CN210680266U - 一种压纸牢固型学生用绘画板 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种压纸牢固型学生用绘画板，包括画板本体，压纸片，L状滑盖，定位板，金属割片，定位轴，插杆，插堵块，纸辊和撑连板；所述画板本体整体呈矩形设置，其底部的左右两侧位置对称支撑有两处支撑框，此两处支撑框向后侧凸出支撑设置，且两处支撑框的后侧凸出段内部均竖撑有一处安装块，这两处安装块的底部均开设有一处插槽，并且纸辊就转动插装于此两处插槽中；所述L状滑盖竖直板段的底部对称连接有两处支撑连杆，此两处支撑连杆的尾端均焊接支撑有一处方形定位板，通过金属割片的滑动冲击可以对纸张便捷实施割段，使纸张的切断操作简单快捷灵活。

Description

一种压纸牢固型学生用绘画板

技术领域

本实用新型属于绘画板技术领域，更具体地说，特别涉及一种压纸牢固型学生用绘画板。

背景技术

绘画是一种在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术。作画除需要用笔、墨、颜料等材料外,还需要画纸和画板。画板是绘画时用来垫画纸画图的平板。，例如专利号为CN201120002928.5的专利公开了一种绘画板，包括基板1和固定在基板一侧的卷轴2。本实用新型实施例中，绘画板的基板一侧固定有卷轴，卷轴上可套接纸卷，绘画时，可将套接在卷轴上的纸卷拉出平铺于基板上绘画。绘画完毕，拉动纸卷至整幅绘画作品完全离开基板，以基板边缘作为割纸刀，平整、完好的撕下整幅绘画作品。应用本技术方案，由于卷轴可直接套接纸卷，一次可储存与携带大量绘画纸，并且可以根据绘画作品大小拉动纸卷，绘画作品大小不受基板限制，与现有技术相比，解决了现有技术中不便于储存与携带绘画纸张的问题。

目前现有技术中所使用的绘画板饶缠纸辊缺少遮挡保护，造成纸张裸露易被污染弄脏，且缺少纸张的配套切断装置使用较为不便，此外纸辊多为集成不可拆卸式，造成纸张更换困难，另外纸辊以缺少定位，其上纸张易发生松动滚泻的问题。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种压纸牢固型学生用绘画板，以解决绘画板饶缠纸辊缺少遮挡保护，造成纸张裸露易被污染弄脏，且缺少纸张的配套切断装置使用较为不便，此外纸辊多为集成不可拆卸式，造成纸张更换困难，另外纸辊以缺少定位，其上纸张易发生松动滚泻的问题。

本实用新型压纸牢固型学生用绘画板的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：

一种压纸牢固型学生用绘画板，包括画板本体，压纸片，L状滑盖，定位板，金属割片，定位轴，插杆，插堵块，纸辊和撑连板；所述画板本体整体呈矩形设置，其底部的左右两侧位置对称支撑有两处支撑框，此两处支撑框向后侧凸出支撑设置，且两处支撑框的后侧凸出段内部均竖撑有一处安装块，这两处安装块的底部均开设有一处插槽，并且纸辊就转动插装于此两处插槽中；所述画板本体顶端面的四处拐角位置均转动安装有四处弹性压纸片；所述画板本体底部两处支撑框内部空间的前端三分之二长度段中支撑焊接有两处定位轴；所述L状滑盖竖直板段的底部对称连接有两处支撑连杆，此两处支撑连杆的尾端均焊接支撑有一处方形定位板。

进一步的，两处所述定位板通过弹簧顶推贯穿滑套于两处定位轴上，且在两处弹簧的顶推下L状滑盖可向前滑动对接抵靠于画板本体的后端面上，并将纸辊挡罩起来。

进一步的，所述L状滑盖顶部水平板的前端面上插装锁紧有一处金属割片，且画板本体的后端面上内凹开设有一处插槽，且金属割片可跟随L状滑盖向前滑动对插于此插槽中。

进一步的，两处所述插堵块之间支撑连接有一处连接薄板，且两处插堵块对应插置于纸辊安装块上的插槽中。

进一步的，所述画板本体两处支撑框底板的后端段上通过弹簧顶推贯穿插设有两处插杆，此两处插杆的首端段依次穿过纸辊的两处安装块和两处插堵块。

进一步的，两处所述插杆的中间段之间支撑焊接有一处撑连板，此撑连板上又对称向上支撑有两处竖直挡板，且在两处插杆上两处弹簧的顶推下撑连板以及其上的两处竖直挡板可被顶压抵靠于纸辊上。

本实用新型至少包括以下有益效果：

L状滑盖可将以及其上饶缠的纸张遮罩保护起来，避免手部以画笔染料频繁触碰将纸张弄脏污染，且两处插杆采用弹簧顶推安装，可以快捷的滑拉抽脱将两处插堵块取下，方便的对纸辊实施拆卸进行纸张使用殆尽后的缠绕更换，另外撑连板可对纸辊以及其上的纸张进行顶压定位，避免在挪动使用画板的过程中纸辊转动并使其上饶缠纸张松动滚泻下来，此外通过金属割片的滑动冲击可以对纸张便捷实施割段，使纸张的切断操作简单快捷灵活。

附图说明

图1是本实用新型结构示意图。

图2是本实用新型三维结构示意图。

图3是本实用新型底部三维结构示意图。

图4是本实用新型L状滑盖滑动装配示意图。

图5是本实用新型插堵块插接装配示意图。

图6是本实用新型图2 A部放大结构示意图。

图中，部件名称与附图编号的对应关系为：

1、画板本体；101、压纸片；2、L状滑盖；201、定位板；202、金属割片；3、定位轴；4、插杆；5、插堵块；6、纸辊；7、撑连板。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不能用来限制本实用新型的范围。

在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

实施例：

如附图1至附图6所示：

本实用新型提供一种压纸牢固型学生用绘画板，包括画板本体1，压纸片101，L状滑盖2，定位板201，金属割片202，定位轴3，插杆4，插堵块5，纸辊6和撑连板7；所述画板本体1整体呈矩形设置，其底部的左右两侧位置对称支撑有两处支撑框，此两处支撑框向后侧凸出支撑设置，且两处支撑框的后侧凸出段内部均竖撑有一处安装块，这两处安装块的底部均开设有一处插槽，并且纸辊6就转动插装于此两处插槽中；所述画板本体1顶端面的四处拐角位置均转动安装有四处弹性压纸片101；所述画板本体1底部两处支撑框内部空间的前端三分之二长度段中支撑焊接有两处定位轴3；所述L状滑盖2竖直板段的底部对称连接有两处支撑连杆，此两处支撑连杆的尾端均焊接支撑有一处方形定位板201。

其中，两处所述定位板201通过弹簧顶推贯穿滑套于两处定位轴3上，且在两处弹簧的顶推下L状滑盖2可向前滑动对接抵靠于画板本体1的后端面上，并将纸辊6挡罩起来，L状滑盖2可将以及其上饶缠的纸张遮罩保护起来，避免手部以画笔染料频繁触碰将纸张弄脏污染，且L状滑盖2采用弹簧顶推安装可以快捷的后滑打开，使用方便。

其中，所述L状滑盖2顶部水平板的前端面上插装锁紧有一处金属割片202，且画板本体1的后端面上内凹开设有一处插槽，且金属割片202可跟随L状滑盖2向前滑动对插于此插槽中，通过金属割片202的滑动冲击可以对纸张便捷实施割段，使纸张的切断操作简单快捷灵活。

其中，两处所述插堵块5之间支撑连接有一处连接薄板，且两处插堵块5对应插置于纸辊6安装块上的插槽中，两处插堵块5可以将纸辊6插定位。

其中，所述画板本体1两处支撑框底板的后端段上通过弹簧顶推贯穿插设有两处插杆4，此两处插杆4的首端段依次穿过纸辊6的两处安装块和两处插堵块5，两处插杆4能够插接定位两处插堵块5，且两处插杆4采用弹簧顶推安装，可以快捷的滑拉抽脱将两处插堵块5取下，方便的对纸辊6实施拆卸进行纸张使用殆尽后的缠绕更换。

其中，两处所述插杆4的中间段之间支撑焊接有一处撑连板7，此撑连板7上又对称向上支撑有两处竖直挡板，且在两处插杆4上两处弹簧的顶推下撑连板7以及其上的两处竖直挡板可被顶压抵靠于纸辊6上，撑连板7可对纸辊6以及其上的纸张进行顶压定位，避免在挪动使用画板的过程中纸辊6转动并使其上饶缠纸张松动滚泻下来。

本实施例的具体使用方式与作用：

本实用新型纸张的扯出切断操作流程：首先将L状滑盖2后拉滑动打开，并找到纸辊6上纸张的片头将画纸扯拉出来，然后将扯拉出来的画纸通过四处压纸片101压紧固定，最后松开L状滑盖2，在L状滑盖2的回弹带动下金属割片202可冲击滑动并将扯出的纸张切断，自此纸张的切断流程完毕。

本实用新型的实施例是为了示例和描述起见而给出的，而并不是无遗漏的或者将本实用新型限于所公开的形式。很多修改和变化对于本领域的普通技术人员而言是显而易见的。选择和描述实施例是为了更好说明本实用新型的原理和实际应用，并且使本领域的普通技术人员能够理解本实用新型从而设计适于特定用途的带有各种修改的各种实施例。

Claims (6)

1.一种压纸牢固型学生用绘画板，其特征在于：包括画板本体(1)，压纸片(101)，L状滑盖(2)，定位板(201)，金属割片(202)，定位轴(3)，插杆(4)，插堵块(5)，纸辊(6)和撑连板(7)；所述画板本体(1)整体呈矩形设置，其底部的左右两侧位置对称支撑有两处支撑框，此两处支撑框向后侧凸出支撑设置，且两处支撑框的后侧凸出段内部均竖撑有一处安装块，这两处安装块的底部均开设有一处插槽，并且纸辊(6)就转动插装于此两处插槽中；所述画板本体(1)顶端面的四处拐角位置均转动安装有四处弹性压纸片(101)；所述画板本体(1)底部两处支撑框内部空间的前端三分之二长度段中支撑焊接有两处定位轴(3)；所述L状滑盖(2)竖直板段的底部对称连接有两处支撑连杆，此两处支撑连杆的尾端均焊接支撑有一处方形定位板(201)。

2.如权利要求1所述压纸牢固型学生用绘画板，其特征在于：两处所述定位板(201)通过弹簧顶推贯穿滑套于两处定位轴(3)上，且在两处弹簧的顶推下L状滑盖(2)可向前滑动对接抵靠于画板本体(1)的后端面上，并将纸辊(6)挡罩起来。

3.如权利要求1所述压纸牢固型学生用绘画板，其特征在于：所述L状滑盖(2)顶部水平板的前端面上插装锁紧有一处金属割片(202)，且画板本体(1)的后端面上内凹开设有一处插槽，且金属割片(202)可跟随L状滑盖(2)向前滑动对插于此插槽中。

4.如权利要求1所述压纸牢固型学生用绘画板，其特征在于：两处所述插堵块(5)之间支撑连接有一处连接薄板，且两处插堵块(5)对应插置于纸辊(6)安装块上的插槽中。

5.如权利要求1所述压纸牢固型学生用绘画板，其特征在于：所述画板本体(1)两处支撑框底板的后端段上通过弹簧顶推贯穿插设有两处插杆(4)，此两处插杆(4)的首端段依次穿过纸辊(6)的两处安装块和两处插堵块(5)。

6.如权利要求1所述压纸牢固型学生用绘画板，其特征在于：两处所述插杆(4)的中间段之间支撑焊接有一处撑连板(7)，此撑连板(7)上又对称向上支撑有两处竖直挡板，且在两处插杆(4)上两处弹簧的顶推下撑连板(7)以及其上的两处竖直挡板可被顶压抵靠于纸辊(6)上。

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