CN210204168U - 一种用于学生作品的全方位展示台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种用于学生作品的全方位展示台,包括固定板,固定板侧壁固定安装固定桶,固定桶前后外侧壁开设第一凹槽,固定桶上表面前后两端中间处开设第一通孔,固定桶前后内侧壁上端开设第二通孔,固定板上表面中间处固定连接第一固定柱,固定板上表面固定连接第一弹簧,第一固定柱外侧壁贴合第一弹簧内侧壁,弹簧顶端固定连接承接板,承接板下表面中间处固定连接第二固定柱,第二固定柱外侧壁贴合第一弹簧内侧壁,承接板前后侧壁中间处固定安装卡杆,固定桶前后外侧壁固定连接第二弹簧一端,实现了对于学生可搬动的大小不同的雕像进行固定、可使全方位转动展示的目的。
Description
技术领域
本实用新型涉及展示台技术领域,具体为一种用于学生作品的全方位展示台。
背景技术
学生作品如雕像、画画作品,画画作品只需单面展示即可,但雕像作品需要三百六十度全方位展示可能完整的将雕像的外貌展示出来,由于雕像的重量大多比较承重,放置在讲台上转动极不方便,稍有不慎还会破坏已完成的雕像作品,而且每个雕像的大小均不相同,普通的展示台在展示的同时不能对雕像进行固定,在展示中对出现掉落,存在对于学生可搬动的大小不同的雕像不能进行固定、转动全方位展示的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种用于学生作品的全方位展示台,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于学生作品的的全方位展示台,包括固定板,所述固定板侧壁固定安装固定桶,所述固定桶前后外侧壁开设第一凹槽,所述固定桶上表面前后两端中间处开设第一通孔,所述固定桶前后内侧壁上端开设第二通孔,所述固定板上表面中间处固定连接第一固定柱,所述固定板上表面固定连接第一弹簧,所述第一固定柱外侧壁贴合第一弹簧内侧壁,所述弹簧顶端固定连接承接板,所述承接板下表面中间处固定连接第二固定柱,所述第二固定柱外侧壁贴合第一弹簧内侧壁,所述承接板前后侧壁中间处固定安装卡杆,所述固定桶前后外侧壁固定连接第二弹簧一端,所述第二弹簧另一端固定连接固定杆,所述固定杆侧壁贴合第二通孔,所述固定杆侧壁顶部开设第三通孔,所述第三通孔侧壁贴合卡杆竖直侧壁,所述固定板下表面固定安装支撑杆,所述支撑杆侧壁开设第二凹槽,所述第二凹槽竖直侧壁开设第四通孔,所述第四通孔侧壁转动安装转动轴,所述转动轴侧壁转动安装滑轮,所述滑轮侧壁底部贴合导滑轨,所述导滑轨下表面固定安装底座。
优选的,所述固定板上表面固定安装导滑柱,所述承接板上表面开设第五通孔,所述第五通孔侧壁贴合导滑柱。
优选的,所述固定杆前端固定安装橡胶块。
优选的,所述固定杆后端固定安装T型杆。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:一种用于学生作品的全方位展示台,具有固定板、承接板、第一弹簧和卡杆结构,达到了学生只需将雕像作品放置在承接板上,然后轻微向下按动即可使卡杆与固定杆脱离,然后固定杆向承接板中间处移动固定雕像作品,在完成展示后,将雕像作品向上拿出,操作方便,在展示过程中绕承接板中心转动固定杆,即可使雕像三百六十度转动展示,加设导滑杆可防止承接板在受力不稳定的情况下发生倾倒的情况,实现了对于学生可搬动的大小不同的雕像进行固定、可使全方位转动展示的目的。
附图说明
图1为本实用新型的结果示意图;
图2为本实用新型的固定板及其连接结构示意图;
图3为本实用新型的承接板及其连接结构示意图;
图4为图2的A处放大图。
图中:1固定板、2固定桶、201第一凹槽、202第一通孔、203第二通孔、 3第一固定柱、4第一弹簧、5承接板、501第五通孔、6第二固定柱、7卡杆、 8第二弹簧、9固定杆、901第三通孔、10支撑杆、11第二凹槽、12第四通孔、13转动轴、14滑轮、15导滑轨、16底座、17导滑住、18橡胶块、19T 型杆。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4,本实用新型提供一种技术方案:一种用于学生作品的全方位展示台,包括固定板1,固定板1侧壁固定安装固定桶2,固定桶2前后外侧壁开设第一凹槽201,固定桶2上表面前后两端中间处开设第一通孔202,固定桶2前后内侧壁上端开设第二通孔203,固定板1上表面中间处固定连接第一固定柱3,固定板1上表面固定连接第一弹簧4,第一固定柱3外侧壁贴合第一弹簧4内侧壁,弹簧4顶端固定连接承接板5,承接板5下表面中间处固定连接第二固定柱6,第二固定柱6外侧壁贴合第一弹簧4内侧壁,承接板 5前后侧壁中间处固定安装卡杆7,固定桶2前后外侧壁固定连接第二弹簧8 一端,第二弹簧8另一端固定连接固定杆9,固定杆9侧壁贴合第二通孔203,固定杆9侧壁顶部开设第三通孔901,第三通孔901侧壁贴合卡杆7竖直侧壁,固定板1下表面固定安装支撑杆10,支撑杆10侧壁开设第二凹槽11,第二凹槽11竖直侧壁开设第四通孔12,第四通孔12侧壁转动安装转动轴13,转动轴13侧壁转动安装滑轮14,滑轮14侧壁底部贴合导滑轨15,导滑轨15 下表面固定安装底座16,固定桶2为上下贯通的环状,为了使卡杆7顶端在接触固定杆9侧壁底部使更加顺滑,卡杆7顶部具有圆角过渡,滑轮14在与导滑轨15脱离后仍可滑动,可在桌面、讲台或者地面的平整部位均可滑动,在唯有作品承接时,第一弹簧4由于受到承接板5的重力压迫作用,第一弹簧4轻微收缩,由于需要固定杆9对作品进行夹持作用,第二弹簧8处于拉伸状态,第二弹簧8在装置空载时,下压承接板5在固定杆9向承接板5中间处移动最大位移后为放松状态,即不拉伸不压缩。
具体而言,固定板1上表面固定安装导滑柱17,承接板5上表面开设第五通孔501,第五通孔501侧壁贴合导滑柱17,承接板5需要在作品的重力下向下移动,由于作品作用在承接板5上的力不能准确处在承接板5中心位置,会造成承接板5倾斜,加设导滑住并使其与承接板5上的第五通孔501 贴合,在移动中会对承接板6起到导向作用,导滑柱设置4个,在承接板6 上表面四角开设四个第五通孔501。
具体而言,固定杆9前端固定安装橡胶块18,防止在固定时固定杆前端触碰学生作品,伤害到作品外表面加设橡胶块18,使橡胶块18接触作品外部,为了方便学生在展览完毕后,将作品取出,将橡胶块18接触作品的竖直侧壁设置为与作品成20度倾角,防止在作品拿出时阻力过大。
具体而言,固定杆9后端固定安装T型杆19,为了方便学生将固定杆9 向两侧拉出,加设T型杆19可使学生的手握持T型杆19两端,然后将固定杆向远离固定桶2的外侧拉出。
工作原理:当本实用新型在使用时,当学生需要对雕像作品进行展示时,将雕像放置在承接板5中间处,轻微向下按雕像,使第一弹簧4受力压迫,承接板向下移动,卡杆7与固定杆9脱离接触,固定杆9在第二弹簧的拉力作用下,向装置中心处运动,使橡胶块18接触固定雕像,此时第二弹簧仍未完全恢复形变,继续对固定杆9起到拉力作用,人后学生转动固定杆9,使滑轮14在导滑轨15上滑动,以实现雕像的全方位展示,在展示完成后,向上取出雕像,学生手握T型杆19向外拉伸固定杆9,当卡杆7顶端对准第一通孔202时,第一弹簧4向上顶出承接板5,卡杆7再次卡接固定杆9,完成装置的结构恢复等待下一次展示。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (4)
1.一种用于学生作品的全方位展示台,包括固定板(1),其特征在于:所述固定板(1)侧壁固定安装固定桶(2),所述固定桶(2)前后外侧壁开设第一凹槽(201),所述固定桶(2)上表面前后两端中间处开设第一通孔(202),所述固定桶(2)前后内侧壁上端开设第二通孔(203),所述固定板(1)上表面中间处固定连接第一固定柱(3),所述固定板(1)上表面固定连接第一弹簧(4),所述第一固定柱(3)外侧壁贴合第一弹簧(4)内侧壁,所述第一弹簧(4)顶端固定连接承接板(5),所述承接板(5)下表面中间处固定连接第二固定柱(6),所述第二固定柱(6)外侧壁贴合第一弹簧(4)内侧壁,所述承接板(5)前后侧壁中间处固定安装卡杆(7),所述固定桶(2)前后外侧壁固定连接第二弹簧(8)一端,所述第二弹簧(8)另一端固定连接固定杆(9),所述固定杆(9)侧壁贴合第二通孔(203),所述固定杆(9)侧壁顶部开设第三通孔(901),所述第三通孔(901)侧壁贴合卡杆(7)竖直侧壁,所述固定板(1)下表面固定安装支撑杆(10),所述支撑杆(10)侧壁开设第二凹槽(11),所述第二凹槽(11)竖直侧壁开设第四通孔(12),所述第四通孔(12)侧壁转动安装转动轴(13),所述转动轴(13)侧壁转动安装滑轮(14),所述滑轮(14)侧壁底部贴合导滑轨(15),所述导滑轨(15)下表面固定安装底座(16)。
2.根据权利要求1所述的一种用于学生作品的全方位展示台,其特征在于:所述固定板(1)上表面固定安装导滑柱(17),所述承接板(5)上表面开设第五通孔(501),所述第五通孔(501)侧壁贴合导滑柱(17)。
3.根据权利要求1所述的一种用于学生作品的全方位展示台,其特征在于:所述固定杆(9)前端固定安装橡胶块(18)。
4.根据权利要求1所述的一种用于学生作品的全方位展示台,其特征在于:所述固定杆(9)后端固定安装T型杆(19)。
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CN201920871305.8U CN210204168U (zh) | 2019-06-11 | 2019-06-11 | 一种用于学生作品的全方位展示台 |
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Cited By (1)
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---|---|---|---|---|
CN111493518A (zh) * | 2020-04-08 | 2020-08-07 | 梁中萍 | 一种适用于机械设计的多角度翻转教学讲台 |
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