CN210053410U - 一种高校人才培养校企合作公共网络平台 - Google Patents

一种高校人才培养校企合作公共网络平台 Download PDF

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Abstract

本实用新型提供了一种高校人才培养校企合作公共网络平台,包括:装置本体、基座、支撑管;所述装置本体的底部设置有基座,且基座通过螺栓固定在地面上;所述基座上设置有两处支撑管,且支撑管与基座通过焊接方式相连接;所述支撑管之间设置有若干横撑,且横撑的两端与支撑管相焊接;所述支撑管的一侧设置有斜撑,且支撑管通过斜撑与基座相连接;所述支撑管的顶端设置有防护盒,且防护盒通过抱箍与支撑管固定连接。本实用新型通过对高校人才培养校企合作公共网络平台的改进,具有结构合理,支撑稳固,便于安装布线,工作稳定可靠,实现区域范围内无线网络稳定等优点,从而有效的解决了现有装置中存在的问题和不足。

Description

一种高校人才培养校企合作公共网络平台
技术领域
本实用新型涉及网络装置技术领域,更具体的说,尤其涉及一种高校人才培养校企合作公共网络平台。
背景技术
随着网络应用的不断增加,网络已成为老师和学生获得信息的主要手段之一,为广大学生和教学人员提供更多学习上的便利。为了方便学生与企业之间的实践交流,可通过有线或无线网络将多媒体设备接入互联网,方便信息的互通。
其中AP设备是组建无线局域网络常用的设备,在AP设备信号覆盖的范围内,移动终端可通过AP设备接入网络。但是现有的有些AP设备不方便室外安装,外壳的密封性较差,无法起到良好的防水防尘效果,此外一旦发生电源线路故障,这些设备将无法正常工作,影响无线网络的稳定性。
有鉴于此,针对现有的问题予以研究改良,提供一种高校人才培养校企合作公共网络装置,旨在通过该技术,达到解决问题与提高实用价值性的目的。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种高校人才培养校企合作公共网络平台,以解决背景技术中提出的不方便室外安装,外壳的密封性较差,无法起到良好的防水防尘效果,一旦发生电源线路故障,这些设备将无法正常工作,影响无线网络的稳定性的问题和不足。
为实现上述目的,本实用新型提供了一种高校人才培养校企合作公共网络平台,由以下具体技术手段所达成:
一种高校人才培养校企合作公共网络平台,包括:装置本体、基座、支撑管、横撑、斜撑、防护盒、USP电源、散热垫、AP电路板、天线、防水接口;所述装置本体的底部设置有基座,且基座通过螺栓固定在地面上;所述基座上设置有两处支撑管,且支撑管与基座通过焊接方式相连接;所述支撑管之间设置有若干横撑,且横撑的两端与支撑管相焊接;所述支撑管的一侧设置有斜撑,且支撑管通过斜撑与基座相连接;所述支撑管的顶端设置有防护盒,且防护盒通过抱箍与支撑管固定连接;所述防护盒的内部设置有USP电源、与USP电源电性连接的AP电路板,且AP电路板通过散热垫与防护盒的底部相连接;所述防护盒的顶端设置有若干天线,且天线与AP电路板通过电性方式相连接;所述防护盒的底部设置有若干防水接口,且防水接口与防护盒通过贯穿方式相连接。
优选的,所述横撑在支撑管的竖直方向上呈等距间隔排列,且横撑与支撑管相垂直。
优选的,所述支撑管的上部为弯折式结构设置,且支撑管的底部及弯折部上开设有走线孔。
优选的,所述防护盒包括有上盒体及下盒体,且上盒体及下盒体的接触面上分别设置有框状的密封凸起及密封凹槽,所述密封凹槽内设置有密封圈。
优选的,所述防护盒的外壁上均布有竖向筋条,且防护盒的材质为铝合金。
优选的,所述USP电源的型号为DC-X2,且USP电源的电源输出端与AP电路板的电源接口相连接。
优选的,所述散热垫的材质为硅胶,且散热垫的上表面及下表面分别与AP电路板、防护盒相贴合。
由于上述技术方案的运用,本实用新型与现有技术相比具有下列优点:
1、本实用新型通过横撑在支撑管的竖直方向上呈等距间隔排列,且横撑与支撑管相垂直的设置,不仅可提高支撑管的结构稳定性,而且方便人们的攀爬。
2、本实用新型通过支撑管的上部为弯折式结构设置,且支撑管的底部及弯折部上开设有走线孔,方便防护盒的安装及接线。
3、本实用新型通过防护盒包括有上盒体及下盒体,且上盒体及下盒体的接触面上分别设置有框状的密封凸起及密封凹槽,所述密封凹槽内设置有密封圈的设置,防尘密闭式设计,使装置工作可靠,保证无线网络的稳定。
4、本实用新型通过对高校人才培养校企合作公共网络平台的改进,具有结构合理,支撑稳固,便于安装布线,工作稳定可靠,实现区域范围内无线网络稳定等优点,从而有效的解决了本实用新型在背景技术一项中提出的问题和不足。
附图说明
构成本申请的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解,本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中:
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型的立体结构示意图。
图3为本实用新型的防护盒内部结构示意图。
图4为本实用新型的A处放大结构示意图。
图5为本实用新型的防护盒结构示意图。
图中:装置本体1、基座2、支撑管3、横撑4、斜撑5、防护盒6、USP电源7、散热垫8、AP电路板9、天线10、防水接口11。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
需要说明的是,在本实用新型的描述中,除非另有说明,“多个”的含义是两个或两个以上;术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
此外,术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
同时,在本实用新型的描述中,除非另有明确的规定和限定,术语“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电性连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
请参见图1至图5,本实用新型提供一种高校人才培养校企合作公共网络平台的具体技术实施方案:
一种高校人才培养校企合作公共网络平台,包括:装置本体1、基座2、支撑管3、横撑4、斜撑5、防护盒6、USP电源7、散热垫8、AP电路板9、天线10、防水接口11;装置本体1的底部设置有基座2,且基座2通过螺栓固定在地面上;基座2上设置有两处支撑管3,且支撑管3与基座2通过焊接方式相连接;支撑管3之间设置有若干横撑4,且横撑4的两端与支撑管3相焊接;支撑管3的一侧设置有斜撑5,且支撑管3通过斜撑5与基座2相连接;支撑管3的顶端设置有防护盒6,且防护盒6通过抱箍与支撑管3固定连接;防护盒6的内部设置有USP电源7、与USP电源7电性连接的AP电路板9,且AP电路板9通过散热垫8与防护盒6的底部相连接;防护盒6的顶端设置有若干天线10,且天线10与AP电路板9通过电性方式相连接;防护盒6的底部设置有若干防水接口11,且防水接口11与防护盒6通过贯穿方式相连接。
具体的,横撑4在支撑管3的竖直方向上呈等距间隔排列,且横撑4与支撑管3相垂直,使支撑管3结构稳定,同时在安装防护盒6时可通过横撑4进行攀爬。
具体的,支撑管3的上部为弯折式结构设置,可预留出防护盒6的安装空间,有利于防护盒6的安装,同时支撑管3的底部及弯折部上开设有走线孔,外部电源线及通讯线可通过支撑管3的内腔接入防护盒6,实现走线整齐美观。
具体的,防护盒6包括有上盒体及下盒体,且上盒体及下盒体的接触面上分别设置有框状的密封凸起及密封凹槽,密封凹槽内设置有密封圈,防护盒6扣合时,上盒体与下盒体通过卯榫方式密封连接,极大提高装置的防尘防水能力,使内部USP电源7及AP电路板9工作可靠,保证区域范围内无线网络稳定。
具体的,防护盒6的外壁上均布有竖向筋条,且防护盒6的材质为铝合金,可有效屏蔽外来信号对AP电路板9的干扰,同时防护盒6的导热良好,有利于USP电源7及AP电路板9的散热。
具体的,USP电源7的型号为DC-X2,且USP电源7的电源输出端与AP电路板9的电源接口相连接,外部电源接入USP电源7的输入端口,当外部电源出现线路故障时,USP电源7可为AP电路板9提供电源,保证无线网络的稳定。
具体的,散热垫8的材质为硅胶,且散热垫8的上表面及下表面分别与AP电路板9、防护盒6相贴合,AP电路板9工作产生的热量通过散热垫8传递至防护盒6。
具体实施步骤:
使用装置本体1时,通过基座2将装置固定在地面上,之后通过横撑4攀爬支撑管3,并将防护盒6安装在支撑管3的顶端,由于支撑管3的上部为弯折式结构设置,可为防护盒6预留出的安装空间,方便攀爬支撑管3时对防护盒6的安装,外部线缆可通过支撑管3的内腔及防水接口11接入防护盒6,电源线接入USP电源7的输入端,通讯线接入AP电路板9的RJ45接口,其中AP电路板9可采用E600G型AP主板,之后扣合防护盒6,由于上盒体与下盒体通过密封凸起及密封凹槽实现卯榫连接,极大提高防护盒6的防尘防水能力,使内部USP电源7及AP电路板9工作可靠,保证区域范围内无线网络稳定,另外AP电路板9工作产生的热量可通过散热垫8传递至防护盒6,防护盒6外壁上均布的竖向筋条可增大与外界空气的接触面积,使防护盒6内部的热量快速传递至外界,当外部电源出现线路故障时,USP电源7可为AP电路板9提供后备电源,保证无线网络的稳定。
综上所述:该一种高校人才培养校企合作公共网络平台,通过横撑在支撑管的竖直方向上呈等距间隔排列,且横撑与支撑管相垂直的设置,不仅可提高支撑管的结构稳定性,而且方便人们的攀爬;通过支撑管的上部为弯折式结构设置,且支撑管的底部及弯折部上开设有走线孔,方便防护盒的安装及接线;通过防护盒包括有上盒体及下盒体,且上盒体及下盒体的接触面上分别设置有框状的密封凸起及密封凹槽,所述密封凹槽内设置有密封圈的设置,防尘密闭式设计,使装置工作可靠,保证无线网络的稳定。本实用新型通过对高校人才培养校企合作公共网络平台的改进,具有结构合理,支撑稳固,便于安装布线,工作稳定可靠,实现区域范围内无线网络稳定等优点,从而有效的解决了本实用新型在背景技术一项中提出的问题和不足。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种高校人才培养校企合作公共网络平台,包括:装置本体(1)、基座(2)、支撑管(3)、横撑(4)、斜撑(5)、防护盒(6)、USP电源(7)、散热垫(8)、AP电路板(9)、天线(10)、防水接口(11);其特征在于:所述装置本体(1)的底部设置有基座(2),且基座(2)通过螺栓固定在地面上;所述基座(2)上设置有两处支撑管(3),且支撑管(3)与基座(2)通过焊接方式相连接;所述支撑管(3)之间设置有若干横撑(4),且横撑(4)的两端与支撑管(3)相焊接;所述支撑管(3)的一侧设置有斜撑(5),且支撑管(3)通过斜撑(5)与基座(2)相连接;所述支撑管(3)的顶端设置有防护盒(6),且防护盒(6)通过抱箍与支撑管(3)固定连接;所述防护盒(6)的内部设置有USP电源(7)、与USP电源(7)电性连接的AP电路板(9),且AP电路板(9)通过散热垫(8)与防护盒(6)的底部相连接;所述防护盒(6)的顶端设置有若干天线(10),且天线(10)与AP电路板(9)通过电性方式相连接;所述防护盒(6)的底部设置有若干防水接口(11),且防水接口(11)与防护盒(6)通过贯穿方式相连接。
2.根据权利要求1所述的一种高校人才培养校企合作公共网络平台,其特征在于:所述横撑(4)在支撑管(3)的竖直方向上呈等距间隔排列,且横撑(4)与支撑管(3)相垂直。
3.根据权利要求1所述的一种高校人才培养校企合作公共网络平台,其特征在于:所述支撑管(3)的上部为弯折式结构设置,且支撑管(3)的底部及弯折部上开设有走线孔。
4.根据权利要求1所述的一种高校人才培养校企合作公共网络平台,其特征在于:所述防护盒(6)包括有上盒体及下盒体,且上盒体及下盒体的接触面上分别设置有框状的密封凸起及密封凹槽,所述密封凹槽内设置有密封圈。
5.根据权利要求1所述的一种高校人才培养校企合作公共网络平台,其特征在于:所述防护盒(6)的外壁上均布有竖向筋条,且防护盒(6)的材质为铝合金。
6.根据权利要求1所述的一种高校人才培养校企合作公共网络平台,其特征在于:所述USP电源(7)的型号为DC-X2,且USP电源(7)的电源输出端与AP电路板(9)的电源接口相连接。
7.根据权利要求1所述的一种高校人才培养校企合作公共网络平台,其特征在于:所述散热垫(8)的材质为硅胶,且散热垫(8)的上表面及下表面分别与AP电路板(9)、防护盒(6)相贴合。
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