CN210183567U - 一种幼儿园用水杯保温装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种幼儿园用水杯保温装置，包括底座、主体、圆柱筒、气盖、置杯槽、排水阀及排水管，底座上表面设置有主体，主体上表面中间位置设置有圆柱筒，圆柱筒顶端通过转轴设置有气盖，主体外侧呈环形设置有若干置杯槽，主体侧面设置有排水阀，排水阀远离主体一端与排水管相连，该实用新型结构合理，一个主体上可以放置多个水杯，且水杯呈环状朝多个方向放置，避免小朋友拿水杯时拥挤在一起。水杯放置在置杯槽内，放置后比较稳，不会因为震动导致水杯轻易倒下，避免溅出碰到小朋友的身上。

Description

一种幼儿园用水杯保温装置

技术领域

本实用新型涉及水杯保温装置技术领域，具体为一种幼儿园用水杯保温装置。

背景技术

幼儿园的小朋友一般使用的是不锈钢水杯，目前大多是集体喝水，容易造成拥挤，如果设计一个既可以保温，又能避免拥挤的水杯保温装置，那么，即能保证小朋友随时喝上热水，又能避免拥挤，因此，亟待一种改进的技术来解决现有技术中所存在的这一问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种幼儿园用水杯保温装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种幼儿园用水杯保温装置，包括底座、主体、圆柱筒、气盖、置杯槽、排水阀及排水管，所述底座上表面设置有主体，所述主体上表面中间位置设置有圆柱筒，所述圆柱筒顶端通过转轴设置有气盖，所述主体外侧呈环形设置有若干置杯槽，所述主体侧面设置有排水阀，所述排水阀远离主体一端与排水管相连。

优选的，所述底座包括壳体、防滑垫、开关、指示灯、温控面板、PCB板、变压器、线圈、金属面板及电源线，所述壳体下表面设置有若干防滑垫，所述壳体侧面安装有开关、指示灯及温控面板，所述壳体内部顶端设置有线圈，所述壳体上表面设置有金属面板，所述壳体内部设置有PCB板及变压器，所述电源线通过变压器与PCB板相连，所述PCB板分别与开关、指示灯、温控面板及线圈相连。

优选的，所述主体外侧表面位于置杯槽处开有杯柄槽，所述主体外部包裹有隔热套。

优选的，所述圆柱筒为空心结构。

优选的，所述气盖包括盖体、轴座、气孔及提拉片，所述盖体一侧设置有轴座，所述盖体另一侧设置有提拉片，所述盖体开有若干气孔。

优选的，所述排水阀包括排水通道、接头及阀门，所述排水通道远离主体一端设置有接头，所述排水通道上安装有阀门。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)一个主体上可以放置多个水杯，且水杯呈环状朝多个方向放置，避免小朋友拿水杯时拥挤在一起。

(2)水杯放置在置杯槽内，放置后比较稳，不会因为震动导致水杯轻易倒下，避免溅出碰到小朋友的身上。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型俯视结构示意图。

图3为底座结构示意图。

图4为主体俯视结构示意图。

图5为主体结构示意图。

图6为气盖结构示意图。

图7为排水阀结构示意图。

图中：底座1、主体2、圆柱筒3、气盖4、置杯槽5、排水阀6、排水管7、壳体11、防滑垫12、开关13、指示灯14、温控面板15、PCB板16、变压器17、线圈18、金属面板19、电源线20、杯柄槽21、隔热套22、盖体41、轴座42、气孔43、提拉片44、排水通道61、接头62、阀门63。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种幼儿园用水杯保温装置，包括底座1、主体2、圆柱筒3、气盖4、置杯槽5、排水阀6及排水管7，底座1上表面设置有主体2，主体2上表面中间位置设置有圆柱筒3，圆柱筒3为空心结构，圆柱筒3顶端通过转轴设置有气盖4，主体2外侧呈环形设置有若干置杯槽5，主体2侧面设置有排水阀6，排水阀6远离主体2一端与排水管7相连。

如图3所示，底座1包括壳体11、防滑垫12、开关13、指示灯14、温控面板15、PCB板16、变压器17、线圈18、金属面板19及电源线20，壳体11下表面设置有若干防滑垫12，壳体11侧面安装有开关13、指示灯14及温控面板15，壳体11内部顶端设置有线圈18，壳体11上表面设置有金属面板19，壳体11内部设置有PCB板16及变压器17，电源线20通过变压器17与PCB板16相连，PCB板16分别与开关13、指示灯14、温控面板15及线圈18相连。

如图4-5所示，主体2外侧表面位于置杯槽5处开有杯柄槽21，主体2外部包裹有隔热套22。

如图6所示，气盖4包括盖体41、轴座42、气孔43及提拉片44，盖体41一侧设置有轴座42，盖体41另一侧设置有提拉片44，盖体41开有若干气孔43。

如图7所示，排水阀6包括排水通道61、接头62及阀门63，排水通道61远离主体2一端设置有接头62，排水通道61上安装有阀门63。

使用原理：使用时，打开气盖4，将水倒入主体2内，然后将电源线20接通电源进行供电，通过温控面板15对线圈18电阻进行调控，从而控制主体2内水的温度，将水杯放到置杯槽5内，使水杯的杯柄卡在杯柄槽21内，然后对主体2内水进行加热恒温，根据天气调到合适温度，由于热的传递效果，可以对水杯内的水进行保温，主体2内产生的水蒸气经过圆柱筒3从气盖4排出，放学后，关闭电源，把主体2内的水从排水阀6排出，清洗后待第二天使用，本实用新型结构合理，一个主体2上可以放置多个水杯，且水杯呈环状朝多个方向放置，避免小朋友拿水杯时拥挤在一起，水杯放置在置杯槽5内，放置后比较稳，不会因为震动导致水杯轻易倒下，避免溅出碰到小朋友的身上。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种幼儿园用水杯保温装置，其特征在于：包括底座(1)、主体(2)、圆柱筒(3)、气盖(4)、置杯槽(5)、排水阀(6)及排水管(7)，所述底座(1)上表面设置有主体(2)，所述主体(2)上表面中间位置设置有圆柱筒(3)，所述圆柱筒(3)顶端通过转轴设置有气盖(4)，所述主体(2)外侧呈环形设置有若干置杯槽(5)，所述主体(2)侧面设置有排水阀(6)，所述排水阀(6)远离主体(2)一端与排水管(7)相连。

2.根据权利要求1所述的一种幼儿园用水杯保温装置，其特征在于：所述底座(1)包括壳体(11)、防滑垫(12)、开关(13)、指示灯(14)、温控面板(15)、PCB板(16)、变压器(17)、线圈(18)、金属面板(19)及电源线(20)，所述壳体(11)下表面设置有若干防滑垫(12)，所述壳体(11)侧面安装有开关(13)、指示灯(14)及温控面板(15)，所述壳体(11)内部顶端设置有线圈(18)，所述壳体(11)上表面设置有金属面板(19)，所述壳体(11)内部设置有PCB板(16)及变压器(17)，所述电源线(20)通过变压器(17)与PCB板(16)相连，所述PCB板(16)分别与开关(13)、指示灯(14)、温控面板(15)及线圈(18)相连。

3.根据权利要求1所述的一种幼儿园用水杯保温装置，其特征在于：所述主体(2)外侧表面位于置杯槽(5)处开有杯柄槽(21)，所述主体(2)外部包裹有隔热套(22)。

4.根据权利要求1所述的一种幼儿园用水杯保温装置，其特征在于：所述圆柱筒(3)为空心结构。

5.根据权利要求1所述的一种幼儿园用水杯保温装置，其特征在于：所述气盖(4)包括盖体(41)、轴座(42)、气孔(43)及提拉片(44)，所述盖体(41)一侧设置有轴座(42)，所述盖体(41)另一侧设置有提拉片(44)，所述盖体(41)开有若干气孔(43)。

6.根据权利要求1所述的一种幼儿园用水杯保温装置，其特征在于：所述排水阀(6)包括排水通道(61)、接头(62)及阀门(63)，所述排水通道(61)远离主体(2)一端设置有接头(62)，所述排水通道(61)上安装有阀门(63)。

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