CN210043708U - 一种教室用环保型雨伞架 - Google Patents

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顾颜婷
王安琪
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Abstract

本新型实用公开了一种教室用环保型雨伞架,包括雨伞柜,所述雨伞柜中心位置处安装有隔板,所述雨伞柜顶部位于隔板两侧均设有短伞收纳区,所述雨伞柜底部位于隔板两侧均设有长伞收纳区,本新型实用结构科学合理,使用安全方便,设置有短伞收纳区,通过连接槽与水平之间的夹角,便于横板上放置雨伞的雨水顺着隔板流入蓄水池内部进行收集,通过弹性凸块的作用,方便使用者安装和拆卸横板,设置有长伞收纳区,通过螺纹孔、长杆和连接头的作用,便于对长杆进行组装,从而方便使用者悬挂长伞,配合皮圈的作用,从而避免长伞在长杆上发生滑脱,同时将相邻的长伞进行隔开,利于雨伞上的雨水下落,加快雨伞的晾干速率,操作简单。

Description

一种教室用环保型雨伞架
技术领域
本新型实用涉及雨伞架技术领域,具体为一种教室用环保型雨伞架。
背景技术
雨伞架是一种用来存放雨伞的架子,大都教室会在下雨天为学生提供雨伞架,供学生存放雨伞,普通的雨伞架大都通过木质材料或者金属材料制得,其中木质雨伞架的防水性能低,金属材料制得的雨伞架重量重,而且成本高,而且普通雨伞架不能对雨伞产生的雨水进行处理,导致雨水积累在雨伞与雨伞架之间,不利于雨伞干燥,或者雨伞直接下落到地面上,增加后期处理难度,所以急需一种新型的教室用环保型雨伞架来解决上述问题。
发明内容
本新型实用提供一种教室用环保型雨伞架,可以有效解决上述背景技术中提出普通的雨伞架大都通过木质材料或者金属材料制得,其中木质雨伞架的防水性能低,金属材料制得的雨伞架重量重,而且成本高,而且普通雨伞架不能对雨伞产生的雨水进行处理,导致雨水积累在雨伞与雨伞架之间,不利于雨伞干燥,或者雨伞直接下落到地面上,增加后期处理难度的问题。
为实现上述目的,本新型实用提供如下技术方案:一种教室用环保型雨伞架,包括雨伞柜,所述雨伞柜中心位置处安装有隔板,所述雨伞柜顶部位于隔板两侧均设有短伞收纳区,所述雨伞柜内壁和隔板两侧与之对应位置处均开设有连接槽,所述连接槽内部安装有横板,所述横板两侧均安装有弹性凸块,所述横板通过弹性凸块与连接槽相连;
所述雨伞柜底部位于隔板两侧均设有长伞收纳区,所述雨伞柜位于长伞收纳区位置处内壁均匀开设有螺纹孔,所述螺纹孔一侧安装有长杆;
所述雨伞柜底部开设有蓄水池,所述雨伞柜、隔板、横板和长杆均为一种聚乙烯材质的构件。
优选的,所述弹性凸块的厚度等于连接槽的宽度。
优选的,所述连接槽与水平之间的夹角为五度,所述横板顶端均匀开设有防滑纹。
优选的,所述蓄水池底部一侧开设有导流槽,所述雨伞柜背面底端开设有出水口,所述导流槽端部与出水口相连,所述出水口一侧插入安装有活塞。
优选的,所述蓄水池顶端放置有挡板,所述挡板一侧均匀贯穿开设有滤水孔。
优选的,所述长杆一端安装有连接头,所述长杆通过连接头与螺纹孔螺纹连接,所述长杆外侧均匀套接有皮圈。
与现有技术相比,本新型实用的有益效果:本新型实用结构科学合理,使用安全方便:
1、设置有短伞收纳区,通过连接槽和横板的作用,方便使用者放取短伞,由于连接槽与水平之间的夹角为五度,从而便于横板上放置雨伞的雨水顺着隔板向短伞收纳区内侧流动,从而流入蓄水池内部进行收集,配合防滑纹的作用,提高横板与雨伞之间的摩擦力,避免雨伞发生滑动,提高雨伞放置的稳定性,通过弹性凸块的作用,通过挤压弹性凸块,使其发生形变,从而方便使用者安装和拆卸横板,操作简单,使用便捷。
2、设置有长伞收纳区,通过螺纹孔、长杆和连接头的作用,便于对长杆进行组装,从而方便使用者悬挂长伞,配合皮圈的作用,便于根据需求将长杆分为不同的悬挂区,从而避免长伞在长杆上发生滑脱,同时将相邻的长伞进行隔开,利于雨伞上的雨水下落,加快雨伞的晾干速率。
3、通过蓄水池的作用,便于储存短伞收纳区和长伞收纳区下落的雨水,配合导流槽、出水口和活塞的作用,方便使用者后期对蓄水池内部的积水进行处理,操作简单。
4、通过回收的塑料瓶或者塑料袋得到聚乙烯材质,并通过该聚乙烯材质制得雨伞柜、隔板、横板和长杆,既保证了装置的防水性能,同时该材料在固体中比热容较高,从而使得使用者在温度较低时,触碰该装置不会由于寒冷产生应激反应,提高使用者使用的舒适的,且材料通过回收利用,保护环境,降低成本。
附图说明
附图用来提供对本新型实用的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本新型实用的实施例一起用于解释本新型实用,并不构成对本新型实用的限制。
在附图中:
图1是本新型实用的结构示意图;
图2是本新型实用雨伞柜的结构示意图;
图3是本新型实用雨伞柜背面的结构示意图;
图4是本新型实用横板的结构示意图;
图5是本新型实用长杆的结构示意图;
图中标号:1、雨伞柜;2、隔板;3、短伞收纳区;4、连接槽;5、横板;6、弹性凸块;7、防滑纹;8、长伞收纳区;9、螺纹孔;10、长杆;11、蓄水池;12、导流槽;13、出水口;14、活塞;15、挡板;16、滤水孔;17、连接头;18、皮圈。
具体实施方式
以下结合附图对本新型实用的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本新型实用,并不用于限定本新型实用。
实施例:如图1-5所示,本新型实用提供一种技术方案,一种教室用环保型雨伞架,包括雨伞柜1,雨伞柜1中心位置处安装有隔板2,雨伞柜1顶部位于隔板2两侧均设有短伞收纳区3,雨伞柜1内壁和隔板2两侧与之对应位置处均开设有连接槽4,连接槽4内部安装有横板5,横板5两侧均安装有弹性凸块6,横板5通过弹性凸块6与连接槽4相连,便于引导雨水流动,弹性凸块6的厚度等于连接槽4的宽度,连接槽4与水平之间的夹角为五度,横板5顶端均匀开设有防滑纹7,雨伞柜1底部位于隔板2两侧均设有长伞收纳区8,雨伞柜1位于长伞收纳区8位置处内壁均匀开设有螺纹孔9,螺纹孔9一侧安装有长杆10,长杆10一端安装有连接头17,长杆10通过连接头17与螺纹孔9螺纹连接,长杆10外侧均匀套接有皮圈18,实现对长杆10的分区,避免长伞在长杆10上发生滑动,雨伞柜1、隔板2、横板5和长杆10均为一种聚乙烯材质的构件,避免污染环境,节约成本。
为了便于收集雨伞上的雨水,方便后期处理,雨伞柜1底部开设有蓄水池11,蓄水池11底部一侧开设有导流槽12,雨伞柜1背面底端开设有出水口13,导流槽12端部与出水口13相连,出水口13一侧插入安装有活塞14,避免雨伞直接掉落至蓄水池11,蓄水池11顶端放置有挡板15,挡板15一侧均匀贯穿开设有滤水孔16。
本新型实用的工作原理及使用流程:当装置进行工作时,首先将装置移动至教室内部,然后将横板5一侧的弹性凸块6插入雨伞柜1一侧对应的连接槽4内部,挤压横板5,使得弹性凸块6发生收缩发生形变,接着将横板5另一侧的弹性凸块6放入隔板2一侧与之对应的连接槽4内部,松开横板5,弹性凸块6进行恢复,并与连接槽4内部紧密接触,从而将横板5牢牢的固定在雨伞柜1和隔板2之间,如此反复,将多个横板5进行组装,接着转动长杆10,使其一端的连接头17进入螺纹孔9内部,如此反复,将多个长杆10进行组装,然后将挡板15放置在蓄水池11顶端,从而完成雨伞柜1的组装工作;
当使用者使用短伞时,使用者将短伞放置在横板5上端,利用防滑纹7的作用,增加其与短伞之间的摩擦力,避免短伞发生滑动,接着短伞上的雨水顺着横板5流至雨伞柜1内侧,并下落至挡板15上端,然后通过挡板15上的滤水孔16进入蓄水池11内部,当使用者使用长伞时,使用者将长伞悬挂在长杆10一侧,并将相应数量的皮圈18套在长杆10外侧,从而对长伞进行限制,避免其在长杆10上发生滑动,同时对长伞进行隔离,利于其上端的雨水下落,提高其干燥的速率,当蓄水池11内部蓄满后,打开活塞14,使得蓄水池11内部的雨水顺着导流槽12流至出水口13一侧,并通过出水口13流出,从而方便使用者对雨水进行处理,操作简单,使用便捷。
其中,雨伞柜1、隔板2、横板5和长杆10均为一种聚乙烯材质的构件,保证了装置的防水效果,同时该材料在固体中比热容较高,从而使得使用者在温度较低是触碰该装置不会由于寒冷产生应激反应,提高使用者使用的舒适的,且材料通过回收利用,保护环境,降低成本。
最后应说明的是:以上所述仅为本新型实用的优选实例而已,并不用于限制本新型实用,尽管参照前述实施例对本新型实用进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本新型实用的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本新型实用的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种教室用环保型雨伞架,包括雨伞柜(1),其特征在于:所述雨伞柜(1)中心位置处安装有隔板(2),所述雨伞柜(1)顶部位于隔板(2)两侧均设有短伞收纳区(3),所述雨伞柜(1)内壁和隔板(2)两侧与之对应位置处均开设有连接槽(4),所述连接槽(4)内部安装有横板(5),所述横板(5)两侧均安装有弹性凸块(6),所述横板(5)通过弹性凸块(6)与连接槽(4)相连;
所述雨伞柜(1)底部位于隔板(2)两侧均设有长伞收纳区(8),所述雨伞柜(1)位于长伞收纳区(8)位置处内壁均匀开设有螺纹孔(9),所述螺纹孔(9)一侧安装有长杆(10);
所述雨伞柜(1)底部开设有蓄水池(11),所述雨伞柜(1)、隔板(2)、横板(5)和长杆(10)均为一种聚乙烯材质的构件。
2.根据权利要求1所述的一种教室用环保型雨伞架,其特征在于:所述弹性凸块(6)的厚度等于连接槽(4)的宽度。
3.根据权利要求1所述的一种教室用环保型雨伞架,其特征在于:所述连接槽(4)与水平之间的夹角为五度,所述横板(5)顶端均匀开设有防滑纹(7)。
4.根据权利要求1所述的一种教室用环保型雨伞架,其特征在于:所述蓄水池(11)底部一侧开设有导流槽(12),所述雨伞柜(1)背面底端开设有出水口(13),所述导流槽(12)端部与出水口(13)相连,所述出水口(13)一侧插入安装有活塞(14)。
5.根据权利要求1所述的一种教室用环保型雨伞架,其特征在于:所述蓄水池(11)顶端放置有挡板(15),所述挡板(15)一侧均匀贯穿开设有滤水孔(16)。
6.根据权利要求1所述的一种教室用环保型雨伞架,其特征在于:所述长杆(10)一端安装有连接头(17),所述长杆(10)通过连接头(17)与螺纹孔(9)螺纹连接,所述长杆(10)外侧均匀套接有皮圈(18)。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN111297155A (zh) * 2020-03-07 2020-06-19 李小燕 一种可调节的多功能雨伞架装置

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