CN210241072U - 一种用于英语教学的便携式投影仪 - Google Patents

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Xiaomei Li
李晓梅
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Abstract

本实用新型涉及一种用于英语教学的便携式投影仪。其包括投影仪和底座,所述底座内部开凿有安放腔,所述投影仪底部端面设有轴承,所述轴承内部固定套接有上升降板,所述安放腔中部底壁上设有下升降板,所述上升降板和下升降板内部设有滑动杆,所述滑动杆滑动连接有滑块,所述上升降板和下升降板相向侧设有固定座,所述固定座通过第一转轴转动连接有第一支撑杆和第二支撑杆,所述第一支撑杆和第二支撑杆中部通过第二转轴转动连接,所述第二支撑杆与所述滑块外缘固定连接。该便携式投影仪可以实现对投影仪进行减震,避免意外的碰撞造成器件的损坏,支撑和保护二合一,使结构更加合理,便于进行角度的调整,有助于英语教学使用。

Description

一种用于英语教学的便携式投影仪
技术领域
本实用新型涉及投影仪技术领域,更具体地涉及一种用于英语教学的便携式投影仪。
背景技术
投影仪是一种利用光学元件将工件的轮廓放大 ,并将其投影到影屏上的光学仪器。它可用透射光作轮廓测量,也可用反射光测量不通孔的表面形状及观察零件表面。投影仪特别适宜测量复杂轮廓和细小工件,如钟表零件、冲压零件、电子元件、样板、模具、螺纹、齿轮和成型刀具等 ,检验效率高,使用方便;广泛应用于计量室、生产车间,对仪器仪表和钟表行业尤为适用。投影仪,又称投影机,是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备,可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号。投影仪目前广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所,根据工作方式不同,有CRT,LCD,DLP等不同类型。现在投影仪在教学领域应用的也越来越多了,但是投影仪携带不便,而且很容易被磕碰造成一定程度的损坏。因此针对这一现状,迫切需要设计和生产一种便携式英语教学用投影仪,以满足实际使用的需要。
实用新型内容
1.要解决的技术问题
针对现有技术中存在的问题,本实用新型的目的在于提供一种用于英语教学的便携式投影仪,它可以实现对投影仪进行减震,避免意外的碰撞造成器件的损坏,支撑和保护二合一,使结构更加合理,便于进行角度的调整,有助于英语教学使用。
2.技术方案
为解决上述问题,本实用新型采用如下的技术方案。
一种用于英语教学的便携式投影仪,其包括投影仪和底座,底座内部开凿有安放腔,投影仪底部端面设有轴承,轴承内部固定套接有上升降板,安放腔中部底壁上设有下升降板,上升降板和下升降板内部设有滑动杆,滑动杆滑动连接有滑块,上升降板和下升降板相向侧设有固定座,固定座通过第一转轴转动连接有第一支撑杆和第二支撑杆,第一支撑杆和第二支撑杆中部通过第二转轴转动连接,第二支撑杆与滑块外缘固定连接,底座左右侧内部相称开凿有位于安放腔两侧的减震腔,减震腔上端面设有第一弹簧,安放腔底壁上左右侧相称设有第二弹簧和第三弹簧,减震腔和安放腔内部共同设有减震板,第一弹簧与减震板上端面固定连接,第二弹簧和第三弹簧与减震板底端面固定连接,底座两端通过第三转轴转动连接有第一连接板,第一连接板另一端固定连接有护板,护板8左、右侧各设一个,护板下端面远离安放腔一侧设有立板,立板中部开设有通孔,护板另一侧开凿有转动槽,护板通过第四转轴固定连接有支撑架,左侧护板8底端设有锁环14,右侧护板8底端设有锁扣34,用于左右两侧护板的连接,第三转轴和第四转轴外缘分别设有第一凸块和第二凸块,该便携式投影仪可以实现对投影仪进行减震,避免意外的碰撞造成器件的损坏,支撑和保护二合一,使结构更加合理,便于进行角度的调整,有助于英语教学使用。
进一步的,第一凸块设置数量为三组,三组之间相隔90°,底座内部设有配合第一凸块的第一孔槽,用于护板绕底座时的位置固定。
进一步的,第二凸块设置数量为二组,二组之间相隔90°,护板内部设有配合第二凸块的第二孔槽,用于支撑架绕护板时的位置固定。
进一步的,上升降板和下升降板内部设有滑动槽,滑动槽一侧设有第三孔槽,滑块靠近滑动槽一侧设有第四弹簧,第四弹簧另一端固定连接有与第三孔槽配合的卡块,用于第一支撑杆和第二支撑杆的位置限定。
3.有益效果
相比于现有技术,本实用新型的优点在于:
(1)本方案可以实现对投影仪进行减震,避免意外的碰撞造成器件的损坏,支撑和保护二合一,使结构更加合理,便于进行角度的调整,有助于英语教学使用。
(2)本实用新型采用的轴承、第一支撑杆和第二支撑杆,便于调整投影仪的投影高度和旋转角度,方便人们根据需要任意调节,提高了投影仪的适用性。
(3)本实用新型采用的第一弹簧、第二弹簧、第三弹簧和减震板,能够减缓投影仪收到的碰撞强度,有助于确保投影仪的使用寿命。
(4)本实用新型采用的护板一方面可以做投影仪的保护罩,另一方面可以当做支撑腿,配合立板也方便携带。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图。
图2为本实用新型的俯视图。
图3为本实用新型的护板收起时的结构示意图。
图4为本实用新型的上升降板和下升降板的连接部件示意图。
图5为本实用新型的上升降板和下升降板的内部结构示意图。
图6为本实用新型的支撑架的结构示意图。
图中标号说明:
1投影仪、2第一弹簧、3减震腔、5底座、6第一凸块、7第三转轴、8护板、9通孔、10立板、11第四转轴、12支撑架、13第二凸块、14锁环、15转动槽、16第一连接板、17第二弹簧、18减震板、19第三弹簧、20第一支撑杆、21轴承、22上升降板、23下升降板、24安放腔、25第二支撑杆、26固定座、27滑块、28滑动杆、29第四弹簧、30卡块、31第三孔槽、32滑动槽、34锁扣。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述;显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例,基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,术语“上”、“下”、“内”、“外”、“顶/底端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“设置有”、“套设/接”、“连接”等,应做广义理解,例如“连接”,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
实施例1:
请参阅图1-6,一种用于英语教学的便携式投影仪,其包括投影仪1和底座5,底座5内部开凿有安放腔24,投影仪1底部端面设有轴承21,轴承21内部固定套接有上升降板22,安放腔24中部底壁上设有下升降板23,上升降板22和下升降板23内部设有滑动杆28,滑动杆28滑动连接有滑块27,上升降板22和下升降板23相向侧设有固定座26,固定座26通过第一转轴转动连接有第一支撑杆20和第二支撑杆25,第一支撑杆20和第二支撑杆25中部通过第二转轴转动连接,第二支撑杆25与滑块27外缘固定连接,底座5左右侧内部相称开凿有位于安放腔24两侧的减震腔3,减震腔3上端面设有第一弹簧2,安放腔24底壁上左右侧相称设有第二弹簧17和第三弹簧19,减震腔3和安放腔24内部共同设有减震板18,第一弹簧2与减震板18上端面固定连接,第二弹簧17和第三弹簧19与减震板18底端面固定连接,底座5两端通过第三转轴7转动连接有第一连接板16,第一连接板16另一端固定连接有护板8,所述护板8左、右侧各设一个,护板8下端面远离安放腔24一侧设有立板10,立板10中部开设有通孔9,护板8另一侧开凿有转动槽15,护板8通过第四转轴11固定连接有支撑架12,左侧护板8底端设有锁环14,右侧所述护板8底端设有锁扣34,用于左右两侧护板8的连接,第三转轴7和第四转轴11外缘分别设有第一凸块6和第二凸块13,该便携式投影仪可以实现对投影仪进行减震,避免意外的碰撞造成器件的损坏,支撑和保护二合一,使结构更加合理,便于进行角度的调整,有助于英语教学使用。
为了更好地控制护板8的转动,所以第一凸块6设置数量为三组,三组之间相隔90°,底座5内部设有配合第一凸块6的第一孔槽,用于护板8绕底座5时的位置固定。
为了更好地控制支撑架12的转动,因此第二凸块13设置数量为二组,二组之间相隔90°,护板8内部设有配合第二凸块13的第二孔槽,用于支撑架12绕护板8时的位置固定。
考虑到投影仪1的高度调整和固定,因此上升降板22和下升降板23内部设有滑动槽32,滑动槽32一侧设有第三孔槽31,滑块27靠近滑动槽32一侧设有第四弹簧29,第四弹簧29另一端固定连接有与第三孔槽31配合的卡块30,用于第一支撑杆20和第二支撑杆25的位置限定。
该便携式投影仪的工作原理:
S1初始状态:投影仪1位于安放腔24的内部,且投影仪1下端面与减震板18上端面贴合,滑块27处于远离固定座26的另一端头,第一支撑杆20与第二支撑杆25处于水平状态,支撑架12处于转动槽15内部,护板8处于投影仪1的正上方且相互贴合,锁环14和锁扣34锁合。
S2使用状态:首先将锁环14和锁扣解锁,转动护板8,第一凸块6随之转动270°,转动支撑架12,第二凸块13随之转动90°,支撑架12对底座5和投影仪1进行支撑,然后抬升投影仪1,滑块27随之在滑动杆28滑动,第一支撑杆20与第二支撑杆25慢慢升高,卡块30与第三孔槽31卡接,从而将滑块27固定,投影仪1可以通过轴承21进行轴向转动,以方便调整至合适角度进行投影。
该便携式投影仪可以实现对投影仪进行减震,避免意外的碰撞造成器件的损坏,支撑和保护二合一,使结构更加合理,便于进行角度的调整,有助于英语教学使用。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式;但本实用新型的保护范围并不局限于此。任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围内。

Claims (4)

1.一种用于英语教学的便携式投影仪,包括投影仪(1)和底座(5),其特征在于:所述底座(5)内部开凿有安放腔(24),所述投影仪(1)底部端面设有轴承(21),所述轴承(21)内部固定套接有上升降板(22),所述安放腔(24)中部底壁上设有下升降板(23),所述上升降板(22)和下升降板(23)内部设有滑动杆(28),所述滑动杆(28)滑动连接有滑块(27),所述上升降板(22)和下升降板(23)相向侧设有固定座(26),所述固定座(26)通过第一转轴转动连接有第一支撑杆(20)和第二支撑杆(25),所述第一支撑杆(20)和第二支撑杆(25)中部通过第二转轴转动连接,所述第二支撑杆(25)与所述滑块(27)外缘固定连接,所述底座(5)左右侧内部相称开凿有位于所述安放腔(24)两侧的减震腔(3),所述减震腔(3)上端面设有第一弹簧(2),所述安放腔(24)底壁上左右侧相称设有第二弹簧(17)和第三弹簧(19),所述减震腔(3)和所述安放腔(24)内部共同设有减震板(18),所述第一弹簧(2)与所述减震板(18)上端面固定连接,所述第二弹簧(17)和第三弹簧(19)与所述减震板(18)底端面固定连接,所述底座(5)两端通过第三转轴(7)转动连接有第一连接板(16),所述第一连接板(16)另一端固定连接有护板(8),所述护板(8)左、右侧各设一个,所述护板(8)下端面远离安放腔(24)一侧设有立板(10),所述立板(10)中部开设有通孔(9),所述护板(8)另一侧开凿有转动槽(15),所述护板(8)通过第四转轴(11)固定连接有支撑架(12),左侧所述护板(8)底端设有锁环(14),右侧所述护板(8)底端设有锁扣(34),用于左右两侧所述护板(8)的连接,第三转轴(7)和第四转轴(11)外缘分别设有第一凸块(6)和第二凸块(13)。
2.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的便携式投影仪,其特征在于:所述第一凸块(6)设置数量为三组,三组之间相隔90°,所述底座(5)内部设有配合第一凸块(6)的第一孔槽,用于护板(8)绕底座(5)时的位置固定。
3.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的便携式投影仪,其特征在于:所述第二凸块(13)设置数量为二组,二组之间相隔90°,所述护板(8)内部设有配合第二凸块(13)的第二孔槽,用于支撑架(12)绕护板(8)时的位置固定。
4.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的便携式投影仪,其特征在于:所述上升降板(22)和下升降板(23)内部设有滑动槽(32),所述滑动槽(32)一侧设有第三孔槽(31),所述滑块(27)靠近滑动槽(32)一侧设有第四弹簧(29),所述第四弹簧(29)另一端固定连接有与所述第三孔槽(31)配合的卡块(30),用于所述第一支撑杆(20)和第二支撑杆(25)的位置限定。
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CN114087479A (zh) * 2021-11-22 2022-02-25 江苏首擎软件科技有限公司 一种便携式带防护型无线智能投影仪

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