CN209965691U - 一种便于调节的小学生用放书架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于书架技术领域,尤其是一种便于调节的小学生用放书架,针对现在书架不便于调节,不能适应不同尺寸的书籍存放,且小学生多了一些玩具,小学生经常将玩具放在书架上,且玩具大小不同,固定的书架不能满足使用需求问题,现提出如下方案,其包括柜体,柜体内部滑动安装有多个分割板,分割板的两侧均开设有调节槽,调节槽内滑动安装有调节杆,调节杆的一端焊接有齿条,调节杆的另一端开设有卡槽,本实用新型结构简单,操作方便,可快速的对分割板进行调节,可以适应不同高度的书籍和玩具,通过对旋转块固定,进而增加了调节后的分割板的稳固性,扩展板可以进行扩展,扩大了柜体的顶部面积,扩大了使用范围。
Description
技术领域
本实用新型涉及书架技术领域,尤其涉及一种便于调节的小学生用放书架。
背景技术
书架是日常生活中的常用家具,通常用来收藏一些书籍或是收纳书籍,书架款式多种多样,有的书架摆放的图书量多,而有的书架以摆放、展示相结合;
现在书架不便于调节,不能适应不同尺寸的书籍存放,且小学生多了一些玩具,小学生经常将玩具放在书架上,且玩具大小不同,固定的书架不能满足使用需求。
发明内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在现在书架不便于调节,不能适应不同尺寸的书籍存放,且小学生多了一些玩具,小学生经常将玩具放在书架上,且玩具大小不同,固定的书架不能满足使用需求缺点,而提出的一种便于调节的小学生用放书架。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种便于调节的小学生用放书架,包括柜体,柜体内部滑动安装有多个分割板,分割板的两侧均开设有调节槽,调节槽内滑动安装有调节杆,调节杆的一端焊接有齿条,调节杆的另一端开设有卡槽,柜体的两侧内壁上均焊接有多个卡块,卡块与卡槽相适配,分割板的中心位置开设有腔体,腔体内转动安装有齿轮,位于同一个分割板上的两个齿条相互靠近的一端均延伸至腔体内并与齿轮啮合,分割板的一侧开设有旋转孔,旋转孔内转动安装有旋转轴,旋转轴与对应的齿轮焊接,旋转轴上开设有压簧腔,压簧腔内滑动安装有矩形杆,矩形杆的一端与压簧腔的一侧内壁之间焊接有压簧,矩形杆的另一端焊接有旋转块,旋转块的一侧开设有两个安装槽,分割板的一侧固定安装有两个固定块,固定块与对应的安装槽相适配,旋转块上开设有容腔,容腔内滑动安装有传力杆,传力杆的一侧焊接有梯形块,梯形块的一端延伸至对应的安装槽内,固定块的一侧开设有梯形槽,梯形块与对应你的梯形槽相适配,传力杆的一侧转动安装有翻转杆的一端,翻转杆的另一端转动安装有拉动杆,拉动杆与旋转块滑动连接,拉动拉动杆,拉动杆通过两个翻转杆和两个传力杆带动两个梯形块离开对应的两个固定块,继续拉动拉动杆同时在压簧的弹力作用下,固定块离开对应的安装槽,扭动旋转块,旋转块通过旋转轴带动对应的齿轮转动,齿轮带动对应的两个齿条相互靠近,两个齿条分别带动对应的两个调节杆相互靠近,使卡块离开对应的卡槽即可,上下调节分割板的高度,可快速的对分割板进行调节。
优选的,所述柜体的顶部滑动安装有扩展板,扩展板的顶部开设有通孔,柜体的顶部开设有两个固定槽,通孔与对应的固定槽内活动安装有固定杆,扩展板的底部设置有伸缩杆,通过移动扩展板可以扩大柜体的顶部面积,固定杆用来固定扩展板。
优选的,所述柜体的一侧焊接有导向杆,导向杆上滑动安装有受力板,受力板与导向杆之间焊接有多个限位簧,受力板与扩展板相适配,导向杆对受力板起到限位支撑的作用。
优选的,所述受力板的一侧焊接有多个限位杆,限位杆与柜体滑动连接,柜体的顶部内壁和底部内壁之间焊接有四个滑动柱,多个分割板均与滑动柱滑动连接,限位杆可以限位分割板的调节。
优选的,所述容腔的一侧内壁上开设有两个方形槽,传力杆与对应的方形槽滑动连接,传力杆的一侧与对应的方形槽的一侧内壁之间焊接有同一个弹簧,在弹簧的弹力作用下,两个梯形块分别进入两个梯形槽内,将固定块固定。
本实用新型中,所述一种便于调节的小学生用放书架通过柜体、分割板、调节杆、腔体、齿轮、齿条、调节槽、卡块、压簧腔、压簧、压簧杆、旋转块、固定块、容腔、拉动杆、梯形块、翻转杆、弹簧、安装槽、受力板、限位杆、限位簧、伸缩杆、扩展板、导向杆、旋转轴和传力杆的配合,使用时,需要调节分割板的位置时,拉动拉动杆,拉动杆通过两个翻转杆和两个传力杆带动两个梯形块离开对应的两个固定块,继续拉动拉动杆同时在压簧的弹力作用下,固定块离开对应的安装槽,扭动旋转块,旋转块通过旋转轴带动对应的齿轮转动,齿轮带动对应的两个齿条相互靠近,两个齿条分别带动对应的两个调节杆相互靠近,使卡块离开对应的卡槽即可,上下调节分割板的高度,可快速的对分割板进行调节,调节合适后,反向扭动旋转块,使卡块与对应的卡槽卡接,按压旋转块,使两个固定块分别进入两个安装槽内,在弹簧的弹力作用下,两个梯形块分别进入两个梯形槽内,将固定块固定,进而将旋转块固定,增加了分割板的稳固性,通过移动扩展板可以扩大柜体的顶部面积,拉出伸缩杆,伸缩杆对扩展板起到支撑作用,扩展板离开受力板,在限位簧的弹力作用下,受力板推动限位杆进入柜体内部,使扩展板在使用时对分割板进行限制,不能对分割板进行调节,防止扩展板在使用时进行调节分割板影响柜体的稳固,将扩展板收起后,扩展板挤压受力板,受力板带动限位杆离开柜体解除对分割板的限制,可以对分割板进行调节;
本实用新型结构简单,操作方便,可快速的对分割板进行调节,可以适应不同高度的书籍和玩具,通过对旋转块固定,进而增加了调节后的分割板的稳固性,扩展板可以进行扩展,扩大了柜体的顶部面积,扩大了使用范围。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种便于调节的小学生用放书架的结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种便于调节的小学生用放书架的分割板、旋转块和齿轮等侧视连接结构示意图;
图3为本实用新型提出的一种便于调节的小学生用放书架的A部分结构示意图;
图4为本实用新型提出的一种便于调节的小学生用放书架的B部分结构示意图;
图5为本实用新型提出的一种便于调节的小学生用放书架的C部分结构示意图。
图中:1柜体、2分割板、3调节杆、4腔体、5齿轮、6齿条、7调节槽、8卡块、9压簧腔、10压簧、11压簧杆、12旋转块、13固定块、14容腔、15拉动杆、16梯形块、17翻转杆、18弹簧、19安装槽、20受力板、21限位杆、22限位簧、23伸缩杆、24扩展板、25导向杆、26旋转轴。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-5,一种便于调节的小学生用放书架,包括柜体1,柜体1内部滑动安装有多个分割板2,分割板2的两侧均开设有调节槽7,调节槽7内滑动安装有调节杆3,调节杆3的一端焊接有齿条6,调节杆3的另一端开设有卡槽,柜体1的两侧内壁上均焊接有多个卡块8,卡块8与卡槽相适配,分割板2的中心位置开设有腔体4,腔体4内转动安装有齿轮5,位于同一个分割板2上的两个齿条6相互靠近的一端均延伸至腔体4内并与齿轮5啮合,分割板2的一侧开设有旋转孔,旋转孔内转动安装有旋转轴26,旋转轴26与对应的齿轮5焊接,旋转轴26上开设有压簧腔9,压簧腔9内滑动安装有矩形杆11,矩形杆11的一端与压簧腔9的一侧内壁之间焊接有压簧10,矩形杆11的另一端焊接有旋转块12,旋转块12的一侧开设有两个安装槽19,分割板2的一侧固定安装有两个固定块13,固定块13与对应的安装槽19相适配,旋转块12上开设有容腔14,容腔14内滑动安装有传力杆,传力杆的一侧焊接有梯形块16,梯形块16的一端延伸至对应的安装槽19内,固定块13的一侧开设有梯形槽,梯形块16与对应你的梯形槽相适配,传力杆的一侧转动安装有翻转杆17的一端,翻转杆17的另一端转动安装有拉动杆15,拉动杆15与旋转块12滑动连接,拉动拉动杆15,拉动杆15通过两个翻转杆17和两个传力杆带动两个梯形块16离开对应的两个固定块13,继续拉动拉动杆15同时在压簧10的弹力作用下,固定块13离开对应的安装槽19,扭动旋转块12,旋转块12通过旋转轴26带动对应的齿轮5转动,齿轮5带动对应的两个齿条6相互靠近,两个齿条6分别带动对应的两个调节杆3相互靠近,使卡块8离开对应的卡槽即可,上下调节分割板2的高度,可快速的对分割板2进行调节。
本实用新型中,柜体1的顶部滑动安装有扩展板24,扩展板24的顶部开设有通孔,柜体1的顶部开设有两个固定槽,通孔与对应的固定槽内活动安装有固定杆,扩展板24的底部设置有伸缩杆23,通过移动扩展板24可以扩大柜体1的顶部面积,固定杆用来固定扩展板24。
本实用新型中,柜体1的一侧焊接有导向杆25,导向杆25上滑动安装有受力板20,受力板20与导向杆25之间焊接有多个限位簧22,受力板20与扩展板24相适配,导向杆25对受力板20起到限位支撑的作用。
本实用新型中,受力板20的一侧焊接有多个限位杆21,限位杆21与柜体1滑动连接,柜体1的顶部内壁和底部内壁之间焊接有四个滑动柱,多个分割板2均与滑动柱滑动连接,限位杆21可以限位分割板2的调节。
本实用新型中,容腔14的一侧内壁上开设有两个方形槽,传力杆与对应的方形槽滑动连接,传力杆的一侧与对应的方形槽的一侧内壁之间焊接有同一个弹簧18,在弹簧18的弹力作用下,两个梯形块16分别进入两个梯形槽内,将固定块13固定。
本实用新型中,使用时,需要调节分割板2的位置时,拉动拉动杆15,拉动杆15通过两个翻转杆17带动对应的两个传力杆相互靠近,两个传力杆带动两个梯形块16相互靠近并离开对应的两个固定块13,继续拉动拉动杆15同时在压簧10的弹力作用下,固定块13离开对应的安装槽19,扭动旋转块12,旋转块12带动旋转轴26转动,旋转轴26带动对应的齿轮5转动,齿轮5带动对应的两个齿条6相互靠近,两个齿条6分别带动对应的两个调节杆3相互靠近,使卡块8离开对应的卡槽即可,上下调节分割板2的高度,调节合适后,反向扭动旋转块12,通过旋转轴26和齿轮5带动对应的两个调节杆3相互远离,使卡块8与对应的卡槽卡接,按压旋转块12,使两个固定块13分别进入两个安装槽19内,固定块13挤压对应的梯形块16,在弹簧18的弹力作用下,两个梯形块16分别进入两个梯形槽内,将固定块13固定,通过移动扩展板24可以扩大柜体1的顶部面积,将固定杆插入对应的通孔和固定槽内,将扩展板24固定,并拉出伸缩杆23,对扩展板24起到支撑作用,扩展板24离开受力板20,在限位簧22的弹力作用下,受力板20推动限位杆21进入柜体1内部,使扩展板24在使用时对分割板2进行限制,不能对分割板2进行调节,将扩展板24收起后,扩展板24挤压受力板20,受力板20带动限位杆21离开柜体1解除对分割板2的限制,可以对分割板2进行调节。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种便于调节的小学生用放书架,包括柜体(1),其特征在于,所述柜体(1)内部滑动安装有多个分割板(2),分割板(2)的两侧均开设有调节槽(7),调节槽(7)内滑动安装有调节杆(3),调节杆(3)的一端焊接有齿条(6),调节杆(3)的另一端开设有卡槽,柜体(1)的两侧内壁上均焊接有多个卡块(8),卡块(8)与卡槽相适配,分割板(2)的中心位置开设有腔体(4),腔体(4)内转动安装有齿轮(5),位于同一个分割板(2)上的两个齿条(6)相互靠近的一端均延伸至腔体(4)内并与齿轮(5)啮合,分割板(2)的一侧开设有旋转孔,旋转孔内转动安装有旋转轴(26),旋转轴(26)与对应的齿轮(5)焊接,旋转轴(26)上开设有压簧腔(9),压簧腔(9)内滑动安装有矩形杆(11),矩形杆(11)的一端与压簧腔(9)的一侧内壁之间焊接有压簧(10),矩形杆(11)的另一端焊接有旋转块(12),旋转块(12)的一侧开设有两个安装槽(19),分割板(2)的一侧固定安装有两个固定块(13),固定块(13)与对应的安装槽(19)相适配,旋转块(12)上开设有容腔(14),容腔(14)内滑动安装有传力杆,传力杆的一侧焊接有梯形块(16),梯形块(16)的一端延伸至对应的安装槽(19)内,固定块(13)的一侧开设有梯形槽,梯形块(16)与对应你的梯形槽相适配,传力杆的一侧转动安装有翻转杆(17)的一端,翻转杆(17)的另一端转动安装有拉动杆(15),拉动杆(15)与旋转块(12)滑动连接。
2.根据权利要求1所述的一种便于调节的小学生用放书架,其特征在于,所述柜体(1)的顶部滑动安装有扩展板(24),扩展板(24)的顶部开设有通孔,柜体(1)的顶部开设有两个固定槽,通孔与对应的固定槽内活动安装有固定杆,扩展板(24)的底部设置有伸缩杆(23)。
3.根据权利要求1所述的一种便于调节的小学生用放书架,其特征在于,所述柜体(1)的一侧焊接有导向杆(25),导向杆(25)上滑动安装有受力板(20),受力板(20)与导向杆(25)之间焊接有多个限位簧(22),受力板(20)与扩展板(24)相适配。
4.根据权利要求3所述的一种便于调节的小学生用放书架,其特征在于,所述受力板(20)的一侧焊接有多个限位杆(21),限位杆(21)与柜体(1)滑动连接,柜体(1)的顶部内壁和底部内壁之间焊接有四个滑动柱,多个分割板(2)均与滑动柱滑动连接。
5.根据权利要求1所述的一种便于调节的小学生用放书架,其特征在于,所述容腔(14)的一侧内壁上开设有两个方形槽,传力杆与对应的方形槽滑动连接,传力杆的一侧与对应的方形槽的一侧内壁之间焊接有同一个弹簧(18)。
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