CN210219104U - 一种旅游专业教学使用的多媒体装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种旅游专业教学使用的多媒体装置，其结构包括外壳、电源接口、数据传输接口、投影装置、支撑调节装置、安装板、电路板和单片机，通过设置了支撑调节装置，通过支撑调节装置对投影仪的外壳进行固定，且在需要对投影仪的垂直投影角度进行调节时，只需要将控制支撑调节装置内的电机进行运作，即可带动投影仪进行垂直移动，且移动方式为垂直来回摆动，达到了方便对投影仪的投影角度进行调节，避免了手动调节带来的诸多不便，减少了使用者的手动操作，增加了投影仪的安装便捷效果。

Description

一种旅游专业教学使用的多媒体装置

技术领域

本实用新型涉及多媒体教学设备技术领域，具体涉及一种旅游专业教学使用的多媒体装置。

背景技术

旅游专业是培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有较好的思想道德品质和综合素质，具备较强的综合职业能力和发展基础，在旅游专业通过多媒体设备进行教学，现有技术的多媒体教学设备一般采用投影式多媒体，通过将投影仪安装在对应的投影幕布上的位置后，由于幕布的高度各不相同，需要通过人工手动调节投影仪的投影角度，将对投影仪对准幕布，不便于对投影仪的投影角度进行调节，且由于投影仪在长时间时候后通过自身重力进行下滑，造成投影角度偏离，影响其使用效果。

实用新型内容

（一）要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种旅游专业教学使用的多媒体装置，解决了现有技术不便于对投影仪的投影角度进行调节，造成投影角度偏离，影响其使用效果的问题，达到了方便对投影仪的投影角度进行调节，避免了手动调节带来的诸多不便，减少了使用者的手动操作，增加了投影仪的安装便捷效果。

（二）技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种旅游专业教学使用的多媒体装置，包括外壳、电源接口、数据传输接口、投影装置、支撑调节装置、安装板、电路板和单片机，所述外壳左侧后端嵌入有电源接口，所述外壳左侧前端嵌入有数据传输接口，所述外壳前端左侧嵌入有投影装置且与投影装置进行螺栓连接，所述外壳顶端与支撑调节装置转动连接，所述安装板底端与支撑调节装置进行锁固连接，所述外壳内部底端与电路板进行锁固连接，所述电路板上设置有单片机，所述支撑调节装置由支撑板、套管、转动轴和调节装置组成，所述支撑板底端与套管进行锁固连接，所述转动轴贯穿套管圆心处且与套管进行转动连接，所述调节装置左端与调节装置进行螺栓连接，所述转动轴从外壳顶端的凹槽内进行伸入且与外壳进行转动连接，所述电源接口与单片机电连接，所述单片机通过电路板上的连接端口分别与数据传输接口、投影装置和调节装置电连接。

进一步的，所述调节装置由支撑壳、电机、减速机、输出轴、不完全齿轮、第一齿条、第二齿条、支撑装置和连杆组成，所述支撑壳左端与电机进行锁固连接，所述支撑壳右端通过输出轴与减速机左端的输入口端进行转动连接，所述减速机右端通过转动轴与不完全齿轮圆心处进行转动连接，所述不完全齿轮前后两侧均设置有第一齿条和第二齿条，所述第一齿条和第二齿条前后两侧均与支撑装置进行锁固连接，所述一齿条和第二齿条底端均与连杆进行锁固连接，所述支撑壳前端与支撑板进行锁固连接，所述连杆底端与外壳进行锁固连接，所述电机与单片机电连接。

进一步的，所述支撑装置由光杆、固定块和滑管组成，所述光杆上下两端分别与固定块进行锁固连接，所述滑管套接在光杆外侧且与光杆进行滑动连接，所述固定块后端与支撑壳进行锁紧固定。

进一步的，所述电路板外侧设置有三个连接端口。

进一步的，所述不完全齿轮外侧的卡齿分布角度小于180度。

进一步的，所述连杆由两根插接支杆组成，且两根支杆连接处通过插接枢杆进行转动连接。

进一步的，所述滑管内壁与光杆外壁贴合。

进一步的，所述转动轴外侧前后两部均设置有限位板。

进一步的，所述电机采用型号为M315-401系列电机。

进一步的，所述减速机采用齿轮减速机。

（三）有益效果

本实用新型相对于现有技术，具有以下有益效果：

1)、为解决现有技术需要人工手动调节投影仪的投影角度，将对投影仪对准幕布，不便于对投影仪的投影角度进行调节，且由于投影仪在长时间时候后通过自身重力进行下滑，造成投影角度偏离，影响其使用效果的问题，通过设置了支撑调节装置，通过支撑调节装置对投影仪的外壳进行固定，且在需要对投影仪的垂直投影角度进行调节时，只需要将控制支撑调节装置内的电机进行运作，即可带动投影仪进行垂直移动，且移动方式为垂直来回摆动，达到了方便对投影仪的投影角度进行调节，避免了手动调节带来的诸多不便，减少了使用者的手动操作，增加了投影仪的安装便捷效果。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的电路板结构示意图；

图3为本实用新型的支撑调节装置结构示意图；

图4为本实用新型的调节装置结构示意图；

图5为本实用新型的调节装置结构侧视图。

图中：外壳-1、电源接口-2、数据传输接口-3、投影装置-4、支撑调节装置-5、安装板-6、电路板-7、单片机-8、支撑板-51、套管-52、转动轴-53、调节装置-54、支撑壳-541、电机-542、减速机-543、输出轴-544、不完全齿轮-545、第一齿条-546、第二齿条-547、支撑装置-548、连杆-549、光杆-5481、固定块-5482、滑管-5483。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

请参阅图1、图2、图3、图4和图5，本实用新型提供一种旅游专业教学使用的多媒体装置：包括外壳1、电源接口2、数据传输接口3、投影装置4、支撑调节装置5、安装板6、电路板7和单片机8，外壳1左侧后端嵌入有电源接口2，外壳1左侧前端嵌入有数据传输接口3，外壳1前端左侧嵌入有投影装置4且与投影装置4进行螺栓连接，外壳1顶端与支撑调节装置5转动连接，安装板6底端与支撑调节装置5进行锁固连接，外壳1内部底端与电路板7进行锁固连接，电路板7上设置有单片机8，支撑调节装置5由支撑板51、套管52、转动轴53和调节装置54组成，支撑板51底端与套管52进行锁固连接，转动轴53贯穿套管52圆心处且与套管52进行转动连接，调节装置54左端与调节装置54进行螺栓连接，转动轴53从外壳1顶端的凹槽内进行伸入且与外壳1进行转动连接，电源接口2与单片机8电连接，单片机8通过电路板7上的连接端口分别与数据传输接口3、投影装置4和调节装置54电连接。

其中，所述调节装置54由支撑壳541、电机542、减速机543、输出轴544、不完全齿轮545、第一齿条546、第二齿条547、支撑装置548和连杆549组成，所述支撑壳541左端与电机542进行锁固连接，所述支撑壳541右端通过输出轴与减速机543左端的输入口端进行转动连接，所述减速机543右端通过转动轴与不完全齿轮545圆心处进行转动连接，所述不完全齿轮545前后两侧均设置有第一齿条546和第二齿条547，所述第一齿条546和第二齿条547前后两侧均与支撑装置548进行锁固连接，所述一齿条546和第二齿条547底端均与连杆549进行锁固连接，所述支撑壳541前端与支撑板51进行锁固连接，所述连杆549底端与外壳1进行锁固连接，所述电机542与单片机8电连接。

其中，所述支撑装置548由光杆5481、固定块5482和滑管5483组成，所述光杆5481上下两端分别与固定块5482进行锁固连接，所述滑管5483套接在光杆5481外侧且与光杆5481进行滑动连接，所述固定块5482后端与支撑壳541进行锁紧固定。

其中，所述电路板7外侧设置有三个连接端口，有利于单片机8分别对数据传输接口3、投影装置4和电机542进行连接。

其中，所述不完全齿轮545外侧的卡齿分布角度小于180度，有利于避免不完全齿轮545同时对第一齿条546和第二齿条547啮合。

其中，所述连杆549由两根插接支杆组成，且两根支杆连接处通过插接枢杆进行转动连接，有利于使连杆549可根据外壳1的倾斜角度进行弯折。

其中，所述滑管5483内壁与光杆5481外壁贴合，有利于对第一齿条546和第二齿条547进行限位，保证第一齿条546或第二齿条547与不完全齿轮545进行啮合。

其中，所述转动轴53外侧前后两部均设置有限位板，有利于通过两个限位板对套管52的移动进行限位，避免套管52左右移动。

其中，所述电机542采用型号为M315-401系列电机，转动力度大，且使用寿命长。

其中，所述减速机543采用齿轮减速机，减速效果好，且不易损坏。

本专利所述的减速机543减速器是一种由封闭在刚性壳体内的齿轮传动、蜗杆传动、齿轮-蜗杆传动所组成的独立部件，常用作原动件与工作机之间的减速传动装置 ，在原动机和工作机或执行机构之间起匹配转速和传递转矩的作用，在现代机械中应用极为广泛。

工作原理：在使用前，首先需要对投影仪进行安装，在安装时，首先将安装板6锁紧在投影幕布对应的垂直位置，然后将电源接口2与外部电源进行连接，将数据传输接口3与外部智能设备进行连接，对投影仪固定完成后需要对投影仪的投影角度进行调节，以便于准确的将画面投影到幕布上，在调节时，通过外部智能设备发送控制指令，通过单片机8进行数据计算且分别对投影装置4和电机542进行分别控制，控制电机542产生动力通过转轴带动减速机543的输入端进行转动，通过减速机543对电机542产生的动力进行减速，减速机543通过输出轴544带动不完全齿轮545圆心处进行顺时针旋转，由于不完全齿轮545外侧的卡齿分布角度小于180度，使不完全齿轮545转动时分别与前后两侧的第一齿条546或第二齿条547进行啮合，当不完全齿轮545与第一齿条546啮合时，带动第一齿条546进行向下缓慢移动，当不完全齿轮545旋转至与第二齿条547啮合时，带动第二齿条547进行向上缓慢移动，不完全齿轮545持续旋转通过连杆549带动外壳1以转动轴53为圆心进行上下来回旋转摆动，当摆动至使用者所需的角度时，停止电机542运作，完成对投影仪的投影角度调节，避免了手动调节带来的诸多不便，减少了使用者的手动操作，增加了投影仪的安装便捷效果，在进行旅游专业教学时，通过外部智能设备传输数据，通过投影装置4对多媒体幕布上进行投影，进行对媒体教学。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,并且本实用新型使用到的标准零件均可以从市场上购买,异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制,各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中,常规的型号,加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式,在此不再详述。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (8)

1.一种旅游专业教学使用的多媒体装置，包括外壳（1）、电源接口（2）、数据传输接口（3）、投影装置（4）、安装板（6）、电路板（7）和单片机（8），所述外壳（1）左侧后端嵌入有电源接口（2），所述外壳（1）左侧前端嵌入有数据传输接口（3），所述外壳（1）前端左侧嵌入有投影装置（4）且与投影装置（4）进行螺栓连接，所述外壳（1）顶端与支撑调节装置（5）转动连接，所述安装板（6）底端与支撑调节装置（5）进行锁固连接，所述外壳（1）内部底端与电路板（7）进行锁固连接，所述电路板（7）上设置有单片机（8）；

其特征在于：还包括支撑调节装置（5），所述支撑调节装置（5）由支撑板（51）、套管（52）、转动轴（53）和调节装置（54）组成，所述支撑板（51）底端与套管（52）进行锁固连接，所述转动轴（53）贯穿套管（52）圆心处且与套管（52）进行转动连接，所述调节装置（54）左端与调节装置（54）进行螺栓连接，所述转动轴（53）从外壳（1）顶端的凹槽内进行伸入且与外壳（1）进行转动连接，所述电源接口（2）与单片机（8）电连接，所述单片机（8）通过电路板（7）上的连接端口分别与数据传输接口（3）、投影装置（4）和调节装置（54）电连接。

2.根据权利要求1所述的一种旅游专业教学使用的多媒体装置，其特征在于：所述调节装置（54）由支撑壳（541）、电机（542）、减速机（543）、输出轴（544）、不完全齿轮（545）、第一齿条（546）、第二齿条（547）、支撑装置（548）和连杆（549）组成，所述支撑壳（541）左端与电机（542）进行锁固连接，所述支撑壳（541）右端通过输出轴与减速机（543）左端的输入口端进行转动连接，所述减速机（543）右端通过转动轴与不完全齿轮（545）圆心处进行转动连接，所述不完全齿轮（545）前后两侧均设置有第一齿条（546）和第二齿条（547），所述第一齿条（546）和第二齿条（547）前后两侧均与支撑装置（548）进行锁固连接，所述一齿条（546）和第二齿条（547）底端均与连杆（549）进行锁固连接，所述支撑壳（541）前端与支撑板（51）进行锁固连接，所述连杆（549）底端与外壳（1）进行锁固连接，所述电机（542）与单片机（8）电连接。

3.根据权利要求2所述的一种旅游专业教学使用的多媒体装置，其特征在于：所述支撑装置（548）由光杆（5481）、固定块（5482）和滑管（5483）组成，所述光杆（5481）上下两端分别与固定块（5482）进行锁固连接，所述滑管（5483）套接在光杆（5481）外侧且与光杆（5481）进行滑动连接，所述固定块（5482）后端与支撑壳（541）进行锁紧固定。

4.根据权利要求1所述的一种旅游专业教学使用的多媒体装置，其特征在于：所述电路板（7）外侧设置有三个连接端口。

5.根据权利要求2所述的一种旅游专业教学使用的多媒体装置，其特征在于：所述不完全齿轮（545）外侧的卡齿分布角度小于180度。

6.根据权利要求2所述的一种旅游专业教学使用的多媒体装置，其特征在于：所述连杆（549）由两根插接支杆组成，且两根支杆连接处通过插接枢杆进行转动连接。

7.根据权利要求3所述的一种旅游专业教学使用的多媒体装置，其特征在于：所述滑管（5483）内壁与光杆（5481）外壁贴合。

8.根据权利要求2所述的一种旅游专业教学使用的多媒体装置，其特征在于：所述转动轴（53）外侧前后两部均设置有限位板。

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