CN209869869U - 一种教学用粉笔余料回收装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教学用粉笔余料回收装置，涉及教室用具技术领域。该教学用粉笔余料回收装置，包括黑板，所述黑板正面的底部固定连接有收集槽，且收集槽的左端固定连接有收集盒，收集槽内腔右端设置有滑动杆，且收集槽内壁前后两侧与滑动杆平齐的位置均固定连接有导滑槽，滑动杆的前后两端分别滑动连接在两个导滑槽的相对一侧内，且滑动杆上套接有两个转环。该教学用粉笔余料回收装置，通过在收集槽内设置铲片，及其倾斜角度的特殊设计，配合滑动杆沿着导滑槽移动的过程中，基于扭簧向下的扭力将铲片底部与收集槽内底部紧密接触，从而将收集槽内的粉笔末铲至收集盒处进行回收，并通过握把的配合设置提高了使用者的操作便捷性。

Description

一种教学用粉笔余料回收装置

技术领域

本实用新型涉及教室用具技术领域，具体为一种教学用粉笔余料回收装置。

背景技术

在各个阶段的教学过程中，黑板与粉笔的配合使用已成为教学手段中必不可少的一部分，教师的板书不仅能够促进教学，同时便于学生记忆。在使用粉笔的过程中粉末的掉落是不可避免的，为避免粉末直接掉落至地面造成污染，常用手段为在黑板底部设置纵断面为凹形的集灰槽，通过对粉笔末进行回收，以及加水拌和和晾晒成型等步骤后可制成完整的粉笔，从而进行循环利用，目前在对粉笔槽内的粉笔末进行回收时回收率较低，存在少量粉笔末遗留的问题。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种教学用粉笔余料回收装置，使用后，能够在提高对粉末回收率的同时确保操作便捷性。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种教学用粉笔余料回收装置，包括黑板，所述黑板正面的底部固定连接有收集槽，且收集槽的左端固定连接有收集盒，收集槽内腔右端设置有滑动杆，且收集槽内壁前后两侧与滑动杆平齐的位置均固定连接有导滑槽，滑动杆的前后两端分别滑动连接在两个导滑槽的相对一侧内，且滑动杆上套接有两个转环，两个转环的左侧分别与铲片右侧顶部的前后两侧固定连接，滑动杆上位于两个转环之间的一段套装有扭簧，且扭簧的两端分别插接在位于前侧的转环和滑动杆内，滑动杆顶部的前侧固定连接有握把的底端，且握把的顶端呈向前弯折状延伸至收集槽顶部的前侧。

所述滑动杆右侧的前后两侧分别固定连接有两个连接杆的顶端，且两个连接杆的底端均固定连接有调节机构，两个调节机构的相背一侧均固定连接有毛筒，且两个毛筒的底部均固定连接有刷毛，两个刷毛的底端分别与收集槽内底部的前后两侧接触，铲片右侧的中部固定连接有固定柱，且固定柱内穿插有销轴，销轴的前后两端均套装有滑轮，且两个滑轮的底部均与收集槽的内底部滑动连接。

优选的，所述握把的前端套接有防滑套。

优选的，所述调节机构包括固定块、球轴、转杆、转钮、外螺纹、移动片、滑动槽和夹紧片，固定块的顶部固定连接在连接杆的底端，球轴固定连接在固定块内左壁的中部，且球轴内插接有转杆的左端，转杆的右端贯穿固定块的内右壁并与转钮的左侧固定连接，外螺纹的数量为两个，且两个外螺纹呈相反方向开设在转杆的左右两段上，移动片的数量为两个，且两个移动片分别螺纹连接在两段外螺纹上，滑动槽的数量为两个，且两个滑动槽分别开设在固定块正面的左右两侧并与固定块的内腔连通，两个移动片的正面分别贯穿两个滑动槽并延伸至固定块的前侧固定连接有夹紧片，且两个夹紧片呈对称状设置，两个夹紧片的相对一侧分别与毛筒的左右两侧紧密贴合。

优选的，所述收集盒内部呈中空状，且收集盒右侧的顶部开设有与自身内腔连通的入料口，入料口的内底部与收集槽的内底部位于同一水平面上。

优选的，所述扭簧的弹力大于铲片的自重，且铲片底部与收集槽内底部之间的夹角为四十五度。

优选的，所述夹紧片相对移动片呈向上倾斜状，且夹紧片的形状为半圆形。

本实用新型提供了一种教学用粉笔余料回收装置。具备以下有益效果：

（1）、该教学用粉笔余料回收装置，通过在收集槽内设置铲片，及其倾斜角度的特殊设计，配合滑动杆沿着导滑槽移动的过程中，基于扭簧向下的扭力将铲片底部与收集槽内底部紧密接触，从而将收集槽内的粉笔末铲至收集盒处进行回收，并通过握把的配合设置提高了使用者的操作便捷性。

（2）、该教学用粉笔余料回收装置，通过连接杆将调节机构与滑动杆连接，使得铲片在铲动粉笔末的同时带动与调节机构连接的毛筒和刷毛移动，并通过刷毛位置的特殊设计，使得经由铲片侧面与收集槽缝隙处漏出的粉笔末得到扫动清理的效果，进一步确保了收集槽内的粉笔末收集率。

（3）、该教学用粉笔余料回收装置，通过设置调节机构，便于使用者对沾染较多粉笔末后的毛筒进行清洁更换，同时通过夹紧片形状的设计能够进一步确保与毛筒的贴合程度，防止在移动过程中毛筒出现较大幅度的震动。

附图说明

图1为本实用新型结构正视图；

图2为本实用新型收集槽的右视图；

图3为本实用新型调节机构顶部的剖视图；

图4为本实用新型收集盒的右视图。

图中：1黑板、2收集槽、3收集盒、4滑动杆、5导滑槽、6转环、7铲片、8扭簧、9握把、10连接杆、11调节机构、12毛筒、13刷毛、14固定柱、15滑轮、111固定块、112球轴、113转杆、114转钮、115外螺纹、116移动片、117滑动槽、118夹紧片。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种教学用粉笔余料回收装置，包括黑板1，黑板1正面的底部固定连接有收集槽2，且收集槽2的左端固定连接有收集盒3，收集盒3内部呈中空状，且收集盒3右侧的顶部开设有与自身内腔连通的入料口，入料口的内底部与收集槽2的内底部位于同一水平面上，收集盒3的右侧通过螺丝固定安装在收集槽2的左侧，收集一定粉笔末后通过拆卸收集盒3的方式进行粉笔末的二次加工，收集槽2内腔右端设置有滑动杆4，且收集槽2内壁前后两侧与滑动杆4平齐的位置均固定连接有导滑槽5，滑动杆4的前后两端分别滑动连接在两个导滑槽5的相对一侧内，且滑动杆4上套接有两个转环6，两个转环6的左侧分别与铲片7右侧顶部的前后两侧固定连接，滑动杆4上位于两个转环6之间的一段套装有扭簧8，且扭簧8的两端分别插接在位于前侧的转环6和滑动杆4内，扭簧8的弹力大于铲片7的自重，且铲片7底部与收集槽2内底部之间的夹角为四十五度，滑动杆4顶部的前侧固定连接有握把9的底端，且握把9的顶端呈向前弯折状延伸至收集槽2顶部的前侧，握把的前端套接有防滑套。

滑动杆4右侧的前后两侧分别固定连接有两个连接杆10的顶端，且两个连接杆10的底端均固定连接有调节机构11，两个调节机构11的相背一侧均固定连接有毛筒12，且两个毛筒12的底部均固定连接有刷毛13，两个刷毛13的底端分别与收集槽2内底部的前后两侧接触，铲片7右侧的中部固定连接有固定柱14，且固定柱14内穿插有销轴，销轴的前后两端均套装有滑轮15，且两个滑轮15的底部均与收集槽2的内底部滑动连接。

调节机构11包括固定块111、球轴112、转杆113、转钮114、外螺纹115、移动片116、滑动槽117和夹紧片118，固定块111的顶部固定连接在连接杆10的底端，球轴112固定连接在固定块111内左壁的中部，且球轴112内插接有转杆113的左端，转杆113的右端贯穿固定块111的内右壁并与转钮114的左侧固定连接，外螺纹115的数量为两个，且两个外螺纹115呈相反方向开设在转杆113的左右两段上，移动片116的数量为两个，且两个移动片116分别螺纹连接在两段外螺纹115上，滑动槽117的数量为两个，且两个滑动槽117分别开设在固定块111正面的左右两侧并与固定块111的内腔连通，两个移动片116的正面分别贯穿两个滑动槽117并延伸至固定块111的前侧固定连接有夹紧片118，且两个夹紧片118呈对称状设置，两个夹紧片118的相对一侧分别与毛筒12的左右两侧紧密贴合，夹紧片118相对移动片116呈向上倾斜状，且夹紧片118的形状为半圆形。

使用时，握持握把9带动滑动杆4沿着导滑槽5滑动，铲片7在扭簧8作用力下与收集槽2内底部紧密接触并铲动粉笔末，经由铲片前后两侧与收集槽2之间缝隙漏出的粉笔末，被通过连接杆10和调节机构11带动的毛筒12和刷毛13扫除，同时滑轮15以销轴为轴心在固定柱14内转动并沿着收集槽2移动，粉笔末经由收集口进入收集盒3内。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种教学用粉笔余料回收装置，包括黑板（1），其特征在于：所述黑板（1）正面的底部固定连接有收集槽（2），且收集槽（2）的左端固定连接有收集盒（3），收集槽（2）内腔右端设置有滑动杆（4），且收集槽（2）内壁前后两侧与滑动杆（4）平齐的位置均固定连接有导滑槽（5），滑动杆（4）的前后两端分别滑动连接在两个导滑槽（5）的相对一侧内，且滑动杆（4）上套接有两个转环（6），两个转环（6）的左侧分别与铲片（7）右侧顶部的前后两侧固定连接，滑动杆（4）上位于两个转环（6）之间的一段套装有扭簧（8），且扭簧（8）的两端分别插接在位于前侧的转环（6）和滑动杆（4）内，滑动杆（4）顶部的前侧固定连接有握把（9）的底端，且握把（9）的顶端呈向前弯折状延伸至收集槽（2）顶部的前侧；

所述滑动杆（4）右侧的前后两侧分别固定连接有两个连接杆（10）的顶端，且两个连接杆（10）的底端均固定连接有调节机构（11），两个调节机构（11）的相背一侧均固定连接有毛筒（12），且两个毛筒（12）的底部均固定连接有刷毛（13），两个刷毛（13）的底端分别与收集槽（2）内底部的前后两侧接触，铲片（7）右侧的中部固定连接有固定柱（14），且固定柱（14）内穿插有销轴，销轴的前后两端均套装有滑轮（15），且两个滑轮（15）的底部均与收集槽（2）的内底部滑动连接。

2.根据权利要求1所述的一种教学用粉笔余料回收装置，其特征在于：所述握把（9）的前端套接有防滑套。

3.根据权利要求1所述的一种教学用粉笔余料回收装置，其特征在于：所述调节机构（11）包括固定块（111）、球轴（112）、转杆（113）、转钮（114）、外螺纹（115）、移动片（116）、滑动槽（117）和夹紧片（118），固定块（111）的顶部固定连接在连接杆（10）的底端，球轴（112）固定连接在固定块（111）内左壁的中部，且球轴（112）内插接有转杆（113）的左端，转杆（113）的右端贯穿固定块（111）的内右壁并与转钮（114）的左侧固定连接，外螺纹（115）的数量为两个，且两个外螺纹（115）呈相反方向开设在转杆（113）的左右两段上，移动片（116）的数量为两个，且两个移动片（116）分别螺纹连接在两段外螺纹（115）上，滑动槽（117）的数量为两个，且两个滑动槽（117）分别开设在固定块（111）正面的左右两侧并与固定块（111）的内腔连通，两个移动片（116）的正面分别贯穿两个滑动槽（117）并延伸至固定块（111）的前侧固定连接有夹紧片（118），且两个夹紧片（118）呈对称状设置，两个夹紧片（118）的相对一侧分别与毛筒（12）的左右两侧紧密贴合。

4.根据权利要求1所述的一种教学用粉笔余料回收装置，其特征在于：所述收集盒（3）内部呈中空状，且收集盒（3）右侧的顶部开设有与自身内腔连通的入料口，入料口的内底部与收集槽（2）的内底部位于同一水平面上。

5.根据权利要求1所述的一种教学用粉笔余料回收装置，其特征在于：所述扭簧（8）的弹力大于铲片（7）的自重，且铲片（7）底部与收集槽（2）内底部之间的夹角为四十五度。

6.根据权利要求3所述的一种教学用粉笔余料回收装置，其特征在于：所述夹紧片（118）相对移动片（116）呈向上倾斜状，且夹紧片（118）的形状为半圆形。