CN210747906U - 螺栓驱动站台的讲台 - Google Patents
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Abstract
一种螺栓驱动站台的讲台。主要解决的问题是现今市场上存在的讲台类的产品功能较为单一,大部分为仅具有讲台功能的单功能讲台,不具备配套站台或配套的站台设计较差,在正常的讲台的使用过程中,用户对于站台的使用感受较差。其特征在于:包括讲台本体和底座,所述底座中包括站台,所述站台包括收缩在底座中的第一状态和伸出底座的第二状态。其优点在于:保证了站台正常的功能之外,在面对当今站台经常面对的需要站台和不需要站台需求,设计了一种站台分别收缩和展开的功能,此外还具有桌面上下移动、免于运输等优点,上述功能对于使用者而言操作方便、结构可靠、使用感受良好。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用品领域,具体涉及一种讲台。
背景技术
目前随着科学和社会的发展,演讲、会议、课程总量远远增加,讲台作为此类活动必备设施,在近几十年的时间内市场慢慢的扩大,已经充分表现了在大学、医院、会议室、讲堂等场景中对于讲台的使用需求,但是现今市场上存在的讲台类的产品功能较为单一,大部分为仅具有讲台功能的单功能讲台,不具备配套站台或配套的站台设计较差,在正常的讲台的使用过程中,用户对于站台的使用感受较差。
实用新型内容
本实用新型为一种螺栓驱动站台的讲台,包括讲台本体和底座,所述底座中包括站台,所述站台包括收缩在底座中的第一状态和伸出底座的第二状态。
进一步的,所述底座与站台之间通过驱动装置进行连接,所述站台与驱动装置之间构成传动连接。
进一步的,所述驱动装置包括动力装置和运动装置,所述动力装置为电机,所述电机设于讲台本体下侧。
进一步的,所述运动装置为螺纹杆,分别连接固定件和滑动件,所述固定件与讲台本体固定连接,所述滑动件与站台固定连接。
进一步的,所述固定件与所述滑动件为两个内外套接的长方体,所述固定件的长、宽、高均大于滑动件。
进一步的,所述站台包括四个支腿,所述支腿下端设有滑轮,滑轮下端的高度低于支腿下端。
进一步的,所述固定件和支腿均与站台下侧固定连接,所述固定件的高度不大于支腿。
进一步的,还包括一个升降支持系统,所述升降支持系统连接讲台本体和台面,所述台面具有高度较高的高台面状态和高度较低的低台面状态。
进一步的,所述升降支持系统位于讲台本体内侧,升降支持系统为套接管,所述套接管包括内管和外管,所述外管与讲台本体下端相连,所述内管与台面相连,所述内管与外管之间通过液压部提供动力,完成竖直方向上的相对运动。
进一步的,还包括防滑脚垫,所述防滑脚垫设于底座下端。
本实用新型的有益效果是:本实用新型为一种带有螺栓驱动站台的讲台,保证了站台正常的功能之外,在面对当今站台经常面对的需要站台和不需要站台需求,设计了一种站台分别收缩和展开的功能,此外还具有桌面上下移动、免于运输等优点,上述功能对于使用者而言操作方便、结构可靠、使用感受良好。
附图说明
图1为本实用新型实施例正视结构示意图。
图2为本实用新型实施例右视结构示意图。
图3为本实用新型实施例后视结构示意图。
图4为本实用新型实施例仰视结构示意图。
图5为本实用新型实施例俯视结构示意图。
图6为本实用新型实施例第二状态侧面结构示意图。
图7为本实用新型实施例第一状态结构示意图。
图8为本实用新型实施例一个第二状态结构示意图。
图9为本实用新型实施例另一个第二状态结构示意图。
图10为本实用新型驱动装置结构放大图。
图11为本实用新型实施例A结构放大图。
图12为本实用新型实施例另一个第一状态结构放大图。
图13为本实用新型实施例B结构放大图。
图中1为讲台本体、底座2、站台3、支腿3-1、滑轮3-2、驱动装置4、动力装置4-1、运动装置4-2、固定件4-3、滑动件4-4、套接管5、液压部5-1、内管5-2、外管5-3、防滑脚垫6,滚轮7。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型实施例作进一步说明:
本实用新型为一种螺栓驱动站台的讲台,包括讲台本体1和底座2,所述底座中包括站台3,所述站台3包括收缩在底座2中的第一状态和伸出底座2的第二状态。站台3具有收缩在底座2内和伸出底座2的切换能力,满足了使用者对于使用时各个使用者对于使用站台和不使用站台的不同使用需求。
所述底座2与站台3之间通过驱动装置4进行连接,所述站台3与驱动装置4之间构成传动连接。通过驱动装置4对于站台3和底座之间的连接,使得驱动装置4具有驱动站台3,使得站台3具有能够相对底座2之间发生相对位移,产生底座2相对地面固定,站台3移动,即站台3伸出和收缩在底座2内的移动。
所述驱动装置4包括动力装置4-1和运动装置4-2,所述动力装置4-1为电机,所述电机设于讲台本体1下侧。通过设置电机为动力装置4-1,提供了一种稳定、可靠的动力来源,使站台3具备运动能力,同时电机设置在讲台本体1下侧,位于讲台本体1内部,使得电机不会被直接观察到,在会议、授课等使用环境中具备良好的使用感受。
所述运动装置4-2为螺纹杆,分别连接固定件4-3和滑动件4-4,所述固定件4-3与讲台本体1固定连接,所述滑动件4-4与站台3固定连接。通过所述螺纹杆构成运动装置4-2,在驱动装置4提供动力的情况下,通过螺纹杆的旋转实现与螺纹杆相连的站台3的伸出和收缩,是一种对于驱动站台3可靠的驱动结构。
所述固定件4-3与所述滑动件4-4为两个内外套接的长方体,所述固定件4-3的长、宽、高均大于滑动件4-4。所述运动装置分为固定件4-3和滑动件4-4,通过所述固定件4-4的长、宽、高大于固定件4-3的设计,使得固定件4-4和滑动件4-3之间完成空间上的折叠和展开,是一种简单、可靠的实行固定件4-3和滑动件4-4之间相互运动构成站台3和底座2之间相互滑动的结构。
所述站台3包括四个支腿3-1,所述支腿3-1下端设有滑轮3-2,滑轮3-2下端的高度低于支腿3-1下端。通过站台3下端设置的支腿3-1和支腿3-1下端设有滑轮的3-2,实现了站台3通过下端连接滑轮3-2实现移动的方式,是一种方便、可靠的移动方式。所述支腿3-1的下端与站台3的下端垂直高度一致,使得支腿3-1和滑轮3-2对于站台3在垂直高度上起到了一定的支撑效果,在日常使用中,有着保护本实用新型结构延长使用时间的好处。
所述固定件4-3和支腿3-1均与站台3下侧固定连接,所述固定件4-3的高度不大于支腿3-1。通过固定件4-3和支腿的下端垂直高度的设计使得固定件4-3不会在站台3的收缩和伸展过程中与地面接触,在成固定件4-3的损坏,造成的的本实用新型发生损坏的情况,有效的延长了本实用新型的使用时间。
还包括一个升降支持系统,所述升降支持系统连接讲台本体1和套接管5,所述套接管5使得讲台还包括的台面上下运动,台面具有高度较高的高台面状态和高度较低的低台面状态。通过所述升降支持系统实现了除了站台3的伸展和收缩功能之外的另一种功能,及桌面的垂直高度调节功能,满足了对于讲台类型的产品进行使用的情况下,出现的对于桌面高度调节的需求。
所述升降支持系统位于讲台本体内侧,升降支持系统包括套接管5,所述套接管5包括内管5-2和外管5-3,所述外管5-3与讲台本体1下端相连,所述内管5-2与台面5-1相连,所述内管5-2与外管5-3之间通过液压部5-1提供动力,完成竖直方向上的相对运动。通过所述液压部5-1、内管5-2与外管5-3的设置,本实用新型设置了一种方便实现内管5-2与外管5-3之间形成相对运动,从而实现桌面的上下位移,液压部5-1的设计使得桌面在竖直方向的任一位置停止后,都可以保持一个稳定的状态,不会影响到日常对于本实用新型的使用。
所述防滑脚垫6的前端还包括一个滚轮7,所述滚轮7下端高度低于防滑脚垫6。防滑脚垫6与地面全接触时,所述滑轮7与地面接触,同时防滑脚垫6起到防止滚动,稳固讲台的作用,当讲台向前倾斜,滚轮7一侧贴地,同时远离滚轮7一侧离开地面时,依靠滚轮7与地面之间形成滚动,实现了良好的运输设计。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。此外,在本实用新型的描述中,除非另有说明,“多个”的含义是两个或两个以上。
各位技术人员须知:虽然本实用新型已按照上述具体实施方式做了描述,但是本实用新型的实用新型思想并不仅限于此实用新型,任何运用本实用新型思想的改装,都将纳入本专利专利权保护范围内。
Claims (10)
1.一种螺栓驱动站台的讲台,包括讲台本体(1)和底座(2),所述底座中包括站台(3),其特征在于,所述站台(3)包括收缩在底座(2)中的第一状态和伸出底座(2)的第二状态。
2.根据权利要求1所述的一种螺栓驱动站台的讲台,其特征在于,所述底座(2)与站台(3)之间通过驱动装置(4)进行连接,所述站台(3)与驱动装置(4)之间构成传动连接。
3.根据权利要求2所述的一种螺栓驱动站台的讲台,其特征在于,所述驱动装置(4)包括动力装置(4-1)和运动装置(4-2),所述动力装置(4-1)为电机,所述电机设于讲台本体(1)下侧。
4.根据权利要求3所述的一种螺栓驱动站台的讲台,其特征在于,所述运动装置(4-2)为螺纹杆,分别连接固定件(4-3)和滑动件(4-4),所述固定件(4-3)与讲台本体(1)固定连接,所述滑动件(4-4)与站台(3)固定连接。
5.根据权利要求4所述的一种螺栓驱动站台的讲台,其特征在于,所述固定件(4-3)与所述滑动件(4-4)为两个内外套接的长方体,所述固定件(4-3)的长、宽、高均大于滑动件(4-4)。
6.根据权利要求1所述的一种螺栓驱动站台的讲台,其特征在于,所述站台(3)包括四个支腿(3-1),所述支腿(3-1)下端设有滑轮(3-2),滑轮(3-2)下端的高度低于支腿(3-1)下端。
7.根据权利要求5所述的一种螺栓驱动站台的讲台,其特征在于,所述固定件(4-3)和支腿(3-1)均与站台(3)下侧固定连接,所述固定件(4-3)的高度不大于支腿(3-1)。
8.根据权利要求1所述的一种螺栓驱动站台的讲台,其特征在于,还包括一个升降支持系统,所述升降支持系统连接讲台本体(1)和套接管(5),所述套接管(5)使得讲台还包括的台面上下运动,台面具有高度较高的高台面状态和高度较低的低台面状态。
9.根据权利要求8所述的一种螺栓驱动站台的讲台,其特征在于,所述升降支持系统位于讲台本体内侧,升降支持系统包括套接管(5),所述套接管(5)包括内管(5-2)和外管(5-3),所述外管(5-3)与讲台本体(1)下端相连,所述内管(5-2)与台面相连,所述内管(5-2)与外管(5-3)之间通过液压部(5-1)提供动力,完成竖直方向上的相对运动。
10.根据权利要求1所述的一种螺栓驱动站台的讲台,其特征在于,还包括防滑脚垫(6),所述防滑脚垫(6)设于底座(2)下端。
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