时显示训练者操作胃镜过程中作用在咽喉部和消化道的应力大小，为个人训练及技能考核提供依据。

附图说明

图1为本模型的效果图。

图2为本模型控制盒的效果图。

图3为本模型球形应力传感器的效果图。

图4为本模型环形应力传感器的效果图。

图例说明：1—悬雍垂；2—会厌；3—头部；4—口腔；5—食管；6—胃；601—贲门；602—幽门；7—十二指肠；8—控制盒；801—处理器；802—音响；803—操作按钮；804—显示器；805—电池； 9—食管；10—球形传感器；11—环形传感器；111—应力环；12—数据线。

具体实施方式

本实用新型提供了一种智能胃镜教学训练模型，为使本实用新型的目的、技术方案及效果更加清楚、明确，以下结合附图对本实用新型的具体实施方式进行详细说明。

如图1~4所示，本实用新型一种智能胃镜教学训练模型，主要由头部、咽喉部和消化道构成，所述的咽喉部安装有悬雍垂1、会厌2，所述的消化道安装有口腔4、食管5、胃6、十二指肠7，所述的食管5与胃6交界处设置有贲门601，所述的胃6与十二指肠7交界处设置有幽门602；所述的头部3安装有控制盒8，所述的悬雍垂1、会厌2表面均安装有球形应力传感器10，所述的食管5上端及中部安装有环形应力传感器11，所述的贲门601、幽门602均安装有环形应力传感器11，所述的十二指肠7安装有环形应力传感器11。

如图2所示，本实用新型一种智能胃镜教学训练模型，所述的控制盒8上部安装有处理器801，所述的控制盒8前部安装有音响802、操作按钮803、显示器804，所述的控制盒8由电池805供电，所述的控制盒8通过数据线12与球形应力传感器10、环形应力传感器11相连。

如图4所示，本实用新型一种智能胃镜教学训练模型，所述环形应力传感器11安装有应力环111。

本实用新型一种智能胃镜教学训练模型的使用方法：

第一步，将本训练模型放置在操作台，按下操作按钮803打开该装置的开关；

第二步，训练者操作胃镜缓慢进入该模型的口腔，若在咽喉部触碰到安装在悬雍垂1、会厌2中的球形应力传感器10，显示器803显示当前应力大小；

第三步，训练者操作胃镜缓慢进入该模型的消化道，顺次通过食管5、贲门601、胃6、幽门602、十二指肠7，训练者操作胃镜若碰到安装在相应位置的环形应力传感器11，显示器803显示当前应力大小。

应当理解的是，上述针对具体实施方式的描述较为详细，并不能因此而认为是对本实用新型专利保护范围的限制，本领域的普通技术人员在本实用新型的启示下，在不脱离本实用新型权利要求所保护的范用情况下，还可以做出改变尺寸、替换、简单组合等多种变形，这些均落入本实用新型的保护范围之内，本实用新型的请求保护范围应以所附权利要求为准。

Claims (4)

1.一种智能胃镜教学训练模型，其特征在于，主要由头部、咽喉部和消化道构成，所述的咽喉部安装有悬雍垂（1）、会厌（2），所述的消化道安装有口腔（4）、食管（5）、胃（6）、十二指肠（7），所述的食管（5）与胃（6）交界处设置有贲门（601），所述的胃（6）与十二指肠（7）交界处设置有幽门（602），所述的头部（13）安装有控制盒（8）。

2.根据权利要求1所述的一种智能胃镜教学训练模型，其特征在于，所述的悬雍垂（1）、会厌（2）表面均安装有球形应力传感器（10），所述的食管（5）上端及中部安装环形应力传感器（11），所述的贲门（601）、幽门（602）均安装环形应力传感器（11），所述的十二指肠（7）安装有环形应力传感器（11）。

3.根据权利要求2所述的一种智能胃镜教学训练模型，其特征在于，所述环形应力传感器（11）安装有应力环（111）。

4.根据权利要求1所述的一种智能胃镜教学训练模型，其特征在于，所述的控制盒（8）上部安装有处理器（801），所述的控制盒（8）前部安装有音响（802）、操作按钮（803）、显示器（804），所述的控制盒（8）由电池（805）供电，所述的控制盒（8）通过数据线（12）与球形应力传感器（10）、环形应力传感器（11）相连。

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