CN210691767U - 一种与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜，涉及电气组合柜技术领域，解决了现有教学设备中存在的采用多个设备柜占地较大且彼此之间距离相对较远而不便于构建整体教学环境的技术问题。与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜包括柜体、安装部和至少两个功能不同的部件集合单元，不同的部件集合单元均通过安装部设置于柜体的正面和/或背面内，本实用新型将多个电气柜集于一体，减小了占地面积，且避免了多个设备柜之间的距离过长问题，便于构建整体教学环境。

Description

一种与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜

技术领域

本实用新型涉及信号采集驱动控制技术领域，尤其是涉及一种与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜。

背景技术

目前我国轨道交通行业的教学用信号机与转撤机信号采集驱动控制的设备多为分柜式结构，一套系统需要多个功能单一设备柜，多个设备柜在室内占地较大，不利于教室摆放，并且设备柜之间距离较远，不利于教学线路安装，同时，分开的设备柜内结构复杂，影响学生的实训使用，并且柜体也较为笨重，不易搬运。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜，以解决现有教学设备中存在的采用多个设备柜占地较大且彼此之间距离相对较远而不便于构建整体教学环境的技术问题。

为实现上述目的，本实用新型提供了以下技术方案：

本实用新型提供一种与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜，包括柜体、安装部和至少两个功能不同的部件集合单元，所述安装部固定连接于所述柜体，至少两个所述部件集合单元可拆卸安装于所述安装部上；所述柜体正面和背面均开放式设置，所述部件集合单元通过所述安装部设置于柜体的正面和/ 或背面内。

可选地，所述部件集合单元包括至少一个电气元件、第一底板和第一端子排，所述电气元件和所述第一端子排可拆卸安装于所述第一底板上，每个所述电气元件的接口均与所述第一端子排上的一个端子通过导线电连接。

可选地，至少两个所述部件集合单元中包括一辅助集合单元，所述辅助集合单元包括若干第二端子排、至少一个所述电气元件、若干过线圈和第二底板，若干所述第二端子排、至少一个所述电气元件、和若干所述过线圈设置于所述第二底板上；所述第二端子排上的端子与所述电气元件上的控制电路接口之间采用导线一一对应电连接，所述第一端子排上的端子与所述电气元件被控电路接口之间采用导线一一对应电连接。

可选地，每个所述部件集合单元的所述第一端子排的数量为2个，分别位于所述第一底板的左右两端，每个所述电气元件的接口分别依排列规则与临近的端子排电连接。

可选地，每个所述部件集合单元上均设置有导线收纳部。

可选地，所述柜体的正面和背面的侧边均铰接有柜门，所述柜门上设置有观察部，所述观察部采用透明材质制造。

可选地，所述柜门内侧设置有材料夹。

可选地，所述柜体顶部设置有风扇。

可选地，所述柜体的内部顶侧设置有照明灯。

可选地，所述柜体下部设置有万向轮。

本实用新型提供一种与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜，包括柜体、安装部和至少两个功能不同的部件集合单元，不同的部件集合单元均通过安装部设置于柜体的正面和/或背面内，本实用新型将每个功能单一的电气柜中的部件分别整合至每个部件集合单元内，然后通过安装部将至少两个部件集合单元可拆卸式的设置于柜内，并且柜体正面和背面均开放式设置，多个部件集合单元可同时设置于柜体的正面和/或背面内，本实用新型将多个电气柜集于一体，减小了占地面积，且避免了多个设备柜之间的距离过长的问题，便于构建整体教学环境。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型一种与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜的主视图；

图2为与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜的正面结构示意图；

图3为与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜的背面结构示意图。

图中1、柜体；2、安装部；3、电气元件；4、第一底板；5、第一端子排； 6、第二端子排；7、过线圈；8、第二底板；9、收纳部；10、柜门；11、风扇； 12、万向轮；13、观察部。

具体实施方式

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将对本实用新型的技术方案进行详细的描述。显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所得到的所有其它实施方式，都属于本实用新型所保护的范围。

本实用新型提供一种与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜，如图1、图2和图3所示，包括柜体1、安装部2和至少两个功能不同的部件集合单元，所述安装部2固定连接于所述柜体1，至少两个所述部件集合单元可拆卸安装于所述安装部2上；所述柜体1正面和背面均开放式设置，所述部件集合单元通过所述安装部2设置于柜体1的正面和/或背面内。

本实用新型将每个功能单一的电气柜中的部件分别整合至每个部件集合单元内，然后通过安装部2将至少两个部件集合单元可拆卸式的设置于柜内，并且柜体1正面和背面均开放式设置，多个部件集合单元可同时设置于柜体1的正面和/或背面内，本实用新型将多个电气柜集于一体，减小了占地面积，且使不同部件之间的距离大大缩小，便于构建整体教学环境；

同时，本实用新型内各个部件之间距离较近，相互之间的连接配合关系能够一目了然，使设备器件的安装拆卸及线路布局更便于实训教学；

并且本实用新型的部件集合单元可拆卸设置，在实际使用中，能够根据使用人员的习惯自行将部件集合单元排列，使本实用新型设计更为人性化。

作为可选地实施方式，所述部件集合单元包括至少一个电气元件3、第一底板4和第一端子排5，所述电气元件3和所述第一端子排5可拆卸安装于所述第一底板4上，每个所述电气元件3的接口均与所述第一端子排5上的一个端子通过导线电连接。

本实用新型所述部件集合单元包括至少一个电气元件3、第一底板4和第一端子排5，当部件集合单元上的电气元件3为多个时，多个电气元件3为具有同一功能的电气元件3，所述电气元件3和所述第一端子排5可拆卸安装于所述第一底板4上，每个所述电气元件3的接口均与所述第一端子排5上的一个端子通过导线电连接，即电气元件3的接口分别与端子排上的端子一一对应，并且在每个端子上均具有标注，该标注能够表明该端子是特定电气元件3的特定接口，便于教学过程中能够轻松找到相对应的接口进行连接电路的操作；且该排布方式能够在接线后使本实用新型整体显得井然有序；

具体地，所述部件集合单元包括继电器集合单元、断路器集合单元和连接器集合单元等。

作为可选地实施方式，至少两个所述部件集合单元中包括一辅助集合单元，所述辅助集合单元包括若干第二端子排6、至少一个所述电气元件3、若干过线圈7和第二底板8，若干所述第二端子排6、至少一个所述电气元件3、和若干所述过线圈7设置于所述第二底板8上；所述第二端子排6上的端子与所述电气元件3上的控制电路接口之间采用导线一一对应电连接，所述第一端子排5 上的端子与所述电气元件3被控电路接口之间采用导线一一对应电连接。

本实用新型至少两个所述部件集合单元中包括一辅助集合单元，所述辅助集合单元包括若干第二端子排6、至少一个所述电气元件3、若干过线圈7和第二底板8，若干所述第二端子排6、至少一个所述电气元件3、和若干所述过线圈7设置于所述第二底板8上；所述第二端子排6上的端子与所述电气元件3 上的控制电路接口之间采用导线一一对应电连接，所述第一端子排5上的端子与所述电气元件3被控电路接口之间采用导线一一对应电连接，即第二端子排 6上的端子为电气元件3提供电源，并且第二端子排6设置于柜体1上部，使电源线的存在不影响电气元件3之间的连接。

作为可选地实施方式，每个所述部件集合单元的所述第一端子排5的数量为2个，分别位于所述第一底板4的左右两端，每个所述电气元件3的接口分别依排列规则与临近的端子排电连接。

本实用新型每个所述部件集合单元的所述第一端子排5的数量为2个，分别位于所述第一底板4的左右两端，每个所述电气元件3的接口分别依排列规则与临近的端子排电连接，该排布方式将端子均布在第一底板4的两侧，能够避免用于线路连接的端子全部集中于一处，减小线路连接错误的几率。

作为可选地实施方式，每个所述部件集合单元上均设置有导线收纳部9。

本实用新型每个所述部件集合单元上均设置有导线收纳部9，该收纳部9 能够将电气元件3与端子排相连接的导线收纳，使柜体1整体比较整洁。

作为可选地实施方式，所述柜体1的正面和背面的侧边均铰接有柜门10，所述柜门10上设置有观察部13，所述观察部13采用透明材质制造。

本实用新型所述柜体1的正面和背面的侧边均铰接有柜门10，该柜门10 能够在本实用新型不使用时将内部的电气元件3封闭，减少与外界的接触，能够增长电气元件3的使用寿命；同时所述柜门10上设置有观察部13，观察部 13能够观察到内部电气元件3的外部状态，能够不用打开柜门10即可检查是否仍有线路连接以避免开启时线路运行产生危险，或者观察柜体1内部环境是否需要通风等；同时所述观察部13采用透明材质制造，能够不用进行任何操作而直接观察，使用更为方便。

作为可选地实施方式，所述柜门10内侧设置有材料夹。

本实用新型所述柜门10内侧设置有材料夹，用于夹紧线路图等教学以及操作材料，便于在本实用新型上进行操作。

作为可选地实施方式，所述柜体1顶部设置有风扇11。

本实用新型所述柜体1顶部设置有风扇11，能够在本实用新型长时间使用下对柜体1内的电气元件3进行散热，并且在长时间不用的情况下，能够使柜体1通风、除湿和防尘，增长本实用新型的使用寿命。

作为可选地实施方式，所述柜体1的内部顶侧设置有照明灯。

本实用新型所述柜体1的内部顶侧设置有照明灯，能够在光线不足的情况下提供照明，更好地服务于教学工作。

作为可选地实施方式，所述柜体1下部设置有万向轮12。

本实用新型所述柜体1下部设置有万向轮12，能够方便的将柜体1移动至指定位置。

以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应以所述权利要求的保护范围为准。

Claims (10)

1.一种与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜，其特征在于：包括柜体(1)、安装部(2)和至少两个功能不同的部件集合单元，所述安装部(2)固定连接于所述柜体(1)，至少两个所述部件集合单元可拆卸安装于所述安装部(2)上；所述柜体(1)正面和背面均开放式设置，所述部件集合单元通过所述安装部(2)设置于柜体(1)的正面和/或背面内。

2.按照权利要求1所述的与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜，其特征在于：所述部件集合单元包括至少一个电气元件(3)、第一底板(4)和第一端子排(5)，所述电气元件(3)和所述第一端子排(5)可拆卸安装于所述第一底板(4)上，每个所述电气元件(3)的接口均与所述第一端子排(5)上的一个端子通过导线电连接。

3.按照权利要求2所述的与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜，其特征在于：至少两个所述部件集合单元中包括一辅助集合单元，所述辅助集合单元包括若干第二端子排(6)、至少一个所述电气元件(3)、若干过线圈(7)和第二底板(8)，若干所述第二端子排(6)、至少一个所述电气元件(3)、和若干所述过线圈(7)设置于所述第二底板(8)上；所述第二端子排(6)上的端子与所述电气元件(3)上的控制电路接口之间采用导线一一对应电连接，所述第一端子排(5)上的端子与所述电气元件(3)被控电路接口之间采用导线一一对应电连接。

4.按照权利要求2所述的与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜，其特征在于：每个所述部件集合单元的所述第一端子排(5)的数量为2个，分别位于所述第一底板(4)的左右两端，每个所述电气元件(3)的接口分别依排列规则与临近的端子排电连接。

5.按照权利要求2所述的与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜，其特征在于：每个所述部件集合单元上均设置有导线收纳部(9)。

6.按照权利要求1所述的与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜，其特征在于：所述柜体(1)的正面和背面的侧边均铰接有柜门(10)，所述柜门(10)上设置有观察部(13)，所述观察部(13)采用透明材质制造。

7.按照权利要求6所述的与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜，其特征在于：所述柜门(10)内侧设置有材料夹。

8.按照权利要求1所述的与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜，其特征在于：所述柜体(1)顶部设置有风扇(11)。

9.按照权利要求1所述的与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜，其特征在于：所述柜体(1)的内部顶侧设置有照明灯。

10.按照权利要求1所述的与轨道交通行业相关的教学用继电器组合柜，其特征在于：所述柜体(1)下部设置有万向轮(12)。

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