CN210101109U - 一种数学教学用可拓展式专用黑板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种数学教学用可拓展式专用黑板，包括第一板体，所述第一板体内壁的顶部固定连接有第一滑轨，并且第一滑轨外表面的两侧均滑动连接有第一滑块，两个所述第一滑块的底部固定连接有竖板，竖板的一侧固定连接有第二板体，第一板体内壁的底部固定连接有固定板，固定板的两侧均固定连接有第一弹性件。可以实现对于黑板的拓展，在使用时将黑板伸出，在不使用时将黑板收纳，这样可以在增大黑板面积的同时便于使用者进行移动或携带，避免黑板面积增大的同时给使用者的移动或携带造成不便，可以将黑板使用过程中的粉尘吸入固定箱通过过滤网进行过滤处理，避免使用者在使用过程中吸入过多粉尘对身体健康造成影响。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学设备，特别是涉及一种数学教学用可拓展式专用黑板。
背景技术
黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学，黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字，多为黑色，墨绿色，白色或米黄色。
黑板的使用十分普遍，现如今的黑板无法实现对于黑板的拓展，无法在使用时将黑板伸出，在不使用时将黑板收纳，这样在增大黑板面积的同时容易给使用者的移动或携带造成不便，且无法对黑板使用过程中的粉尘进行处理，使用者在使用过程中容易吸入过多粉尘对身体健康造成影响。
实用新型内容
为了克服现有技术的不足，本实用新型提供一种数学教学用可拓展式专用黑板，能解决现如今的黑板无法实现对于黑板的拓展，在增大黑板面积的同时容易给使用者的移动或携带造成不便，且无法对黑板使用过程中的粉尘进行处理的问题。
为解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：
本实用新型提供一种数学教学用可拓展式专用黑板，包括第一板体，所述第一板体内壁的顶部固定连接有第一滑轨，并且第一滑轨外表面的两侧均滑动连接有第一滑块，两个所述第一滑块的底部固定连接有竖板，并且竖板的一侧固定连接有第二板体，所述第一板体内壁的底部固定连接有固定板，并且固定板的两侧均固定连接有第一弹性件，两个所述第一弹性件远离固定板的一端分别与两个竖板的一侧固定连接，所述第一板体两侧的顶部均固定连接有固定块，并且固定块的数量为四个，两个所述固定块相对的一侧之间固定连接有固定杆，并且固定杆的外表面转动连接有挡板。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第一板体的底部固定连接有横板，并且横板的底部固定连接有竖块，所述横板的底部且位于竖块的两侧均固定连接有第二滑轨。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第二滑轨的外表面滑动连接有第二滑块，并且第二滑块与竖块相对的一侧之间固定连接有第二弹性件，所述第二滑块的另一侧固定连接有横杆，并且横杆远离第二滑块的一端固定连接有限位板。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述竖块的底部固定连接有连接板，并且连接板底部的两侧均固定连接有电动伸缩杆，两个所述电动伸缩杆的底端固定连接有底板，所述底板底部的两侧均固定连接有万向轮。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述底板顶部的两侧均固定连接有固定箱，并且固定箱内壁的顶部与底部之间固定连接有过滤网，所述底板顶部的两侧且位于两个固定箱之间均固定连接有稳定板，所述稳定板的一侧固定连接有吸气机。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述吸气机的进气口连通有进气管，并且吸气机的出气口连通有出气管，所述出气管远离吸气机的一端贯穿固定箱并延伸至固定箱的内部，所述固定箱的一侧连通有排气管。
与现有技术相比，本实用新型能达到的有益效果是：
本实用新型通过将限位板向两侧拉动，将第二板体向第一板体内部按压，然后将挡板转动至竖直状态，松开限位板，限位板在第二弹性件的弹力作用下向第一板体运动，对挡板进行固定限位，这样可以对第二板体进行收纳，通过将限位板向两侧拉动，将挡板转动至水平位置，第二板体在第一弹性件的弹力作用下伸出第一板体，这样可以实现对于黑板的拓展，在使用时将黑板伸出，在不使用时将黑板收纳，这样可以在增大黑板面积的同时便于使用者进行移动或携带，避免黑板面积增大的同时给使用者的移动或携带造成不便，通过第一板体和第二板体可以对不同内容进行分开书写，通过第二板体收入第一板体可以对书写内容进行保护，通过吸气机工作，吸气机可以将黑板使用过程中的粉尘吸入固定箱通过过滤网进行过滤处理，避免使用者在使用过程中吸入过多粉尘对身体健康造成影响。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图；
图2是本实用新型的结构剖视图；
图3是本实用新型固定块结构的结构俯视图。
其中：1、第一板体；2、第一滑轨；3、第一滑块；4、竖板；5、第二板体；6、固定板；7、第一弹性件；8、固定块；9、固定杆；10、挡板；11、横板；12、竖块；13、第二滑轨；14、第二滑块；15、第二弹性件；16、横杆；17、限位板；18、电动伸缩杆；19、底板；20、万向轮；21、固定箱；22、过滤网；23、稳定板；24、吸气机；25、进气管；26、出气管；27、排气管；28、连接板。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
请参照图1-3所示，本实用新型提供一种数学教学用可拓展式专用黑板，包括第一板体1，第一板体1内壁的顶部固定连接有第一滑轨2，并且第一滑轨2外表面的两侧均滑动连接有第一滑块3，两个第一滑块3的底部固定连接有竖板4，并且竖板4的一侧固定连接有第二板体5，通过第一板体1和第二板体5可以对不同内容进行分开书写，通过第二板体5收入第一板体1可以对书写内容进行保护，第一板体1内壁的底部固定连接有固定板6，并且固定板6的两侧均固定连接有第一弹性件7，两个第一弹性件7远离固定板6的一端分别与两个竖板4的一侧固定连接，第一板体1两侧的顶部均固定连接有固定块8，并且固定块8的数量为四个，两个固定块8相对的一侧之间固定连接有固定杆9，并且固定杆9的外表面转动连接有挡板10。
第一板体1的底部固定连接有横板11，并且横板11的底部固定连接有竖块12，横板11的底部且位于竖块12的两侧均固定连接有第二滑轨13。
第二滑轨13的外表面滑动连接有第二滑块14，并且第二滑块14与竖块12相对的一侧之间固定连接有第二弹性件15，第二滑块14的另一侧固定连接有横杆16，并且横杆16远离第二滑块14的一端固定连接有限位板17，当不需要使用黑板时，将限位板17向两侧拉动，将第二板体5向第一板体1内部按压，然后将挡板10转动至竖直状态，松开限位板17，限位板17在第二弹性件15的弹力作用下向第一板体1运动，对挡板10进行固定限位，这样可以对第二板体5进行收纳，当需要使用黑板时，将限位板17向两侧拉动，将挡板10转动至水平位置，第二板体5在第一弹性件7的弹力作用下伸出第一板体1，通过第一板体1和第二板体5进行教学，这样可以实现对于黑板的拓展，在使用时将黑板伸出，在不使用时将黑板收纳，这样可以在增大黑板面积的同时便于使用者进行移动或携带，避免黑板面积增大的同时给使用者的移动或携带造成不便。
竖块12的底部固定连接有连接板28，并且连接板28底部的两侧均固定连接有电动伸缩杆18，通过电动伸缩杆18的伸缩可以对黑板的高度进行调节，两个电动伸缩杆18的底端固定连接有底板19，底板19底部的两侧均固定连接有万向轮20，万向轮20便于使用者对黑板进行移动。
底板19顶部的两侧均固定连接有固定箱21，并且固定箱21内壁的顶部与底部之间固定连接有过滤网22，底板19顶部的两侧且位于两个固定箱21之间均固定连接有稳定板23，稳定板23的一侧固定连接有吸气机24，吸气机24通过连接线与外部电源连接，吸气机24通过进气管25和出气管26将黑板使用过程中的粉尘吸入固定箱21通过过滤网22进行过滤处理，避免使用者在使用过程中吸入过多粉尘对身体健康造成影响。
吸气机24的进气口连通有进气管25，并且吸气机24的出气口连通有出气管26，出气管26远离吸气机24的一端贯穿固定箱21并延伸至固定箱21的内部，固定箱21的一侧连通有排气管27。
具体工作原理：当不需要使用黑板时，将限位板17向两侧拉动，将第二板体5向第一板体1内部按压，然后将挡板10转动至竖直状态，松开限位板17，限位板17在第二弹性件15的弹力作用下向第一板体1运动，对挡板10进行固定限位，这样可以对第二板体5进行收纳，当需要使用黑板时，将限位板17向两侧拉动，将挡板10转动至水平位置，第二板体5在第一弹性件7的弹力作用下伸出第一板体1，通过第一板体1和第二板体5进行教学，通过使吸气机24工作，吸气机24通过进气管25和出气管26将黑板使用过程中的粉尘吸入固定箱21通过过滤网22进行过滤处理。
本实用新型能达到的有益效果是：本实用新型可以实现对于黑板的拓展，在使用时将黑板伸出，在不使用时将黑板收纳，这样可以在增大黑板面积的同时便于使用者进行移动或携带，避免黑板面积增大的同时给使用者的移动或携带造成不便，可以将黑板使用过程中的粉尘吸入固定箱通过过滤网进行过滤处理，避免使用者在使用过程中吸入过多粉尘对身体健康造成影响。
本实用新型的实施方式不限于此，按照本实用新型的上述实施例内容，利用本领域的常规技术知识和惯用手段，在不脱离本实用新型上述基本技术思想前提下，以上优选实施例还可以做出其它多种形式的修改、替换或组合，所获得的其它实施例均落在本实用新型权利保护范围之内。
Claims (6)
1.一种数学教学用可拓展式专用黑板，包括第一板体(1)，其特征在于，所述第一板体(1)内壁的顶部固定连接有第一滑轨(2)，并且第一滑轨(2)外表面的两侧均滑动连接有第一滑块(3)，两个所述第一滑块(3)的底部固定连接有竖板(4)，并且竖板(4)的一侧固定连接有第二板体(5)，所述第一板体(1)内壁的底部固定连接有固定板(6)，并且固定板(6)的两侧均固定连接有第一弹性件(7)，两个所述第一弹性件(7)远离固定板(6)的一端分别与两个竖板(4)的一侧固定连接，所述第一板体(1)两侧的顶部均固定连接有固定块(8)，并且固定块(8)的数量为四个，两个所述固定块(8)相对的一侧之间固定连接有固定杆(9)，并且固定杆(9)的外表面转动连接有挡板(10)。
2.根据权利要求1所述的一种数学教学用可拓展式专用黑板，其特征在于，所述第一板体(1)的底部固定连接有横板(11)，并且横板(11)的底部固定连接有竖块(12)，所述横板(11)的底部且位于竖块(12)的两侧均固定连接有第二滑轨(13)。
3.根据权利要求2所述的一种数学教学用可拓展式专用黑板，其特征在于，所述第二滑轨(13)的外表面滑动连接有第二滑块(14)，并且第二滑块(14)与竖块(12)相对的一侧之间固定连接有第二弹性件(15)，所述第二滑块(14)的另一侧固定连接有横杆(16)，并且横杆(16)远离第二滑块(14)的一端固定连接有限位板(17)。
4.根据权利要求2所述的一种数学教学用可拓展式专用黑板，其特征在于，所述竖块(12)的底部固定连接有连接板(28)，并且连接板(28)底部的两侧均固定连接有电动伸缩杆(18)，两个所述电动伸缩杆(18)的底端固定连接有底板(19)，所述底板(19)底部的两侧均固定连接有万向轮(20)。
5.根据权利要求4所述的一种数学教学用可拓展式专用黑板，其特征在于，所述底板(19)顶部的两侧均固定连接有固定箱(21)，并且固定箱(21)内壁的顶部与底部之间固定连接有过滤网(22)，所述底板(19)顶部的两侧且位于两个固定箱(21)之间均固定连接有稳定板(23)，所述稳定板(23)的一侧固定连接有吸气机(24)。
6.根据权利要求5所述的一种数学教学用可拓展式专用黑板，其特征在于，所述吸气机(24)的进气口连通有进气管(25)，并且吸气机(24)的出气口连通有出气管(26)，所述出气管(26)远离吸气机(24)的一端贯穿固定箱(21)并延伸至固定箱(21)的内部，所述固定箱(21)的一侧连通有排气管(27)。
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