CN210822363U - 一种校园图书馆用书籍输送架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种校园图书馆用书籍输送架，包括支撑底板，支撑底板的顶部固定连接有第一储书柜和第二储书柜，第一储书柜和第二储书柜的正面和背面均用透明玻璃板设置。该校园图书馆用书籍输送架，通过将该装置移动至书籍存放区进行归放时，直接通过第一储书柜和第二储书柜侧面透明设置，检查书籍的种类，然后再通过转动旋转螺纹杆，利用螺纹套筒的螺纹位移原理，带动支撑抵推板上下位移，带动书籍上下位移，使其将其需要整理的书籍移动至三个出书仓口任意一个水平位置，然后再通过推筒对准需要推出书籍相对应的推动仓口插入，将其需要取出的书籍从出书仓口推出，从而达到了可以将其同类书籍一次性的在同片区域直接全部归放。

Description

一种校园图书馆用书籍输送架

技术领域

本实用新型涉及图书馆用书籍输送技术领域，具体为一种校园图书馆用书籍输送架。

背景技术

校园图书馆是我国大学的必配，能够有效的帮助大学生在闲暇之余，能够从书中获取更多的知识和内涵，而图书馆内的还书整理，一直都是管理员非常头疼而劳累的工作，其基本流程是，学生在图书馆门口，凭证归还书籍，管理员把不同的书籍全部混合堆放在附近，然后再通过其他的管理员利用小推车将其书籍转移，并一本一本分类按规定位置摆放，但是，在摆放的同时，由于同类书籍被压至下方，不容易发现，或者难以取出，需要反反复复在不同类别书籍区来回移动推车，不能在同类书籍区域将其同书籍全部放置整理，使其书籍整理工作相当繁琐，从而降低了书籍整理的工作效率。

发明内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种校园图书馆用书籍输送架，解决了现有的书籍在整理时，由于同类书籍被压至下方，不容易发现，或者难以取出，需要反反复复在不同类别书籍区来回移动推车，不能在同类书籍区域将其同书籍全部放置整理，使其书籍整理工作相当繁琐的问题。

（二）技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种校园图书馆用书籍输送架，包括支撑底板，所述支撑底板的顶部固定连接有第一储书柜和第二储书柜，所述第一储书柜和第二储书柜的正面和背面均用透明玻璃板设置，所述支撑底板的底部固定安装有四个万向滑轮组，所述第一储书柜和第二储书柜的内部均设置有支撑抵推板，所述支撑抵推板的上方堆叠放置有多本书籍，所述第一储书柜和第二储书柜之间的侧面均开设有滑槽，所述第一储书柜和第二储书柜的滑槽处均插入有滑动件，两个所述滑动件的表面分别与第一储书柜和第二储书柜的内壁滑动连接，所述滑动件的端头与支撑抵推板的侧面固定连接，所述支撑底板的顶部转动连接有两个旋转螺纹杆，所述旋转螺纹杆的表面螺纹套接有螺纹套筒，所述螺纹套筒的侧面与滑动件远离支撑抵推板的一端固定连接，所述支撑底板顶部的中心固定连接有架杆，所述第一储书柜和第二储书柜远离架杆的一侧均开设有三个出书仓口，所述第一储书柜和第二储书柜靠近架杆的一侧均开设有三个推动仓口，所述支撑底板的顶部固定连接有矩形固定套筒，所述矩形固定套筒的顶部活动插入有推筒。

优选的，所述支撑抵推板的顶部固定连接有保护软板，所述保护软板的顶部与下方书籍的底部挤压接触。

优选的，所述滑动件的表面固定套接有加固套块，所述加固套块的侧面与螺纹套筒的表面固定连接。

优选的，所述旋转螺纹杆的顶部固定连接有转盘，所述架杆的顶部固定连接有推动把手件。

优选的，所述推筒的顶部固定连接有限位板，所述限位板的顶部固定连接有拉环。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种校园图书馆用书籍输送架。具备以下有益效果：

（1）、该校园图书馆用书籍输送架，通过支撑底板的设置，以及第一储书柜、第二储书柜、万向滑轮组、支撑抵推板、滑动件、螺纹套筒、旋转螺纹杆、滑槽、书籍、出书仓口、推动仓口、架杆、矩形固定套筒和推筒的配合使用，从而起到了通过第一储书柜和第二储书柜将其归还时的书籍随手整理至内部整齐叠放，使其还书区的书籍被整齐暂放，然后再通过该装置移动至不同的书籍存放区进行归放，直接通过第一储书柜和第二储书柜侧面透明设置，检查书籍的种类，然后再通过转动旋转螺纹杆，利用螺纹套筒的螺纹位移原理，带动支撑抵推板上下位移，带动书籍上下位移，使其将其需要整理的书籍移动至三个出书仓口任意一个水平位置，然后再通过推筒对准需要推出书籍相对应的推动仓口插入，将其需要取出的书籍从出书仓口推出，由此以上多次操作，直至将其同类书籍全部取出，放置摆放区内，从而达到了可以将其同类书籍一次性的在同片区域直接全部归放，避免了需要在不同书籍区域类来来回回的整理归放。

附图说明

图1为本实用新型结构正面内面示意图；

图2为本实用新型结构图1的A处放大示意图；

图3为本实用新型结构图2的B处放大示意图；

图4为本实用新型结构图2的C处放大示意图；

图5为本实用新型结构第一储书柜的左侧示意图；

图6为本实用新型结构第一储书柜的右侧示意图。

图中：1、支撑底板；2、第一储书柜；3、第二储书柜；4、万向滑轮组；5、支撑抵推板；6、滑动件；7、螺纹套筒；8、旋转螺纹杆；9、滑槽；10、保护软板；11、书籍；12、加固套块；13、出书仓口；14、推动仓口；15、转盘；16、架杆；17、推动把手件；18、矩形固定套筒；19、推筒；20、限位板；21、拉环。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-6所示，本实用新型提供一种技术方案：一种校园图书馆用书籍输送架，包括支撑底板1，支撑底板1的顶部固定连接有第一储书柜2和第二储书柜3，第一储书柜2和第二储书柜3的正面和背面均用透明玻璃板设置，支撑底板1的底部固定安装有四个万向滑轮组4，第一储书柜2和第二储书柜3的内部均设置有支撑抵推板5，支撑抵推板5的上方堆叠放置有多本书籍11，支撑抵推板5的顶部固定连接有保护软板10，保护软板10的顶部与下方书籍11的底部挤压接触，通过保护软板10的设置，从而起到了保护书籍11的效果，第一储书柜2和第二储书柜3之间的侧面均开设有滑槽9，第一储书柜2和第二储书柜3的滑槽9处均插入有滑动件6，两个滑动件6的表面分别与第一储书柜2和第二储书柜3的内壁滑动连接，滑动件6的端头与支撑抵推板5的侧面固定连接，支撑底板1的顶部转动连接有两个旋转螺纹杆8，旋转螺纹杆8的顶部固定连接有转盘15，通过转盘15的设置，从而起到了便于转动旋转螺纹杆8的效果，旋转螺纹杆8的表面螺纹套接有螺纹套筒7，螺纹套筒7的侧面与滑动件6远离支撑抵推板5的一端固定连接，滑动件6的表面固定套接有加固套块12，加固套块12的侧面与螺纹套筒7的表面固定连接，通过加固套块12的设置，从而起到了加强滑动件6和螺纹套筒7之间的稳定强度，支撑底板1顶部的中心固定连接有架杆16，架杆16的顶部固定连接有推动把手件17，通过推动把手件17的设置，从而起到了便于推动该装置的效果，第一储书柜2和第二储书柜3远离架杆16的一侧均开设有三个出书仓口13，第一储书柜2和第二储书柜3靠近架杆16的一侧均开设有三个推动仓口14，支撑底板1的顶部固定连接有矩形固定套筒18，矩形固定套筒18的顶部活动插入有推筒19，推筒19的顶部固定连接有限位板20，通过限位板20的设置，从而起到了限制推筒19插入推动仓口14的深度，限位板20的顶部固定连接有拉环21，通过拉环21的设置，从而起到了在使用推筒19时更方便的效果。

使用时，首先在归还区内，将其该装置放置在旁边，通过第一储书柜2和第二储书柜3将其归还时的书籍11随手整理至内部整齐叠放，使其还书区的书籍11被整齐暂放，然后再移动该装置至不同的书籍11存放区进行归放，归放步骤如下：首先直接通过第一储书柜2和第二储书柜3侧面透明设置，观测检查书籍的种类，然后再通过转动转盘15，带动旋转螺纹杆8转动，利用螺纹套筒7的螺纹位移原理，带动支撑抵推板5上下位移，带动书籍11上下位移，将其需要取出的书籍11移动至三个出书仓口13任意一个水平位置，然后再通过推筒19对准需要推出书籍11相对应的推动仓口14插入，将其需要取出的书籍11从出书仓口13推出，由此以上多次操作，直至将其同类书籍11全部取出，放置摆放区内，从而达到了可以将其同类书籍11一次性的在同片区域直接全部归放，避免了需要在不同书籍11区域类来来回回的整理归放，同时本说明书中未作详细描述的内容均属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

综上可得，该校园图书馆用书籍输送架，通过支撑底板1的设置，以及第一储书柜2、第二储书柜3、万向滑轮组4、支撑抵推板5、滑动件6、螺纹套筒7、旋转螺纹杆8、滑槽9、书籍11、出书仓口13、推动仓口14、架杆16、矩形固定套筒18和推筒19的配合使用，从而起到了通过第一储书柜2和第二储书柜3将其归还时的书籍11随手整理至内部整齐叠放，使其还书区的书籍11被整齐暂放，然后再通过该装置移动至不同的书籍11存放区进行归放，直接通过第一储书柜2和第二储书柜3侧面透明设置，检查书籍11的种类，然后再通过转动旋转螺纹杆8，利用螺纹套筒7的螺纹位移原理，带动支撑抵推板5上下位移，带动书籍11上下位移，使其将其需要整理的书籍11移动至三个出书仓口13任意一个水平位置，然后再通过推筒19对准需要推出书籍11相对应的推动仓口14插入，将其需要取出的书籍11从出书仓口13推出，由此以上多次操作，直至将其同类书籍11全部取出，放置摆放区内，从而达到了可以将其同类书籍11一次性的在同片区域直接全部归放，避免了需要在不同书籍11区域类来来回回的整理归放。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种校园图书馆用书籍输送架，包括支撑底板（1），其特征在于：所述支撑底板（1）的顶部固定连接有第一储书柜（2）和第二储书柜（3），所述第一储书柜（2）和第二储书柜（3）的正面和背面均用透明玻璃板设置，所述支撑底板（1）的底部固定安装有四个万向滑轮组（4），所述第一储书柜（2）和第二储书柜（3）的内部均设置有支撑抵推板（5），所述支撑抵推板（5）的上方堆叠放置有多本书籍（11），所述第一储书柜（2）和第二储书柜（3）之间的侧面均开设有滑槽（9），所述第一储书柜（2）和第二储书柜（3）的滑槽（9）处均插入有滑动件（6），两个所述滑动件（6）的表面分别与第一储书柜（2）和第二储书柜（3）的内壁滑动连接，所述滑动件（6）的端头与支撑抵推板（5）的侧面固定连接，所述支撑底板（1）的顶部转动连接有两个旋转螺纹杆（8），所述旋转螺纹杆（8）的表面螺纹套接有螺纹套筒（7），所述螺纹套筒（7）的侧面与滑动件（6）远离支撑抵推板（5）的一端固定连接，所述支撑底板（1）顶部的中心固定连接有架杆（16），所述第一储书柜（2）和第二储书柜（3）远离架杆（16）的一侧均开设有三个出书仓口（13），所述第一储书柜（2）和第二储书柜（3）靠近架杆（16）的一侧均开设有三个推动仓口（14），所述支撑底板（1）的顶部固定连接有矩形固定套筒（18），所述矩形固定套筒（18）的顶部活动插入有推筒（19）。

2.根据权利要求1所述的一种校园图书馆用书籍输送架，其特征在于：所述支撑抵推板（5）的顶部固定连接有保护软板（10），所述保护软板（10）的顶部与下方书籍（11）的底部挤压接触。

3.根据权利要求1所述的一种校园图书馆用书籍输送架，其特征在于：所述滑动件（6）的表面固定套接有加固套块（12），所述加固套块（12）的侧面与螺纹套筒（7）的表面固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种校园图书馆用书籍输送架，其特征在于：所述旋转螺纹杆（8）的顶部固定连接有转盘（15），所述架杆（16）的顶部固定连接有推动把手件（17）。

5.根据权利要求1所述的一种校园图书馆用书籍输送架，其特征在于：所述推筒（19）的顶部固定连接有限位板（20），所述限位板（20）的顶部固定连接有拉环（21）。

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