CN210623983U - 一种信息技术多媒体教学装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种信息技术多媒体教学装置，包括安装板，所述安装板的下端连接有横向滑道，所述横向滑道的两端均连接横向限位钉，通过横向滑道、横向滑块和横向定位组件的配合设置可对投影仪在空间内水平横向位置进行调整，通过竖向套管、竖向杆和竖向定位组件的配合设置可对投影仪在空间内竖直方向位置进行调整，通过纵向滑道、纵向滑块和纵向定位组件的配合设置可对投影仪在空间内水平纵向位置进行调整，本实用新型可在安装后对投影仪在空间横水平横向、水平纵向以及竖直方向，以调整投影仪与投影幕布之间的位置关系，提高清晰度，方便对学生进行教学，有效的解决了现有投影仪不方便进行角度调节影响投影仪使用的问题。

Description

一种信息技术多媒体教学装置

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，具体领域为信息技术多媒体教学装置。

背景技术

信息技术(InformationTechnology，缩写IT)，是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术(InformationandCommunicationsTechnology,ICT)。主要包括传感技术、计算机与智能技术、通信技术和控制技术。在信息技术教学中经常利用到投影仪将影像投影在幕布上进行多媒体教学，而现有的投影仪安装在屋顶后不能调整位置，在安装过程中需要对准投影幕布，需要测量准确位置才可安装，对安装操作即为苛刻，费时费力。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种信息技术多媒体教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种信息技术多媒体教学装置，包括安装板，所述安装板的下端连接有横向滑道，所述横向滑道的两端均连接横向限位钉，所述横向滑道上滑动安装有横向滑块，所述横向滑块与横向滑道之间连接有横向定位组件，所述横向滑块的下端连接有竖向套管，所述竖向套管的侧壁上对称设有开口，所述竖向套管的下端内部活动安装有竖向杆，所述竖向杆的侧壁顶部对称连接有竖向限位钉，所述竖向限位钉分别穿过对应的开口，所述竖向杆与竖向套管之间连接有竖向定位组件，所述竖向杆的下端连接有纵向滑道，所述纵向滑道的两端均连接有纵向限位钉，所述纵向滑道上滑动安装有纵向滑块，所述纵向滑块与纵向滑道之间连接有纵向定位组件，所述纵向滑块的下端连接有连接杆，所述连接杆的下端连接有投影仪。

优选的，所述横向滑道包括基板和凸楞，所述基板的下端两侧向外延伸设有凸楞，所述横向滑块包括基块和凸形槽口，所述基块上开设有凸形槽口，所述凸楞伸入凸形槽口。

优选的，所述定位组件包括矩形定位槽，所述矩形定位槽开设在凸形槽口的侧壁上，所述矩形定位槽的内部活动安装有矩形定位块，所述基块的外侧壁螺纹连接有滑块定位螺栓，所述滑块定位螺栓的一端伸入矩形定位槽。

优选的，所述纵向滑道的结构与横向滑道的结构相同，所述纵向定位组件的结构与横向定位组件的结构相同。

优选的，所述凸楞的外侧壁和矩形定位块的外壁均设有防滑颗粒。

优选的，所述滑块定位螺栓的一端设有半球块，所述矩形定位块的侧壁上开设有弧形槽。

优选的，所述竖向定位组件包括弧形定位槽，所述弧形定位槽开设在竖向套管的内侧壁底部，所述弧形定位槽的内部活动安装有弧形定位块，所述竖向套管的外侧壁螺纹连接有竖杆定位螺栓，所述竖杆定位螺栓的一端伸入弧形定位槽。

优选的，所述竖向杆的外侧壁和弧形定位块的内弧侧壁均设有防滑颗粒。

优选的，所述竖杆定位螺栓的一端设有半球块，所述弧形定位块的外弧侧壁开设有弧形槽。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过横向滑道、横向滑块和横向定位组件的配合设置可对投影仪在空间内水平横向位置进行调整，通过竖向套管、竖向杆和竖向定位组件的配合设置可对投影仪在空间内竖直方向位置进行调整，通过纵向滑道、纵向滑块和纵向定位组件的配合设置可对投影仪在空间内水平纵向位置进行调整，本实用新型可在安装后对投影仪在空间横水平横向、水平纵向以及竖直方向，以调整投影仪与投影幕布之间的位置关系，提高清晰度，方便对学生进行教学，有效的解决了现有投影仪不方便进行角度调节影响投影仪使用的问题。

附图说明

图1为本实用新型的主视结构示意图；

图2为本实用新型的侧视结构示意图；

图3为本实用新型中横向定位组件处的剖视结构示意图；

图4为图3中的A部放大图；

图5为本实用新型中纵向定位组件处的剖视结构示意图。

图中：1-安装板、2-横向滑道、21-基板、22-凸楞、3-横向限位钉、4-横向滑块、41-基块、42-凸形槽口、5-横向定位组件、51-矩形定位槽、52-矩形定位块、53-滑块定位螺栓、6-竖向套管、7-开口、8-竖向杆、9-竖向限位钉、10-竖向定位组件、101-弧形定位槽、102-弧形定位块、103-竖杆定位螺栓、11-纵向滑道、12-纵向限位钉、13-纵向滑块、14-纵向定位组件、15-连接杆、16-投影仪。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种信息技术多媒体教学装置，包括安装板1，安装板固定安装在教室的顶棚上，安装板的下端连接有横向滑道2，横向滑道固定安装在安装板的下端，横向滑道的两端均连接横向限位钉3，横向滑道上滑动安装有横向滑块4，横向滑块可在横向滑道上水平横向滑动改变位置，横向纤维钉可避免横向滑块在横向滑道的两端滑出，横向滑块与横向滑道之间连接有横向定位组件5，横向定位组件可将横向滑块在横向滑道上的位置进行固定，横向滑块的下端连接有竖向套管6，竖向套管固定安装在横向滑块的下端，横向滑块在横向滑道上改变横向水平位置可改变竖向套管在空间内横向水平的位置，竖向套管的侧壁上对称设有开口7，竖向套管的下端内部活动安装有竖向杆8，竖向杆可调整在竖向套管的下端伸出的长度，竖向杆的侧壁顶部对称连接有竖向限位钉9，竖向限位钉固定安装在竖向杆的侧壁上，竖向限位钉分别穿过对应的开口，竖向限位钉可防止竖向杆脱离出竖向套管，竖向杆与竖向套管之间连接有竖向定位组件10，竖向定位组件可对竖向杆在竖向套管下端伸出的长度进行固定，竖向杆的下端连接有纵向滑道11，纵向滑道固定安装在竖向杆的下端，竖向杆改变在竖向套管的下端伸出的长度可改变纵向滑道在空间内竖直方向的位置，纵向滑道的两端均连接有纵向限位钉12，纵向限位钉固定安装在纵向滑道上，纵向滑道上滑动安装有纵向滑块13，纵向滑块可在纵向滑道上纵向水平滑动改变位置，纵向滑块与纵向滑道之间连接有纵向定位组件14，纵向定位组件可对纵向滑块在纵向滑道上的位置进行固定，纵向滑块的下端连接有连接杆15，连接杆固定安装在纵向滑块的下端，连接杆的下端连接有投影仪16，投影仪固定安装在连接杆的下端，纵向滑块在纵向滑道上纵向水平滑动改变位置可改变投影仪在空间内水平纵向的位置。

具体而言，横向滑道包括基板21和凸楞22，基板的下端两侧向外延伸设有凸楞，横向滑块包括基块41和凸形槽口42，基块上开设有凸形槽口，凸楞伸入凸形槽口，结构简单，凸楞和凸形槽的配合设置可使基块可在基板上水平滑动改变位置的同时还可避免凸块在竖直方向脱离基板。

具体而言，定位组件包括矩形定位槽51，矩形定位槽开设在凸形槽口的侧壁上，矩形定位槽的内部活动安装有矩形定位块52，基块的外侧壁螺纹连接有滑块定位螺栓53，滑块定位螺栓的一端伸入矩形定位槽，在滑块定位杆定位螺栓向矩形定位槽的内部旋拧时对矩形定位块产生挤压的效果，使矩形定位块与凸楞紧密接触，矩形定位块与凸楞之间的紧密接触将基块在基板上的位置进行固定，在需要调节基块在基板上的位置时，向矩形定位槽的外侧壁旋拧滑块定位螺栓，失去对矩形定位块的挤压效果，矩形定位块与凸楞分离，失去对基块在基板上的固定效果，即可对基块在基板上的位置进行调整。

具体而言，纵向滑道的结构与横向滑道的结构相同，纵向定位组件的结构与横向定位组件的结构相同。

具体而言，凸楞的外侧壁和矩形定位块的外壁均设有防滑颗粒，防滑颗粒可增加凸楞和矩形定位块之间的摩擦力，进一步增加矩形定位块对基块在基板上定位的效果。

具体而言，滑块定位螺栓的一端设有半球块，半球块固定安装在滑块定位螺栓伸入矩形定位槽内部的端头，矩形定位块的侧壁上开设有弧形槽，在旋拧滑块定位螺栓时，半球块和弧形槽可减小滑块定位螺栓与矩形定位块接触的摩擦力，使旋拧滑块定位螺栓更加省力。

具体而言，竖向定位组件包括弧形定位槽101，弧形定位槽开设在竖向套管的内侧壁底部，弧形定位槽的内部活动安装有弧形定位块102，竖向套管的外侧壁螺纹连接有竖杆定位螺栓103，竖杆定位螺栓的一端伸入弧形定位槽，在竖杆定位杆定位螺栓向竖向套管的内部旋拧时对弧形定位块产生挤压的效果，使弧形定位块的内弧侧壁与竖向杆的外侧壁紧密接触，弧形定位块将竖向杆在竖向套管内的位置进行固定，在需要调节竖向杆在竖向套管的下端伸出的长度时，向竖向套管的外侧壁旋拧竖杆定位螺栓，失去对弧形定位块的挤压效果，弧形定位块与竖向杆分离，失去对竖向杆与竖向套管之间的固定效果，即可对竖向杆在竖向套管的下端伸出的长度进行调整。

具体而言，竖向杆的外侧壁和弧形定位块的内弧侧壁均设有防滑颗粒，防滑颗粒可增加竖向杆和弧形定位块之间的摩擦力，进一步增加弧形定位块对竖向杆在竖向套管内部定位的效果。

具体而言，竖杆定位螺栓的一端设有半球块，半球块固定安装在竖杆定位螺杆伸入弧形定位槽的端头，弧形定位块的外弧侧壁开设有弧形槽，在旋拧竖杆定位螺栓时，半球块和弧形槽可减小竖杆定位螺栓与弧形定位块接触的摩擦力，使旋拧竖杆定位螺栓更加省力。

工作原理：本实用新型中在安装投影仪时，只需将投影仪安装在幕布前方大致位置即可，将安装板固固定在屋顶后，打开投影仪，使投射出画面，再对投影仪在投射在幕布上的影像的效果进行调整，在调整投影仪的空间位置时，横向滑道、横向滑块和横向定位组件的配合设置可对投影仪在空间内水平横向位置进行调整，即对投影仪与幕布中心位置水平左右方向的相对位置进行调整，通过竖向套管、竖向杆和竖向定位组件的配合设置可对投影仪在空间内竖直方向位置进行调整，即对投影仪与幕布中心位置竖直方向的相对位置进行调整，通过纵向滑道、纵向滑块和纵向定位组件的配合设置可对投影仪在空间内水平纵向位置进行调整，即对投影仪水平方向靠近或远离幕布水中心的位置进行调整，本实用新型可在安装后对投影仪在空间横水平横向、水平纵向以及竖直方向，以调整投影仪与投影幕布之间的位置关系，提高清晰度，方便对学生进行教学，有效的解决了现有投影仪不方便进行角度调节影响投影仪使用的问题。

在本实用新型的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

本实用新型使用到的标准零件均可以从市场上购买，异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中，常规的型号，加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式，在此不再详述。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (9)

1.一种信息技术多媒体教学装置，包括安装板(1)，其特征在于：所述安装板(1)的下端连接有横向滑道(2)，所述横向滑道(2)的两端均连接横向限位钉(3)，所述横向滑道(2)上滑动安装有横向滑块(4)，所述横向滑块(4)与横向滑道(2)之间连接有横向定位组件(5)，所述横向滑块(4)的下端连接有竖向套管(6)，所述竖向套管(6)的侧壁上对称设有开口(7)，所述竖向套管(6)的下端内部活动安装有竖向杆(8)，所述竖向杆(8)的侧壁顶部对称连接有竖向限位钉(9)，所述竖向限位钉(9)分别穿过对应的开口(7)，所述竖向杆(8)与竖向套管(6)之间连接有竖向定位组件(10)，所述竖向杆(8)的下端连接有纵向滑道(11)，所述纵向滑道(11)的两端均连接有纵向限位钉(12)，所述纵向滑道(11)上滑动安装有纵向滑块(13)，所述纵向滑块(13)与纵向滑道(11)之间连接有纵向定位组件(14)，所述纵向滑块(13)的下端连接有连接杆(15)，所述连接杆(15)的下端连接有投影仪(16)。

2.根据权利要求1所述的一种信息技术多媒体教学装置，其特征在于：所述横向滑道(2)包括基板(21)和凸楞(22)，所述基板(21)的下端两侧向外延伸设有凸楞(22)，所述横向滑块(4)包括基块(41)和凸形槽口(42)，所述基块(41)上开设有凸形槽口(42)，所述凸楞(22)伸入凸形槽口(42)。

3.根据权利要求2所述的一种信息技术多媒体教学装置，其特征在于：所述横向定位组件(5)包括矩形定位槽(51)，所述矩形定位槽(51)开设在凸形槽口(42)的侧壁上，所述矩形定位槽(51)的内部活动安装有矩形定位块(52)，所述基块(41)的外侧壁螺纹连接有滑块定位螺栓(53)，所述滑块定位螺栓(53)的一端伸入矩形定位槽(51)。

4.根据权利要求3所述的一种信息技术多媒体教学装置，其特征在于：所述纵向滑道(11)的结构与横向滑道(2)的结构相同，所述纵向定位组件(14)的结构与横向定位组件(5)的结构相同。

5.根据权利要求4所述的一种信息技术多媒体教学装置，其特征在于：所述凸楞(22)的外侧壁和矩形定位块(52)的外壁均设有防滑颗粒。

6.根据权利要求5所述的一种信息技术多媒体教学装置，其特征在于：所述滑块定位螺栓(53)的一端设有半球块，所述矩形定位块(52)的侧壁上开设有弧形槽。

7.根据权利要求1所述的一种信息技术多媒体教学装置，其特征在于：所述竖向定位组件(10)包括弧形定位槽(101)，所述弧形定位槽(101)开设在竖向套管(6)的内侧壁底部，所述弧形定位槽(101)的内部活动安装有弧形定位块(102)，所述竖向套管(6)的外侧壁螺纹连接有竖杆定位螺栓(103)，所述竖杆定位螺栓(103)的一端伸入弧形定位槽(101)。

8.根据权利要求7所述的一种信息技术多媒体教学装置，其特征在于：所述竖向杆(8)的外侧壁和弧形定位块(102)的内弧侧壁均设有防滑颗粒。

9.根据权利要求8所述的一种信息技术多媒体教学装置，其特征在于：所述竖杆定位螺栓(103)的一端设有半球块，所述弧形定位块(102)的外弧侧壁开设有弧形槽。

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