CN209958837U - 一种幼儿园用的功能坊 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种幼儿园用的功能坊，包括：支撑框架，包括第一支撑柱、第二支撑柱、第三支撑柱和第四支撑柱；其中，第一支撑柱与第一连接杆的一端可拆卸连接，第一连接杆的另一端与第二支撑柱的一端可拆卸连接，第二支撑柱的一端通过第三连接件与第二连接杆可拆卸连接，第二连接杆的另一端与第三支撑柱可拆卸连接，第三支撑柱与第三连接杆的一端可拆卸连接，第三连接杆的另一端与第四支撑柱可拆卸连接，第四支撑柱与四连接杆的一端可拆卸连接，第四连接杆的另一端与第一支撑柱可拆卸连接。通过上述方式，本实用新型所公开的幼儿园用的功能坊可拆卸设置，且搭接和拆卸方便，灵活性高，大大提升了用户的体验。

Description

一种幼儿园用的功能坊

技术领域

本实用新型涉及儿童教育技术领域，尤其是涉及一种幼儿园用的功能坊。

背景技术

随着人们生活水平不断的提高，越来越多家长注重小孩子的幼儿教育问题，因此市面上出现了许多幼儿园设施设备。在幼儿园的硬件设施中，为增强教育功能，会搭建有功能坊，而该功能坊的外表面可设置多种可持续性的材料，可供摆设物件、挂设作品、儿童创作等，且儿童可在功能坊的内部玩耍。

然而，市面上的幼儿园中的功能坊大多数都是利用砖块或木块搭接而成的，一旦搭接成功后，是固定不变的，无法拆卸，灵活性低，大大降低了用户的体验。

实用新型内容

本实用新型主要解决的技术问题是提供一种幼儿园用的功能坊，其可拆卸设置，搭接和拆卸方便，灵活性高，大大提升了用户的体验。

为解决上述技术问题，本实用新型采用的一个技术方案是：提供一种幼儿园用的功能坊，包括：支撑框架，呈矩形状，其中所述支撑框架包括沿竖直方向间隔设置的第一支撑柱、第二支撑柱、第三支撑柱和第四支撑柱，且所述第一支撑柱的一端通过第一连接杆与所述第二支撑柱的一端连接，所述第二支撑柱的一端通过第二连接杆与所述第三支撑柱的一端连接，所述第三支撑柱的一端通过第三连接杆与所述第四支撑柱的一端连接，所述第四支撑柱的一端通过第四连接杆与所述第一支撑柱的一端连接；其中，所述第一支撑柱通过第一连接件与所述第一连接杆的一端可拆卸连接，所述第一连接杆的另一端通过第二连接件与所述第二支撑柱的一端可拆卸连接，所述第二支撑柱的一端通过第三连接件与所述第二连接杆的一端可拆卸连接，所述第二连接杆的另一端通过第四连接件与所述第三支撑柱的一端可拆卸连接，所述第三支撑柱的一端通过第五连接件与所述第三连接杆的一端可拆卸连接，所述第三连接杆的另一端通过第六连接件与所述第四支撑柱的一端可拆卸连接，所述第四支撑柱的一端通过第七连接件与所述第四连接杆的一端可拆卸连接，所述第四连接杆的另一端通过第八连接件与所述第一支撑柱的一端可拆卸连接。

进一步的，所述第一支撑柱设有第一连接孔和第二连接孔，所述第一连接杆设有呈长条状的第一连接凹槽，所述第二支撑柱设有第三连接孔和第四连接孔，所述第二连接杆设有呈长条状的第二连接凹槽，所述第三支撑柱设有第五连接孔和第六连接孔，所述第三连接杆设有呈长条状的第三连接凹槽，所述第四支撑柱设有第七连接孔和第八连接孔，所述第四连接杆设有呈长条状的第四连接凹槽，所述第一连接件包括与所述第一支撑柱的第一连接孔螺纹连接的第一连接板和与所述第一连接杆的第一连接凹槽的一端螺纹连接的第二连接板，所述第二连接件包括与所述第一连接杆的第一连接凹槽的另一端螺纹连接的第三连接板和与所述第二支撑柱的第三连接孔螺纹连接的第四连接板，所述第三连接件包括与所述第二支撑柱的第四连接孔螺纹连接的第五连接板和与所述第二连接杆的第二连接凹槽的一端螺纹连接的第六连接板，所述第四连接件包括与所述第二连接杆的第二连接凹槽的另一端螺纹连接的第七连接板和与所述第三支撑柱的第五连接孔螺纹连接的第八连接板，所述第五连接件包括与所述第三支撑柱的第六连接孔螺纹连接的第九连接板和与所述第三连接杆的第三连接凹槽的一端螺纹连接的第十连接板，所述第六连接件包括与所述第三连接杆的第三连接凹槽的另一端螺纹连接的第十一连接板和与所述第四支撑柱的第七连接孔螺纹连接的第十二连接板，所述第七连接件包括与所述第四支撑柱的第八连接孔螺纹连接的第十三连接板和与所述第四连接杆的第四连接凹槽的一端螺纹连接的第十四连接板，所述第八连接件包括与所述第四连接杆的第四连接凹槽的另一端螺纹连接的第十五连接板和与所述第一支撑柱的第二连接孔的第十六连接板。

进一步的，所述第一支撑柱、所述第二支撑柱、所述第三支撑柱、所述第四支撑柱、所述第一连接杆、所述第二连接杆、所述第三连接杆和所述第四连接杆呈矩形状，其中所述第一连接孔和所述第二连接孔设置在所述第一支撑柱的相邻两侧面，所述第三连接孔和所述第四连接孔设置在所述第二支撑柱的相邻两侧面，所述第五连接孔和所述第六连接孔设置在所述第三支撑柱的相邻两侧面，所述第七连接孔和所述第八连接孔设置在所述第四支撑柱的相邻两侧面，所述第一连接凹槽沿所述第一连接杆的长度方向设置在所述第一连接杆上，所述第二连接凹槽沿所述第二连接杆的长度方向设置在所述第二连接杆上，所述第三连接凹槽沿所述第三连接杆的长度方向设置在所述第三连接杆上，所述第四连接凹槽沿所述第四连接杆的长度方向设置在所述第四连接杆上。

进一步的，还包括：木板，设置在所述支撑框架的至少一侧面中，其中所述木板包括洞洞板、槽板和水松木板。

进一步的，还包括：花架，设置在所述支撑框架的至少一侧面中，其中所述花架中设有收容凹槽。

进一步的，还包括：吸音板，设置在所述支撑框架的至少一侧面中。

进一步的，还包括：涂鸦墙，设置在所述支撑框架的至少一侧面中。

进一步的，还包括：麻绳，设置在所述支撑框架的至少一侧面中。

进一步的，还包括：方通，设置在所述支撑框架的至少一侧面中。

进一步的，还包括：玻璃，设置在所述支撑框架的至少一侧面中。

区别于现有技术，本实用新型所取得的有益效果是：本实用新型所公开的幼儿园用的功能坊包括：支撑框架，呈矩形状，其中支撑框架包括沿竖直方向间隔设置的第一支撑柱、第二支撑柱、第三支撑柱和第三支撑柱，且第一支撑柱的一端通过第一连接杆与第二支撑柱的一端连接，第二支撑柱的一端通过第二连接杆与第三支撑柱的一端连接，第三支撑柱的一端通过第三连接杆与第四支撑柱的一端连接，第四支撑柱的一端通过第四连接杆与第一支撑柱的一端连接；其中，第一支撑柱通过第一连接件与第一连接杆的一端可拆卸连接，第一连接杆的另一端通过第二连接件与第二支撑柱的一端可拆卸连接，第二支撑柱的一端通过第三连接件与第二连接杆的一端可拆卸连接，第二连接杆的另一端通过第四连接件与第三支撑柱的一端可拆卸连接，第三支撑柱的一端通过第五连接件与第三连接杆的一端可拆卸连接，第三连接杆的另一端通过第六连接件与第四支撑柱的一端可拆卸连接，第四支撑柱的一端通过第七连接件与四连接杆的一端可拆卸连接，第四连接杆的另一端通过第八连接件与第一支撑柱的一端可拆卸连接。通过上述方式，本实用新型所公开的幼儿园用的功能坊可拆卸设置，且搭接和拆卸方便，灵活性高，大大提升了用户的体验。

附图说明

图1是本实用新型幼儿园用的功能坊的立体结构示意图；

图2是图1中幼儿园用的功能坊的局部区域A的放大结构示意图；

图3是图1中幼儿园用的功能坊的局部区域B的放大结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图和实施方式对本实用新型进行详细说明。

参照图1-3，该幼儿园用的功能坊包括支撑框架、安装板19和花架 20。

支撑框架呈矩形状。在本实施例中，支撑框架包括沿竖直方向间隔设置的第一支撑柱11、第二支撑柱12、第三支撑柱13和第四支撑柱14。

进一步的，第一支撑柱11的一端通过第一连接杆15与第二支撑柱 12的一端连接，第二支撑柱12的一端通过第二连接杆16与第三支撑柱 13的一端连接，第三支撑柱13的一端通过第三连接杆17与第四支撑柱 14的一端连接，第四支撑柱14的一端通过第四连接杆18与第一支撑柱 11的一端连接。应理解，第一连接杆15的两端是分别与第一支撑柱11 的顶端和第二支撑柱12的顶端连接，第二连接杆16的两端是分别与第二支撑柱12的顶端和第三支撑柱13的顶端连接，第三连接杆17的两端是分别与第三支撑柱13的顶端和第四支撑柱14的顶端连接，第四连接杆18的两端是分别与第四支撑柱14的顶端和第一支撑柱11的顶端连接。

在本实施例中，第一支撑柱11通过第一连接件152与第一连接杆 15的一端可拆卸连接，第一连接杆15的另一端通过第二连接件与第二支撑柱12的一端可拆卸连接，第二支撑柱12的一端通过第三连接件与第二连接杆16的一端可拆卸连接，第二连接杆16的另一端通过第四连接件与第三支撑柱13的一端可拆卸连接，第三支撑柱13的一端通过第五连接件与第三连接杆17的一端可拆卸连接，第三连接杆17的另一端通过第六连接件172与第四支撑柱14的一端可拆卸连接，第四支撑柱 14的一端通过第七连接件182与第四连接杆18的一端可拆卸连接，第四连接杆18的另一端通过第八连接件183与第一支撑柱11的一端可拆卸连接。

应理解，由于第一连接杆15是分别与第一支撑柱11和第二支撑柱 12可拆卸连接，第二连接杆16是分别与第二支撑柱12和第三支撑柱 13可拆卸连接，第三连接杆17是分别与第三支撑柱13和第四支撑柱 14可拆卸连接，第四连接杆18是分别与第四支撑柱14和第一支撑柱11可拆卸连接，使得该功能坊可拆卸设置，使该功能坊的搭接和拆卸方便，灵活性高，大大提升了用户的体验。

在本实施例中，第一支撑柱11设有第一连接孔111和第二连接孔 112，第一连接杆15设有呈长条状的第一连接凹槽151，第二支撑柱12 设有第三连接孔和第四连接孔，第二连接杆16设有呈长条状的第二连接凹槽，第三支撑柱13设有第五连接孔和第六连接孔，第三连接杆17 设有呈长条状的第三连接凹槽171，第四支撑柱14设有第七连接孔141 和第八连接孔142，第四连接杆18设有呈长条状的第四连接凹槽181。

进一步的，第一连接件152包括与第一支撑柱11的第一连接孔111 螺纹连接的第一连接板1521和与第一连接杆15的第一连接凹槽151的一端螺纹连接的第二连接板1523。具体地，第一连接板1521设有第一螺纹孔，第一螺钉1522穿过第一螺纹孔并与第一连接孔111螺纹连接；第二连接板1523设有第二螺纹孔，第二螺钉1524穿过第二螺纹孔并与

第一连接凹槽151螺纹连接。应理解，第一连接孔111呈长度条状，并沿第一支撑柱11的长度方向设置，其中第一连接孔111的宽度和第一螺钉1522的外径相等，第一连接凹槽151的宽度和第二螺钉1524的外径相等。

第二连接件包括与第一连接杆15的第一连接凹槽151的另一端螺纹连接的第三连接板和与第二支撑柱12的第三连接孔螺纹连接的第四连接板。具体地，第三连接板设有第三螺纹孔，第三螺钉穿过第三螺纹孔并与第一连接凹槽151螺纹连接；第四连接板设有第四螺纹孔，第四螺钉穿过第四螺纹孔并与第三连接孔螺纹连接。应理解，第三连接孔呈长度条状，并沿第二支撑柱12的长度方向设置，其中第三连接孔的宽度和第四螺钉的外径相等，第一连接凹槽151的宽度和第三螺钉的外径相等。

第三连接件包括与第二支撑柱12的第四连接孔螺纹连接的第五连接板和与第二连接杆16的第二连接凹槽的一端螺纹连接的第六连接板。具体地，第五连接板设有第五螺纹孔，第五螺钉穿过第五螺纹孔并与第四连接孔螺纹连接；第六连接板设有第六螺纹孔，第六螺钉穿过第六螺纹孔并与第二连接凹槽螺纹连接。应理解，第四连接孔呈长度条状，并沿第二支撑柱12的长度方向设置，其中第四连接孔的宽度和第五螺钉的外径相等，第二连接凹槽的宽度和第六螺钉的外径相等。

第四连接件包括与第二连接杆16的第二连接凹槽的另一端螺纹连接的第七连接板和与第三支撑柱13的第五连接孔螺纹连接的第八连接板。具体地，第七连接板设有第七螺纹孔，第七螺钉穿过第七螺纹孔并与第二连接凹槽螺纹连接；第八连接板设有第八螺纹孔，第八螺钉穿过第八螺纹孔并与第五连接孔螺纹连接。应理解，第五连接孔呈长度条状，并沿第三支撑柱13的长度方向设置，其中第五连接孔的宽度和第八螺钉的外径相等，第二连接凹槽的宽度和第七螺钉的外径相等。

第五连接件包括与第三支撑柱13的第六连接孔螺纹连接的第九连接板和与第三连接杆17的第三连接凹槽171的一端螺纹连接的第十连接板。具体地，第九连接板设有第九螺纹孔，第九螺钉穿过第九螺纹孔并与第六连接孔螺纹连接；第十连接板设有第十螺纹孔，第十螺钉穿过第十螺纹孔并与第三连接凹槽171螺纹连接。应理解，第六连接孔呈长度条状，并沿第三支撑柱13的长度方向设置，其中第六连接孔的宽度和第九螺钉的外径相等，第三连接凹槽171的宽度和第十螺钉的外径相等。

第六连接件172包括与第三连接杆17的第三连接凹槽171的另一端螺纹连接的第十一连接板1721和与第四支撑柱14的第七连接孔141 螺纹连接的第十二连接板1723。具体地，第十一连接板1721设有第十一螺纹孔，第十一螺钉1722穿过第十一螺纹孔并与第三连接凹槽171 螺纹连接；第十二连接板1723设有第十二螺纹孔，第十二螺钉1724穿过第十二螺纹孔并与第七连接孔141螺纹连接。应理解，第七连接孔141 呈长度条状，并沿第四支撑柱14的长度方向设置，其中第七连接孔141 的宽度和第十二螺钉1724的外径相等，第三连接凹槽171的宽度和第十一螺钉1722的外径相等。

第七连接件182包括与第四支撑柱14的第八连接孔142螺纹连接的第十三连接板1823和与第四连接杆18的第四连接凹槽181的一端螺纹连接的第十四连接板1821。具体地，第十三连接板1823设有第十三螺纹孔，第十三螺钉1824穿过第十三螺纹孔并与第八连接孔142螺纹连接；第十四连接板1821设有第十四螺纹孔，第十四螺钉1822穿过第十四螺纹孔并与第四连接凹槽181螺纹连接。应理解，第八连接孔142 呈长度条状，并沿第四支撑柱14的长度方向设置，其中第八连接孔142 的宽度和第十三螺钉1824的外径相等，第四连接凹槽181的宽度和第十四螺钉1822的外径相等。

第八连接件183包括与第四连接杆18的第四连接凹槽181的另一端螺纹连接的第十五连接板1833和与第一支撑柱11的第二连接孔112 的第十六连接板1831。具体地，第十五连接板1833设有第十五螺纹孔，第十五螺钉1834穿过第十五螺纹孔并与第四连接凹槽181螺纹连接；第十六连接板1831设有第十六螺纹孔，第十六螺钉1832穿过第十六螺纹孔并与第二连接孔112螺纹连接。应理解，第二连接孔112呈长度条状，并沿第一支撑柱11的长度方向设置，其中第二连接孔112的宽度和第十六螺钉1832的外径相等，第四连接凹槽181的宽度和第十五螺钉 1834的外径相等。

在本实施例中，第一支撑柱11、第二支撑柱12、第三支撑柱13、第四支撑柱14、第一连接杆15、第二连接杆16、第三连接杆17和第四连接杆18呈矩形状，其中第一连接孔111和第二连接孔112设置在第一支撑柱11的相邻两侧面，第三连接孔和第四连接孔设置在第二支撑柱 12的相邻两侧面，第五连接孔和第六连接孔设置在第三支撑柱13的相邻两侧面，第七连接孔141和第八连接孔142设置在第四支撑柱14的相邻两侧面。

进一步的，第一连接凹槽151沿第一连接杆15的长度方向设置在第一连接杆15上，第二连接凹槽沿第二连接杆16的长度方向设置在第二连接杆16上，第三连接凹槽171沿第三连接杆17的长度方向设置在第三连接杆17上，第四连接凹槽181沿第四连接杆18的长度方向设置在第四连接杆18上。

该幼儿园用的功能坊还包括木板，其中木板设置在支撑框架的至少一侧面中。也就是说，木板设置在第一支撑柱11、第二支撑柱12、第三支撑柱13、第四支撑柱14、第一连接杆15、第二连接杆16、第三连接杆17和第四连接杆18所形成的至少一侧面中。

在本实施例中，木板包括洞洞板19、槽板和水松木板。应理解，洞洞板19和槽板可用于安装儿童作品或其他物品。

该幼儿园用的功能坊还包括花架20，其中花架20设置在支撑框架的至少一侧面中。也就是说，花架20设置在第一支撑柱11、第二支撑柱12、第三支撑柱13、第四支撑柱14、第一连接杆15、第二连接杆16、第三连接杆17和第四连接杆18所形成的至少一侧面中。

优选地，花架20中设有收容凹槽，以通过收容凹槽种植植物。

该幼儿园用的功能坊还包括吸音板，其中吸音板设置在支撑框架的至少一侧面中。也就是说，吸音板设置在第一支撑柱11、第二支撑柱12、第三支撑柱13、第四支撑柱14、第一连接杆15、第二连接杆16、第三连接杆17和第四连接杆18所形成的至少一侧面中。应理解，儿童可进入支撑框架进行玩耍等，而设置吸音板，能够通过吸音板对支撑框架起到吸音隔音效果。

该幼儿园用的功能坊还包括涂鸦墙，其中涂鸦墙设置在支撑框架的至少一侧面中。也就是说，涂鸦墙设置在第一支撑柱11、第二支撑柱 12、第三支撑柱13、第四支撑柱14、第一连接杆15、第二连接杆16、第三连接杆17和第四连接杆18所形成的至少一侧面中。应理解，设置涂鸦墙能供儿童在涂鸦墙上涂鸦自由创作。

该幼儿园用的功能坊还包括麻绳，其中麻绳设置在支撑框架的至少一侧面中。也就是说，麻绳设置在第一支撑柱11、第二支撑柱12、第三支撑柱13、第四支撑柱14、第一连接杆15、第二连接杆16、第三连接杆17和第四连接杆18所形成的至少一侧面中。优选地，麻绳设置在第一支撑柱11、第二支撑柱12、第三支撑柱13、第四支撑柱14、第一连接杆15、第二连接杆16、第三连接杆17和第四连接杆18所形成的顶面上。应理解，设置麻绳，可以起到通风作用，同时也可以挂设物品等作用。

该幼儿园用的功能坊还包括方通，其中方通设置在支撑框架的至少一侧面中。也就是说，方通设置在第一支撑柱11、第二支撑柱12、第三支撑柱13、第四支撑柱14、第一连接杆15、第二连接杆16、第三连接杆17和第四连接杆18所形成的至少一侧面中。优选地，方通设置在第一支撑柱11、第二支撑柱12、第三支撑柱13、第四支撑柱14、第一连接杆15、第二连接杆16、第三连接杆17和第四连接杆18所形成的顶面上。应理解，方通为铝方通，能够起到通风作用，同时也可以挂设物品等作用。

该幼儿园用的功能坊还包括玻璃，其中玻璃设置在支撑框架的至少一侧面中。也就是说，玻璃设置在第一支撑柱11、第二支撑柱12、第三支撑柱13、第四支撑柱14、第一连接杆15、第二连接杆16、第三连接杆17和第四连接杆18所形成的至少一侧面中。应理解，设置玻璃能供儿童在玻璃上涂鸦自由创作。

应理解，本实施例通过把环境还给孩子，让孩子在环境中探索和学习，通过在功能坊中设置了水松木板、吸音板、涂鸦墙、玻璃、槽板、洞洞板、方通、麻绳、花架等，使得具有多功能，不仅可提供给儿童进行材料认知，而功能坊的内外面更可挂设幼儿作品及其他物件，且在功能坊中，儿童可在其中进行阅读、科学、社会、艺术创作等不同主题的体验。

进一步的，第一连接杆15、第二连接杆16、第三连接杆17和第四连接杆18的连接处也可以分别设置有连接件，该连接件的结构可以与第一连接件的结构相同，在此不一一赘述。

值得注意的是，支撑框架还可以包括设置在第一支撑柱11、第二支撑柱12、第三支撑柱13和第四支撑柱14的底部并使得第一支撑柱11、第二支撑柱12、第三支撑柱13和第四支撑柱14的底部互相连接的连接杆，同时，支撑框架还可以包括设置在第一支撑柱11、第二支撑柱12、第三支撑柱13和第四支撑柱14的顶部的支撑条150，以及，该支撑框架还可以包括设置在支撑框架的至少一侧面中的分隔条(110、120)，而这些支撑条150和分隔条(110、120)均可以间隔设置有多个螺纹孔，方便将物品安装在支撑条150和分隔条(110、120)上。

综上，本实用新型所公开的幼儿园用的功能坊包括：支撑框架，呈矩形状，其中支撑框架包括沿竖直方向间隔设置的第一支撑柱、第二支撑柱、第三支撑柱和第三支撑柱，且第一支撑柱的一端通过第一连接杆与第二支撑柱的一端连接，第二支撑柱的一端通过第二连接杆与第三支撑柱的一端连接，第三支撑柱的一端通过第三连接杆与第四支撑柱的一端连接，第四支撑柱的一端通过第四连接杆与第一支撑柱的一端连接；其中，第一支撑柱通过第一连接件与第一连接杆的一端可拆卸连接，第一连接杆的另一端通过第二连接件与第二支撑柱的一端可拆卸连接，第二支撑柱的一端通过第三连接件与第二连接杆的一端可拆卸连接，第二连接杆的另一端通过第四连接件与第三支撑柱的一端可拆卸连接，第三支撑柱的一端通过第五连接件与第三连接杆的一端可拆卸连接，第三连接杆的另一端通过第六连接件与第四支撑柱的一端可拆卸连接，第四支撑柱的一端通过第七连接件与四连接杆的一端可拆卸连接，第四连接杆的另一端通过第八连接件与第一支撑柱的一端可拆卸连接。通过上述方式，本实用新型所公开的幼儿园用的功能坊可拆卸设置，且搭接和拆卸方便，灵活性高，大大提升了用户的体验。

以上所述仅为本发明的实施方式，并非因此限制本发明的专利范围，凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本发明的专利保护范围内。

Claims (10)

1.一种幼儿园用的功能坊，其特征在于，包括：

支撑框架，呈矩形状，其中所述支撑框架包括沿竖直方向间隔设置的第一支撑柱、第二支撑柱、第三支撑柱和第四支撑柱，且所述第一支撑柱的一端通过第一连接杆与所述第二支撑柱的一端连接，所述第二支撑柱的一端通过第二连接杆与所述第三支撑柱的一端连接，所述第三支撑柱的一端通过第三连接杆与所述第四支撑柱的一端连接，所述第四支撑柱的一端通过第四连接杆与所述第一支撑柱的一端连接；

其中，所述第一支撑柱通过第一连接件与所述第一连接杆的一端可拆卸连接，所述第一连接杆的另一端通过第二连接件与所述第二支撑柱的一端可拆卸连接，所述第二支撑柱的一端通过第三连接件与所述第二连接杆的一端可拆卸连接，所述第二连接杆的另一端通过第四连接件与所述第三支撑柱的一端可拆卸连接，所述第三支撑柱的一端通过第五连接件与所述第三连接杆的一端可拆卸连接，所述第三连接杆的另一端通过第六连接件与所述第四支撑柱的一端可拆卸连接，所述第四支撑柱的一端通过第七连接件与所述第四连接杆的一端可拆卸连接，所述第四连接杆的另一端通过第八连接件与所述第一支撑柱的一端可拆卸连接。

2.根据权利要求1所述的幼儿园用的功能坊，其特征在于，所述第一支撑柱设有第一连接孔和第二连接孔，所述第一连接杆设有呈长条状的第一连接凹槽，所述第二支撑柱设有第三连接孔和第四连接孔，所述第二连接杆设有呈长条状的第二连接凹槽，所述第三支撑柱设有第五连接孔和第六连接孔，所述第三连接杆设有呈长条状的第三连接凹槽，所述第四支撑柱设有第七连接孔和第八连接孔，所述第四连接杆设有呈长条状的第四连接凹槽，所述第一连接件包括与所述第一支撑柱的第一连接孔螺纹连接的第一连接板和与所述第一连接杆的第一连接凹槽的一端螺纹连接的第二连接板，所述第二连接件包括与所述第一连接杆的第一连接凹槽的另一端螺纹连接的第三连接板和与所述第二支撑柱的第三连接孔螺纹连接的第四连接板，所述第三连接件包括与所述第二支撑柱的第四连接孔螺纹连接的第五连接板和与所述第二连接杆的第二连接凹槽的一端螺纹连接的第六连接板，所述第四连接件包括与所述第二连接杆的第二连接凹槽的另一端螺纹连接的第七连接板和与所述第三支撑柱的第五连接孔螺纹连接的第八连接板，所述第五连接件包括与所述第三支撑柱的第六连接孔螺纹连接的第九连接板和与所述第三连接杆的第三连接凹槽的一端螺纹连接的第十连接板，所述第六连接件包括与所述第三连接杆的第三连接凹槽的另一端螺纹连接的第十一连接板和与所述第四支撑柱的第七连接孔螺纹连接的第十二连接板，所述第七连接件包括与所述第四支撑柱的第八连接孔螺纹连接的第十三连接板和与所述第四连接杆的第四连接凹槽的一端螺纹连接的第十四连接板，所述第八连接件包括与所述第四连接杆的第四连接凹槽的另一端螺纹连接的第十五连接板和与所述第一支撑柱的第二连接孔的第十六连接板。

3.根据权利要求2所述的幼儿园用的功能坊，其特征在于，所述第一支撑柱、所述第二支撑柱、所述第三支撑柱、所述第四支撑柱、所述第一连接杆、所述第二连接杆、所述第三连接杆和所述第四连接杆呈矩形状，其中所述第一连接孔和所述第二连接孔设置在所述第一支撑柱的相邻两侧面，所述第三连接孔和所述第四连接孔设置在所述第二支撑柱的相邻两侧面，所述第五连接孔和所述第六连接孔设置在所述第三支撑柱的相邻两侧面，所述第七连接孔和所述第八连接孔设置在所述第四支撑柱的相邻两侧面，所述第一连接凹槽沿所述第一连接杆的长度方向设置在所述第一连接杆上，所述第二连接凹槽沿所述第二连接杆的长度方向设置在所述第二连接杆上，所述第三连接凹槽沿所述第三连接杆的长度方向设置在所述第三连接杆上，所述第四连接凹槽沿所述第四连接杆的长度方向设置在所述第四连接杆上。

4.根据权利要求1所述的幼儿园用的功能坊，其特征在于，还包括：

木板，设置在所述支撑框架的至少一侧面中，其中所述木板包括洞洞板、槽板和水松木板。

5.根据权利要求1所述的幼儿园用的功能坊，其特征在于，还包括：

花架，设置在所述支撑框架的至少一侧面中，其中所述花架中设有收容凹槽。

6.根据权利要求1所述的幼儿园用的功能坊，其特征在于，还包括：

吸音板，设置在所述支撑框架的至少一侧面中。

7.根据权利要求1所述的幼儿园用的功能坊，其特征在于，还包括：

涂鸦墙，设置在所述支撑框架的至少一侧面中。

8.根据权利要求1所述的幼儿园用的功能坊，其特征在于，还包括：

麻绳，设置在所述支撑框架的至少一侧面中。

9.根据权利要求1所述的幼儿园用的功能坊，其特征在于，还包括：

方通，设置在所述支撑框架的至少一侧面中。

10.根据权利要求1所述的幼儿园用的功能坊，其特征在于，还包括：

玻璃，设置在所述支撑框架的至少一侧面中。

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