CN210691627U - 一种思政教育用示教装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及示教装置技术领域，且公开了一种思政教育用示教装置，包括两个固定长条，两个所述固定长条均为U型结构，且两个所述固定长条相对分布，两个所述固定长条的前表面和后表面均固定有玻璃透镜，且两个所述固定长条的内部有均设有电动卷轴；通过在两个固定长条的内部均设置电动卷轴，同时在两个电动卷轴的外表面套设一个示教海报，由于此时示教海报的面积增大，可以在示教海报的外表面展示更多的思政教育用的内容，通过两个电动卷轴的转动，可以将不同的内容展示在人们的面前，不用经常的进行更换，同时两个固定长条前表面和后表面的玻璃透镜，可以使示教海报进行双面展示，宣传辐射范围较大，宣传效果较好。

Description

一种思政教育用示教装置

技术领域

本实用新型涉及示教装置技术领域，具体为一种思政教育用示教装置。

背景技术

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课文，由于思想政治教育是一门较为重要的学科，同时也是影响人们一生的重要学科，因此在进行思政学习的时候，常常会使用到示教装置，来使人们可以深刻的了解思政教育的重要性。

但现有的技术还存在以下问题：

(1)、现有的示教装置在使用的时候，需要经常的更换示教装置中思政教育用的宣传海报，较为不便，同时现有的示教装置在使用的时候，仅仅只能单面的对思政教育的海报进行展示，宣传辐射范围较小，宣传效果较差。

(2)、现有的示教装置由于体积较大，不方便进行移动，当需要对示教装置进行更换位置的时候，一般通过搬运的方式进行移动，这样的方式较为费时费力，同时容易使示教装置跌落，存在一定的安全隐患。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种思政教育用示教装置，解决了现有的示教装置需要进行对内部的宣传海报进行更换，较为不便，同时宣传辐射范围较小，宣传效果较差，和当需要对示教装置进行更换位置的时候，不方便对示教装置进行移动的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种思政教育用示教装置，包括两个固定长条，两个所述固定长条均为U型结构，且两个所述固定长条相对分布，两个所述固定长条的前表面和后表面均固定有玻璃透镜，且两个所述固定长条的内部有均设有电动卷轴，两个所述电动卷轴均与外部电源电性连接，且两个所述电动卷轴的转动方向一致，两个所述电动卷轴的外表面套设有一个示教海报。

优选的，所述固定长条的内部对称滑动连接有固定块，两个所述固定块分别固定在所述电动卷轴的两端，所述固定长条的内表面顶部卡开设有T形滑槽，两个所述固定块的顶部均固定有竖轴，所述竖轴的顶部均转动连接有滑轮，两个所述滑轮均位于所述T形滑槽的内部，两个所述固定长条的同一侧转动连接有门挡。

优选的，两个所述固定长条的同另一侧固定有挡板，所述挡板的长度等于两个所述固定长条之间的距离与两个所述固定长条的宽度的和。

优选的，两个所述固定长条的下方对称设有转动块，所述转动块的顶部设有第一支撑柱，且所述转动块的底部设有第二支撑柱，所述第一支撑柱的顶部与位于下方的所述固定长条的底部焊接固定，且所述第一支撑柱的底部与所述转动块的顶部转动连接，所述第二支撑柱的顶部与所述转动块的底部转动连接，且所述第二支撑柱的底部固定有垫脚，所述第一支撑柱和所述第二支撑柱均为中空结构，所述转动块的内部开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内部穿接有螺纹杆，所述螺纹杆的底部位于所述垫脚的内部焊接固定有内凹结构的轮架，所述轮架的内部固定有轴杆，所述轴杆的外表面中心处转动连接有滚轮。

优选的，位于上方的所述固定长条的顶部对称焊接固定有支撑杆，两个所述支撑杆的顶部焊接固定有一个顶棚，所述顶棚为五棱柱结构。

优选的，两个所述支撑杆之间设有标语板，所述标语板的两侧中心处均焊接固定有连接块，两个所述连接块分别与两个所述支撑杆的外表面焊接固定。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种思政教育用示教装置，具备以下有益效果：

(1)、本实用新型通过在两个固定长条的内部均设置电动卷轴，同时在两个电动卷轴的外表面套设一个示教海报，由于此时示教海报的面积增大，可以在示教海报的外表面展示更多的思政教育用的内容，通过两个电动卷轴的转动，可以将不同的内容展示在人们的面前，不用经常的进行更换，同时两个固定长条前表面和后表面的玻璃透镜，可以使示教海报进行双面展示，宣传辐射范围较大，宣传效果较好。

(2)、本实用新型通过在第一支撑柱和第二支撑柱之间转动连接转动块，同时在转动块上的螺纹孔中穿接有螺纹杆，同时螺纹杆的底部焊接有带有滚轮的轮架，当需要对示教装置进行移动的时候，可以转动转动块，使螺纹杆下降，从而使滚轮与地面想接触，并将垫脚顶起，从而方便操作人员进行示教装置的移动。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型中固定长条的侧视结构示意图；

图3为本实用新型中第一支撑柱和第二支撑柱的内部结构示意图。

图中：1、顶棚；2、标语板；3、连接块；4、支撑杆；5、固定长条；6、挡板；7、玻璃透镜；8、第一支撑柱；9、转动块；10、第二支撑柱；11、垫脚；12、电动卷轴；13、门挡；14、示教海报；15、固定块；16、T形滑槽；17、滑轮；18、竖轴；19、螺纹杆；20、螺纹孔；21、轮架；22、滚轮；23、轴杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-3所示，本实用新型提供一种技术方案：一种思政教育用示教装置，包括两个固定长条5，两个固定长条5均为U型结构，且两个固定长条5相对分布，两个固定长条5的前表面和后表面均固定有玻璃透镜7，且两个固定长条5的内部有均设有电动卷轴12，两个电动卷轴12均与外部电源电性连接，且两个电动卷轴12的转动方向一致，两个电动卷轴12的外表面套设有一个示教海报14，套设在两个电动卷轴12之间的示教海报14的面积增大，因此可以在示教海报14的外表面上展示更多的思政宣传用的内容，通过两个电动卷轴12的转动，从而可以将不同的思政教育用的内容展示在人们的面前，避免经常对示教装置中的示教海报14进行更换的不便和繁琐，同时两个固定长条5的前表面和后表面均固定有玻璃透镜7，可以将内部的示教海报14进行双面展示，从而可以使宣传辐射的范围变大，使宣传效果更好。

进一步的，固定长条5的内部对称滑动连接有固定块15，两个固定块15分别固定在电动卷轴12的两端，固定长条5的内表面顶部卡开设有T形滑槽16，两个固定块15的顶部均固定有竖轴18，竖轴18的顶部均转动连接有滑轮17，两个滑轮17均位于T形滑槽16的内部，两个固定长条5的同一侧转动连接有门挡13，当需要对内部的示教海报14进行更换的时候，可以将门挡13转下，将两个固定长条5中的两个电动卷轴12抽出，从而可以对两个电动卷轴12上的示教海报14进行更换，较为方便和快捷。

进一步的，两个固定长条5的同另一侧固定有挡板6，挡板6的长度等于两个固定长条5之间的距离与两个固定长条5的宽度的和，当将两个电动卷轴12放回到两个固定长条5中的时候，通过挡板6可以起到阻挡的作用，避免固定块15从固定长条5中滑出。

进一步的，两个固定长条5的下方对称设有转动块9，转动块9的顶部设有第一支撑柱8，且转动块9的底部设有第二支撑柱10，第一支撑柱8的顶部与位于下方的固定长条5的底部焊接固定，且第一支撑柱8的底部与转动块9的顶部转动连接，第二支撑柱10的顶部与转动块9的底部转动连接，且第二支撑柱10的底部固定有垫脚11，第一支撑柱8和第二支撑柱10均为中空结构，转动块9的内部开设有螺纹孔20，螺纹孔20的内部穿接有螺纹杆19，螺纹杆19的底部位于垫脚11的内部焊接固定有内凹结构的轮架21，轮架21的内部固定有轴杆23，轴杆23的外表面中心处转动连接有滚轮22，当需要对示教装置进行移动的时候，通过转动转动块9，可以使螺纹杆19向下运动，从而可以使滚轮22与地面相贴合，并继续转动转动块9，将垫脚11顶起后，再进行示教装置的移动，该方式较为简单和方便，避免传统方式的不便和繁琐，同时减小了安全隐患的诞生。

进一步的，位于上方的固定长条5的顶部对称焊接固定有支撑杆4，两个支撑杆4的顶部焊接固定有一个顶棚1，顶棚1为五棱柱结构，通过顶棚1可以实现挡雨的功能，同时五棱柱结构的顶棚1可以将雨水快速排下，避免雨水在顶棚1上表面的堆积。

进一步的，两个支撑杆4之间设有标语板2，标语板2的两侧中心处均焊接固定有连接块3，两个连接块3分别与两个支撑杆4的外表面焊接固定，可以在标语板2上固定宣传标语，用于提醒人们思政教育的重要性。

综上可得，本实用新型的工作流程：在使用的时候，套设在两个电动卷轴12之间的示教海报14的面积增大，因此可以在示教海报14的外表面上展示更多的思政宣传用的内容，通过两个电动卷轴12的转动，从而可以将不同的思政教育用的内容展示在人们的面前，避免经常对示教装置中的示教海报14进行更换的不便和繁琐，同时两个固定长条5的前表面和后表面均固定有玻璃透镜7，可以将内部的示教海报14进行双面展示，从而可以使宣传辐射的范围变大，使宣传效果更好，当需要对内部的示教海报14进行更换的时候，可以将门挡13转下，将两个固定长条5中的两个电动卷轴12抽出，从而可以对两个电动卷轴12上的示教海报14进行更换，较为方便和快捷，当将两个电动卷轴12放回到两个固定长条5中的时候，通过挡板6可以起到阻挡的作用，避免固定块15从固定长条5中滑出，当需要对示教装置进行移动的时候，通过转动转动块9，可以使螺纹杆19向下运动，从而可以使滚轮22与地面相贴合，并继续转动转动块9，将垫脚11顶起后，再进行示教装置的移动，该方式较为简单和方便，避免传统方式的不便和繁琐，同时减小了安全隐患的诞生。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种思政教育用示教装置，包括两个固定长条(5)，其特征在于：两个所述固定长条(5)均为U型结构，且两个所述固定长条(5)相对分布，两个所述固定长条(5)的前表面和后表面均固定有玻璃透镜(7)，且两个所述固定长条(5)的内部有均设有电动卷轴(12)，两个所述电动卷轴(12)均与外部电源电性连接，且两个所述电动卷轴(12)的转动方向一致，两个所述电动卷轴(12)的外表面套设有一个示教海报(14)。

2.根据权利要求1所述的一种思政教育用示教装置，其特征在于：所述固定长条(5)的内部对称滑动连接有固定块(15)，两个所述固定块(15)分别固定在所述电动卷轴(12)的两端，所述固定长条(5)的内表面顶部卡开设有T形滑槽(16)，两个所述固定块(15)的顶部均固定有竖轴(18)，所述竖轴(18)的顶部均转动连接有滑轮(17)，两个所述滑轮(17)均位于所述T形滑槽(16)的内部，两个所述固定长条(5)的同一侧转动连接有门挡(13)。

3.根据权利要求1所述的一种思政教育用示教装置，其特征在于：两个所述固定长条(5)的同另一侧固定有挡板(6)，所述挡板(6)的长度等于两个所述固定长条(5)之间的距离与两个所述固定长条(5)的宽度的和。

4.根据权利要求1所述的一种思政教育用示教装置，其特征在于：两个所述固定长条(5)的下方对称设有转动块(9)，所述转动块(9)的顶部设有第一支撑柱(8)，且所述转动块(9)的底部设有第二支撑柱(10)，所述第一支撑柱(8)的顶部与位于下方的所述固定长条(5)的底部焊接固定，且所述第一支撑柱(8)的底部与所述转动块(9)的顶部转动连接，所述第二支撑柱(10)的顶部与所述转动块(9)的底部转动连接，且所述第二支撑柱(10)的底部固定有垫脚(11)，所述第一支撑柱(8)和所述第二支撑柱(10)均为中空结构，所述转动块(9)的内部开设有螺纹孔(20)，所述螺纹孔(20)的内部穿接有螺纹杆(19)，所述螺纹杆(19)的底部位于所述垫脚(11)的内部焊接固定有内凹结构的轮架(21)，所述轮架(21)的内部固定有轴杆(23)，所述轴杆(23)的外表面中心处转动连接有滚轮(22)。

5.根据权利要求1所述的一种思政教育用示教装置，其特征在于：位于上方的所述固定长条(5)的顶部对称焊接固定有支撑杆(4)，两个所述支撑杆(4)的顶部焊接固定有一个顶棚(1)，所述顶棚(1)为五棱柱结构。

6.根据权利要求5所述的一种思政教育用示教装置，其特征在于：两个所述支撑杆(4)之间设有标语板(2)，所述标语板(2)的两侧中心处均焊接固定有连接块(3)，两个所述连接块(3)分别与两个所述支撑杆(4)的外表面焊接固定。

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