CN210274833U - 一种应用于维修电工实训操作台的电源箱 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种应用于维修电工实训操作台的电源箱，包括箱体、箱门和面板，所述箱门通过固定轴与箱体的拐角处转动连接，所述面板固定在箱体靠近箱门的正面上，所述面板表面的顶端安装有电源开关，该实用新型箱门在转动翻开时，由于箱门内腔的活动锥轮围绕固定轴上的固定锥轮啮合转动，使得转动杆发生转动，转动杆上的电线搭板会展开，方便将实训时暂时用不到的电源线挂置在电线搭板上，使得电源线卡在电线搭板两端的卡线槽中，这样避免了电源线的相互缠绕和交错，方便再次使用能能够快速的选取和找到，有利于维修电工实训的快速进行，且正常情况下电线搭板紧贴在箱门上，这样在闭合箱门时，避免了面板与电线搭板发生刮擦，导致磨损。

Description

一种应用于维修电工实训操作台的电源箱

技术领域

本实用新型涉及电源箱技术领域，具体为一种应用于维修电工实训操作台的电源箱。

背景技术

应用于维修电工实训操作台的电源箱是一种在电工实训时使用的电源箱，内部安装有供设备练级的电源，以及电流、电压表，而目前在使用应用于维修电工实训操作台的电源箱时，仍有些许不足之处。

目前在维修电工实训时，需要检测不同的设备，进而推断出故障所在，或者对设备进行维修调试，但是往往在实训时，电线可能比较多，操作台上易摆满电线，导致缠绕或交错，在重新使用时比较的麻烦，且大大影响了实训的进程。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种应用于维修电工实训操作台的电源箱，以解决上述背景技术提出的目前往往在实训时，电线可能比较多，操作台上易摆满电线，导致缠绕或交错，在重新使用时比较的麻烦，且大大影响了实训的进程的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种应用于维修电工实训操作台的电源箱，包括箱体、箱门和面板，所述箱门通过固定轴与箱体的拐角处转动连接，所述面板固定在箱体靠近箱门的正面上，所述面板表面的顶端安装有电源开关，所述电源开关的底端安装有仪器表，所述仪器表的一侧安装有插座，所述电源开关、仪器表和插座均与箱体内部的电源电性连接，所述箱体顶端的中心位置处开设有凹槽，所述凹槽的内部安装有提手带，所述固定轴上焊接有固定锥轮，所述固定锥轮的一侧上啮合有活动锥轮，所述活动锥轮的轮轴上焊接有转动杆，所述转动杆设置有四个，且四个转动杆之间的杆头处通过传动皮带传动连接，所述转动杆的两端分别通过轴承转动连接在箱门的内腔内壁上，所述转动杆的杆身上套设有阻尼橡胶套，所述阻尼橡胶套上设置有电线搭板，所述电线搭板的两端开设有弧形的卡线槽，所述箱门的内侧靠近阻尼橡胶套的底端粘接有抵块，所述固定轴、转动杆和传动皮带均隐匿与箱门的内腔中。

优选的，所述箱门的内侧面与固定锥轮相对应位置处设置有凸台，所述面板的表面上与凸台相对应位置处开设有按钮槽，所述按钮槽与凸台嵌合联结，且按钮槽的深度大于凸台的高度。

优选的，所述按钮槽的内部安装有呼叫按钮，所述面板的背部通过螺栓固定有控制盒，所述控制盒的内部安装有控制器和扬声器，所述控制器和扬声器均与呼叫按钮电性连接，所述呼叫按钮与箱体内部的电源电性连接。

优选的，所述箱体顶端的拐角处分别开设有限位槽，所述限位槽开设有四个，且箱体的底端与限位槽相对应位置处安装有限位柱。

优选的，所述箱门上与电源开关相对应位置处安装有放大镜片。

优选的，所述箱门远离固定轴的边沿处安装有卡扣带，所述卡扣带设置有两个，且两个卡扣带上设置有卡扣，所述箱体的侧面上与卡扣带相对应位置处开设有带槽，所述带槽的内部开设有卡扣槽，所述卡扣与卡扣槽卡合连接，所述卡扣带的厚度数值等于带槽的深度数值。

优选的，所述卡扣带为皮质材质。

优选的，所述电源开关一种带灯按钮开关。

优选的，所述电线搭板为一种钣金材质。

优选的，所述箱门为一种一体式焊接结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.该应用于维修电工实训操作台的电源箱的箱门在转动翻开时，由于箱门内腔的活动锥轮围绕固定轴上的固定锥轮啮合转动，使得转动杆发生转动，转动杆上的电线搭板会展开，方便将实训时暂时用不到的电源线挂置在电线搭板上，使得电源线卡在电线搭板两端的卡线槽中，这样避免了电源线的相互缠绕和交错，方便再次使用能能够快速的选取和找到，有利于维修电工实训的快速进行，且正常情况下电线搭板紧贴在箱门上，在转动箱门时电线搭板通过活动锥轮与固定锥轮的传动转动开，并通过底部的抵块抵住电线搭板，这样在闭合箱门时，避免电线搭板占用面板空间，避免了面板上的器件与电线搭板发生刮擦，导致磨损。

2.该应用于维修电工实训操作台的电源箱之间可以进行堆垛，通过相邻的电源箱顶端的限位槽与底面上的限位柱相互嵌合，达到相邻电源箱之间固定的作用，便于电源箱堆放时避免发生晃动，有利于对电源箱的保存。

3.该应用于维修电工实训操作台的电源箱的面板上安装有呼叫按钮，在实训结束后，可以按下呼叫按钮，对实训导师进行呼叫，这样无需通过呼喊，避免对他人造成干扰，且使用更加的方便。

附图说明

图1为本实用新型实体效果图；

图2为本实用新型箱门结构示意图；

图3为本实用新型呼叫按钮实体效果图；

图4为本实用新型主视图。

图中：1、箱体，2、箱门，3、面板，4、插座，5、仪器表，6、电源开关，7、提手带，8、放大镜片，9、按钮槽，10、呼叫按钮，11、阻尼橡胶套，12、电线搭板，13、卡线槽，14、卡扣带，15、带槽，16、卡扣槽，17、限位槽，18、固定轴，19、转动杆，20、传动皮带，21、限位柱，22、抵块，23、控制器，24、扬声器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种应用于维修电工实训操作台的电源箱，包括箱体1、箱门2和面板3，箱门2通过固定轴18与箱体1的拐角处转动连接，面板3固定在箱体1靠近箱门2的正面上，面板3表面的顶端安装有电源开关6，电源开关6的底端安装有仪器表5，仪器表5的一侧安装有插座4，电源开关6、仪器表5和插座4均与箱体1内部的电源电性连接，箱体1顶端的中心位置处开设有凹槽，凹槽的内部安装有提手带7，凹槽的存在使得提手带7可以内收在凹槽中，避免提手带7占用较大的空间，尽量保证箱体1的顶端保持水平；

固定轴18上焊接有固定锥轮，固定锥轮的一侧上啮合有活动锥轮，活动锥轮的轮轴上焊接有转动杆19，转动杆19设置有四个，且四个转动杆19之间的杆头处通过传动皮带20传动连接，转动杆19的两端分别通过轴承转动连接在箱门2的内腔内壁上，转动杆19的杆身上套设有阻尼橡胶套11，阻尼橡胶套11上设置有电线搭板12，电线搭板12的两端开设有弧形的卡线槽13，箱门2的内侧靠近阻尼橡胶套11的底端粘接有抵块22，固定轴18、转动杆19和传动皮带20均隐匿与箱门2的内腔中，正常状态下，当箱门2闭合时，相邻的电线搭板12会紧贴箱门2的内侧面，这样避免了电线搭板12占用了面板3的空间，因为面板3上的仪器表5和插座4有些形状比较突兀，若相互碰撞会导致刮擦，甚至会降低使用寿命，在箱门2转动开时，箱门2围绕固定轴18转动，箱门2内转动杆19上的活动锥轮会围绕固定轴18上的固定锥轮转动，同时活动锥轮也会自转，带动转动杆19转动，而转动杆19会通过传动皮带20带动相邻的转动杆19同步旋动，致使转动杆19上的阻尼橡胶套11也发生转动，阻尼橡胶套11上的电线搭板12也缓缓展开，由于活动锥轮与固定锥轮的传动比为1:1，这样只要箱门2转动的角度达到90°以上时，阻尼橡胶套11由于粘度较大，会与转动杆19之间产生滑动摩擦，致使阻尼橡胶套11无法跟随转动杆19转动，电线搭板12会一直被底端的抵块22抵住，与箱门2的内侧面呈垂直夹角，这样方便使用，在实训时，由于需要做很多的电学实验，接线较多，且需要对不同的设备反复调试，电线容易缠绕交错，影响实训的效率，此时可以将暂时用不上的电线挂在电线搭板12上，同时电线搭板12两端的卡线槽13可以卡住电线的两端，避免电线掉落，实训结束后，在合上箱门2时，同样的，当闭合的箱门2转动的角度大于90°时，电线搭板12被箱门2的内侧面抵住，无法继续转动，此时阻尼橡胶套11会与转动杆19发生滑动摩擦，无法据需跟随转动杆19旋动，使得电线搭板12紧贴箱门2，从而避免电线搭板12占用了面板3的使用空间。

箱门2的内侧面与固定锥轮相对应位置处设置有凸台，面板3的表面上与凸台相对应位置处开设有按钮槽9，按钮槽9与凸台嵌合联结，且按钮槽9的深度大于凸台的高度，按钮槽9的内部安装有呼叫按钮10，面板3的背部通过螺栓固定有控制盒，控制盒的内部安装有控制器23和扬声器24，控制器23和扬声器24均与呼叫按钮10电性连接，呼叫按钮10与箱体1内部的电源电性连接，由于固定锥轮的直径大于固定轴18的直径，所以固定锥轮稍大，所以需要在箱门2的内侧设置凸台，避免固定锥轮裸露，同时在闭合箱门2时，凸台嵌合在按钮槽9中，也能避免箱门2发生晃动，同时控制器23可以设置开关程序，并存储声音电信号，可以通过扬声器24将电信号转化为声音发出，一般在电工实训时，由于不同实训人员的速度不一样，所以在实训实验完成后，需要请示导师进行检验结果并核对，若实训人员较多，通过呼喊导师不仅费力，且还会影响他人，此时可以按下呼叫按钮10，通过扬声器24发出编号和完成的声音，这样可以及时呼叫导师前来核对结果，人性化更强。

箱体1顶端的拐角处分别开设有限位槽17，限位槽17开设有四个，且箱体1的底端与限位槽17相对应位置处安装有限位柱21，由于该箱体1作为实训器材，往往需要堆垛保存，可以通过相邻的箱体1之间通过限位槽17和限位柱21的嵌合达到限位固定的作用，这样堆垛时可以避免相互间晃动和倾倒；

箱门2上与电源开关6相对应位置处安装有放大镜片8，在实训结束后，往往一些实训人员会直接合上箱门2，让导师和管理人员误以为该箱体1电源断开，这样会有安全隐患，而放大镜片8的存在可以放大电源开关6，由于该电源开关6为带灯按钮开关，这样管理人员在白天时，也能够在远处观察到该箱体1是否电源切断，便于管理；

箱门2远离固定轴18的边沿处安装有卡扣带14，卡扣带14设置有两个，且两个卡扣带14上设置有卡扣，箱体1的侧面上与卡扣带14相对应位置处开设有带槽15，带槽15的内部开设有卡扣槽16，卡扣与卡扣槽16卡合连接，卡扣带14的厚度数值等于带槽15的深度数值，该箱门2通过卡扣带14上的卡扣与卡扣槽16卡合固定，方便使用，且卡扣带14合上时，箱体1的侧面仍能保持水平，有利于堆垛。

工作原理：本实用新型使用时，使用者首先扣开卡扣带14，使得卡口与卡扣槽16分离，再转动箱门2，箱门2围绕固定轴18转动，箱门2内转动杆19上的活动锥轮会围绕固定轴18上的固定锥轮转动，同时活动锥轮也会自转，带动转动杆19转动，而转动杆19会通过传动皮带20带动相邻的转动杆19同步旋动，致使转动杆19上的阻尼橡胶套11也发生转动，阻尼橡胶套11上的电线搭板12也缓缓展开，由于活动锥轮与固定锥轮的传动比为1:1，这样只要箱门2转动的角度达到90°以上时，阻尼橡胶套11由于粘度较大，会与转动杆之间产生滑动摩擦，致使阻尼橡胶套11无法跟随转动杆19转动，电线搭板12会一直被底端的抵块22抵住，与箱门2的内侧面呈垂直夹角，这样方便使用，在实训时，由于需要做很多的电学实验，接线较多，且需要对不同的设备反复调试，电线容易缠绕交错，影响实训的效率，此时可以将暂时用不上的电线挂在电线搭板12上，同时电线搭板12两端的卡线槽13可以卡住电线的两端，避免电线掉落，接着按下电源开关6，并通过面板3上的插座4和仪器表5进行实训，需要请示导师进行检验结果并核对时，此时可以按下呼叫按钮10，通过扬声器24发出编号和完成的声音，这样可以及时呼叫导师前来核对结果，人性化更强，实训结束后，在合上箱门2时，当闭合的箱门2转动的角度大于90°时，电线搭板12被箱门2的内侧面抵住，无法继续转动，此时阻尼橡胶套11会与转动杆19发生滑动摩擦，无法据需跟随转动杆19旋动，使得电线搭板12紧贴箱门2，从而避免电线搭板12占用了面板3的使用空间，整个工作流程结束。本说明中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种应用于维修电工实训操作台的电源箱，包括箱体（1）、箱门（2）和面板（3），其特征在于：所述箱门（2）通过固定轴（18）与箱体（1）的拐角处转动连接，所述面板（3）固定在箱体（1）靠近箱门（2）的正面上，所述面板（3）表面的顶端安装有电源开关（6），所述电源开关（6）的底端安装有仪器表（5），所述仪器表（5）的一侧安装有插座（4），所述固定轴（18）上焊接有固定锥轮，所述固定锥轮的一侧上啮合有活动锥轮，所述活动锥轮的轮轴上焊接有转动杆（19），所述转动杆（19）设置有四个，且四个转动杆（19）之间的杆头处通过传动皮带（20）传动连接，所述转动杆（19）的两端分别通过轴承转动连接在箱门（2）的内腔内壁上，所述转动杆（19）的杆身上套设有阻尼橡胶套（11），所述阻尼橡胶套（11）上设置有电线搭板（12），所述电线搭板（12）的两端开设有弧形的卡线槽（13），所述箱门（2）的内侧靠近阻尼橡胶套（11）的底端粘接有抵块（22），所述固定轴（18）、转动杆（19）和传动皮带（20）均隐匿与箱门（2）的内腔中。

2.根据权利要求1所述的一种应用于维修电工实训操作台的电源箱，其特征在于：所述箱门（2）的内侧面与固定锥轮相对应位置处设置有凸台，所述面板（3）的表面上与凸台相对应位置处开设有按钮槽（9），所述按钮槽（9）与凸台嵌合联结，且按钮槽（9）的深度大于凸台的高度。

3.根据权利要求2所述的一种应用于维修电工实训操作台的电源箱，其特征在于：所述按钮槽（9）的内部安装有呼叫按钮（10），所述面板（3）的背部通过螺栓固定有控制盒，所述控制盒的内部安装有控制器（23）和扬声器（24），所述控制器（23）和扬声器（24）均与呼叫按钮（10）电性连接，所述呼叫按钮（10）与箱体（1）内部的电源电性连接。

4.根据权利要求1所述的一种应用于维修电工实训操作台的电源箱，其特征在于：所述箱体（1）顶端的拐角处分别开设有限位槽（17），所述限位槽（17）开设有四个，且箱体（1）的底端与限位槽（17）相对应位置处安装有限位柱（21）。

5.根据权利要求1所述的一种应用于维修电工实训操作台的电源箱，其特征在于：所述箱门（2）上与电源开关（6）相对应位置处安装有放大镜片（8）。

6.根据权利要求1所述的一种应用于维修电工实训操作台的电源箱，其特征在于：所述箱门（2）远离固定轴（18）的边沿处安装有卡扣带（14），所述卡扣带（14）设置有两个，且两个卡扣带（14）上设置有卡扣，所述箱体（1）的侧面上与卡扣带（14）相对应位置处开设有带槽（15），所述带槽（15）的内部开设有卡扣槽（16），所述卡扣与卡扣槽（16）卡合连接，所述卡扣带（14）的厚度数值等于带槽（15）的深度数值。

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