CN210295589U - 一种教学式液体折射率测量仪 - Google Patents

Abstract

一种教学式液体折射率测量仪，包括壳体，所述壳体后端设有后盖板，壳体上端设有密封盖，壳体、密封盖和后盖板之间设有空腔，空腔内侧从左往右设有分隔板，分隔板将空腔分割成若干个密封室，左端密封室下端设有加热层，后盖板前端设有固定槽，固定槽内设有滑动块，滑动块前端设有连接部，连接部前端设有角度测量盘，密封盖上端开有转动槽，转动槽中端内侧设有固定部，固定部上端中心位置开有固定槽，固定槽内设有光束发射器，光束发射器上端设有按钮开关，固定部前端设有设在密封盖上端的指示箭头，若干个密封室上端设有开在密封盖上的灌液孔，若干个密封室下端设有开在壳体下端的放液孔，放液孔内卡接有密封塞，壳体下端设有若干个支撑脚。

Description

一种教学式液体折射率测量仪

技术领域

本实用新型涉及物理教学设备，尤其涉及一种教学式液体折射率测量仪。

背景技术

目前，物理教学中使用的测量液体折射率的实验仪器很少，且仪器结构复杂，直观性差，不能用多种方法测量液体折射率，使的物理教学实验死板、不灵活。目前，物理教学中还没有能用多种方法测量液体折射率的实验仪器，只能靠教师用语言表达，由于学生不能直观实验，给教学带来麻烦。

实用新型内容

本实用新型要解决上述现有技术存在的问题，提供一种教学式液体折射率测量仪，该装置结构设计合理，使用方便，操作简单，可以让学生们直观的理解液体折射率直观概念。

本实用新型解决其技术问题采用的技术方案：这种教学式液体折射率测量仪，包括壳体，所述壳体后端密封连接有后盖板，所述壳体上端密封连接有密封盖，所述壳体、密封盖和后盖板之间设有空腔，空腔内侧从左往右密封连接有若干个分隔板，分隔板将空腔分割成若干个密封室，左端所述密封室下端设有加热层，加热层内环绕有加热丝，所述后盖板前端固定连接有位于所述密封室内的固定槽，固定槽内滑动连接有滑动块，滑动块前端固定连接有连接部，连接部前端固定连接有角度测量盘，所述密封盖上端开有若干个与密封室对应的转动槽，转动槽中端内侧转动连接有固定部，固定部上端中心位置开有第一固定槽，第一固定槽内固定连接有光束发射器，光束发射器上端设有按钮开关，所述固定部前端设有固定连接在密封盖上端的指示箭头，若干个所述密封室上端设有开在密封盖上的灌液孔，若干个所述密封室下端设有开在壳体下端的放液孔，放液孔内卡接有密封塞，所述壳体下端设有若干个支撑脚。

为了进一步完善，角度测量盘前端刻有第一刻度线，第一刻度线左端右端刻有第一角度值，所述固定部前端刻有第二刻度线，第二刻度线下端刻有第二角度值，便于学生观察记录实验数据。

进一步完善，壳体左端设有与加热丝电性连接的控制开关，方便电路仪器的控制，使用更加的安全。

进一步完善，指示箭头为透明材料制作而成，便于读取固定部上的数据。

进一步完善，若干个所述密封室内内壁喷涂为黑色，使的进入液体后的光束更加的明显，便于观察记录数据。

进一步完善，壳体前端采用透明材料制作而成，可以直观的从该装置的前端观察实验情况。

进一步完善，后盖板前端上侧设有与角度测量盘上端平齐的液面线，使各个密封室内的液面高度相同，保证实验的准确性。

本实用新型有益的效果是：本实用新型设计合理，使用方便，可以让学生们直观的理解液体折射率直观概念，也可以改变其他的一些变量条件，通过对各组实验数据的对比得到一些影响液体折射率的因素，该装置安全性高，操作简单，通过操作该装置可以让学生对液体折射率该知识点掌握的更加好。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为图1在B-B方向上的视图；

图3为本实用新型的俯视图；

图4为图1中A部分的放大图；

图5角度测量盘的正视图和俯视图。

附图标记说明：1、壳体，2、后盖板，3、密封盖，4、空腔，5、分隔板，6、密封室，7、加热层，8、加热丝，9、固定槽，10、滑动块，11、连接部，12、角度测量盘，13、磁铁， 14、转动槽，15、固定部，16、第一固定槽，17、光束发射器，18、按钮开关，19、指示箭头，20、灌液孔，21、放液孔，22、密封塞，23、支撑脚，24、第一刻度线，25、第一角度值，26、第二刻度线，27、第二角度值，28、控制开关，29、液面线。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

参照附图1-5：本实施例中一种教学式液体折射率测量仪，包括壳体1，所述壳体1后端密封连接有后盖板2，所述壳体1上端密封连接有密封盖3，所述壳体1、密封盖3和后盖板2之间设有空腔4，空腔4内侧从左往右密封连接有若干个分隔板5，分隔板5将空腔 4分割成若干个密封室6，左端所述密封室6下端设有加热层7，加热层7内环绕有加热丝 8，所述后盖板2前端固定连接有位于所述密封室6内的固定槽9，固定槽9内滑动连接有滑动块10，滑动块10前端固定连接有连接部11，连接部11前端固定连接有角度测量盘12，角度测量盘12后端设有吸附在后盖板2外侧的磁铁13，所述密封盖3上端开有若干个与密封室6对应的转动槽14，转动槽14中端内侧转动连接有固定部15，固定部15上端中心位置开有第一固定槽16，第一固定槽16内固定连接有光束发射器17，光束发射器17上端设有按钮开关18，所述固定部15前端设有固定连接在密封盖3上端的指示箭头19，若干个所述密封室6上端设有开在密封盖3上的灌液孔20，若干个所述密封室6下端设有开在壳体1下端的放液孔21，放液孔21内卡接有密封塞22，所述壳体1下端设有若干个支撑脚 23，所述角度测量盘12前端刻有第一刻度线24，第一刻度线24左端右端刻有第一角度值 25，所述固定部15前端刻有第二刻度线26，第二刻度线26下端刻有第二角度值27，所述壳体1左端设有与加热丝8电性连接的控制开关28，所述指示箭头19为透明材料制作而成，若干个所述密封室6内壁喷涂为黑色，所述壳体1前端采用透明材料制作而成，所述后盖板2前端上侧设有与角度测量盘12上端平齐的液面线29，所述滑动块10采用磁铁材料制成。

使用时，先将不同浓度的相同液体依次倒入两个不同的密封室6内，将浓度与其中一个相同的不同液体倒入另外的密封室6内，使得液面与液面线29平齐，按下按钮开关18打开光束发射器17，转动固定部15的角度，移动磁铁13，在的作用下带动角度测量盘12 移动，使得光束从角度测量盘12的圆心射入液体中，并从壳体1前端依靠角度测量盘12 读取折射角度，再多次转动固定部15调节入射角度，并记录折射角度，再开启控制开关28，使得液体温度升高，再记录折射角度，最后计算比较，得出影响折射率的因素。

虽然本实用新型已通过参考优选的实施例进行了图示和描述，但是，本专业普通技术人员应当了解，在权利要求书的范围内，可作形式和细节上的各种各样变化。

Claims (8)

1.一种教学式液体折射率测量仪，包括壳体(1)，其特征是：所述壳体(1)后端密封连接有后盖板(2)，所述壳体(1)上端密封连接有密封盖(3)，所述壳体(1)、密封盖(3)和后盖板(2)之间设有空腔(4)，空腔(4)内侧从左往右密封连接有若干个分隔板(5)，分隔板(5)将空腔(4)分割成若干个密封室(6)，左端所述密封室(6)下端设有加热层(7)，加热层(7)内环绕有加热丝(8)，所述后盖板(2)前端固定连接有位于所述密封室(6)内的固定槽(9)，固定槽(9)内滑动连接有滑动块(10)，滑动块(10)前端固定连接有连接部(11)，连接部(11)前端固定连接有角度测量盘(12)，角度测量盘(12)后端设有吸附在后盖板(2)外侧的磁铁(13)，所述密封盖(3)上端开有若干个与密封室(6)对应的转动槽(14)，转动槽(14)中端内侧转动连接有固定部(15)，固定部(15)上端中心位置开有第一固定槽(16)，第一固定槽(16)内固定连接有光束发射器(17)，光束发射器(17)上端设有按钮开关(18)，所述固定部(15)前端设有固定连接在密封盖(3)上端的指示箭头(19)，若干个所述密封室(6)上端设有开在密封盖(3)上的灌液孔(20)，若干个所述密封室(6)下端设有开在壳体(1)下端的放液孔(21)，放液孔(21)内卡接有密封塞(22)，所述壳体(1)下端设有若干个支撑脚(23)。

2.根据权利要求1所述的一种教学式液体折射率测量仪，其特征是：所述角度测量盘(12)前端刻有第一刻度线(24)，第一刻度线(24)左端右端刻有第一角度值(25)，所述固定部(15)前端刻有第二刻度线(26)，第二刻度线(26)下端刻有第二角度值(27)。

3.根据权利要求1所述的一种教学式液体折射率测量仪，其特征是：所述壳体(1)左端设有与加热丝(8)电性连接的控制开关(28)。

4.根据权利要求1所述的一种教学式液体折射率测量仪，其特征是：所述指示箭头(19)为透明材料制作而成。

5.根据权利要求1所述的一种教学式液体折射率测量仪，其特征是：若干个所述密封室(6)内壁喷涂为黑色。

6.根据权利要求1所述的一种教学式液体折射率测量仪，其特征是：所述壳体(1)前端采用透明材料制作而成。

7.根据权利要求1所述的一种教学式液体折射率测量仪，其特征是：所述后盖板(2)前端上侧设有与角度测量盘(12)上端平齐的液面线(29)。

8.根据权利要求1所述的一种教学式液体折射率测量仪，其特征是：所述滑动块(10)采用磁铁材料制成。

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