CN2104071U - 多种组合式智力玩具 - Google Patents

Abstract

本实用新型是多种组合式智力玩具，涉及运动、 游戏、娱乐领域。它是由一个多孔底板和相当数量的 支杆插在底板孔中，其上支撑插上各种造型板；包括 条形直板、扇面板和分叉板，造形板可组成立交或平 面图案，在造型板上按顺序插上牌块，除此之外还配 有杠杆、转动横杆、下落杆、翘翘板、立棍、小门、滑轮 和滑槽等附件，附件按设计图案顺序插在底板上，其 上面及四周均插有牌块构成整体造型。本实用新型 趣味性强，智力开发广泛，适合青少年游戏。

Description

本实用新型是多种组合式智力玩具，涉及运动、游戏、娱乐活动领域。

目前市场上智力玩具种类很多，其中开发儿童造型艺术、想象力的玩具有积木、插片等。儿童利用各种形式的木块或插片搭成各种建筑造型，从而丰富了他们的想象力，提高了他们的动手能力。但也存在着不足，那就是，它只是一种静态的造型，缺乏动感，趣味性也不强。

本实用新型的目的在于提供一套智力玩具，使游戏者可以按他们不同的意愿搭好不同的图案或造型，并在各种造型基础上作运动游戏，最后取得动静统一的效果。这套玩具集智力、美术、造型、物理知识于一体。这套玩具有较高的趣味性，并且可以开发儿童乃至中小学生多方面的知识，是一套趣味性浓，知识面广的智力玩具。

本实用新型是由以下技术方案实现的：这套玩具的重要组件有一个正方形（或长方形、圆形、椭圆形）的多孔底板，孔径大小相同，孔距相等。孔在底板上分布均匀，有相当于孔数三到五分之一的支杆用来插在底板孔中做支撑用，在支杆上面被支撑的便是造型薄板，造型薄板有大、中、小三种条形直板和扇面板，还有分叉板。在造型薄板上分布着三排小孔，用来插支杆和牌块，牌块是通过底座插在造型薄板上的。底座为带插杆的合页结构。除主体构件外还有附件，附件有大、中、小、高支架四种杠杆，长短两种转动横杆下落杆、翘翘板、立棍、小门、滑槽和滑轮。

其组合方式如下：按预先设计好的造型方案如图1图2所示，将支杆2插在底板1的孔中，再在支杆2上端按顺序插上造型薄板，比如可搭成立交桥式的造型，有上层、有下层、有上坡、有下坡、有直行、有转弯，待造型薄板插好后再在造型板上顺序插上牌块25（如图3a所示牌块是通过合页底座插在造型板上的），牌块的距离略小于牌块的长度。在立交桥造型的桥坡下可按弯曲公路路线分别插上造型板，如条形直板4和扇面板6，在各种造型板上同样插好牌块25，另外，在道路上，在造型板的两头或间隔处分别设置翘翘板18，小门20，立棍19，杠杆11、12、13以及滑槽21，滑轮22、23、24。

游戏时用手指捅倒起始的第一张牌块，牌块下面的底座是合页结构，牌倒时合页开启，随牌块一起倾倒。后面的牌块倾倒时砸在前面的牌块上，将其砸倒。如此前仆后继。按预定顺序依次倾倒，形成一种动感，现以图1图2为例：将造型板和附件按顺序插好，再将牌块按图案排好，游戏时从条形直板5下端开始，使牌块沿条形直板5倾倒，而后沿中扇面板7倾倒，再到小扇面板6，沿小条形直板3上坡，顺大扇面板8倾倒，到分叉板10时，牌由一列变为两列倾倒，其中一列沿特大扇面板9倾倒，当牌倒到扇面板9末端时，由于特大扇面板9末端没有连接板则牌块从9上下落砸到翘翘板18的始端，使翘翘板原来翘起的始端向下倾，压到小杠杆12上，使小杠杆12将小门20挑起，小门因弹簧作用而打开，从而打倒底板上小门附近布置的其它牌块，在翘翘板18始端下倾的同时其末端上抬，击打位于条形直板4始端的立棍19的小底杆使立棍19后倾，从而推倒中条形直板4上的牌块，牌由中直板4到小扇面板6顺序倾倒时最后一块牌砸在高架杠杆14的始端，使其末端翘起，挑倒条形直板3上的牌块。牌块由小直板3上倾倒到底板上后，砸到短杠杆13，使短杠杆13挑动下落杆17，于是下落杆17的横杆下落，又砸在中杠杆11上，这样又可使中杠杆11挑倒已布置在底板上的牌块，在下落杆17的长杆下落的同时下落杆17的另一端上翘，由水平转为竖直，在此过程中又拨动短转动横杆15的始端，横杆转动末端则又拨动了长转动横杆16的竖杆，这使横杆16转动，另一竖杆则又拨倒底板上的牌块，以上是分叉后的一列牌的情况，另一列经分叉板10的另一岔到小扇面板6上排列的牌块按顺序倾倒，直到小扇形板6上的最后一个牌块由于其上系有绳索，绳索另一头连接高架滑轮22，当牌块下落时使得滑轮22另一侧绳索上拉，这一动作又拉动低架滑轮23和变向滑轮24转化为拉动滑槽21中的滑块，滑块两侧有两臂伸出，当绳索拉滑块向前运动时，两臂可将底板上的牌块击倒，形成完整的预定的图案。

另外本实用新型也不排除直接用牌块在底板上、桌面上构置平面图案。比如可排成中国古老的吉祥结、同心结，以及Happy  Birthday等祝福的话，当然在平面交叉处就需要运用跨越机构。跨越机构如图15所示，他的作用是将交叉点前后两牌块连接起来一起倾倒。

本实用新型优点在于造型多变，零件多样化，多处利用了力学原理构成趣味连动动作，是趣味性、艺术性、知识性具备的智力玩具，适应于儿童、中小学生应用，适用面广，价格合理，方便制作。

附图说明：图1是本实用新型的立体示意图

图2是本实用新型的平面示意图

图3a是牌块

图3b是底座

图4是支杆结构示意图

图5a是直板

图5b是扇面板

图5c是分叉板

图6a是挡板

图6b是槽面板

图7是杠杆结构示意图

图8是翘翘板结构示意图

图9是下落杆结构示意图

图10是立棍结构示意图

图11a是高架滑轮

图11b是低架滑轮

图11c是转向滑轮

图12是转动横杆

图13是小门结构示意图

图14是滑槽结构示意图

图15是跨越机构示意图

图1、图2中，1是底板，2是支杆，3是小条形直板，4是中条形直板，5是大条形直板，6是小环形板，7是中环形板，8是大环形板，9是特大环形板，10是分叉板，11是中杠杆，12是长杠杆，13是短杠杆，14是高架杠杆，15是短转动横杆，16是长转动横杆，17是下落杆，18是翘翘板，19是立棍，20是小门，21是滑槽，22是高架滑轮，23是低架滑轮24是变向滑轮，25是牌块。

图3a中：3a①为牌的斜面，3a②为销孔，3a③为背面小槽，3a④为两侧小洞。

图3b中：3b①为开合轴，3b②为插杆，3b③为合页，3b④为销棍。

图4中：4①为凹槽，4②为端头，4③为标准底座，4④为活动底座，4⑤为倾斜底座。

图5a中：5a①为板面孔。

图5b中：5b①为扇面孔。

图5c中：5c①为叉面板上孔。

图6a中：6a①为挡板，6a②为支撑插杆。

图6b中：6b①为槽板，6b②为板面插孔。

图7中：7①为杠杆支头，7②为轴，7③为上横杆，7④为下横杆。

图8中：8①为板，8②为轴，8③为轴孔，8④为支杆。

图9中：9①为长杆，9②为轴，9③为底架。

图10中：10①为小底杆，10②为底座，10③为轴。

图11中：11①为支杆，11②为轴棒，11③为滑轮。

图12中：12①为支撑杆，12②为小转轴，12③为转杆12④为套头。

图13中：13①为门槛，13②为门轴，13③为小门板，13④为弹簧。

图14中：14①为槽底，14②为槽顶，14③为滑块，14④为横杆。

图15中：15①为跨越机构，15②为连接的两牌块。

下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步阐述：如图1图2所示，用450～600mm为边长的正方形（二折合）塑料板、木板或纸板为底板1，板上均匀布满小孔，孔距8mm，孔径3mm。如图4所示用木棍或塑料棍做100～200根支杆2，支杆长度10～100mm多种，各数十根，支杆外径大于3mm。如图5所示用硬薄塑料板或薄木板做成64mm×32mm，128mm×32mm，192mm×32mm三种条形直板3、4、5和内径为32mm外径为64mm，内径64mm外径96mm，内径为96mm外径为128mm，内径为128mm，外径为160mm四种扇面板，用同样材料可制成分叉板（宽均为32mm）。如图3所示用塑料或木块做成30×15×7·5的牌块25，合页尺寸15×7·5，上端与牌块相插的小杆径约1mm，与造型板或底板相插的小杆径与底板孔径相同。如图7所示用塑料或金属棍做轴，用塑料或薄木板为材料，可分别制成短、中、长三种杠杆11、12、13，高架杠杆14可由普通杠杆与支杆插杆而成，以及长短两种转动横杆15、16如图12所示，下落杆17如图9所示，翘翘板18如图8所示（翘翘板板面宽约20mm，两侧支杆相距24mm）。立棍19如图10所示，小门20如图13所示（小门两侧插头处相距24mm），滑槽21如图14所示和高架滑轮22低架滑轮23变向滑轮24如图11所示（滑轮的两侧支杆相距24mm），各个零件制成后便可按设计方案搭成所需图形。采用φ0.5的钢丝可制成跨越用机构如图15所示，用塑料板或薄木板做成挡板和槽面板以备挡下落牌块用。

各零组件的结构如下：支杆2的结构如图4所示支杆2两头开有同样的凹槽4①，槽深3～5mm，槽内径3mm，此凹槽4①是为插接底座下面的端头4②而设的，底座有三种形式标准底座4③、活动底座4④和倾斜底座4⑤，底座与支杆是插接、销合或螺合的。造型板结构如图5所示，条形直板面如图5a所示上有三排孔5①，两侧孔孔距与底板上的孔距相同，中间一排孔，孔距为4～8mm，扇面如图5b所示，板面上分叉板如图5c所示，也同样有三排排列孔5b①和5c①板中间的一排孔孔距2°～6°（指孔与孔之间的圆心角），其它孔的孔间距与底板上的孔距相同，造型板上的孔径均与底板上的相同，牌块25结构如图3所示，牌块如图3a所示基本上为长方体，但底面有一端为斜面3a①，当造形薄板是水平时，则以牌块的平面一端为底，当造型板呈上、下坡而倾斜放置时，则牌块以斜面的一端为底，这样仍可保持牌自身竖直，在牌块的两端都开有销孔3a②，是为插接牌块底座用，牌背面都开有一个小槽3a③，可在槽中插入一个小薄塑料片或金属片。小杠杆之所以能将牌块挑倒，挑的就是这个小片。牌侧面两端均有小洞3a④是为插跨越用钢丝而设的底座与牌的连接如图3b所示由开合轴3b①、插杆3b②、合页3b③、销棍3b④构成。杠杆结构如图7所示，7①为杠杆的支头，7②为轴，7③7④为上下杆。

翘翘板结构如图8所示，8①为板，8②为轴，8③为轴孔，8④为支杆。

下落杆的结构如图9所示，由长杆9①下面用轴9②连接一个底架9③构成。

滑轮的结构如图11所示，由两根可插在底板上固定的支杆11①，顶上一根轴棒11②，轴棒上有滑轮11③，滑轮可在轴上自由转动。

立棍的结构如图10所示，由小底杆10①，底座10②，轴10③组合而成。

小门的结构如图13所示，由一个门槛13①，门轴13②，小门板13③以及小弹簧13④构成，将小门13③弹簧13④套在门轴13②上，小门可绕轴13②转动，又由于弹簧13④的作用小门总会弹开，但人为将小门关上，并将其别在门槛上，只有当将小门挑起时，挡片挡不住时小门才会打开。

滑槽的结构如图14所示，是由两面槽底14①，两面槽顶14②及滑块14③构成横杆14④，槽顶可与槽底插合，滑块可在槽位中自由滑动。

转动横杆的结构如图12所示：由一个支撑杆12①杆上连接小转轴12②，转轴两侧有两根转杆12③，两根转杆两头由12④套接。

Claims (2)

1、一种多种组合式智力玩具是由底板及各种组件构成，其特征在于它是由一个多孔底板1为基础，在底板孔中插上许多支杆2，在支杆2上面插接支撑各种造型板，造型板分大中小条形直板，大中小扇面板和分叉板，用各种造型板搭成立交或平面造型，再在各个造型板上插上牌块25，牌块下面有底座，底座为合页结构，上有销棍和牌块上的销孔插合，下有插杆和造型板上的排孔插合，除以上主件外另外配合有各种附件，附件有大、中、小及高架四种杠杆，长、短两种转动横杆、下落杆、翘翘板、立棍、小门和滑槽、滑轮，按设计图案顺序分别插在底板孔中，在其上和周围均插有牌块和立交造型上的排块一起构成整体图案，游戏时按顺序倾倒图案变化，由静到动再到静均是一个整体。

2、根据权利要求1所述的多种组合智力玩具，其特征在于牌块25的结构是一头为斜面3a①的长方体，牌上下两面均有销孔3a②背面有小槽3a③，两侧有小洞3a④，下面配合有合页结构的底座。

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