CN209928780U - 一种多角度调节的生物教学用标本展示架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多角度调节的生物教学用标本展示架，包括底座、固定槽和立杆，所述底座上设置有支撑框，且底座上开设有滑槽，并且滑槽内设置有第一滑块，所述支撑框内部上下两侧均设置有连接柱，且连接柱通过活动轴与第二滑块相连接，所述第二滑块通过滑轨与标本框相连接，且标本框外侧与固定板相互连接，并且固定板内部设置有上固定杆，所述固定槽设置在支撑框上下两端，所述立杆设置在底座中间。该多角度调节的生物教学用标本展示架，标本框上下均设置有滑轨，滑轨与第二滑块卡合在一起，使滑轨在带着标本框移动的时候，便可以直接抽拉出标本框，需要展示的时候，标本框便可以横过来，使标本对着学生展示。

Description

一种多角度调节的生物教学用标本展示架

技术领域

本实用新型涉及生物教学用具技术领域，具体为一种多角度调节的生物教学用标本展示架。

背景技术

在上生物课的时候，为了让同学认识到更多的植物，老师会带着标本来上课，一般的标本会放置在框架中，在教学的时候，需要拿在手中更换角度，让同学们认识，十分不便，而且多种标本堆放在一起的时候，不便拿取下方的标本。

所以我们提出了一种多角度调节的生物教学用标本展示架，以便于解决上述中提出的一般的标本会放置在框架中，在教学的时候，需要拿在手中更换角度，让同学们认识，十分不便，而且多种标本堆放在一起的时候，不便拿取下方的标本的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多角度调节的生物教学用标本展示架，以解决上述背景技术提出的一般的标本会放置在框架中，在教学的时候，需要拿在手中更换角度，让同学们认识，十分不便，而且多种标本堆放在一起的时候，不便拿取下方的标本的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多角度调节的生物教学用标本展示架，包括底座、固定槽和立杆，所述底座上设置有支撑框，且底座上开设有滑槽，并且滑槽内设置有第一滑块，所述支撑框内部上下两侧均设置有连接柱，且连接柱通过活动轴与第二滑块相连接，所述第二滑块通过滑轨与标本框相连接，且标本框外侧与固定板相互连接，并且固定板内部设置有上固定杆，所述上固定杆通过第一弹簧与下固定杆相连接，且下固定杆与上固定杆尾端均设置有第二弹簧，所述固定槽设置在支撑框上下两端，所述立杆设置在底座中间。

优选的，所述底座的形状为圆形，且底座与立杆之间的连接方式为轴承连接。

优选的，所述滑槽的形状为环形，且滑槽与第一滑块之间的连接方式为滑动连接，并且第一滑块设置有2组，而且2组第一滑块关于底座中心点对称设置。

优选的，所述第二滑块的形状为圆球状，且第二滑块与活动轴之间的连接方式为转动连接，并且第二滑块与滑轨之间的连接方式为嵌套连接。

优选的，所述第二滑块的位置设置在支撑框上下两端的前端，且第二滑块的位置比支撑框的位置凸出。

优选的，所述上固定杆与固定槽之间的连接方式为卡合连接，且上固定杆与第一弹簧为一体式结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该多角度调节的生物教学用标本展示架；

1、底座为圆形，滑槽为环形，便于第一滑块在滑槽内滑动，使支撑框在转动的时候更加的稳定；

2、标本框上下均设置有滑轨，滑轨与第二滑块卡合在一起，使滑轨在带着标本框移动的时候，便可以直接抽拉出标本框，需要展示的时候，标本框便可以横过来，使标本对着学生展示；

3、在抽拉标本框的时候，只要按压固定板上的上固定杆与下固定杆，使上固定杆与下固定杆从固定槽内移出，便可以抽拉出标本框。

附图说明

图1为本实用新型整体正视剖面结构示意图；

图2为本实用新型整体俯视结构示意图；

图3为本实用新型滑轨与第二滑块结构示意图；

图4为本实用新型图1中A处放大结构示意图；

图5为本实用新型标本框与固定板结构示意图。

图中：1、底座；2、支撑框；3、滑槽；4、第一滑块；5、连接柱；6、活动轴；7、第二滑块；8、滑轨；9、标本框；10、固定板；11、上固定杆；12、第一弹簧；13、下固定杆；14、第二弹簧；15、固定槽；16、立杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种多角度调节的生物教学用标本展示架，包括底座1、支撑框2、滑槽3、第一滑块4、连接柱5、活动轴6、第二滑块7、滑轨8、标本框9、固定板10、上固定杆11、第一弹簧12、下固定杆13、第二弹簧14、固定槽15和立杆16，底座1上设置有支撑框2，且底座1上开设有滑槽3，并且滑槽3内设置有第一滑块4，支撑框2内部上下两侧均设置有连接柱5，且连接柱5通过活动轴6与第二滑块7相连接，第二滑块7通过滑轨8与标本框9相连接，且标本框9外侧与固定板10相互连接，并且固定板10内部设置有上固定杆11，上固定杆11通过第一弹簧12与下固定杆13相连接，且下固定杆13与上固定杆11尾端均设置有第二弹簧14，固定槽15设置在支撑框2上下两端，立杆16设置在底座1中间。

底座1的形状为圆形，且底座1与立杆16之间的连接方式为轴承连接，便于带动支撑框2转动，使支撑框2在转动的时候便于对标本框9的挑选。

滑槽3的形状为环形，且滑槽3与第一滑块4之间的连接方式为滑动连接，并且第一滑块4设置有2组，而且2组第一滑块4关于底座1中心点对称设置，使支撑框2在转动的时候更加的稳定。

第二滑块7的形状为圆球状，且第二滑块7与活动轴6之间的连接方式为转动连接，并且第二滑块7与滑轨8之间的连接方式为嵌套连接，第二滑块7可以卡合在滑轨8内，且圆球状的第二滑块7可以随意调换方向。

第二滑块7的位置设置在支撑框2上下两端的前端，且第二滑块7的位置比支撑框2的位置凸出，便于标本框9抽拉出来后，可以转向横放，便于对标本的展示。

上固定杆11与固定槽15之间的连接方式为卡合连接，且上固定杆11与第一弹簧12为一体式结构，上固定杆11与固定槽15为卡合连接便于对支撑框2与固定板10之间的固定。

工作原理：在使用该多角度调节的生物教学用标本展示架时，首先把底座1放置在桌面上后，当需要展示标本的时候，便可以旋转支撑框2，支撑框2与立杆16相互连接在一起，因为立杆16与底座1为轴承连接，便于带着支撑框2旋转，而支撑框2下方的第一滑块4便会在环形的滑槽3内滑动，使支撑框2在转动的时候更加的稳定；

在旋转的时候，选取需要的标本，然后按压固定板10上的上固定杆11与下固定杆13，上固定杆11与下固定杆13在被按压的时候会挤压第一弹簧12与第二弹簧14，第一弹簧12与第二弹簧14在被挤压后缩，使上固定杆11与下固定杆13从固定槽15内移出，便可以抽拉出固定板10连接标本框9，标本框9在抽拉的时候，标本框9上下两端的滑轨8会在第二滑块7上滑动，当滑轨8的尾端滑动到第二滑块7的时候，便可以对标本框9转向横放，使标本框9的表面对着外面，而在标本框9转向的时候，因为第二滑块7与活动轴6是活动连接，所以第二滑块7可以随意转动，而且第二滑块7的位置是凸出支撑框2的位置，便于标本框9的转向；

当展示结束后，便可以把标本框9收回到支撑框2内，上固定杆11与下固定杆13便会卡在固定槽15进行固定，当需要拿取其它的标本的时候，直接旋转支撑框2进行选取便可。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种多角度调节的生物教学用标本展示架，包括底座（1）、固定槽（15）和立杆（16），其特征在于：所述底座（1）上设置有支撑框（2），且底座（1）上开设有滑槽（3），并且滑槽（3）内设置有第一滑块（4），所述支撑框（2）内部上下两侧均设置有连接柱（5），且连接柱（5）通过活动轴（6）与第二滑块（7）相连接，所述第二滑块（7）通过滑轨（8）与标本框（9）相连接，且标本框（9）外侧与固定板（10）相互连接，并且固定板（10）内部设置有上固定杆（11），所述上固定杆（11）通过第一弹簧（12）与下固定杆（13）相连接，且下固定杆（13）与上固定杆（11）尾端均设置有第二弹簧（14），所述固定槽（15）设置在支撑框（2）上下两端，所述立杆（16）设置在底座（1）中间。

2.根据权利要求1所述的一种多角度调节的生物教学用标本展示架，其特征在于：所述底座（1）的形状为圆形，且底座（1）与立杆（16）之间的连接方式为轴承连接。

3.根据权利要求1所述的一种多角度调节的生物教学用标本展示架，其特征在于：所述滑槽（3）的形状为环形，且滑槽（3）与第一滑块（4）之间的连接方式为滑动连接，并且第一滑块（4）设置有2组，而且2组第一滑块（4）关于底座（1）中心点对称设置。

4.根据权利要求1所述的一种多角度调节的生物教学用标本展示架，其特征在于：所述第二滑块（7）的形状为圆球状，且第二滑块（7）与活动轴（6）之间的连接方式为转动连接，并且第二滑块（7）与滑轨（8）之间的连接方式为嵌套连接。

5.根据权利要求1所述的一种多角度调节的生物教学用标本展示架，其特征在于：所述第二滑块（7）的位置设置在支撑框（2）上下两端的前端，且第二滑块（7）的位置比支撑框（2）的位置凸出。

6.根据权利要求1所述的一种多角度调节的生物教学用标本展示架，其特征在于：所述上固定杆（11）与固定槽（15）之间的连接方式为卡合连接，且上固定杆（11）与第一弹簧（12）为一体式结构。

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