CN210250492U - 近视弱视视觉训练仪 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及一种近视弱视视觉训练仪,包括训练机壳、训练眼镜、眼镜伸缩支撑组件,所述训练机壳的前壁上设置第一显示屏,所述训练机壳后壁的底部固定有主机壳,所述主机壳内放置有电脑主机,所述训练眼镜包括中框、装饰壳、弧形面罩壳,所述中框底部的中心部位固定有第一磁铁,所述中框的一端与所述装饰壳固定连接,所述中框的另一端与所述弧形面罩壳固定连接,所述中框内沿远离装饰壳的方向依次固定有显示屏框架、镜片框架。本实用新型不仅无需训练者佩戴,使头部始终处于自由状态,提高头部的舒适度,而且训练眼镜上设置按键,实现人机互动模式,提高了训练者的兴趣,从而提高治疗效果。

Description

近视弱视视觉训练仪
技术领域
本实用新型涉及视力矫正技术领域,具体涉及一种近视弱视视觉训练仪。
背景技术
视觉训练是针对18周岁以下青少年儿童近视、远视、弱视训练是一套特殊的视觉康复保健训练。包含视觉感知训练,视觉分辨能力训练、眼肌调节训练、双眼协调性训练、立体视觉训练及视觉卫生训练。绝大多数儿童近视和散光,刚开始产生的时候,都和睫状肌调节能力的下降有关。长期近距离用眼,导致睫状肌痉挛,晶状体无法平复,远点变近,对于一定距离外的图像,无法聚焦到视网膜,出现所谓假性近视。长期的眼球紧迫导致眼轴变长,最终形成所谓真性近视,因此视觉训练仪对视力的恢复起到重要作用,而现有的视觉训练仪上用的训练眼镜均是通过戴在头上进行眼镜的固定,长时间佩戴后容易引起头部疲劳,使头部不舒适,而且大多数只是观看影像,没有人机互动模式,无法引起训练者的兴趣,使训练者不愿配合治疗,从而影响治疗效果。
实用新型内容
为解决现有技术存在的问题,本实用新型提供一种近视弱视视觉训练仪,不仅无需训练者佩戴,使头部始终处于自由状态,提高头部的舒适度,而且训练眼镜上设置按键,实现人机互动模式,提高了训练者的兴趣,从而提高治疗效果。
为实现上述目的,本实用新型采用的技术方案是:
一种近视弱视视觉训练仪,包括训练机壳,其特征在于:还包括训练眼镜、眼镜伸缩支撑组件,所述训练机壳的前壁上设置第一显示屏,所述训练机壳后壁的底部固定有主机壳,所述主机壳内放置有电脑主机,所述训练眼镜包括中框、装饰壳、弧形面罩壳,所述中框底部的中心部位固定有第一磁铁,所述中框的一端与所述装饰壳固定连接,所述中框的另一端与所述弧形面罩壳固定连接,所述中框内沿远离装饰壳的方向依次固定有显示屏框架、镜片框架,所述显示屏框架内安装有两个平行并列对称的两个第二显示屏,所述镜片框架内安装有两个并列平行且与第二显示屏配合的镜片,所述镜片为防蓝光高度凸透镜,所述中框底部的两端分别对称安装右手柄和左手柄,所述右手柄和左手柄靠近装饰壳的一侧壁上分别设置按键,所述第一显示屏、第二显示屏、按键均与电脑主机连接,所述眼镜伸缩支撑组件包括第一螺纹管、第二螺纹管、多个套接连接的第三螺纹管,所述第一螺纹管的底端固定有支撑座,所述第二螺纹管通过多个套接的第三螺纹管与第一螺纹管实现套接连接,所述第二螺纹管的顶端固定有与第一磁铁吸附的第二磁铁,所述第二螺纹管上螺纹连接有手臂支撑板,所述手臂支撑板上设有两个平行并列的两个弧形凹槽。
在上述任一方案中优选的是,所述中框的顶部设有输出线组,所述输出线组的一端分别与第二显示屏、按键连接,所述输出线组的另一端与电脑主机连接。
在上述任一方案中优选的是,两个镜片之间的镜片框架上设有红外感应器,所述红外感应器与所述电脑主机连接。
在上述任一方案中优选的是,所述第一显示屏下方的训练机壳后壁上固定有眼镜放置盒,所述眼镜放置盒远离训练机壳的侧壁上开设有向内凹的第一凹槽,所述第一凹槽内的底壁上开设有第二凹槽,所述第一凹槽靠近训练机壳的侧壁上开设有与训练眼镜配合的第三凹槽。
在上述任一方案中优选的是,所述训练机壳的两侧壁上均设有喇叭,所述训练机壳的一侧壁上设有穿线孔,所述穿线孔位于所述眼镜放置盒的下方,所述输出线组从穿线孔内穿过。
在上述任一方案中优选的是,所述中框的顶部安装有眼镜状态指示灯,所述眼镜状态指示灯通过输出线组与电脑主机连接。
在上述任一方案中优选的是,两个显示屏之间设有隔板,所述隔板与所述显示屏框架的内壁固定连接。
在上述任一方案中优选的是,两个弧形凹槽分别位于第二螺纹管的两侧,且呈对称设置。
在上述任一方案中优选的是,所述主机壳上设有启动开关、主控总开关、220V进线口、RJ45入口,所述启动开关、主控总开关、RJ45入口均与电脑主机连接,所述主控总开关与220V进线口连接,所述220V进线口连接电源线,所述RJ45入口用于连接网线。
与现有技术相比,本实用新型提供的近视弱视视觉训练仪具有以下有益效果:
1、通过设置的眼镜伸缩支撑组件,可以对训练眼镜进行固定和高度的调节,适用于不同身高的训练者,均可以使训练眼镜与面部贴合时,训练者保持最舒适的姿势,并且手臂支撑板的设置,可以使训练者将手臂放置在弧形凹槽内,在对按键操作时无需用手臂支撑训练眼镜,同样提高了训练者的舒适度,避免将训练眼镜带在头上而引起的头部不舒适的问题;
2、通过在训练眼镜的下方设置右手柄和左手柄,并在其上设置按键,使训练者与训练眼镜贴合后还能够通过按键来操控电脑主机并通过第一显示屏和第二显示屏上显示画面,实现了人机互动,提高了训练者的兴趣;
3、通过设置两个第二显示屏,对于近视来说降低了集合,通过第二显示屏上实现画面的远近来提高训练者的调节能力,从而达到近视矫正的功能;对于斜视,两个第二显示屏均显示同样的画面,使双眼采取的信号通过大脑融合来纠正眼位,从而达到斜视的矫正;对于弱视来说,能够训练同时视和融合视,将眼睛的视功能训练出来,从而改变弱视;
4、通过设置红外感应器,当训练者的面部靠近时,红外感应器检测到红外信号并传送至电脑主机,电脑主机控制第二显示屏亮起,当训练眼镜处于闲置状态时,电脑主机控制第二显示屏处于黑屏状态,节省电源。
附图说明
图1为本实用新型提供的近视弱视视觉训练仪一优选实施例的整体结构示意图;
图2为图1所示实施例的后视图;
图3为图1所示实施例中训练眼镜的主视图;
图4为图3所示训练眼镜的后视图;
图5为图3所示训练眼镜中显示屏框架和第二显示屏的结构示意图;
图6为图1所示实施例中训练机壳的右视图;
图7为图1所示实施例中训练机壳的三维视图。
图中标注说明:1、训练机壳;2、第一显示屏;3、眼镜放置盒;4、主机壳;5、输出线组;6、镜片;7、装饰壳;8、右手柄;9、左手柄;10、中框;11、红外感应器;12、眼镜状态指示灯;13、220V进线口;14、总控开关;15、RJ45入口;16、启动开关;17、支撑座;18、第一螺纹管;19、第二螺纹管;20、手臂支撑板;21、弧形凹槽;22、弧形面罩;23、按键;24、显示屏框架;25、第二显示屏。
具体实施方式
为了更进一步了解本实用新型的发明内容,下面将结合具体实施例详细阐述本实用新型。
如图1-7所示,按照本实用新型的近视弱视视觉训练仪的一实施例,包括训练机壳1,还包括训练眼镜、眼镜伸缩支撑组件,所述训练机壳1的前壁上设置第一显示屏2,所述训练机壳1后壁的底部固定有主机壳4,所述主机壳4内放置有电脑主机,所述训练眼镜包括中框10、装饰壳7、弧形面罩壳,所述中框10底部的中心部位固定有第一磁铁,所述中框10的一端与所述装饰壳7固定连接,所述中框10的另一端与所述弧形面罩壳固定连接,所述中框10内沿远离装饰壳7的方向依次固定有显示屏框架24、镜片框架,所述显示屏框架内安装有两个平行并列对称的两个第二显示屏25,所述镜片框架内安装有两个并列平行且与第二显示屏配合的镜片6,所述镜片6为防蓝光高度凸透镜,所述中框10底部的两端分别对称安装右手柄8和左手柄9,所述右手柄8和左手柄9靠近装饰壳7的一侧壁上分别设置按键23,所述第一显示屏2、第二显示屏、按键均与电脑主机连接,所述眼镜伸缩支撑组件包括第一螺纹管18、第二螺纹管19、多个套接连接的第三螺纹管,所述第一螺纹管18的底端固定有支撑座17,所述第二螺纹管19通过多个套接的第三螺纹管与第一螺纹管18实现套接连接,所述第二螺纹管19的顶端固定有与第一磁铁吸附的第二磁铁,所述第二螺纹管19上螺纹连接有手臂支撑板20,所述手臂支撑板20上设有两个平行并列的两个弧形凹槽21,手臂支撑板20位于训练眼镜与第三螺纹管之间,右手柄8上的按键具有确定功能,左手柄9上的按键具有选择功能。
所述中框10的顶部设有输出线组5,所述输出线组5的一端分别与第二显示屏、按键连接,所述输出线组5的另一端与电脑主机连接。
两个镜片6之间的镜片框架上设有红外感应器11,所述红外感应器11与所述电脑主机连接,红外感应器11感应人面部红外信号而使电脑主机控制第二显示屏亮起,当训练眼镜处于闲置状态时,第二显示屏处于关闭状态,节省电能。
所述第一显示屏2下方的训练机壳1后壁上固定有眼镜放置盒3,所述眼镜放置盒3远离训练机壳1的侧壁上开设有向内凹的第一凹槽,所述第一凹槽内的底壁上开设有第二凹槽,所述第一凹槽靠近训练机壳1的侧壁上开设有与训练眼镜配合的第三凹槽。
所述训练机壳1的两侧壁上均设有喇叭,所述训练机壳1的一侧壁上设有穿线孔,所述穿线孔位于所述眼镜放置盒3的下方,所述输出线组5从穿线孔内穿过。
所述中框10的顶部安装有眼镜状态指示灯12,所述眼镜状态指示灯12通过输出线组5与电脑主机连接。
两个显示屏之间设有隔板,所述隔板与所述显示屏框架的内壁固定连接。
两个弧形凹槽21分别位于第二螺纹管19的两侧,且呈对称设置。
所述主机壳4上设有启动开关16、主控总开关、220V进线口13、RJ45入口15,所述启动开关16、主控总开关、RJ45入口15均与电脑主机连接,所述主控总开关与220V进线口13连接,所述220V进线口13连接电源线,所述RJ45入口15用于连接网线,启动开关16用于开启电脑主机,主控总开关用于接通电源。
所述第一显示屏2呈倾斜设置,倾斜角为30°-45°,方便人们在第一显示屏2上观看的图像更加清楚和舒适。
所述训练机壳1的底部安装有支撑底座。
本实施例的工作原理:训练之前开启主控总开关、启动开关16,使电脑主机连网,第一显示屏2和第二显示屏25通电,同时眼镜状态指示灯12亮起,表示训练眼镜通电,将训练眼镜底部的第一磁铁放置在第二磁铁上并与其吸附实现训练眼镜与第二螺纹管19的固定,然后调节多个第三螺纹管之间的距离,从而使训练眼镜与训练者身高相匹配,使训练者面部与训练眼镜贴合时能够处于舒适状态,训练时只需将训练眼镜放置在眼前即可,通过眼镜伸缩支撑组件的设置,对训练眼镜起到支撑作用,第一显示屏2和第二显示屏25同步显示同样的内容,训练者将面部贴于弧形面罩22上,使双眼分别对应相应的镜片6,手臂放置在弧形凹槽21内,通过手臂的力度压住手臂支撑板20使其不发生转动,从而对第二螺纹管19产生压力,使第二螺纹管19不易发生转动,使训练眼镜达到固定的效果,双手分别握住右手柄8和左手柄9,并分别操控相应的按键23来选择主机内预先设置的训练游戏,并通过按键23实现游戏的操控,提高了训练者的训练兴趣,当训练完毕时,将训练眼镜从第二螺纹管19上去下并使右手柄8和左手柄9的底端插入第二凹槽内,使中框10插进第三凹槽内,实现训练眼镜在眼镜放置盒3内的放置,训练时,训练者靠近训练眼镜时,红外感应器11感应到红外信号传送至电脑主机,电脑主机控制第二显示屏25亮起,当训练完成离开后,红外感应器11感应不到红外信号,电脑主机控制第二显示屏25不亮。
与现有技术相比,本实施例具有以下有益效果:
通过设置的眼镜伸缩支撑组件,可以对训练眼镜进行固定和高度的调节,适用于不同身高的训练者,均可以使训练眼镜与面部贴合时,训练者保持最舒适的姿势,并且手臂支撑板的设置,可以使训练者将手臂放置在弧形凹槽内,在对按键操作时无需用手臂支撑训练眼镜,同样提高了训练者的舒适度,避免将训练眼镜带在头上而引起的头部不舒适的问题。
本领域技术人员不难理解,本实用新型的近视弱视视觉训练仪包括上述本实用新型说明书的发明内容和具体实施方式部分以及附图所示出的各部分的任意组合,限于篇幅并为使说明书简明而没有将这些组合构成的各方案一一描述。凡在本实用新型的精神和原则之内,所做的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (9)

1.一种近视弱视视觉训练仪,包括训练机壳,其特征在于:还包括训练眼镜、眼镜伸缩支撑组件,所述训练机壳的前壁上设置第一显示屏,所述训练机壳后壁的底部固定有主机壳,所述主机壳内放置有电脑主机,所述训练眼镜包括中框、装饰壳、弧形面罩壳,所述中框底部的中心部位固定有第一磁铁,所述中框的一端与所述装饰壳固定连接,所述中框的另一端与所述弧形面罩壳固定连接,所述中框内沿远离装饰壳的方向依次固定有显示屏框架、镜片框架,所述显示屏框架内安装有两个平行并列对称的两个第二显示屏,所述镜片框架内安装有两个并列平行且与第二显示屏配合的镜片,所述镜片为防蓝光高度凸透镜,所述中框底部的两端分别对称安装右手柄和左手柄,所述右手柄和左手柄靠近装饰壳的一侧壁上分别设置按键,所述第一显示屏、第二显示屏、按键均与电脑主机连接,所述眼镜伸缩支撑组件包括第一螺纹管、第二螺纹管、多个套接连接的第三螺纹管,所述第一螺纹管的底端固定有支撑座,所述第二螺纹管通过多个套接的第三螺纹管与第一螺纹管实现套接连接,所述第二螺纹管的顶端固定有与第一磁铁吸附的第二磁铁,所述第二螺纹管上螺纹连接有手臂支撑板,所述手臂支撑板上设有两个平行并列的两个弧形凹槽。
2.根据权利要求1所述的近视弱视视觉训练仪,其特征在于:所述中框的顶部设有输出线组,所述输出线组的一端分别与第二显示屏、按键连接,所述输出线组的另一端与电脑主机连接。
3.根据权利要求1所述的近视弱视视觉训练仪,其特征在于:两个镜片之间的镜片框架上设有红外感应器,所述红外感应器与所述电脑主机连接。
4.根据权利要求2所述的近视弱视视觉训练仪,其特征在于:所述第一显示屏下方的训练机壳后壁上固定有眼镜放置盒,所述眼镜放置盒远离训练机壳的侧壁上开设有向内凹的第一凹槽,所述第一凹槽内的底壁上开设有第二凹槽,所述第一凹槽靠近训练机壳的侧壁上开设有与训练眼镜配合的第三凹槽。
5.根据权利要求4所述的近视弱视视觉训练仪,其特征在于:所述训练机壳的两侧壁上均设有喇叭,所述训练机壳的一侧壁上设有穿线孔,所述穿线孔位于所述眼镜放置盒的下方,所述输出线组从穿线孔内穿过。
6.根据权利要求1所述的近视弱视视觉训练仪,其特征在于:所述中框的顶部安装有眼镜状态指示灯,所述眼镜状态指示灯通过输出线组与电脑主机连接。
7.根据权利要求1所述的近视弱视视觉训练仪,其特征在于:两个显示屏之间设有隔板,所述隔板与所述显示屏框架的内壁固定连接。
8.根据权利要求1所述的近视弱视视觉训练仪,其特征在于:两个弧形凹槽分别位于第二螺纹管的两侧,且呈对称设置。
9.根据权利要求1-8中任一项所述的近视弱视视觉训练仪,其特征在于:所述主机壳上设有启动开关、主控总开关、220V进线口、RJ45入口,所述启动开关、主控总开关、RJ45入口均与电脑主机连接,所述主控总开关与220V进线口连接,所述220V进线口连接电源线,所述RJ45入口用于连接网线。
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