CN210771172U - 一种引导教学使用的摄影装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种引导教学使用的摄影装置，包括装置主体与支架，所述装置主体的前端固定安装有镜头，且镜头上设有调节圈，所述镜头的内侧固定安装有镜面，速搜狐装置主体的上表面固定安装有用于帮助对准物体的对准块，且装置主体的上端靠近对准块的位置处设有按钮，所述装置主体的一端开设有CD卡槽，且装置主体的下表面设有连接板，所述支架上设有升降杆，且升降杆的上端固定安装有旋转架。本实用新型所述的一种引导教学使用的摄影装置，方便使用者快速的拆卸支撑部位与摄影部位，节约时间，使用者可以手提装置主体进行携带运输，提高携带时的灵活性，可以根据需要调节镜头的方向，增强了装置的实用性能。

Description

一种引导教学使用的摄影装置

技术领域

本实用新型涉及摄影装置领域，特别涉及一种引导教学使用的摄影装置。

背景技术

现代社会中，人们对于艺术的追求越来越多，一个好的艺术作品不仅能让人看的赏心悦目，更能给展现作者所要表达的情感，在艺术制作中，人们常利用摄影装置进行艺术的制作，摄影装置是一种拍摄视频、图片的现代化产品。不仅是在艺术制作方面，其他各个方面也都用到了摄影装置，如引导教学方面、影视行业方面等；一般的摄影装置中，摄影部件与支撑架之间连接结构较复杂，拆卸困难，使用者拆卸时不方便，且支撑架只能调节高度，不能调节方向，使用时存在局限性，使用者携带时将其悬挂在胸前，但是在长时间悬挂在胸口后，胸口被撞击会有不适感，导致使用者不舒适。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种引导教学使用的摄影装置，可以有效解决背景技术中连接方式复杂拆卸不便、不能根据需要调节镜头的方向、长时间携带导致使用者不舒适的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种引导教学使用的摄影装置，包括装置主体与支架，所述装置主体的前端固定安装有镜头，且镜头上设有调节圈，所述镜头的内侧固定安装有镜面，速搜狐装置主体的上表面固定安装有用于帮助对准物体的对准块，且装置主体的上端靠近对准块的位置处设有按钮，所述装置主体的一端开设有CD卡槽，且装置主体的下表面设有连接板，所述支架上设有升降杆，且升降杆的上端固定安装有旋转架，所述旋转架的上端设有支撑杆，且支撑杆的上端固定安装在连接板的下表面上。

优选的，所述连接板包括第一固定板、装配槽、第一磁铁、第二固定板、装配小块和第二磁铁，所述装配槽开设在第一固定板上，且第一磁铁嵌入在第一固定板上，所述装配小块固定安装于第二固定板的上表面上，且第二固定板的上表面设有第二磁铁，所述第二固定板与第一固定板之间通过装配小块、装配槽连接在一起，所述第一磁铁与第二磁铁相邻面磁性相异。

优选的，所述手提套由熔接板和提带组成，且熔接板上固定安装有第一粘贴带，所述提带上靠近熔接板的一侧固定安装有第二粘贴带。

优选的，所述旋转架包括固定杆、旋转杆、轴承、旋转柱和橡胶套，所述轴承固定安装于固定杆的内部，所述旋转柱设置于旋转杆的下端，且旋转柱位于固定杆的内部，所述旋转柱通过轴承与固定杆转动连接，且旋转柱上位于两个轴承之间的位置处胶粘有橡胶套。

优选的，所述装置主体上设置有悬挂带，所述支架的上端固定安装有调节架，且升降杆穿过调节架，所述调节架上设有调节钮。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该引导教学使用的摄影装置，采用连接板，能够快速的拆卸掉装置主体，便于使用者拆卸携带，通过设置的旋转架，能够根据需要调节镜头的方向，提高装置的实用性能，通过增设的手提套，可以选择不同的携带方式，提高携带时的舒适程度。

附图说明

图1为本实用新型一种引导教学使用的摄影装置的整体结构示意图；

图2为本实用新型一种引导教学使用的摄影装置的装置主体的结构示意图；

图3为本实用新型一种引导教学使用的摄影装置连接板的结构示意图；

图4为本实用新型一种引导教学使用的摄影装置手提套的结构示意图；

图5为本实用新型一种引导教学使用的摄影装置旋转架的内部结构示意图。

图中：1、装置主体；2、镜头；3、调节圈；4、镜面；5、按钮；6、CD卡槽；7、对准块；8、连接板；801、第一固定板；802、装配槽；803、第一磁铁；804、第二固定板；805、装配小块；806、第二磁铁；9、手提套；901、熔接板；902、第一粘贴带；903、提带；904、第二粘贴带；10、支撑杆；11、旋转架；1101、固定杆；1102、旋转杆；1103、轴承；1104、旋转柱；1105、橡胶套；12、升降杆；13、支架；14、悬挂带；15、调节架；16、调节钮。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

如图1-5所示，一种引导教学使用的摄影装置，包括装置主体1与支架13，装置主体1的前端固定安装有镜头2，且镜头2上设有调节圈3，镜头2的内侧固定安装有镜面4，速搜狐装置主体1的上表面固定安装有用于帮助对准物体的对准块7，且装置主体1的上端靠近对准块7的位置处设有按钮5，装置主体1的一端开设有CD卡槽6，且装置主体1的下表面设有连接板8，支架13上设有升降杆12，且升降杆12的上端固定安装有旋转架11，旋转架11的上端设有支撑杆10，且支撑杆10的上端固定安装在连接板8的下表面上；

连接板8包括第一固定板801、装配槽802、第一磁铁803、第二固定板804、装配小块805和第二磁铁806，装配槽802开设在第一固定板801上，且第一磁铁803嵌入在第一固定板801上，装配小块805固定安装于第二固定板804的上表面上，且第二固定板804的上表面设有第二磁铁806，第二固定板804与第一固定板801之间通过装配小块805、装配槽802连接在一起，第一磁铁803与第二磁铁806相邻面磁性相异；手提套9由熔接板901和提带903组成，且熔接板901上固定安装有第一粘贴带902，提带903上靠近熔接板901的一侧固定安装有第二粘贴带904；旋转架11包括固定杆1101、旋转杆1102、轴承1103、旋转柱1104和橡胶套1105，轴承1103固定安装于固定杆1101的内部，旋转柱1104设置于旋转杆1102的下端，且旋转柱1104位于固定杆1101的内部，旋转柱1104通过轴承1103与固定杆1101转动连接，且旋转柱1104上位于两个轴承1103之间的位置处胶粘有橡胶套1105；装置主体1上设置有悬挂带14，支架13的上端固定安装有调节架15，且升降杆12穿过调节架15，调节架15上设有调节钮16。

需要说明的是，本实用新型为一种引导教学使用的摄影装置，在使用时，使用者通过支架13将整个支撑部位放置到合适的位置处，然后通过连接板8将装置主体1安装到支撑杆10上就可以进行摄影了，再通过连接板8安装装置主体1时，将装配小块805插入到装配槽802中，使得第一固定板801与第二固定板804连接在一起，在第一磁铁803与第二磁铁806的相互吸引作用下，第一固定板801与第二固定板804牢牢地安装在一起，使用者通过装置主体1上表面设置的对准块7与所要摄影的物体预对准，保证摄影时较快对准，需要的时候，使用者可以旋松调节架15上的调节钮16，调节升降杆12的高度，从而改变镜头2上的镜面4的高度，当高度调到合适的位置后，在旋紧调节钮16即可，进行摄影时，使用者可以通过镜头2上的调节圈3调节焦距，保证摄影的最佳效果，然后按下按钮5就可以进行摄影了，当装置主体1自身的内存使用完后，使用者可以在CD卡槽6中插入CD卡，将数据保存在CD卡中，当使用者需要转动镜头2的方向进行摄影时，可以通过旋转架11转动，转动旋转架11时，使旋转柱1104在固定杆1101内的轴承1103内转动，从而带着旋转杆1102转动，进而调节镜头2的方向，镜头2的方向调节完成后，停止旋转即可，旋转柱1104上的橡胶套1105与旋转杆1102的内壁具有较大的摩擦力，能搞保证旋转架11不会轻易改变方向，若是使用者需要携带装置主体1移动时，可以将装配小块805从装配槽802中抽出，分开第一固定板801与第二固定板804，从而通过连接板8将支撑部分与装置主体1分开，然后通过悬挂带14将装置主体1挂在胸前，便于搬运，当使用者长时间将装置主体1悬挂到胸前不舒服时，可以通过手提套9来提着装置主体1，从而继续携带装置移动，当不需要使用手提套9时，将第二粘贴带904站到第一粘贴带902上，从而使得提带903贴合在熔接板901上，保证不会影响装置主体1的正常使用。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (4)

1.一种引导教学使用的摄影装置，其特征在于：包括装置主体(1)与支架(13)，所述装置主体(1)的前端固定安装有镜头(2)，且镜头(2)上设有调节圈(3)，所述镜头(2)的内侧固定安装有镜面(4)，所述主体(1)的上表面固定安装有用于帮助对准物体的对准块(7)，且装置主体(1)的上端靠近对准块(7)的位置处设有按钮(5)，所述装置主体(1)的一端开设有CD卡槽(6)，且装置主体(1)的下表面设有连接板(8)，所述支架(13)上设有升降杆(12)，且升降杆(12)的上端固定安装有旋转架(11)，所述旋转架(11)的上端设有支撑杆(10)，且支撑杆(10)的上端固定安装在连接板(8)的下表面上。

2.根据权利要求1所述的一种引导教学使用的摄影装置，其特征在于：所述连接板(8)包括第一固定板(801)、装配槽(802)、第一磁铁(803)、第二固定板(804)、装配小块(805)和第二磁铁(806)，所述装配槽(802)开设在第一固定板(801)上，且第一磁铁(803)嵌入在第一固定板(801)上，所述装配小块(805)固定安装于第二固定板(804)的上表面上，且第二固定板(804)的上表面设有第二磁铁(806)，所述第二固定板(804)与第一固定板(801)之间通过装配小块(805)、装配槽(802)连接在一起，所述第一磁铁(803)与第二磁铁(806)相邻面磁性相异。

3.根据权利要求1所述的一种引导教学使用的摄影装置，其特征在于：所述旋转架(11)包括固定杆(1101)、旋转杆(1102)、轴承(1103)、旋转柱(1104)和橡胶套(1105)，所述轴承(1103)固定安装于固定杆(1101)的内部，所述旋转柱(1104)设置于旋转杆(1102)的下端，且旋转柱(1104)位于固定杆(1101)的内部，所述旋转柱(1104)通过轴承(1103)与固定杆(1101)转动连接，且旋转柱(1104)上位于两个轴承(1103)之间的位置处胶粘有橡胶套(1105)。

4.根据权利要求1所述的一种引导教学使用的摄影装置，其特征在于：所述装置主体(1)上设置有悬挂带(14)，所述支架(13)的上端固定安装有调节架(15)，且升降杆(12)穿过调节架(15)，所述调节架(15)上设有调节钮(16)。

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